关于周记的作文
周记是对一周的总结和概述,通过描写周记,记录这周要发生的事,把开心和不开心都记录下来,表达自己内心的看法,下面是两篇关于周记的作文,一起来看看吧!
关于周记的作文【1】打开周记本,翻阅语文书,老师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的真实表达,写作是快乐的”短短一句话,他多次激发了我对写作的浓厚兴趣。
还记得二年级下学期开学不久,语文老师在课堂上,让我们摘抄了关于语文与人生的话语,还说我们都会学好语文,成为语文的天才。
什么?这该不会是在开玩笑吧?我们将信将疑地议论起来。
课后,老师竟以此为话题,为我们布置了第一次周记作业。
作文竟还可以这样写!那个周未,我第一次全身心地投入了写作中,满怀自信地把周记交给老师,没有想到经过老师的修改,我的作文竟然发在了校刊《小荷》上,从此我对周记又有了新的认识。
从此,我开始走入这个小小的周记天地里,每天傍晚,我总要坐在书桌前,在柔和的灯光下静静地思考。
家庭的温馨,同学间的友情,老师的循循善诱,父母的谆谆教导,还有课余生活乐趣,大自然的风光,都一幕幕展现在我脑海中,我把它们记成了一篇又一篇周记。
原来生活中还有这么多美等待着我们去发现,去记录,我不禁又想起老师曾让我们摘抄了一句罗丹的名言“美是无处不在的,对于我们,不是缺少美,而是缺少发现”。
刚出生的我就像个没有阳光的光秃秃的太阳,在知识的装扮下,我周围的阳光越来越明亮。
是老师把我一路带过来,是书照亮我前进的道路,是周记陪伴我健康成长。
周记会一直伴我成长,永远,永远……
关于周记的作文【2】这一周,我觉得很快乐,为什么呢?因为我不但能去北京,而且能去黄埔军校,就是因为这两种原因,所以我很高兴。
至于去北京吗,我知道了日程安排:
8月10日:全天报到
8月11日:上午:参加人民大会堂“全国青少年科学与艺术大会”开幕式,接受国家的领导人、院士、部长、将军、影星、歌星及文化名家合影留念。
登天安门城楼。
下午:参加在历史博物馆举行的“全国青少年科学与艺术成就展”、“全国青少年科技成果图片展”、“全国青少年书画展”、“百名院士、部长、将军、驻华大使书画展”。
8月12日:上午:“全国青少年科学与艺术大会分会场(经验交流、专业讲座与培训)
下午:与书画家进行互动、迎奥运书画长卷创作
8月13日:全天组织:天文馆、故宫学习、参观
8月14日:上午:走进北大与院士、文化名家对话,参加科学与艺术……
至于参加颁奖典礼的心情,我想肯定是这样的:我们选择在人民大会堂举行这样一个颁奖典礼,我觉得是一个非常有意义的事情,也是一件非常值得骄傲和自豪的事情。
第一次与选手见面是在10号早上,选手们一边见面一边接受温馨的生活提示。
我扫视了坐在我周围的这些选手们,他们都很年轻,穿着薄薄的衣服,脸上流露着的满是兴奋的神情,在广州得知可以到北京参加颁奖典礼的时候,我就盼望着跟他们有一次深入的交流,毕竟可以在同一个领域碰到来自全国各地区的行家们,对于科技制作来说是挺有意思的一件事。
我一定会去的,我们学校已经剥夺了我一次机会,这次的荣誉称号我不能再次失去了。
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