优秀部长评选细则（通用16篇）

优秀部长评选细则（通用16篇）

优秀部长评选细则 篇1

一、评选对象

鹤岗师专学生社团内部学生干部，任职满一年。

二、评选条件

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国,积极参加学校组织的政治学习和各项政治活动;

2、遵守学校的各项规章制度，遵守《鹤岗师专学生社团管理条例》和《鹤岗师专学生社团联合会章程》及相关实施细则规定的各项要求;

3、尊敬师长、团结同学、乐于助人，积极参与校园文化建设;

4、按要求出席学生社团联合会召开的会议，积极参与讨论并落实工作;

5、关心集体、乐于奉献、工作责任心强，工作成绩突出，在学生社团联合会和社团各项活动中能起到带头示范作用;

6、勇于、善于对学生社团联合会和社团日常工作提出建议，有自己独特的想法，积极为改善工作制度出谋划策;

7、认真负责、高效高质地完成职位规定、上级交付的各项工作;

8、具有较强的策划组织和实施能力，能独立完成工作，具有良好地团队协作精神和创新思维;

9、模范依照社团评优条例具体规定发展社团，积极开展内部工作会议和较丰富的组织文化沉淀活动;

10、积极做好校内社团的交流与合作，促进共同进步;

11、具有开拓精神，积极策划组织与校内外各种组织的交流和合作活动;

12、有下列情况之一者，不能参评：

工作不负责任;有重大失误者;违纪受处分、考试有挂科或受通报批评者;拒绝接受工作任务者。

三、评选名额

鹤岗师专社团优秀学生干部名额不超过社团干部总人数的的20%。

四、评选办法

1、每学年评比一次。

2、首先由个人提交书面总结及相关材料，学生社团联合会审议通过后，由校团委审核决定。

五、奖励办法

社团优秀学生干部由校团委颁发《社团优秀学生干部证书》，记入会员档案。

六、附则

1、鹤岗师专社团优秀学生干部在获得荣誉后应继续做好社管学生社团联合会和社团工作，如果在法定的任期内违反评选条件有关规定的或未经同意提前离职的，校团委和学生社团联合会可以撤销其荣誉称号，同时可以取消其尚未实现的各种权利;

2、因撤销社团优秀学生干部而出现的空余名额应从符合条件的社团学生干部中重新产生。

3、本办法最终解释权归学生社团联合会，未尽事宜以最新通知为准。

优秀部长评选细则 篇2

评优采取一学年一评，每学年对优秀部门进行表彰及物质奖励，在《综合评测》中按院级荣誉加分(原则上按部门人数的60%计)。

一、现场答辩

1、各部门认真组织申请材料，以PPT、电子杂志、视频等形式为载体，准备现场答辩环节。

2、各部长进行现场部门风采展示，答辩须由部长本人进行。

3、由分团委老师、主席团和团学会各部长进行投票，投票须由部长本人投票，不设委托投票。

4、主席团将根据各部门的实际运行情况评选出优秀部门，并对其进行奖励。

5、评优部门控制在部门总数的60%进行表彰。

二、说明

1、各部门是否在“人文178”建立部门博客，并推送相应数量日志，符合自律委员会对部门考核的基本要求，否则取消评比资格。

2、本细则试行后，团学会期末部门及个人通报表扬细则同时取消，不再通报表扬。

3、评优工作由团学会办公室负责并公布，最终解释权归人文学院分团委。

优秀部长评选细则 篇3

一、评选比例：

优秀学生、优秀学生干部的评选比例均为本单位学生总数的2%，学院优秀学生干部的评选比例为学院学生总人数的0.5%。

二、评选条件：

1、思想品德考核为优，理、工、生、医、药类学年平均学分绩点达3.2以上，文、新、外、经、法、管类学生学年平均学分绩点在3.5以上，学年综合测评总成绩在90分以上，可作为优秀学生候选人。

2、思想品德考核为优，学年平均学分绩点在2.5以上，学年综合测评总成绩达90分以上，担任学生干部职务满一年，可作为优秀学生干部候选人。

三、评选要求：

优秀学生和优秀学生干部的评选必须严格按照评选条件和民主程序，做到公平、公正、公开。

四、评选程序：

优秀学生和优秀学生干部的候选人须分别填写登记表，经系院签署意见后报学生处，由学校审批。

五、评选时间：

优秀学生和优秀学生干部的评选工作在每年九月份进行。

优秀部长评选细则 篇4

**学校领导：

您好!

某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。

在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!

顺祝

工作顺利

表扬人：某某单位

优秀部长评选细则 篇5

一、评定范围

全校所有班级均参评，结合具体情况按30-40%的比例为评出“书香班级”。

二、评定条件

综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与书香活动竞赛的情况进行评比。

具体条例：

计算办法：基本分实得分+附加分=考核总分。

(一)班级书香文化建设(40分)

1、建立班级图书角，筹集具有人均三册以上的适合本年段阅读的图书以供阅览(查看现场及图书目录);建立符合本班特色的借阅制度，使图书形成一定的流动，学生有珍惜图书，爱护图书的习惯，确保图书保洁完整，借阅图书无丢失，并落实专人管理。(查看班级图书借阅记录、期末学校图书上交情况等有关资料 10分)

2、进行具有本班特色的班级布置，班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。如黑板报有阅读专栏，黑板前有阅读名言等。(查看现场 10分)

3、建立书香建设目标，有明确的班级“儿童阅读小组、书友会成员”活动或评比标准。(查看有关资料 10分)

4、有“书香班级”建设计划(含老师“儿童阅读”教学计划)与总结。(10分)

(二)班级阅读氛围形成 (60分)

1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，养成良好的阅读习惯，全体学生能在一个学期里完成阅读书目六本以上。(查看学生阅读档案并抽查部分学生 10分)

2、早读、午自习能按照学校要求开展读书活动，纪律好，读书氛围浓。一般要求晨读10分钟(早读课前);午读10-15分钟(以2-5年级为主，一年级、六年级本期不作要求)(查看学校常规检查记录 10分)

3、认真上好每周的阅读课，教师能积极参与组织和指导。(根据查阅教师上课资料以及平时抽查了解的情况 10分)

4、开展富有班级特色的读书活动，积极开展各种阅读交流和指导活动，有创意、有成效(例如出班刊、开展优秀图书推荐、读书交流及读书明星评选等活动)。(根据平时抽查了解的情况并查看有关资料 10分)

5、积极开展经典诵读活动，校本教材使用正常。(平时查看以及期末学生抽测 10分)

6、班级博客建设正常，学生活动、作品等经常更新。(查看班级博客)(5分)

7、能经常沟通家长，积极引导家长、学生开展家庭阅读，创建书香家庭成绩突出。(5分)

三、参与书香竞赛活动(附加)

1、在各种读书、征文活动中获奖，市级及市级以上的，团体一、二、三等奖分别记8、6、4分，个人一、二、三等奖每人分别记2、1.5、1分;在市级以上报刊杂志发表文章的每篇记1.5分 。学校或级部组织的有关书香校园建设系列的竞赛，团体一、二、三等奖，分别记6、4、2分，个人一、二、三等奖每人分别记0.5、0.3、0.2分。

2、班级承担学校读书活动现场观摩等活动的，给予每次3分的加分。

3、全体学生能坚持做写读书笔记(三—六年级)，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。(查看学生读书笔记 视情况给予1-10分奖励)

4、其他视成果大小给予1-10分奖励。

四、评定方法

1、书香班级每学期评选一次，每学期期末进行评比。

2、“书香班级”的评选采用班级提供材料——书香建设领导小组审查——主任室审定三步进行。

五、表彰奖励

1、获得“书香班级”称号的班级，学校将在期末进行考核、第二学期初表彰，授予“书香班级”标志牌，在学校网站上公布名单，介绍班级先进经验。

2、小学部设书香班级专项基金，对获此荣誉的班级给予价值200元书籍的奖励。小学部再提请校长室给予相关老师一定物质奖励。

3、“书香班级”班主任纳入班主任考核以及学校优秀教师、优秀班主任评选方案。

4、对于大力协助开展“书香班级”建设的课任老师，同样享受考核加分以及优秀教师等评选优先等。

六、“书香班级”建设领导小组

顾问：林方秋、郑优胜、曹建玲

组长：俞国平

执行组长：陈传敏

组员：

优秀部长评选细则 篇6

总分数100分，其中包括：

一、黑板：20分

1、板面未擦 扣10分

2、板面未擦干净(有粉笔痕迹) 扣5分

3、板槽内有粉笔头、粉笔灰等杂物 扣5分

二、桌椅：40分

1、桌面有杂物 扣5分

2、桌堂内有果皮，纸屑等杂物 扣10分

3、桌堂内书本未摆放整齐 扣5分

4、讲桌上粉笔盒、板擦未摆放整齐 扣5分

5、桌椅未摆放整齐 扣15分

三、地面：25分

1、讲台地面未清扫 扣15分

2、门后卫生角不干净 扣5分

3、清扫工具摆放不整齐 扣5分

四、窗台：10分

1、窗台有灰尘 扣5分

2、窗台有水杯、书等物品 扣5分

五、各班负责人配合情况： 5分

一周评比一次，根据各班级每周成绩评出一个“卫生先进班级”，颁发奖状以此鼓励!学期末根据班级获的“卫生先进班级”次数给于全班同学德育成绩加分!

优秀部长评选细则 篇7

为引导学生养成良好的行为习惯，提高文明素质，特制定本细则。

Ø 一、量化评分程序：

第一条　 每学期学生根据本细则中的加减分内容对上一学期本人的行为实事求是地自评，并交予班量化评分小组。

第二条　由班委、团支部有关班团干部和部分普通同学组成量化评分小组，在坚持公平、公正、公开原则的基础上对全班同学进行量化评分，基准分为60分，最后累加不超过100分(即折合后总分不超过15分)，并将评分结果交年级辅导员审核。

第三条　 辅导员审核后，再将评定结果上报学院和学校。

Ø 二、量化评分适用：

第四条　 为学校专项奖学金和荣誉称号的评定提供基本的参考依据。

第五条　 学生思想考核成绩的重要组成部分。

第六条　 用于其他奖励、荣誉评比时参考。

Ø 三、量化评分标准：

n 加分条款：

第七条　参加各级各类比赛竞赛等活动者，获班级一、二、三等奖分别加0.5、0.3、0.2分;获院级一、二、三等奖分别加0.8，0.5，0.3分;获校级一、二、三等奖分别加1,0.8,0.5分;获省级一、二、三等奖分别加3、2、1分;获国家级一、二、三等奖分别加5、4、3分。

第八条　 期末考试专业排名前3%者加10分，前9%加8分，前18%加6分，前30%加4分，前50%加2分(不兼得)。

第九条　获全国大学生英语四级、六级证书者，参评学期分别加0.3;0.5分;获得普通话二级乙等、二级甲等、一级乙等、一级甲等者参评学期分别加0.2,0.5,0.8,1分;获得国家级(省级)计算机二级、三级、四级证书，参评学期分别加0.2，0.5,0.8分。(加分学期与证书上所写日期一致)。

第十条　 获得其他类自考证书(如会计证等)，参评学期加1分(加分学期与证书上所写的日期一致)。

第十一条　 在院报、校报及以上公开刊物上发表文章，并持相关证明者，每人每次分别加0.5、1.0、1.5分。

第十二条　参加院级、校级及以上科研项目并结题，参评学期分别加0.6分，科研项目及成果获院一、二、三等奖分别加1.5、1、0.6分;获校一、二、三等奖分别加2、1.5、1分;以此类推。

第十三条　担任校级副部长及以上职务者加3分;担任学院学生会主席、分团委副书记职务者加3分;院级副部长及以上职务者加2分;校内其他组织负责人(协会会长)加1分;其他干事加0.5分。

第十四条　 担任班长、团支书加3分;其他班团干部(包括寝室长)加2分;担任各类组长职务每学期加1分。

第十五条　 在学院及以上志愿者活动中表现突出(如被评为优秀志愿者)，每人每次加1分。

第十六条　寝室获得校级“优秀学风寝室”称号每人每次加1分，“十佳寝室”称号每人每次加2分;获得“十佳优良学风班集体”每人加2分;获“五四红旗支部”人每人加2分;其他类的班级荣誉称号(如优秀团支部)每人加1分。

第十七条　 寝室内务方面被学院、学校通报表扬每人每次分别加0.5、1分。

第十八条　 举报或制止使用违规电器、打架斗殴、赌博等违纪违法现象每人每次加1分。

第十九条　班团活动的筹备者每人每次加0.5分，现场积极参加者(如发表感想)每人每次加0.1分，自愿写团活动感想者每人每次加0.2分。

第二十条　 代表班、学院、学校参加活动者每人每次分别加0.2，0.3,0.5分;加油助威者每人每次加0.1分。

第二十一条　积极为班集体出谋划策，组织班级活动并促使班上大部分同学参与活动的组织者，每人每次加1分(正常班团活动中的班干部除外)。

第二十二条　 见义勇为、助人为乐等参加社会公益活动并持相关证明者，每次加1分。

第二十三条　 参加各项社会实践活动(如支教)且圆满完成任务，并持有相关证明每人每次加1分。

n 减分条款：

第二十四条　 上课无故迟到或早退(超过5分钟)每人每次减0.2分，旷课每人每次减1分，若有事须有辅导员的签字假条。

第二十五条　 违反课堂纪律，极大地干扰老师上课，严重影响同学们听课，被老师点名批评者每人每次减1分。

第二十六条　 班干部参加班级及以上会议无故缺席每人每次减1分。

第二十七条　 工作失职、未按时按质完成任务或由个人原因造成严重后果者每人每次减1.5分。

第二十八条　 未按时提交工作总结、工作计划者每人每次减1分。

第二十九条　违反学校规定(校纪校规等)而被学校通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看处分者，每次分别减0.8、1、1.5、2、2.5分。

第三十条　 酗酒、偷窃、赌博等，起哄造成严重后果者，打架斗殴等恶意伤他人者每人每次减2分。

第三十一条　 未经学校批准而擅自在校外租房者，每人每次减2分。

第三十二条　 晚归、被查出夜不归宿且无正当理由者每人每次分别减0.5、1分。

第三十三条　 寝室内务卫生被学校通报不合格，寝室成员每人每次减0.3分;被通报最差寝室，寝室成员每人每次减0.5分。

第三十四条　 在必须参加的班(团)活动、年级会议中无故缺席者每人每次减1分，若有事不能参加，须提交书面请假。

Ø 四、适用说明

第三十五条　请各位同学主动向班干部提交加分证明材料，各位班干部在每个月最后一个星期五把加减分情况交至团支书处。最后由团支书负责统计，每月第一个星期一在全班通报一次，并报年级备案。

第三十六条　 同次同类别性质的评比不重复加、减分，并以最高分为准进行相应加、减分。

第三十七条　 本实施办法适用四川师范大学物理与电子工程学院全日制本科学生。

第三十八条　 所有加、减分必须以客观的、原始的证明材料为基础，否则不予认可。相应证明材料保存期为一年。

第三十九条　 本《细则》从20xx年2月1日开始实施。

第四十条　 最终解释权归年级辅导员。

优秀部长评选细则 篇8

这本书里讲述了一个机智、冷静的人，他就是敏豪森。书里面讲述了一个个美妙的故事给我带来了新奇、快乐和无限的遐想，书中的主人公敏豪森利用自己的智慧一次次解决难题的方式都令我佩服的不得了。

这本书中有很多的故事，让我最难忘的故事有：狼架的雪橇、周旋在狮子和鳄鱼之间、制服恶魔的妖龙………这些故事给我带来了无穷的快乐，我想这些故事会让我终身难忘的。这些故事都描写了敏豪森在解决凡人解决不了的难题时表现出的机智勇敢、冷静并善于思考，善于分析的精神。

现在，我就想把这本书推荐给更多的朋友们，让他们从小就做一个像敏豪森一样机智、勇敢、善于分析和思考的人。

优秀部长评选细则 篇9

为适应教育现代化发展的需要，教师应该把继续教育、终生学习当作工作的必要内容之一。每个教师都应通过继续教育学习，不断提高师德修养、更新教育观念、提高教学业务水平。根据贵州省“”中小学教师继续教育培训方案以及遵义县教育局继续教育培训安排，并结合我镇中心学校考核培训制度，根据我片区教师实际，特拟定以教师继续教育规章制度：

1、在职教师都应自觉参加上级教育部门组织的继续教育培训和学校校本培训活动，并达到合格要求，必须遵守考勤制度，不得随意缺勤。本轮教师继续教育培训累计学时不少于360学时，其中校本培训不少于120学时(其中师德培训不少于20学时)，采用集中培训的方式对我片区全体在职教师进行培训。其他培训:即班主任培训，图书管理员培训，实验教师培训，会计培训等相关人员的培训，相关人员必须全员参加。

2、为了适应新课程改革，更新教师的文化知识、全校教师应自觉利用业余时间参加学历提高进修。还未取得本科学历的，鼓励继续参加本科学历进修。

3、教师应主动参加省普通话水平测试、教学技能、信息技术等方面的培训，并达到规定的合格要求。

4、对教师参加继续教育考核规定：教师参加继续教育培训学时作为学校教师年度考核、评职晋升、评优选模的重要依据，未完成当学年继续教育规定学时者，在其年度考核审核时降一个等级;未完成继续教育总学时者和普通话水平不达标者，不得参与当年的职务评聘、晋升和评优评先，本阶段继续教育评定为不合格。

毛石片区小学

20xx年11月15日

优秀部长评选细则 篇10

为了不断提高教师的整体素质，加强教师队伍的整体水平，特制订本制度：

一、教师要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一领域的突出特长。鼓励教师利用业余时间进修，对业余进修或自修(本专业)成绩合格及获得有关证书者，幼儿园可负担部分费用。

二、提倡互帮、互学，有丰富经验的教师要带徒弟，传授经验。定期举办各种培训班，如英语、声乐、舞蹈、美工等，并进行考核评比。

三、坚持走出去、请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学，交流。每学期组织一次全员性的参观，并根据不同需要，送派教师到各地学习。学习结束每人要写20xx——3000字的学习心得，并对全园教师进行二次培训或做1-2节观摩课展示。

四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教师不断获取新的信息，了解幼教发展动态。

五、每两年举行一次“教坛新秀”、“骨干教师”的评比。有计划的组织和选派教师参加各种形式的园内学习、外出学习、参观及培训。

优秀部长评选细则 篇11

班级、包干区卫生从九个方面进行评比，具体要求如下：

1、 讲台：讲台桌面整齐干净，踏板洁净，粉笔槽及时清理。

2、 地面：教室地面洁净，无泥沙、无污渍。

3、 纸团、纸屑：教室内地面无纸团、纸张、纸屑及其它垃圾。

4、 窗户、门：门及靠走廊的窗户洁净。

5、 窗台：窗台洁净、无污渍。

6、 桌椅、储物柜：摆放整齐，桌面干净，无杂物。

7、 纸篓：纸篓及时清倒，垃圾不能外溢。

8、 卫生工具：摆放位置合理，整齐。

9、 天花板：要求天花板无蜘蛛网。

10、 灯具：要求要经常将灯具上的灰尘擦掉。

班级卫生要求班级卫生两周一水洗，每日清洁1-2次。包干区卫生要求标准与班级卫生要求基本相同。

优秀部长评选细则 篇12

1.目的

保证器械功能完好、正常使用。

2.适用范围

保安警用所有器械。

3.职责

1)当班保安员负责正确使用、妥善保管器械。

2)保安主管负责保安器械的采购、发放、送检。

4.对讲机使用程序

1)对讲机是管理处员工执行任务的工具,属于管理处的公共财产,每一个员工都有责任和义务保证对讲机的正常使用。保安队的全部对讲机应建立《通讯器材台账》。

2)对讲机只供员工执勤时使用,严禁用作其他用途,特殊情况须由主管领导同意方可。

3)对讲机由值班人员使用,严禁转借他人,严禁个人携带外出,如确有需要,须报主管领导批准。

4)对讲机严格按规定频率正确使用,严禁员工私自乱拆、乱拧或乱调其他频率,否则按违纪处理,若损坏视情节赔偿。

5)员工在交接班时应做好对讲机交接验收工作,以免出现问题时相互推脱责任。发现问题应做好积记录并及时上报主管领导加以处理。

5.警棍的管理

1)警棍是保安人员执行公务时的专用工具和武器。

2)所配警棍只供当班保安执勤时携带和在紧急情况下使用,非值班、执勤人员严禁佩带和使用,警棍是用于保安员执行公务时自卫使用。

3)严禁将警棍提供他人,无特殊情况或未经保安主任批准,严禁将警棍带出。

4)严禁用警棍嬉戏打闹,严禁将警棍交于他人玩耍。

5)执勤保安员必须将警棍随身携带,不得随意搁放或托他人带为保管,严禁丢失或损坏。

6)使用人员要爱护使用,如有丢失或非因公损坏要予以赔偿,并追究行政责任,谁丢失、损坏,谁赔偿,当分不清具体责任时,由该岗位人员共同赔偿。

7)交接班时,交接班人员要做好交接工作,确保其处于安全正常使用状态。

8)对违反条款者,除进行必要的批评、教育外,处以50元∽300元罚款。

优秀部长评选细则 篇13

(1)初赛(100分制)

形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

(2)复赛(100分制)

由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

创意及综合素质(20分)

优秀部长评选细则 篇14

1.按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。有事要请假。

2.对老师、同学间交谈要有礼貌。不打架，不骂人，不讲粗话。

3.下课后准备好下一节课的学习用品，将课本练习本等学习用品放于课桌右上角。

4.坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，眼睛注视老师、讲台。

5.课堂上不能吃零食、不能喝饮料。

6. 课堂上要积极回答老师提出的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势。

7.当同学回答问题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑;完成学习任务后不能坐着等，要充分利用时间做、读、背已学内容。

8.认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事，不做与本节课无关的事。

9.桌椅摆放整齐，桌边一条线，离开座位时将凳子藏于课桌底下。

10.不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶，保持自己位置周围干干净净。

11.当老师在教室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入。

12.放学回家必须把老师当天所教的知识进行复习巩固。认真完成老师布置的学习任务。

14.珍惜班级名誉，对班上不良行为及时向班干部、老师反映。

优秀部长评选细则 篇15

新学期开学已经过去近三个月了，七年级新生仍处于纪律松散，学习不努力的状态，为了能更好的提高学习成绩，现急需加强班级的纪律管理工作。

对于班级的纪律表现，经观察调查存在的问题主要有以下方面：

1、课堂中学习纪律差，学习积极性不高。

2、自习前后学生不能自觉学习，秩序较差。

3、作息执行情况不太好，特别是午休不按时，甚至不休息。

4、教室卫生及物品摆设不能坚持每天干净、整齐，垃圾不能件件入篓入筐。

5、学生作业完成不按时，存在抄袭现象，而且个别同学作业完成次数很少。

6、学生贪玩，身上缺点多，导致班级学习氛围差，纪律遵守一般。

7、公共场所学生不能自觉遵守秩序，甚至喧哗、起哄。

根据以上纪律方面存在的问题，特采取以下措施：

1、召开班会，明确班干部职责，加强班级管理工作，特设纪律委员1名。

2、实行班级量化考核，天天有记录，每月合计1次得分。

3、严格作息制度严格执行。

4、卫生委员坚持对班级所辖卫生区督查管理。

5、每周周会坚持对一周工作总结、分析，对下周工作部署安排，并且每周评选纪律表现最好的5名，最差的3名。

希望通过采取以上措施能使班级的纪律有所改善，力争做到：

1、班级纪律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自觉遵守校规、校纪，争做班级的纪律之星。

3、通过纪律的约束，每个同学都能逐步养成良好的习惯，做一名守纪、合格的中学生。

4、在了的纪律保证基础上，个个同学学习成绩能稳中有升，提高班级整体学习成绩。

总之，通过本次纪律整顿，希望每位同学能自觉遵守各项纪律，做一名守纪好学的学生 。

优秀部长评选细则 篇16

为加强班级管理，促进班级管理工作的规范化、制度化和科学化，创设一个良好的育人环境，本学期文明班评比量化细则做了一些修改，具体要求如下。

一、文明班评比内容

文明班评比内容共分7个大项，20个小项，具体内容如下：

1、行为习惯类：包括上放学早到、迟到、早退情况，出操、放学行进路队情况、升旗、校会及其它大型集会纪律情况、课间秩序、文明礼仪、两操情况、值日情况等检查项目。

2、活动类：包括各级各类文体、科技、读书、征文等比赛活动以及少先队活动等检查项目。

3、违纪、安全事件类：包括违纪事件、安全事故等检查项目

4、班级文化类：包括黑板报、学习园地、班级博客、通讯稿等评比检查项目。

5、卫生习惯类：包括个人卫生情况、公区卫生情况(教室、包干区、杂物间、走廊、楼梯、功能室等地)的检查评比及保洁等检查项目

6、学习习惯类：包括课前常规、早读、午读情况、上课情况、作业完成情况及诚信考试等检查项目

7、爱护公物类：(包括学校的设备设施、工具、用具等检查项目)

二、评比分数、分值及奖励等次

一)评比分数及分值

1、评比情况以量化表的形式呈现。文明班综合评比量化总表由文明班评比量化表和月考、期末考成绩量化表组成。其中“文明班评比量化表”中，每班设基础分100分，各项检查评比活动在此基础上进行加减，每月月末统计一次分数，此部分占总分的70%比重。“月考、期末考成绩量化表”由平均分、优秀率、及格率及进步率等部分组成，此部分占总分的30%比重。

2、计算公式：文明班综合评比量化总表=70%文明班评比量化表+30%月考、期末考成绩，

二)奖励等次

文明班综合评比量化总表将各项数据按照由高到低的顺序进行排序，将排序结果分为三个等次，每个等次分别设定8个名额，即1——8名为一等奖，9——16名为二等奖、17——24名为三等奖。根据学校规定，一、二等奖的班级当月评为“文明班”。

三、具体评比细则

一)行为习惯类

1、上、放学要求

1)不准过早到校，学校规定上午上学时间为7：30，下午上学时间为1：20，在学校规定的时间内，提早10分钟以上的为早到，违反此项规定的视情况酌情扣分。

2)在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

3)学生上学应该按时到校，上学无故迟到者按照1分/人次扣分。

2、路队要求

1)出操、放学、去功能室的行进路队应该做到“快静齐”，不能有队伍散乱、乱插队、大声喧哗、不靠右行、追逐打闹等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。出操时如果一周内被体育老师、行政、值日老师点名3次以上(含3次)或被值日生扣分3次以上(含3次)，此班的学生将要利用早读、午读、或者托管等时间接受连续3天规范强化训练，训练时间、内容由班主任负责、级长跟进。经过强化训练后如果还没有改进的班级，文明班评比等级将要下降一级。

2)学生放学应到指定地点等候家长，不能有乱串班级、纪律混乱等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

3、课间秩序要求

1)课间学生可以进行望远、观赏植物等活动，也可以进行安全、健康的小游戏，不宜进行刺激、危险性强的游戏。不能有在教室内、楼道或楼梯内大声喧哗、起哄、追逐打闹、做危险游戏、做危险动作、高空抛物、不遵守纪律等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。严禁高空抛物。违规者经调查情况属实每人次扣2分。

2)课间学生不能随便串教室，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

3)课间学生应该注意安全，不能有乱摸乱动教室、功能室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等现象发生;不能用饮水机的水洗手、洗脸;也不能有水龙头未关严实;踢厕所门等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

4)使用厕所用纸时，做到按需索取、当用即取，杜绝浪费、损坏、玩耍纸巾的现象发生，也不能有将纸巾拿回家使用或一次性取很多留作下次使用等现象发生。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

4、文明礼仪、仪表的要求：

1)在校学生应该注意仪容仪表的整洁卫生，学校规定每周一或重大活动时间必须穿校服，戴红领巾。除此外男生还应该不留长发，男女生不染发、不留怪发，不穿拖鞋，不着奇装异服等，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

2)学生应该注意语言文明，不能出现说脏话、粗话、谎话的现象。学生还应该注意举止文明，不能有横冲直撞、打架逞能，以大欺小等现象发生。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

3)同学间应该团结友爱，互相帮助，不能有给同学起绰号，嘲笑同学的生理缺陷，歧视有残疾的同学等现象发生，违规者每人次扣1分。

5、大型集会的要求

1)学生应该按照学校的要求积极参加每周升旗仪式，无故不参加升旗者每人次扣1分。

2)每周升旗仪式按照学校要求学生应该统一穿着礼服或运动服、佩戴红领巾，违规者每人次扣1分。

3)学校集会或举行的重大活动，学生应该积极参加，并自觉遵守大会纪律，不能有秩序紊乱、随意走动、随便说话等现象出现，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

6、两操要求

学生应该认真做早操、眼睛保健操，无故不做两操的每人次扣0.1分。

7、午餐及中午小憩要求

1)午间用膳时，学生应该按要求排队领取午餐，并到指定的位置用膳。不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。开展“文明餐桌行动” 做到吃多少，盛多少;不剩饭、不剩菜;不挑食，不偏食。值日生检查如果剩1/3以上饭菜的，按照1分/人次扣分，剩1/4以上饭菜的按照扣0.5分/人次扣分。如果值日生把握不好标准，可以请示饭堂值日老师。

2)用完午膳后还必须按要求清理残羹、摆放好餐具、摆放好椅凳。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

3)午休期间学生必须在规定的场所小憩、作业或看书。不能有不在规定的场所小憩、随意走出教室，在教室内说话等影响他人休息等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。。

二)活动类

学生应该积极参加学校组织的各项活动，活动中尽最大的努力为校、为班级争光，少先队员应该积极参加大队部组织的队活动，并自觉遵守活动要求，没有特殊原因不能无故缺席。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

三)违纪、安全事件类

1.违纪事件

1)学生应该自觉遵守《中小学生守则》的条例要求，服从老师、家长的管教，不能有无故顶撞老师或不服从老师合理要求等行为出现，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。

2)学生应该参加积极有益的活动，严禁私自外出上网吧打游戏或去录像厅等场所，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。

3)学生应该自觉遵守学校的规章制度，严禁在校园内出现打架斗殴、偷盗等行为，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。情节特别严重的酌情加倍扣分。

2.安全事故

1)学生应该安全，不能有随身携带危险物品或火种进校等行为，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。

2)未经许可不能有私自爬窗、爬墙、爬楼梯栏杆、上楼顶等存在安全隐患等行为，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。

3)上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘坐校车一定要遵守纪律，排队候车。候车时不准打闹追逐、抢占座位等。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

4)放学后学生要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛，不准不跟家长打招呼跑去同学家玩或在同学家留宿。违规者按照5分/人次扣分。违反规定情节严重的酌情加倍扣分。

四)班级文化类

1)班级文化要体现班风班貌，按质按量完成黑板报、学习园地、班级博客等的更新，促进教师、家长、学生的交流互动。学校德育组将定时安排人员检查评比，评比结果将记录到“文明班评比量化表”中。

2)班级应该积极宣扬“日行一善”“扶贫帮困”“帮助别人快乐自己”等正能量的言行，并通过通讯稿的形式宣传班级好人好事。

3) 值周班级应该做好全校学生日常行为管理工作，肩负“监督员”的职责，对学生不良行为进行批评、检查及纠正。学校将根据值周班级的工作态度、出勤、工作方法等，按照优秀10分、良好8分、合格6分、不合格4分的分数值加分。

五)学习习惯类

1.上课常规检查

1)上课铃响后，班级应该马上做好课前准备，安静等待老师上课。去功能室上课的班级应该提前整队，有序排队去功能室。不能有纪律不好、队伍散漫、迟到等现象发生。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

2)上课期间学生应该认真听讲、积极举手发言、认真完成作业，不能有睡觉、看闲书、吃零食、说话、打闹、玩手机、做小动作、擅自换位置、离座、中途离开教室及其它影响课堂纪律等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

3)学生坐姿、站姿、执笔姿势应该正确，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

4)学生应该按照要求带齐学习用品、材料，按时完成作业。没有特殊原因不能有不带学习用品、不做作业等现象发生，违规者每人次扣1分。

5)早读、午读时，学生在班干部或值日生的带领下认真读书、看书，不能有违反纪律的行为，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

2.教学质量检测

每月学校进行教学质量检测，检测学科根据平均分、及格率、优秀率、进步率等数值进行计分排列，并统计到“成绩量化表”中

六)卫生习惯类

一)个人卫生要求

1)学生应该注意个人卫生，勤剪指甲、勤洗头、洗澡、勤换衣服、袜子。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

2)学生应该注意饮食卫生、合理饮食，不乱吃零食、不乱扔垃圾。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

二)公区卫生要求

1)教室布置要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹并摆放整齐。地面清洁，门窗明亮干净，讲台上没有灰尘，墙壁无涂污痕迹，杂物间卫生工具摆放整齐，不乱倒垃圾。违者每次扣3分。

2)包干区要保持清洁，讲究卫生，不准乱扔废纸、杂物，不乱倒垃圾，每天2扫一拖。发现纸屑或杂物、未拖干净扣3分。

3)公区注意保洁，学校将不定时检查，检查结果记录在“文明班评比量化表”中。

七)公物爱护类

1)爱护公物，不准攀折树木、采摘花草、践踏花园、花池。不能在公共设施上乱涂乱画，打扫卫生时不得用劳动工具打闹。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

2)人走灯灭，人离扇停，不开长明灯，光线充足时不开灯，不在教室和办公室使用大功率电器。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

八)加分类

1、好人好事加分：

做好事是一种高尚的行为。我们鼓励学生做好事，好人好事里“捡垃圾”、“捡物品”，包括衣物、书本、文具等之类的虽然不加分，但以表扬稿的形式在红领巾广播站对全校师生广播，以此来宣扬校园的好人好事，提升正能量。另外，学校将设立“每周好人好事”板报，将发生在校园内的好人好事刊登出来，供大家来学习，鼓励更多的学生去做好人好事，让做好人好事的行为形成一种风气，在校园内广泛传播。对捡到现金的按照1角钱加0.1分，2角钱加0.2分，5分封顶计算，如果捡到现金数目特别大的或者捡到的物品价值非常高的，比如10元以上的上报学校德育组，酌情加分，并8分封顶。

2、广播稿加分：

通讯稿分为红领巾广播站宣传稿、教育信息网宣传稿及杂志报社宣传稿等类型，稿件的形式有新闻稿、学生优秀习作、“除陋习金点子”等，这学期我们要以提高学生的思想道德素质为目的，结合“学雷锋做好事”等活动，宣扬校园好人好事，引导学生形成正确的世界观和价值观，弘扬真善美，并以此来规范学生的日常行为习惯，提升正能量。广播稿加分如下：

1)每月每班新闻稿2篇(必须的)

2)其余稿件0.2分/1篇

3)3分封顶

3、学生获奖加分

1)训练队按照0.1/人次加分，由训练队老师提供名单。

2)学生外出比赛获奖的，按照教育行政部门组织的比赛和非教育行政部门组织的比赛分别计算。教育行政部门组织的比赛，个人获奖按照不同级别x0.2的系数加分

非教育行政部门组织的比赛，按照教育行政部门组织的比赛的1/5加分。

3)协助学校工作加分

学校重大活动，班级主动请缨协助学校开展工作的，如清理会场、搬运物品、制作展板等，可以酌情加1——3分.