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有关5.25心理健康日系列活动的总结的范本

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  • 5.25心理健康日系列活动的总结(精选13篇)

    5.25心理健康日系列活动的总结(精选13篇)

    5.25心理健康日系列活动的总结篇1为了学生们能够更加阳光、积极、快乐地成长为更好的自己,做出更好的成绩,学校心理健康教育中心以第xx届“5.25心理健康日”为契机,分别根据学生需求,开展了一系列心理健康教育活动。为了...

  • 美术系5.25心理健康日活动总结

    美术系5.25心理健康日活动总结

    随着盛夏的到来,繁忙的5月份也结束了,在这5月份中,为了进一步加强我校学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识。帮助同学们正确地认识自我,了解资深存在的问题,关心、理解、帮助有心理健康困扰的同学,共同创建促进成长的良好...

  • "5·25大学生心理健康日”系列活动工作总结

    "5·25大学生心理健康日”系列活动工作总结

    根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划,我院“525——大学生心理健康活动日”活动月各项活动已圆满落下帷幕。各项活动围绕本届525活动主题“点燃大学激情,大学生大学规划”,有序开展,朋辈辅导员的工作职责、工作...

  • 5.25大学生心理健康日活动方案

    5.25大学生心理健康日活动方案

    一、活动简介5.25与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月是青年们的月份,在当代大学理问题凸显的今天,选择这样一个日子,是有其特殊意义的。今年我国5.25全国大学生心理健康日也即将来临,几届以来成功举办了我...

  • “5.25大学生心理健康周”系列活动总结

    “5.25大学生心理健康周”系列活动总结

    XX年5月23日,由教育科学学院、学生处、心理咨询中心联合承办第九届“5.25大学生心理健康周”系列活动正式开始,此活动以“阳光、友善、和谐、健康”为主题,倡导学生关注心理健康,形成关爱心灵的校园氛围。本次活动内容丰...

  • 5.25心理健康周活动策划书

    5.25心理健康周活动策划书

    一、活动背景据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年5.25大学生心理...

  • 5.25心理健康月活动策划书

    5.25心理健康月活动策划书

    一、活动背景:XX年xx医学院发起大学生学科竞赛活动,并将每年的5月定为大学生学科竞赛活动月。XX年,团中央、全国学联向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日(谐音“我爱我”)确定为全国大中学生心理健康日。在社会竞争日趋激...

  • 5.25大学生心理健康日活动方案模板

    5.25大学生心理健康日活动方案模板

    为了更好地贯彻教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,切实做好我院大学生心理健康教育工作,营造和谐美丽心灵校园,结合湖南省高校大学生心理教育研究会举办的第八届“525--大学生心理健康日”相关活...

  • 5.25心理健康教育日活动方案

    5.25心理健康教育日活动方案

    立新小学5.25心理健康活动日方案一活动背景:5月25日是全国大学生心理健康日,随着心理健康教育的普及,很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月,5月25日为心理健康活动日。“5.25”是“我爱我”的谐音,确定的意义是爱...

  • 5·25心理健康月系列活动总结

    5·25心理健康月系列活动总结

    xx系学生分会心理健康部此次举办的心灵寄语活动是以书信卡纸沟通的形式来培养同学之间的感情,使同学们互相表达出自己的心意。此次活动让同学们丰富了心理健康知识,更加懂得如何正确、匆容、坦然的面对一切,对幸福有一个...

  • 5.25心理健康教育月系列活动总结

    5.25心理健康教育月系列活动总结

    3月底,我们开始启动5·25心理健康教育月系列活动,本届活动的主题是:三进三提,心理健康教育全覆盖。截至目前,开展了共10项心理健康教育主题活动,主要活动总结如下:一、心理健康活动进班级,提升学生心理素质心理咨询中心培训并...

  • 5.25心理健康日口号

    5.25心理健康日口号

    1、一切的成就,一切的财富,都始于健康的心理2、树立心理健康意识3、走出心灵的雨季。4、沟通心灵,让咨询抚平心灵的褶皱。5、我愿意帮助你,因为你有困难会难过,你难过我也难过!6、清除心灵垃圾,还心灵一方净土。7、普及知识...

  • 5.25大学生心理健康日活动策划书

    5.25大学生心理健康日活动策划书

    一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长二、活动目的:围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学...

  • “5.25大学生心理健康文化节”活动总结

    “5.25大学生心理健康文化节”活动总结

    “5.25心理健康文化节”活动总结忙碌的5月终于过去了,在这个5月里,我们举行了“5.25心理健康文化节”系列活动。包括“你幸福了吗”照片展、微故事大赛、团体心理辅导、“十佳百优”心理朋辈辅导员评选、趣味运动会等系...

  • 5.25心理健康日活动方案大纲

    5.25心理健康日活动方案大纲

    一、活动背景:二、活动主题:与阳光作伴,为心灵导航三、活动目的、意义:为了迎接“5.25心理健康日”的到来,经济管理系积极做好有关心理健康的宣传活动,大力宣扬心理健康的有关知识,关注本院学生的心理问题。通过这个活动,学生...

  • 5.25心理健康日的活动总结(精选26篇)

    5.25心理健康日的活动总结(精选26篇)

    5.25心理健康日的活动总结篇15月25日心理健康活动日,建工学院为响应国家的号召,同时也是为了提醒大家“珍爱生命,关爱自己”,关注自身的心理健康和成长,建工学院开展如下一系列活动。1、建工学院开展“与心灵相约,与健康同...

  • 大学生5.25心理健康月活动总结

    大学生5.25心理健康月活动总结

    健雄职业技术学院一直非常重视大学生心理健康教育,“5.25我爱我”心理健康活动月是学院实施大学生心理健康教育的一项特色活动,今年活动的主题是“敞开心扉快乐成长”。寓意大学生打开心扉,多与身边的人沟通,会促进自我快...

  • 学校“5.25”心理健康教育周活动总结

    学校“5.25”心理健康教育周活动总结

    为进一步加强中小学生心理健康教育,广泛宣传普及心理健康教育知识,不断提高中小学生心理素质,根据省教工委[XX]33号《青海省教育厅关于印发开展“5.25”心理健康日活动的指导意见的通知》和贵教委【XX】21文件精神,结合我...

  • 学校5.25心理健康日活动总结

    学校5.25心理健康日活动总结

    缤纷五月,我校心理咨询室开展了525心理健康活动周活动,面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识,旨在通过丰富多彩的活动,促进同学们能造就健康的自我,陶冶情操,建立自信,提高人际交往能力,从而增强心理素质。我们在广大...

  • 5.25心理健康节活动策划

    5.25心理健康节活动策划

    一、活动目的:为了加强我校学生心理健康教育,促进心理活动的开展,提高同学们的心理健康素质,培养同学们的良好生活习惯,共建良好长师校园,特办展现自我风采,尽现积极人生活动。二、活动主题:展现自我风彩,尽现积极人生三、活动...

  • 5.25大学生心理健康日活动方案大纲

    5.25大学生心理健康日活动方案大纲

    一、活动简介5.25与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月是青年们的月份,在当代大学理问题凸显的今天,选择这样一个日子,是有其特殊意义的。今年我国5.25全国大学生心理健康日也即将来临,几届以来成功举办了我...

  • 5.25心理健康日活动方案

    5.25心理健康日活动方案

    这是春意盎然的五月,这是阳光明媚的五月,也是充满希望的五月。五月的阳光洒满大地,给大地带来朝气;五月的阳光也洒在了我们的心中,给我们内心带来温暖。在这生机勃勃的日子里,为了给同学们释放压力、缓解情绪,以积极饱满的热...

  • “5.25”全国大学生心理健康日活动总结

    “5.25”全国大学生心理健康日活动总结

    为迎接“5.25”全国大学生心理健康日,进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》精神,引导学生自立自信,构建有利于大学生身心健康发展的和谐校园,进一步推动我校大学生心理健康教育工作的深...

  • 心理健康宣传系列活动策划书

    心理健康宣传系列活动策划书

    一、活动主题:“我阳光,我飞扬”二、活动目的:通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生...

  • 学校“5.25”心理健康日活动总结

    学校“5.25”心理健康日活动总结

    XX年5月25日,我校根据《xx省教育厅关于开展“5.25”心活动的指导意见》精神及xx区教育局通知要求,结合我校实际,为了培养学生良好的心理素质、稳定的情绪,拥有健康快乐、积极向上的生活环境,促进学生的身心健康发展,树立心...