值日班长每日职责与评价大纲
在人人皆为班干部的执政组管理体制中,增设值日班长,全面负责一天的班级工作。值日班长直接对班主任和学校负责。现将值日班长每日职责和评价标准下发,望每个同学认真执行。
1、早6点半之前到校,查看班级早到情况,在黑板上表扬6点25之前早到学习的同学,批评迟到同学,并督促迟到者值日。( )
2、6点半到7点之间,督促值日生搞好卫生。检查如下各处:地面,特别是角落处是否干净;讲台物品摆放整齐,桌面要用抹布擦干净;水桌纯净水桶是否有水,没水就督促同学扛水,水桶里的水多要主动倒掉,不干净的地方要擦干净;课桌摆放是否整齐,小卫生区是否干净;窗帘是否用白布条缠好,布置整齐划一;教室里外瓷砖是否干净;垃圾筐是否倒干净;书橱等处是否干净整齐。( )
3、7点到7点10分,电视管理员打开电视后,督促同学拿出读写本,认真观看电视,做好素材记录。( )
4、7点10后和小组管状态的同学一起督促同学们起立大声诵读诗文,做到人人诵读,精神饱满,读出气势和韵味。( )
5、早诵读后按照语文和外语的要求,大声背诵相关内容,对懈怠的同学要及时提醒。( )
6、上午第四节、下午第四节和晚上第三节,若是自习,坚决保证不能提前下课,铃响后才能放学。对不听劝阻擅自提前跑出的同学要迅速报告老师,马上停课处理。( )
7、午休和晚休要安排住宿同学管理好男女宿舍,做到不喧哗,不擅自空铺,下午整理好床铺,搞好卫生。( )
8、下午2点半之前提前到教室,提醒值日同学早值日,对按时值日并且值日质量好的同学及时表扬,对不值日的同学要提出批评。2点半后及时和小组管状态的同学一起督促同学们起立大声诵读诗文。然后做好上课准备。( )
9、每节课间,要按照“多提问、互研讨”的要求,带头研讨,督促喜欢玩闹的同学静心讨论点问题。对经常不研讨的同学要主动组织几个同学一起提问。对在窗前和栏杆等危险之处打闹的同学要及时提醒。及时巡视教室,督促同学捡起所丢纸屑等垃圾( )
10、每节预备铃响后,提醒同学们准备好本节材料,提前进入复习状态,及时安静下来。( )
11、上课铃一响,和管纪律的同学一道大胆负责,务必要求同学们安静下来。若是上课,就安静等待老师上课,无论老师来不来,都要自觉学习;若是自习课,不经老师允许,坚决不允许自习说话。对不服管理的同学要报告老师,坚决停课处理。( )
12、晚自习前放英语听力,要提醒同学们及时拿出英语听力本,认真听听力。( )
13、及时完成学校和老师交办的检查笔记本、改错本等各种工作。( )
14、和管作业的同学一道结合科代表,检查当天作业完成情况,对无故不交作业的同学,列好名单,交给任课老师和班主任。( )
15、晚自习结束,要走在最后,看门窗是否关好,饮水机的电源是否拔下,去除安全隐患。( )
16、能根据班级情况,创造性开展工作,有新意,有亮点。( )
17、每日跑操和眼保健操,要和组内管理体育的同学一道督促大家及时出操,做好操。对无故不上者要记下名字,报班主任处理,对排面不齐不认真者留下重跑。
本表既是值日班长职责表,也是评价表。老师和同学将据此评价值日班长工作,对工作负责、成绩出色的同学要及时予以表彰,对工作懈怠、出现问题的同学要进行批评教育。 履职情况将作为评优重要参考,凡不负责者一律取消评优资格。
值日班长:
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