音美教师工作职责（精选24篇）

音美教师工作职责 篇1

1、教育学生加强体育锻炼。

2、教会学生相关体育运动的.技巧，组织新生军训，上好体育课。

3、体育教师负责好学生三操（早操、课间操、眼保健操），组织好各类赛事、体育活动，进行相关训练，开展好体育类兴趣小组，并做好相关的各类记录。

4、学生外出，组织带队，学生大型集会，组织整队和会议纪律。

5、组织教职工相关体育活动。

6、完成上级及学校安排的其它体育活动。

音美教师工作职责 篇2

1、认真备课。做到先查找、收集有关资料进行初备，上课前结合有关图片、幻灯片或音像资料详细、认真复备，在有条件的情况下按备课组进行集体备课。

2、认真做好课前准备。上课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备；凡需上课演奏(画)的作品必须在上课前准备好。

3、认真上课。做到不迟到、不早退，讲课认真，注意在课堂教学中既教书又教人。在传授知识的同时加强对学生的思想教育；在教学过程中既要注意基本技能、技巧的`训练，又要注意学生形象思维、创造性思维能力的培养。

4、注意课外的拔尖、辅差工作。对所教班级中具有艺术特长的尖子学生心中有数、重点培养，注意对他们的技能、技巧的训练，并根据他们的具体情况给予指点和帮助。对所教学生学习进展不顺利的学生要心中有数，认真分析他们的具体情况，针对难点进行辅导。

5、重视第二课堂作用。艺术学科的课外活动必须有组织、有计划，在教师指导下进行；课外活动的内容选择，必须注意学生的年龄特征、兴趣爱好，同时注意思想性和艺术性的结合。在训练过程中注意培养学生的艺术兴趣和艺术表现能力、审美鉴赏水平。

6、艺术学科教师应负责学校的内，外接待工作中的艺术活动部分。如准备好相当的节目或作品。

7、艺术学科教师必须注意对学期中各项文艺活动和艺术比赛的指导和训练。对有关活动的组织工作提出专业上的意见。

8、艺术学科教师必须负责本组艺术设备、器材及演出乐器、服装的正确使用和保管，定期清点。

音美教师工作职责 篇3

1、认真备课。做到先查找、收集有关资料进行初备，上课前结合有关图片、幻灯片或音像资料详细、认真复备，在有条件的情况下按备课组进行集体备课。

2、认真做好课前准备。上课必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备，凡需上课演奏（画）的作品必须在上课前准备好。

3、认真上课。做到不迟到、不早退，讲课认真，注意在课堂教学中既教书又育人。在传授知识的同时加强对学生的思想教育；在教学过程中既要注意基础技能、技巧的训练，又要注意学生形象思维、创造性思维能力的培养。

4、注意课外的拔尖工作。对所教班级中具有艺术特长的尖子学生心中有数、重点培养，注意对他们的技能、技巧的训练，并根据他们的具体情况给予指点和帮助。

5、重视第二课堂教学。艺术学科的课外活动必须有组织、有计划地在教师指导下进行；课外活动的`内容选择，必须注意学生的年龄、兴趣爱好，同时注意思想性和艺术性的结合，在训练过程中注意培养学生的艺术兴趣和艺术表现能力，审美鉴赏水平。

6、艺术学科教师必须注意对学期中各项文艺活动和艺术比赛的指导和训练。对有关活动的组织工作提出专业上意见。

7、艺术学科教师应负责学校的内、外接待工作中的艺术活动部分，如准备好相应的作品或节目。

8、艺术学科教师必须负责本科艺术设备、器材及演出乐器、服装的正确使用和保管，并定期清点。

音美教师工作职责 篇4

1、积极参加政治学习和业务进修，不迟到，不早退，不无故缺席。

2、积极参与二期课改，更新教育观念，提高教育教学方法，手段。

3、积极参加教研活动，备课活动，提高各年纪教育教学水平。

4、规范记教学常规认真备课，精心设计课堂教学，上好每节课。

5、发扬相互听课的优良传统，取长补短，切实提高教学质量。

6、做好补缺补差工作。责任到人。

7、因势利导，爱护学生，在教学工作中使用规范的教学用语，不侮辱学生，决不体罚或变相体罚学生。

8、注意自己仪表举止，做到朴素、整洁、端庄和高雅。

9、自觉做好办公室卫生工作。

10、提高体育运动成绩，提高学生身体素质。

11、任课教师有责任维护课堂纪律，如发生意外情况，任课教师是主要协调人和

音美教师工作职责 篇5

一、责任时间

比规定教师到校时间提前20分钟到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。

二、值日岗位职责

1.佩戴值日标志在校门口上岗，维持学生上小学进出校门的秩序，检查学生仪表及迟到情况，并做好纪录，离校前把值日标志和《值日日志》移交学校执勤保安。

2.检查学生课间、午间、放学后学生语言、行为等文明情况，并做好文明活动纪录。发现问题及时教育，必要时，与班主任联系，协同处理。处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。

3.对教职工政治业务学习、事务会议等事项在《值日日志》中做好大事记录。

4.清校时间，劝阻放学后在校逗留学生及时回家。

5.值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。

三、值日领导附加职责

1.各成员应做好各时间段学生常规要求的检评工作，并做好督导和记录工作。

2.重点检查教职工履行职责情况，如到班情况、坐班情况、教学情况，值日情况、学校安全情况。发现问题及时处理并记录。

3.各成员每周查阅一次其他人的'值日记录内容，及时发现并处理涉及本部门的问题。

音美教师工作职责 篇6

一、认真备课、上课

1、每学期开学初熟悉教学大纲，制定教学工作计划。

2、要提前一周备好课。课前预习教案，备课要做到备教材、备教法、备学生。

3、搞好课堂教学。上课前1分钟要在教室前等侯，做到按时上课、下课，杜绝迟到、拖堂现象，要认真组织好课堂教学，对于课堂内发生的问题，尽量在课后解决，以免影响教学秩序。

4、未经校长、教导主任批准，不得随意停课或调课。

5、不断改进教学方法，在传授知识中培养学生的能力。

6、搞好测验、考试，做到份量恰当，考题确切，并要认真分析教学质量。

二、认真批改、辅导

1、根据教学要求和学生实际，精心布置作业，及时收发、批发、做好记录，讲求实际，搞好讲评。

2、要因材施教，热情辅导中、下学生，同时帮助优秀学生进一步发挥其特长。

3、积极创造条件，开展多样化的课外活动，开拓学生的知识眼界，培养有关技能。

三、爱护学生，做到既教书又育人，对他们要热情关怀，耐心教育，严格要求。指导和帮助他们提高思想觉悟和道德品质。

四、以身作则，使言传与身教相结合。严以律已，保持较高的思想境界和高尚的道德品质，认真工作，组织性强，在各方面都要成为学生的表率。

五、努力学习，坚持“教育者先受教育”的真谛，积极参加政治及业务学习，不断提高自己的政治素质及业务水平。

音美教师工作职责 篇7

1、学校实行校级行政值日与年级部老师值日相结的方式开展日常值日工作。各年级部每天由年级部管理干部带领数位本年级老师负责本年级的值日工作，具体负责检查本年级学生纪律、教师课堂教学、校园秩序、安全隐患排查和处理突发事件。

2、值日交接班时间为第一天的早读下课至第二天的早读下课，地点为级组办公室。

3、值日教师必须在早操、课间操、升国旗、集会、课间、课中、午间、晚自习、晚寝等时间要对教学区、宿舍、饭堂、校园其他区域进行巡查；早操、课间操要抽查3—5个班出操情况。

4、每节课都要认真做好课堂巡查工作，发现问题要及时处理或报告并做好记录。

5、值日教师必须佩戴值日卡，在规定的时间签到，签到地点为级组办公室，不得迟到或擅自离岗，有事须向值日负责人请假。

6、值日负责人要及时通知本组值日教师，并做好值日分工。

7、值日教师要听从值日负责人的安排，把值日工作做实做细，不走过场。对发现违纪的学生要耐心教育，不能态度粗暴，不得体罚学生。对违纪学生要凭校卡作好记录，未带校卡者，要知班主任。

8、值日教师要指导、支持团委学生会干部和年级值周班级开展值日工作。

9、值日教师对发现的.问题要如实记录并交至值日负责人。值日负责人就发现的问题及时处理或交至级部和学校相关部门处理，负责人还要根据当天的值日情况，认真写好值日日记。

10、值日教师对发生的突发事件，要立即赶赴现场进行处理，并迅速告知校长。

音美教师工作职责 篇8

岗位职责：

1、负责幼儿一日活动组织及班级教育教学工作，制定本班的'教学计划。

2、负责幼儿园的家庭教育指导工作；

3、收集、整理家园教育资料，并及时归档。

4、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导

任职要求：

1、幼儿教育、学前教育专业，大专以上学历（条件优秀的可适当放宽）

2、有1年以上主班工作经验。

3、对孩子有爱心、有耐心、亲和力强；

4、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理；

5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强；

6、有幼儿园教师资格证，普通话证；有英语证书者优先考虑。

音美教师工作职责 篇9

为加强学校内部管理，营造良好的校风、学风，保证稳定的教学秩序，圆满完成学校各项工作目标，在校内实行行政值日制度。行政总值日工作职责是：

一、每日到岗时间：7：30到岗，实行全天值班制度，并做好值日交接工作。每天必须佩戴好总值日标志。

二、与专门负责卫生检查、督促的教职工一道对环境卫生进行巡视、检查。发现问题及时处理。

三、不定时对教师到岗情况进行检查，负责当日教师零假审批及登记，并将信息及时反馈给教导处或分管领导。

四、学生升旗、课间操或学生集会时到场巡视，对班级常规管理和教师课堂常规管理进行检查评价。

五、对上课、课间、课外活动、就餐情况等进行检查，对全校的卫生、纪律情况进行巡视，发现问题及时解决。

六、检查当天各部门工作情况，教职工出勤纪律情况，做好行政值日记载。

七、负责当日校内常规接待，处理偶发事件。

八、将值日情况在每周行政例会上反馈。

音美教师工作职责 篇10

一、遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，履行岗位职责。

二、坚持预防为主的方针，经常对学生进行卫生宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。抓好每周健康教育，预防学生常见病多发病的发生，并按时完成学生的各项预防接种工作。

三、督促并检查学校的环境卫生工作，配合有关部门，做好校园卫生大扫除检查评比工作。

四、了解和掌握学生健康状况。建立学生健康卡，做到一校一册、一班一本、一人一卡。每学期对学生进行例行体检，定期检查视力、沙眼、龋齿、头虱及肠道寄生虫。做好学生传染病的消毒工作。

五、积极开展防近视工作，抓好边缘视力的治疗工作，控制新发病。经常巡视教室采光照明情况，做好各班眼保健操评比检查工作。

六、加强体育卫生督查工作，防止伤害事故的发生。加强教学卫生监督，发现不符合标准的课桌椅及时向总务处反映调整。

七、经常检查督促食堂工作人员的身体健康状况和执行《食品卫生法》的情况，注意饮食卫生，防止肠道传染病。加强饮水卫生监督，杜绝食物中毒事故的发生。

八、卫生室各种药品按有关规定加强管理。医疗器械保持清洁整齐，及时严格消毒。

九、及时做好调进和调出教师的公费医疗申请、交换、转移、登记等工作，协助有关部门做好计划生育及义务献血工作。

十、积极参加有关部门组织的业务培训活动，不断提高业务水平。

一、遵守学校各项规章制度，热爱本职工作，履行岗位职责。

二、坚持预防为主的方针，经常对学生进行卫生宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。抓好每周健康教育，预防学生常见病多发病的发生，并按时完成学生的各项预防接种工作。

三、督促并检查学校的环境卫生工作，配合有关部门，做好校园卫生大扫除检查评比工作。

四、了解和掌握学生健康状况。建立学生健康卡，做到一校一册、一班一本、一人一卡。每学期对学生进行例行体检，定期检查视力、沙眼、龋齿、头虱及肠道寄生虫。做好学生传染病的消毒工作。

五、积极开展防近视工作，抓好边缘视力的治疗工作，控制新发病。经常巡视教室采光照明情况，做好各班眼保健操评比检查工作。

六、加强体育卫生督查工作，防止伤害事故的发生。加强教学卫生监督，发现不符合标准的课桌椅及时向总务处反映调整。

七、经常检查督促食堂工作人员的身体健康状况和执行《食品卫生法》的情况，注意饮食卫生，防止肠道传染病。加强饮水卫生监督，杜绝食物中毒事故的发生。

八、卫生室各种药品按有关规定加强管理。医疗器械保持清洁整齐，及时严格消毒。

九、及时做好调进和调出教师的公费医疗申请、交换、转移、登记等工作，协助有关部门做好计划生育及义务献血工作。

十、积极参加有关部门组织的业务培训活动，不断提高业务水平。

音美教师工作职责 篇11

我校的教风为：敬业、爱生、厚德、博学。

1、每位教师要有大局意识以学校利益为重，服从工作分配，并尽力做好所分配工作。

2、忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表，要特别注重身教重于言教。

3、努力学习政治理论，教育科学理论和业务知识，坚持练好三笔字等教学基本功，使用教具等教学基本功，不断提高教学水平。

4、制订出切实可行的工作计划以及教学计划、培育补差、读书计划、个人发展计划等计划。安排好教学进度，各种计划要明确具体，切实可行，每学期结束要对照所有计划写总结。

5、备好课。认真钻研教材，吃透教材，真正弄懂，钻出感情，明确每课教材的目的要求，重点难点以及新旧教材的联系，对教学时所提出的启发性问题，典型举例，教具演示，课堂用语，板书设计，作业练习等都要统盘考虑并写好教案。教材中的习题，要提前自作一遍。

6、教好课。课堂教学要以学生为主体、教师为主导，按照教案进行教学，要利用最佳时间讲清基础知识和基本概念，步步深入启发学生积极动脑、动口、动手，提高学生理解知识和运用知识的能力，在传授知识的同时，向学生进行思想教育。在教学实践中，要大胆探索，不断改进教学方法，提高课堂教学质量，讲课用普通话。

7、精心设计作业，份量要适当，难易要适度，习题典范化，格式规范化，教师要及时收发，认真批改，作出记录，进行讲评。对学生作业要严格要求，严格训练，培养学生认真独立完成作业和自我批改作业的能力。课堂要留一定作业时间，教师应巡回指导。

8、经常检查教学效果，做好每周的周周清工作。了解学生学习情况，发现问题，及时弥补，圆满完成教学任务。

9、加强辅导，经常深入学生，启发教育学生养成良好的学习习惯和品德习惯，关心照顾差生，体会他们的困难，及时补缺补差，鼓励他们积极进取。

10、认真上好教导处安排的每一节课。积极开辟活动课，有计划地组织有益的竞赛活动，发展学生智力，培养学生的兴趣和爱好。

11、遵守教师道德规范，严格要求自己，以身作则，做学生的表率，对学生教育要坚持疏导方针，严禁体罚和变相体罚。

12、协助班主任做好学生的思想教育工作，关心和促进学生的身心发展。

13、协调好学校、家庭、社会、教师、学生之间的关系。

14、大胆改革教学方式，营造积极互动的教学氛围，为学生提供自主、合作、探究的学习环境。

15、不上无准备课，上课前两分钟在教室门口侯课。课后及时写好反思。

16、课堂上不接打电话，不坐着讲课，不得擅离教室，课中不得让学生为自己拿取教学用品及其他物品，不得将学生拒之门外。

17、 搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。

18、 教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。

19、每位教师要高度重视学校的书法特色工作，要对学校安排的工作认真负责，并认真做好记录。

20、要做好学校安排的值班等工作，并要按时参加学校举行的各种集会活动。

21、要负责好自己的课堂中的安全工作以及各种突发事件，出现问题及时上报。

22、 要树立“人人都是德育工作者”意识，任课教师要积极配合、协助班主任老师作好班级管理、班风建设工作。在学校重大教育教学活动中要与班主任老师一起全程参与组织、管理、协调等工作。

音美教师工作职责 篇12

值周工作是学校每个教职工应尽的义务和职责，是为了确保学校工作能够正常运行的基本保障和必要的工作，每个人都该积极认真参与。值周工作的考核由三位校长和学校办公室负责。

一、值周工作及内容：

1、值周领导、教师可实行一周每天分工合作负责制。

2、值周领导和教师当班当天必须早上在7：50之前到校，下午1:50到校负责好学生的安全、纪律等工作。值周教师在校门口迎接师生离开校门口的时间不能早于8:20和下午2:25，值周领导在教学楼巡视检查直到早上8:25和中午2:25，对于存在的问题要及时指出和批评并做好记载。

3、值周领导或教师必须在学生全部离校后方能离校，特别是星期五，否则，出了事故由当班人员负全部责任。

4、负责好学生中午、下课时间的安全、纪律、卫生工作。在操坝上督促学生不开展危险活动、不丢纸屑，有什么异常情况及时与班主任联系。

5、午餐值周的行政领导负责好学生中午的午眠纪律，维护好午眠课的秩序，主动与班主任联系学生午眠的状况。特别要按照午餐检查要求对排队、就餐、浪费情况、餐后收拾等情况做好记载考评。

6、值周教师督促学生每天检查好各班的清洁、纪律、安全，并打出分数，公布到黑板上。每天放学一定要检查班级的卫生桌椅摆放等情况。每周按积分排出名次，值周教师在大朝会上公布（改变过去只是简单评流动红旗的方法）。

7、上周值周教师对上周周工作在星期一大朝会上总结并颁发流动红旗，值周领导在星期二教师大会上总结，自评值周工作的等级。值周行政和值周教师协助配合其他工作人员负责学生集合解散，应逐班进行，注意安全。出现任何事故，由值周人员和相关人员负责。

8、单周一放学后大扫除，先由年级组长检查后再由值周领导、教师要对各班清洁进行充分检查，并落到实处。

9、值周领导要负责处理好一周内的一切常规工作，并对本周值周工作进行评等。在周前会上公布。

二、考核办法：

1、全周校内未出现任何安全事故，值周教师按时到岗，内操场无纸屑、果皮等杂物，上级检查没提出任何问题，当周为优。

2、全周校内未出现任何安全事故，操场上偶见纸屑、果皮，上级检查没有较大问题，当周为良。

3、全周出现了值周领导解决的安全事故，操场上偶有纸屑、果皮，值周教师按时到岗。当周为合格。

4、出现了值周领导不能解决的安全事故或内操场纸屑较多或上级领导检查清洁卫生差，当周为差。

5、优、良、合格者全期给适当值周奖，差者没有值周奖并要在学校考核中进行惩罚。如受全区通报批评者扣值周领导或教师100.00元。

音美教师工作职责 篇13

一、在外语教学中贯彻思想教育

二、在教学方面

1、熟悉大纲、熟悉教材。各年级对本年级的教学要求要心中有数，初中教师要熟悉初中整套教材，高中教师要求熟悉中学阶段整套教材。

2、认真备课，发挥备课组的作用，每教一课新课前要求在各备课组内集体研究教材，组织语言素材，并交流教法，但教法不必统一。

3、认真上好课，要求全体教师在课堂教学中尽可能地使用英语教学，力求提高课堂效率。

4、组织好学生的早读。

5、认真批改作业，在作业上有布置、有检查，在保证质量的前提下，努力减轻学生的作业负担。

6、认真出好平时练习题目和考卷，尽量避免科学性的错误，提高试卷质量。

7、以培养学生的听说读写能力为目标，不断改革教法。考试也要试行改革，要加入口试或听力测验，以全面考核学生学习英语的情况。

三、业务进修方面

1、提高外语水平。各教师按自己具体情况制度制订进修计划，不断提高听说读写能力。备课组内英语进行备课。每星期一上午定为讲英语活动时间。

2、提高教学水平。学习心理学、教育学、外语教学法，结合教学实际，不断提高教学能力。

四、每位教师要进行教学科研。开学初各人自定一个教学研究专题，在学期结束时总结一学期来的实行情况，并写出总结。

五、积极开辟第二课堂。在目前语音全的条件下，各年级每周一次在语音室开展课外活动，到学期结束时进行检查。组织课外讲座，教学电影，课外兴趣小组等由各年级自定。

六、积极参加组内活动，主动关心组内工作。

七、组内教师应互相学习，取长补短，共同提高。

音美教师工作职责 篇14

1、热爱教育事业，增强工作事业心和责任感，模范遵守教师职业道德规范和有关法规、法纪，教书育人，团结同志，为人师表。在年度考核中师德考核优秀，年度考核合格。

2、主动学习，拓宽专业知识，不断更新教育观念。掌握先进的教育教学理论和方法，增强创新意识，使自己始终走在教育教学改革实践的前列。每学年至少学习1本以上现代教育理论或学科教学的专著，参与或承担课题研究，研究论文在市级以上刊物上公开发表。

3、立足课堂，精于学科优质高效地完成教学任务，在全面提高年级教学质量上起到积极的作用。

4、以“教学示范”为目标，积极参加教学研究，在“西园名师展示”讲座活动中发挥作用，并主持了西园教育办市级课题开题会。

5、在教研组的研究中起到积极作用，率先投入课程改革的实践，每学年在课堂特色、学业评价、课程研发、个别辅导上有典型案例。

6、承担起指导新上岗教师和其他青年教师的责任。在骨干任期内有计划、有目的地对本校泉州市骨干教师潘南海的名师展示课堂教学进行了指导。所指导的对象的教学能力在原有基础上有显著提高。

7、充分利用现代媒体进行网上学习，以提升自已的教育教学水平。

音美教师工作职责 篇15

1、在语文教学中坚持四项基本原则，对学生进行爱国主义教育共产主义理想教育和道德品质教育，在传授语文知识的同时，抓好思维能力和思维方法的训练，听、说、读、写训练并举，全面提高学生的语文素质。

2、认真贯彻中学语文教学大纲，熟悉教材，改进教法，努力提高课堂教学质量。

3、积极参加教研组的定期活动，关心教研组工作，执行教研组的工作计划。

4.认真开展备课活动，各备课组每周至少需集体活动一次(要有固定时间)。统一进度，研究学习，研究教材教法，交流备课和授课心得。

5、认真上好选修课，积极开辟第二课堂，开展习作、书法及其他兴趣小组活动。

6、注意积累资料。

7、努力学习教育、教学理论，增强教学实践的自觉性，不断探索新方法，总结新经验，使教学工作有所创造，有所前进，形成各自的教学风格和教学特点。要有个人的科研计划，每年每人都应写出有较而水平的教学论文。

音美教师工作职责 篇16

1、在住宿部的领导下，全面负责住校生及学生宿舍管理工作。

2、负责所辖宿舍所有物品（电源、床架、床板、垫子、桌椅、电话、电铃、清扫工具等。）的检查和配给。

3、做好学生宿舍房间分配和调整。

4、与班主任保持联系，及时做好学生的思想政治工作。

5、抓好宿舍的治安、公物保护、节电节水、清洁卫生等工作。

6、负责学生宿舍楼各类设施保管和使用，及时将维修设施通知相关部门。

7、负责新生住宿安排和毕业生退宿手续的办理。

8、做好宿舍长的培养和指导工作，及时召开宿舍长会议，研究宿舍工作。

9、开展“星级宿舍”创建评比以及宿舍文化建设活动。

10、关心学生身心健康，抓好对学生青春期教育，与班主任一起照顾好生病学生，及时做好思想波动学生的心里咨询和思想疏导工作，把管理与教育、严格要求与关心爱护有机结合起来，创建良好的宿舍文化氛围。

11、认真执行各项规章制度，对违反学生宿舍纪律的学生做出处理。

12、认真完成学校或宿舍部交给的其他各项工作任务。

音美教师工作职责 篇17

1、忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，寓教育于教学之中，管教管导，教书育人。

2、积极参加政治学习和集体活动，不断提高思想认识，自觉加强师德修养。认真参加业务学习，加强业务进修，不断提高理论水平和业务能力。

3、按照学校布置，制定教学工作计划，写好教学工作小结，撰写教学论文，遵守学校劳动纪律和各项规定，完成学校分配的教学任务和代课、辅导等其它各项任务。

4、认真备课，钻研教材，研究学生，掌握课程标准，写好教案。

5、遵循教学规律，改革课堂教学，上好每一节课，教学时注重指导学生学习方法，充分发挥学生的主体作用，落实基础知识，培养学生智能，提高课堂教学质量。

6、及时布置和认真批改作业，精选练习题，提高作业质量，严格控制作业量，减轻学生作业负担，提倡面批和讲评。

7、按照教务处和教研组的计划，组织辅导课外活动小组和学科竞赛小组。扩大学生知识视野，激发学生学习兴趣，同时经常和学生接触，加强平时学科辅导和定期下班辅导。

8、严格控制考试次数，改革考试方法，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，注重试卷讲评，采取改进措施。

9、积极参加教学研究活动，认真完成学校规定的听课、开课、讲座、互帮互学等任务，积极投入教改试验，乐于承担教改课题的研究，不断提高教学与研究水平。

10、严格要求、爱护学生，特别要关心后进学生，加强正面教育，坚持“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”的疏导方针，切忌歧视、讽刺、体罚学生，注重教学卫生，关心学生健康，使学生身心得到健康成长。

除以上各科教师的共同基本职责外，不同学科的教师还有以下附加职责：

社会政治教师：

认真学习时事政治，有针对性地对学生进行形势教育、政策教育、法制教育。引导学生关注社会，关注生活，关注人类生存的环境，关注人类创造文明的成果;并能正确的理解、分析社会现象。充分发挥政治课作为学生思想政治工作的主渠道作用，引导学生 用马克思主义的立场观点和方法，分析处理问题，使学生逐步树立科学的世界观、人生观和方法论。指导学生进行社会调查和社会实践活动。

语文教师：

在传授语文知识的同时，抓好思维能力和思维方法的训练。培养学生阅读理解能力和语言表达能力。

按时对班级学生进行早晚读的辅导，阅览课和写字课的指导，积极开设诗词欣赏、文学欣赏等讲座，指导学生搞好社会调查和社会实践活动。

数学教师：

精通专业理论，掌握数学基本思想方法，通过数学教学培养学生逻辑思维能力、推理论证能力及实际应用能力。数学语言简炼，推理论证严谨，解题规范，绘图准确，能够根据教学需要，自行设计、制作数学教具、模型，帮助学生学习。

体育教师：

充分做好课前准备，包括本身精神、服装及场地、器材准备，课 后清点器材并及时收还。课堂做到器材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质，体育课强度和密度符合学生的生理心理特点，认真组织好早操、课间操和体育活动课。开展小型的体育竞赛，激发学生体育锻炼的积极性。积极推行国家体育锻炼标准，进一步提高达标率，把好达标测试，加强对学校运动队的训练，做到经常化、制度化、科学化，注重

运动员的全面发展，组织好学校的田径运动会，同时训练好外出比赛的代表队，提高运动水平和竞技成绩。

劳技教师

坚持实践为主的原则，认真指导学生实践、教育学生遵守操作规程。根据劳技课特点，培养学生的劳动观点、劳动习惯、劳动技能和劳动人民的思想感情。根据教学需要，自制教具，改进教学。

英语教师：

在传授英语基础知识的同时，着重培养学生的阅读理解能力和口语表达能力，加强口语表达训练，加强写作训练。按时对班级学生进行早晚读辅导。外籍教师开设的口语课要跟班听课辅导。

自然教师：

a、重视实验课，开齐开足演示实验和学生分组实验，提前准备好上课所需的仪器、教具、挂图、电教设备，课堂演示实验的操作要起导范作用。认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规则和仪器操作规则，实验结束后，教育学生整理好实验器材、培养学生严谨的科学态度，能够设计和改进实验，提高教学质量。

b、培养学生观察、分析、解决问题的能力和严谨的科学态度。

c、结合生活实际，拓宽知识面。

d、积极开展丰富多彩的第二课堂活动。

音美教师

课前认真检查教学设备的可靠性，认真准备好所需挂图、磁带、音像、资料、美术作品等教学用品。

努力培养学生的艺术兴趣，提高艺术表现能力和审美、鉴赏能力。有计划地开展名曲、书画欣赏和丰富多彩的、思想性与艺术性相结合的课外活动，注意选拔和重点培养具有艺术特长的学生。组织、指导学校的文艺活动和艺术比赛，准备节目或作品进行表演和交流。音、美教材设备、器材、服装等要正确使用并妥善保管。

音美教师工作职责 篇18

为了进一步规范学校管理，保障学校各项工作有序进行，经研究决定制订以下值周、值日工作规范（职责）：

一、值周教师工作职责

（一）责任时间

按规定教师到校时间到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。

（二）值周岗位职责

1、值周教师上岗期间必须佩戴值周标志。

2、全面负责本周学生日常行为规范情况，处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。主动与值日教师联系，共同维持校园正常学习、活动秩序，制止不安全事件的发生。

3、认真检查班级、学生文明情况，教育学生爱校守纪，促进良好班风、学风形成。认真做好周工作小结，评选三项竞赛优胜班级，并在下周升旗仪式上向全校师生反馈情况。

4、带领监督岗人员检查教室卫生，门窗、电灯关闭情况和公共场地卫生情况（每周不少于2次），带领监督岗代表做好教师办公室的卫生检查工作，工做好记录（每周1次）

5、值周教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。

二、值日教师工作职责

（一）责任时间

比规定教师到校时间提前20分钟到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。

（二）值日岗位职责

1、佩戴值日标志在校门口上岗，维持学生上小学进出校门的秩序，检查学生仪表及迟到情况，并做好纪录，离校前把值日标志和《值日日志》移交学校执勤保安。

2、检查学生课间、午间、放学后学生语言、行为等文明情况，并做好文明活动纪录。发现问题及时教育，必要时，与班主任联系，协同处理。处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。

3、对教职工政治业务学习、事务会议等事项在《值日日志》中做好大事记录。

4、清校时间，劝阻放学后在校逗留学生及时回家。

5、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。

三、值日领导附加职责

1、各成员应做好各时间段学生常规要求的检评工作，并做好督导和记录工作。

2、重点检查教职工履行职责情况，如到班情况、坐班情况、教学情况，值日情况、学校安全情况。发现问题及时处理并记录。

3、各成员每周查阅一次其他人的值日记录内容，及时发现并处理涉及本部门的问题。

音美教师工作职责 篇19

为了进一步规范学校管理，保障学校各项工作有序进行，经研究决定制订以下值周、值日工作规范（职责）：

一、值周教师工作职责

（一）责任时间

按规定教师到校时间到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。

（二）值周岗位职责

1.值周教师上岗期间必须佩戴值周标志。

2.全面负责本周学生日常行为规范情况，处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。主动与值日教师联系，共同维持校园正常学习、活动秩序，制止不安全事件的发生。

3.认真检查班级、学生文明情况，教育学生爱校守纪，促进良好班风、学风形成。认真做好周工作小结，评选三项竞赛优胜班级，并在下周升旗仪式上向全校师生反馈情况。

4.带领监督岗人员检查教室卫生，门窗、电灯关闭情况和公共场地卫生情况（每周不少于2次），带领监督岗代表做好教师办公室的卫生检查工作，工做好记录（每周1次）

5.值周教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。

音美教师工作职责 篇20

体育教师都应全面贯彻党的教育方针，明确学校体育工作的指导思想，树立强烈的事业心和责任感，以贯彻中央两个“暂行规定”作具体要求。

一、教学工作

1、全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组交流检查各种计划。

2、充分做好课前准备，提前到场做好场地器材的准备工作，下课后清点器材并及时归还，如有遗失和损坏，应追究责任，照价赔偿。

3、认真上好每堂课，不断提高课堂效率。

（1）教材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质。

（2）课的强度和密度能符合听课学生的生理心理特点。

（3）既能发挥教师的主导作用，又能使学生生动活泼，做到能放能收。

（4）重视思想教育，把思想教育贯穿在平时的体育教学中。

（5）充分做好雨天课准备，不得随便上自习课，充分利用风雨活动房。

4、积极认真参加教研活动，勇于发表自己意见，大胆提出改革方案。

5、认真做好教学总结，一学期总结交流一次，不断探索体育课改革的方法和路子。

二、课外体育活动

1、组织检查所教班级的早操、课间操、课外活动中落实点名人员，并经常进行抽查，主动向班主任反映班级情况，每学期结束前向班主任提供所任班级学生的缺、旷操和课的情况。早操和课间操值班一定提前准备。

2、负责所在班级课外活动内容安排，场地器材准备和组织辅导，不得擅自离开场地。

3、积极开展所教学年级的小型多样的竞赛活动。

三、积极推行国家体育锻炼标准

1、每学期根据所教年级的情况提出具体指标，并付诸实施。

2、在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于态度不好而不达标的要加强个别思想教育，启发其锻炼积极性，对素质差的同学要指导方法，加强辅导。

3、达标测验时一定要把好质量关，各年级互相抽查。

4、每学期结束（第二学期在五月底）及时统计汇总，班级和年级的达标数据及时汇总上报。

四、加强对校代表队训练，做到经常化、制度化

1、各队指导教师根据锻炼水平制订好锻炼计划。

2、要注意运动员的全面发展，既要提高水平，也要关心运动员的品德，又要关心运动员的学习状况，要经常与班主任、任课教师取得联系，汇报锻炼情况。

3、健全考勤制度，保证每天的正常训练，对经常不来锻炼的同学及时与班主任取得联系，争取班主任的支持，赛前要适当增强锻炼次数。

4、处理好群体活动和训练课的矛盾，不能为了训练而影响课外活动的组织和辅导。

五、加强对学生身体机能、形态和素质测定工作，不断积累资料，分析研究，以便有针对性改进体育工作

1、配合医务室坚持一年一次的机能、形态测定，凡在体育课上进行测定的，任课教师要随班协助保健医生进行测定工作。

2、认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。

3、任课教师对所教班级学生的机能、形态、素质情况住址统计，积累资料，以便在制订教学计划时参考。

六、加强安全教育

1、体育课和课外活动要对学生加强安全教育，器械项目要交保护方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，对已损坏、有危险的器械及时向总务部门反映，及时维修。

2、如有伤害事故发生，一定要亲自认真处理，并及时向校长室和班主任汇报。事后要了解原因，分析情况，吸取教训。

音美教师工作职责 篇21

1、按照教学大纲要求制定教学计划,设计教学场景并实施教学；

2、加强学习与研究，注重教学资料的积累及教学方法的改进，做好课前练课及教案准备；

3、关注孩子的进步，观察孩子的潜能，给予孩子适时的差异化指导；

4、整理和管理孩子的作品，并给与积极的指导；

5、教室及教具的维护和管理，严格遵守服务手册中的卫生和安全规范，保证教学环境的卫生及安全；

6、为户外展示、联合促销以及其它市场活动提供推广支持，在中心内为其他员工提供临时和非常规性协助。

音美教师工作职责 篇22

名师工作室教师云南新东方培训学校云南新东方培训学校,新东方职责描述:岗位职责:

1.中学英语特色教学模式研发及授课;

2.搭档组合教研,小班教学模式研发;

3.各个学科具体教学教研研究,例如celta教学法实践研究;理科、数学思维激发,数学思维培养方法研究;

4.课程教学。

任职要求:

1.本科毕业于qs世界大学排名前200院校对应学科专业;

2.研究生毕业于qs世界大学排名的前200院校任意专业;

3.985/211/双一流/海归博士任意专业;

4.获得celta/trinity tesol/delta认证;

4个模块16分(module 1,2,3+clil/yl);

6.雅思7.5分及以上,托福105分及以上;

*至少满足以上任意一项*

音美教师工作职责 篇23

一、思想：

1、坚持党的四项基本原则，积极参加学校的各项活动。

⑴集中学习不迟到、不早退，不做与学习无关的事，不开小会；

⑵分组讨论认真思考，积极发言，不东拉西扯。

2、关心改革，支持改革，做改革的促进派。

⑴献计献策，不袖手旁观；

⑵勇于改革实践，不置之度外；

⑶服从改革需要，不讨价还价；

⑷勇挑重担，不计报酬；

⑸顾全改革大局，不违反规定。

3、加强师德修养，建设文明新风。对同学进行思想教育时，不滥施权威、不辱骂讽刺、不停课罚站。要求学生做到的，老师要首先做到。老师不仅要做知识的引路人，而且要起言论和行动上的表率作用。

4、教书育人、为人师表。要运用史地课的有关教材内容对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、道德品质教育和组织纪律教育，应订在教学计划之中。

二、教学：

1、备课。加强集体备课，钻研教学大纲，吃透教材内容，掌握重点、难点，认真写好备课笔记（中老年教师至少要写好备课提纲），无备课笔记不上课堂。

2、上课。

⑴要制订学期教学计划和阶段教学计划，每课必须完成教学进度；

⑵上课不迟到、不旷课，不侵占学生的自习时间，不加班加点补课，不影响课间十分钟休息拖课。在45分钟内寻求质量。

⑶教学语言力求形象、生动、简练，运用资料、史实要真实，观点要准确；

⑷要改进教学方法，启发思维，发展学生智力，培养学生能力。要有计划地进行拔尖和辅差。辅差、拔尖要落实内容、落实人头、落实时间，不得出现要求辅差的学生在辅差时间找不到老师的现象；

⑸要运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，使史地教学逐渐面向现代化；

⑹认真抓好温课迎考，考前要拟订复习计划，对同学进行全面而有重点的复习，帮助巩固已有的知识。要按教材的双基内容认真出好试卷，试题要求灵活、多样，有启发性。考后要认真批改试卷，力争批改准确无误，并做好试卷的评讲工作和成绩核算记载工作。

⑺每月全组集中学习教育学、心理学一次，进行一些教育理论的探讨。每人每学期必须开一次研究课，每人每学期必须写一篇思想政治工作论文和教学工作论文，以总结经验。

三、第二课堂：

1、学科课外活动小组必须制订学期计划和月计划，活动内容、时间、地点要具体落实，计划必须步步落实。（学校要确保活动时间）

2、学科小组必须根据学科和学生年龄特点，力求活动内容丰富、充实、形式多样，要致力于发展智力和培养能力。

3、在开展学科活动过程中，贯彻思想政治教育，要经常与班主任取得联系，协调意见，取得班主任对学科小组活动的支持。

四、遵守纪律：

1、要适应改革的形势，严格执行学校的规章制度和组织纪律。

2、贯彻民主集中制的原则，个人意见一旦不能被采纳可以保留，且必须服从组织决定，不做无理取闹的事。

3、自觉加强学校的安全保卫和财产管理工作，爱护公物，不损公肥私。

4、坚持办公室的卫生值日制度，认真搞好个人和环境卫生。

音美教师工作职责 篇24

学生公寓休息是指午休和晚就寝。

午休时段指：上午第二节课下课后到下午第一节上课前；晚就寝时段指：晚间活动结束后至第二天早训前。为消除安全隐患，公寓仅在以上两个时段对全体学生开放。午休和晚就寝时，带队教师工作职责如下：

1、每天早晨和中午起床后，按军事管理要求，指导并监督学生铺床叠被等内务整理，打扫寝室内和走廊清洁卫生；

2、周一下午由带队领导牵头，组织带队教师对学生公寓进行火种、管制刀具等危险品的收缴；

3、教育并监督学生在楼梯间、洗漱间和卫生间缓步行走，不推拉拥挤，不做危险游戏；教育学生安全用电；

4、在原校是走读生的不准睡上铺，要特别提醒睡上铺的学生注意安全，要严防学生在床与床之间跳跃；

5、学生不准串寝室，要特别关注男生行为动向，特别是两校之间男生的蛛丝马迹，严防学生打架斗殴；

6、要逐个寝室清点学生人数，督促学生按时入睡；夜间如果发现学生吵闹要及时制止，维持良好的就寝纪律；

7、夜间如果有学生生病或发生其它意外，要及时妥善处理，必要时与基地值日领导联系；

8、教育并监督学生节约用水用电，爱护公物，损坏公物要赔偿；周五中午组织学生按时间按数量归还公物。