教育机构小学数学老师工作职责归纳篇（精选24篇）

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇1

1、十人精品小班的班课制教学;

2、备课、晚自习作业辅导，专岗专职、单科教学及辅导;

3、电话、微信回访家长，反馈学生的情况，跟进学生;

4、跟进课程的续报、配合分校的宣传工作;

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇2

1、针对学生情况，进行个性化的VIP式课程讲授，为学生提供高质量教学服务;

2、在授课期间定时组织阶段性检测，并撰写学生培养方案和课堂反馈，以检验学生每阶段的学习成果;

3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;

4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇3

1、根据教学安排，完成数学学科教学工作;

2、参与教案研发、教学研究和授课交流活动，持续提升教学能力;

3、激发学生学习热情，关爱学生身心健康成长，与家长保持良好互动沟通，不断提高教学服务质量;

4、完成其他临时交办的工作。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇4

1.负责对应阶段数学教学工作;

2.参加部门组织的各种培训和教研活动，并根据要求进行演课和练课;

3.帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;

4.定期与家长进行教学沟通，反馈学生学习进度与效果;

5.配合公司其他部门完成与学科相关的工作;

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇5

1、教育背景：本科及以上学历;

2、专业技能：专业功底深厚，对考点把握准确到位;

3、素质能力：亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心，热爱教育教学事业;

4、经验：有教学经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先;

5、外形：形象气质佳，普通话标准;

6、文化：理解并认同智康的企业文化，确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇6

1、 主要负责教授课程;

2、 制定授课计划和课前准备;

3、 协助校方管理，对学生进行课前辅导与课后预习，跟进学习进度和效果;

4、 收集学生的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生投诉;

5、 积极配合学校组织的各种教学活动和市场活动;

6、完成家长会开展工作及续班工作

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇7

1、负责北师大版小学数学课本同步辅导的授课，小学奥数的授课等;

2、维持学习纪律，培养孩子学习习惯;

3、保持良好的家校沟通，及时总结学生学习情况，熟悉使用教学相关软件;

4、教具制作，环境布置，教学资料的整理与收集;

5、协助教务部门以及学校的其他工作;

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇8

1、小学阶段高斯数学课程内容的讲授;

2、教学质量的跟踪和服务;

3、根据学生情况有针对性的制定学习计划和设定目标，及时关注孩子的发展和提升;

4、关注学生人性成长和学习时的内心体验，塑造学生健全的人格和严密的思维能力。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇9

1、授课方式：小班8-15人及一对一个性化教学;

2、熟悉某一学科并能够独立完成教学任务，有爱心，有耐心，有责任心;

3、根据学员情况因材施教，提供专业、高质量的教学服务;

4、帮助学员提高学习兴趣，端正学习态度，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法;

5、紧密结合学生教学进度，为学生查漏补缺，帮助学员尽快提高学习成绩;

6、积极参与校区教研活动，提高自身教学水平;

7、参与校区整体教案编写和完善，为校区提供更好的教学建议;

8、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇10

1、专业一对一教学，根据学生实际情况，准备课堂教案、授课、回访和服务。

2、根据学生需求，因时制宜的组织学生测试，以检验学生辅导效果，改善教学。

3、贯彻落实教学八大学法，提高学生成绩的同时也要改善学生学习习惯，提升自主学习能力。

4、积极参与校区组织的教师教研活动，提升自身专业素养。

5、积极配合校区的其它活动安排。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇11

1、为儿童提供专业高质的学习体验。

2、根据总部提供教案进行备课、备料、上课。

3、训练助教如何在课前、课中、课后与教师进行配合。

4、根据课程需求布置教室。

5、课后与助教一起进行教室清洁。

6、与家长做联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。

7、塑造场域、情境让每个孩子在课堂中自我发挥。

8、教授孩子创作技巧，更要教会孩子创意的思考。

9、观察出孩子的潜能，给予孩子适时的差异化协助。

10、配合中心市场进行相关的课程宣传活动。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇12

1.师德条件：遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。积极完成学校各项任务。

2.知识与能力：

(1)具有较广的知识面，了解体育领域的知识;具备一种以上的体育特长。了解学生发展及成长的过程中的生理、心理特点。

(2)具有较为熟练的信息技术能力，能根据教学的需要，做出相应的教学课件。

(3)具有与家长、社会的协调能力，与同事的和谐相处能力。

(4)具有教育科研能力，能根据教学的需要，产生需要实践的课题，并根据自己的教育实践来分析、解决问题;积极参加学校组织的教研活动。

(5)不断学习，吐旧纳新，自我修炼。

(6)具有创新思维与实践能力，能对自己提出的教学设想并进行自我验证;具有批叛性反思、日常反思和自我发展的能力。

(7)持有《小学教师资格证书》，普通话水平测试等级达到二乙。

3.做好体育教学工作：

(1)认真学习新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划(学年计划、学期计划、课时计划)并按时上交学校和上级指导部门。按时总结教学工作。

(2)要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。

(3)上课前，必须检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。

(4)教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。

(5)认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的自我保护意识。严格防止事故发生。

(6)搞好体育成绩考核工作。根据《学生体制健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为100%。

(7)组织督促检查学校“两课”、“一跑、三操、一课间”的开展情况，负责实施过程。轮到值日的老师当天学生晨跑之前到校，指导学生晨跑。组织安排好每天各班的体育大课间活动，做到内容、场地、时间、器具、指导力量五落实。努力提高眼保健操、广播操、手语操的质量。加强外体育作业的管理，加强对体育差生的辅导，不断提高他们的体育成绩。

(8)负责组织校级的体育各类比赛活动并拟订实施计划和进行小结，定期开展大型体育活动。做好大型集会的队伍纪律组织工作。

(9)负责组织校与校之间的各类体育活动。

(10)保管好体育器材及体育资料。上课或课外锻炼需用器材，应点好数量，使用完，由领器材人整理好，如数放回原处。

(11)协同学校卫生老师搞好学生身体检查。使学校体育与卫生保健工作密切结合。主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇13

1、针对学生自身情况，为其制定个性化提分方案并进行一对一个性化教学;

2、在教学过程中根据学生学习情况及时对教学进行调整;及时反馈给家长，定期开家长会;

3、定期参加集体备课、教研活动，配合班主任和教学组长的工作;

4、在教学过程中不断进行总结、归纳和创新;

5、负责学生陪读辅导工作。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇14

1、授课方式：小班教学。

2、教授小学奥数、小学数学课程，在职老师优先。

3、在教务部的统筹安排下，负责授课、试卷出题、批改工作;

4、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇15

1.辅导，督促学生完成当日学校布置的作业;

2.检查学生作业，指导学生订正错处;

3.在学生作业表上更新作业完成情况，以便与家长及时沟通;

4.维护晚托教室秩序，保证学生在校安全。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇16

1.高质完成数学课程的授课并不断完善提高;

2.积极参与课程教案的研发及改进;

3.耐心解答家长的各类问题，包括对课程的咨询等;

4.参与各类推广宣传活动，配合整个学校完成本年度的招生计划;

5.高效完成其他各项临时性任务。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇17

1、根据科组的教学安排，开展数学学科的教学工作;

2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;

3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导;

4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;

5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇18

1、负责授课、学科研究与教学研究。

2、进行数学课程讲授。

3、学生管理。

4、关注学生人性成长和学习时的内心体验，塑造学生健全的人格和严密的思维能力

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇19

1、 辅导学生独立完成家庭作业;根据学生的特点，查缺补漏，制定单个学生培优补差计划;

2、 分析学生在校测试的各类试卷，归类整理错题，根据学生的错题，编写测试卷，检测学生知识的掌握程度;做好学生预习和课外拓展的提高;

3、 完成公司晚辅导要求，如备课、学生管理、班级把控、安全管理(上厕所安全、放学安全、课间安全、吃饭安全);

4、 增加家长维护以及服务意识的培养，保持定期与家长沟通，让家长了解孩子在方博的学习情况;

5、 日常教学与管理的规范;

6、 做到学生月考、期中考、期末考成绩的提高;

7、提高转介绍学生的加入，增加现有学生的转化，能够将现有晚辅导学生转周末一对三;

8、服从组长校区各项工作安排，做好组内配合与团结;

9、严格遵守安全和教学事故。

10、做好学生的培优计划，不断提高学生进步率，提高家长满意度。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇20

1、负责中小学数学教学工作;

2、根据课程安排及学习进度，对教学教材必须非常熟练，能编写教学教材有优先考虑;

3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展;

4、不断提高执教、服务能力， 为教辅行业的创新发展贡献力量。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇21

1.本科及以上学历;

2.热爱教育与学科，对小学奥数课程体系有深入了解和独到见解;

3.有良好沟通能力及快速学习能力;

4.熟练使用Office办公软件;

5.有教学及讲义编写相关经验者优先，数学相关专业优先。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇22

1)针对学龄前及三年级孩子进行数学教学(班级授课)，为孩子提供专业的高质量教学服务;

2)帮助孩子提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;

3)与孩子及家长保持良好、长期的合作关系，提高客户满意度，促进续费;

4)配合公司其他部门完成与学科相关的工作。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇23

1. 小班课程讲授，为学生提供高质量教学服务;

2. 及时记录学生学习状况，并将信息反馈给上级主管及家长;

3. 配合校区完成其他工作。

教育机构小学数学老师工作职责归纳篇 篇24

(1)认真履行任课教师职责。

(2)根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学新《课标》，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学新《课标》和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。

(3)在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。

(4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作，组队参加上级的体育竞赛活动，组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。

(5)同卫生室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。

(6)协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。

(7)做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质，参加各级各类体育教师竞赛活动。