教育机构英语老师的岗位职责参考（精选13篇）

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇1

1、学前教育 或 英语专业 毕业或实习生，发音标准，口语流利;具有良好的职业道德。

2、较强的亲和力、活力和课堂调动能力，富于创新精神。

3、踏实、认真,有耐心与责任心，能吃苦，具有良好的职业形象。

4、有 1 年以上培训行业教师工作经验者优先，有教师资格证优先，有四六级证书者优先。

5、热爱孩子和英语教育事业;

6、乐于接受全新的教育理念和教学模式;

7、始终保持积极乐观的心态。

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇2

1、负责学生的日常英语教学工作，包括备课和上课;

2、参加校内外各类培训及教研活动;

3、及时与家长沟通和反馈学员情况。

4、参与校区各类招生活动

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇3

1、日常备课，展示教学效果，完成教学任务;

2、定期与家长沟通交流，召开家长公开课;

3、参与教学中心会议;

4、协助市场和销售部门完成Demo课演示;

5、配合参与总部教师培训工作。

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇4

1)根据标准课件、教案进行授课，负责学前或小学段英语教学。

2)在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效。

3)按时参加教研活动、互助交流活动。

4)做好带班学生的续班工作。

5)教具、教学设备以及其他教辅产品的课前准备或交接、课后整理。

6)详细记录学生的考勤，及时和家长、领导、班主任沟通并交接情况。

7)不定时与所带班级的学生家长沟通。

8)填写学生表现情况评价。

9)参与校区的节日活动的组织、实施。

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇5

1. 正规院校本科学历及以上，英语相关专业优先;

2. 有1至2年少儿英语教学经验者优先;

3. 英语发音标准，口语表达流利;

4. 有爱心，能够带给孩子积极正面的影响;

5. 热爱并致力投身于少儿英语教育事业，对教育行业有自己的认知和想法;

6. 积极主动、乐观上进、勇于承担、乐于助人。

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇6

1、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

2、具备教育心理学知识,较强的授课能力(具有教师资格证)

3、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

4、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇7

1，认真备课，上课，完成一对一教学工作

2，准时参加并积极参与教研工作，努力提高自己的教学水平

3，跟家长回访学生学习情况，组织学生测试，参加家长会等教学服务工作

4，其他工作

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇8

1. 教授3到15岁学生英语课程 (有青少儿教学经验优先考虑)

2. 完成PRT课程教学目标

3. 提高学生英语综合技能

4.做好带班的班级管理及教务管理工作

5.积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇9

1、稳定，有责任心，热爱教育行业，对英语教育行业有一定的见解;

2、专科或者本科学历，英语能力较好，一年以上小班教学经验;

3、亲和力好，有耐心，形象气质佳，具有良好的职业形象;

4、善于与学生沟通，擅于调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神;

5、良好的团队协作精神，优秀的沟通表达能力，较强的逻辑思维能力;

6、能够接受周末上班，周中休息的工作。

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇10

(1)本科以上学历，有教师资格证优先;

(2)英语专业四级以上，英语发音标准, 口语流利;

(3)一年以上全职英语教学经验及班级管理经验，幼少儿经验为主;

(4)热爱教育事业，对英语教育行业有一定的见解，喜欢儿童，善于与学生沟通;

(5)乐于学习，擅用不同的教学法来调动课堂气氛;能培养学生良好的学习兴趣及习惯;

(6)有团队协作精神，认同公司的管理文化。

(7)熟练使用办公软件(word,power point)

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇11

(1)负责3～12岁幼少儿英语教学;

(2)按时备课上课，定期开展教学展示活动和成果展示，持续优化教学水平。

(3)课后让家长清晰了解孩子的学习情况，并能够给出针对性的解决方案，确保学生学习效果及出勤持续性。

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇12

1、为2-12岁儿童提供英语全英文授课教学;

2、参加分校、总部的师资培训，不断提高英文素养和教学知识;

3、管理外教的教案及教学质量，外教课堂的管理及督课工作;

4、能熟练应用办公软件，独立制作教学课件;

5、对学生的学习效果进行跟踪，提供优质的教学售后服务。

教育机构英语老师的岗位职责参考 篇13

1、负责6-15岁儿童的英语教学，传授孩子英语实际应用能力;

2、依据标准化流程按时做好备课及教学研讨;

3、参与总部与学校组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;

4、借助企业平台学习行业前沿理论知识、并将其运用到工作中;

5、与班主任配合负责课后督导及升学工作。