班主任工作考核细则示例
(一)考评内容及评分标准
1、努力完成班主任常规工作(50分)
a、制订班级工作计划2分
b、建立健全班委会和班规班纪2分
c、早操、课间操、眼保健操、自习课下班情况5分
d、坚持家访,经常与家长联系商讨教育学生的方式、方法4分
e、经常与学生谈心,因人施教,方法得当4分
f、坚持班会制度,主题鲜明,形式多样,讲究实效3分
g、坚持班干部值日和点名制度2分
h、经常与科任老师联系,协商对学生的教育、教学的方法2分
i、坚持卫生制度,乐于接受并认真完成各项劳动任务5分
j、指导学生端正学习态度,改进学习方法3分
k、指导学生开展第二课堂活动,提高学生素质3分
l、积极主动做好违纪(违法)学生的教育和处理工作2分
m、积极组织学生参加学校或年级组组织的各项公益和社会实践活动2分
n、切实加强住校生的教育管理工作,认真执行住校生管理制度4分
o、做好学生操行评语,分数的评定,按要求填写、发放、回收学生的《综合测评手册》3分
p、进行期中、期未总结2分
2、师德高尚(10分)
a、遵纪守法、依法执教、廉洁从教、为人师表4分
b、作风民主,爱护学生,对学生一视同仁4分
c、勤于总结,善于创新2分
3、班级管理卓有成效(40分)
(1)班风(10分)
a、所带班级学生尊敬师长,对人有礼貌,团结友爱,有责任感,班级有凝聚力3分
b、所带班级学生勤奋,勇于竞争,积极向上,班级学风浓厚3分
c、所带班级学生遵守法律、法规、校纪、校规、班纪、班规2分
d、所带班级参加学校和年级组织的各项活动成绩优秀,完成任务好2分
(2)班级工作考核成绩(30分)
按班级工作考核所行分排名,第一名30分,第二名29.5分,第三名29分,每后一名降0.5分,依次类推,普通班根据行分排名情况往前提一个名次。
(二)考核方法
1、每学期未由年级组考核小组对本年级的班主任进行考核评分。
2、考核小组成员通过检查班主任工作的各项材料,征求任课老师意见和召开学生座谈会等形式对班主任的常规管理,师德及班风进行考评。
3、班级工作考核成绩由政教处提供。
(三)奖励
-
学校活动室管理细则(精选17篇)
学校活动室管理细则篇1一、初二(4)班教室作为我校乡村少年宫师生棋类活动的场所。一般作为储存棋类之用,也向师生开放,以满足师生文化娱乐活动为基本职责。各班在棋类室活动时必须有教师在场负责纪律与安全,确保活动安全开展。二、活动室内要讲究文明礼貌,禁止大声...
-
公务接待实施细则(精选5篇)
公务接待实施细则篇1第一条公务接待,主要指上级部门、上级领导、校外有关单位到学校(含学院、机关部处及业务实体等,下同)视察工作、检查指导、考察调研、出席会议、合作交流等公务接待活动。第二条国内公务接待应当坚持有利公务、务实节俭、严格标准、简化礼仪...
-
小学六年级班规细则(精选5篇)
小学六年级班规细则篇1一、安全方面1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。2、中午和下午放学要按时回家,不在路上逗留,玩耍。3、公路上走路走人行道,不乱穿公路。4、课间文明活动,不做危险游戏,不奔跑,不追逐,不到闹。二、学习方面1、每天早上7:30到校后,不允许在走...
-
比赛评分细则(通用15篇)
比赛评分细则篇1一、即兴演讲的规则1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右,不超过6分钟,演讲满6分钟时由计时员提示,选手中止演讲;3、比赛由评委现场打分,但不当场亮分,选手演讲结束后,由计分人员统计选手的得分,在下一位选手演...