新教师感言《累并幸福着》
细数流年,自己已经作了16年学生,学龄如果从幼儿园算起恐怕将近有20年了。终于,在我迈入而立之年的时候,实现了我想徃已久的由学生到教师的角色转变。更幸运的是,作为一名中学教师,我拥有一个不低的起点——汇文中学。
家长跟我说:选择汇文,选择一种高度。从进入汇文的第一天起,我对自己的要求也算简单明了:在这个高度上,名副其实,作为一名党员,努力体现先进性。预想总是美好的,走上教师之路有一周了,要真谈点感受,坦白说那就是累并幸福着!
为了在入学第一天给学生和家长留下个好印象,假期里自己就开始忙活着准备各种材料。写《班主任工作计划》时,尽量把能想到的所有细节都列了进去,写了5000多字仍觉得不尽周详。写《家长会发言稿》时,真可谓是字字推敲、句句斟酌,唯恐失之一言半语,毁了为人师的尊重。开学的前一晚,拿着这些准备好的材料跑到学生处打印了厚厚的十几页,晚上一个人对着镜子试讲,慷慨激昂地练习到凌晨才勉强在极度紧张和兴奋中睡去。有备无患的开局总算获得了学生和家长的认可,也就此把自己架上了“人师”的位子。
开学有几天了,白天寸步不离地围着孩子们转,晚上潜下心来梳理工作,日子也算充实得紧。海绵挤水一般挤了两个晚上和40几位家长做了家访并记录,听着家长们说不尽的“拜托”,道不完的“担心”,深深理解他们把宝贝儿交出来的不舍与忐忑,一种含在口中或捧在手上都不为过的责任感压在了心上。孩子虽小,过往的日子却都有着极“辉煌”的经历,也许卢梭先生说的不错:出自造物主手中的东西都是好的,一旦到了我们人的手中就变坏了。我想,既为人师,如果我暂时还无能将出自造物主之手的这些小精灵们变得更好,至少我应该努力做到不让他们在我手中变坏吧!
现在看来,孩子们还很乖,吵吵闹闹蹦蹦跳跳都掩饰的极好,严守班规校纪,课堂反应踊跃,私下聊天时也会有学生会告诉我:“老师我很喜欢您,分到6班我感觉很幸运!”一句话,足以告慰我多日以来的辛苦。也许教师就是如此精神至上的职业,再苦再累,孩子们一句贴心的话、一种懂事的行为就足以让所有的苦累都抛到九霄云外,幸福油然而生!
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