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  • 教书重在育人——政教工作述职报告

    教书重在育人——政教工作述职报告

    岁月不居,光阴荏苒,弹指一挥间,我们送走了硕果累累的XX年,迎来了充满希望和更多期待的XX年。我任职育才中学政教主任以来,在校长的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下,我尽心尽职、全力以赴,力争干好本职工作。一年来,我...

  • 2023幼儿教书工作计划范文(精选9篇)

    2023幼儿教书工作计划范文(精选9篇)

    2023幼儿教书工作计划范文篇1一、现状分析本班有14名幼儿,其中男孩6名,女孩8名。全班幼儿较为活泼开朗,在上学期实施的主题及整合活动中,孩子们的个性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到...

  • 读《不跪着教书》有感

    读《不跪着教书》有感

    《不跪着教书》是著名教育家吴非(本名王栋生,南京师范大学附属中学语文特级教师)对一个个教育问题的随笔杂感,他以故事的形式呈现,没有空洞的说理,,篇篇观点鲜明新颖,分析问题深入透彻一针见血,读完耐人寻味。吴非老师在...

  • 大学生实习总结:怀揣教书梦,成就育人情大纲

    大学生实习总结:怀揣教书梦,成就育人情大纲

    我们共同的坚守,共同的奋斗,让人感动。彼此分享,亲密无间,我们不仅仅是同学,是并肩作战的战友,迈过了一个又一个心坎,迎接蜕变,走向成熟。虽然在xx实验小学的实习已经画上了完美的休止符,可是曾经跳动的,或青涩,或美妙的乐声,将永...

  • 听示范课体会:积淀名师经验,亮丽教书生涯

    听示范课体会:积淀名师经验,亮丽教书生涯

    10月19日,一个好日子。我们xx中心校全体五六年级语文老师齐聚一堂,一起观摩了xx小学吉xx老师的示范课。授课教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,无疑也是醍醐灌顶,收获颇多。下...

  • 《不跪着教书》读书笔记

    《不跪着教书》读书笔记

    我捧起了《不跪着教书》这本书。为什么取名为不跪着教书呢?在我从教的这些日子里,有没有跪着呢?带着期待、怀疑、审视,我迫不及待地翻开了这本书,便放不下了,胸中涌起无限的温暖……书中充满真真切切、实实在...

  • 大学生教书社会实践报告(通用16篇)

    大学生教书社会实践报告(通用16篇)

    大学生教书社会实践报告篇1时光如梭,光阴似箭。转瞬间,我们就走过了青涩的大一,淡去了对一切事物的好奇心,沉淀下来的只有彷徨。为了更好地适应这个社会,我不得不强迫自己在暑假去参加一些社会实践活动,也为了证明自己一下,...

  • 教书教师工作总结(通用5篇)

    教书教师工作总结(通用5篇)

    教书教师工作总结篇1今年,我在__中学进行为期一个学期的见习教学工作,任务主要包括语文教学工作和协助学校的一些其他工作。在__中学的领导以及各位老师的帮助下,尤其是在我的指导老师的倾囊教导下,我觉得自己有了很大的...

  • 《不跪着教书》读书笔记大纲

    《不跪着教书》读书笔记大纲

    我捧起了《不跪着教书》这本书。为什么取名为不跪着教书呢?在我从教的这些日子里,有没有跪着呢?带着期待、怀疑、审视,我迫不及待地翻开了这本书,便放不下了,胸中涌起无限的温暖……书中充满真真切切、实实在...

  • 英语教书工作计划如何写

    英语教书工作计划如何写

    英语教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,好的英语工作计划是如何做的?英语教师工作计划(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能...

  • 教书工作计划范文(精选4篇)

    教书工作计划范文(精选4篇)

    教书工作计划范文篇1一、教学目标:1、知识与技能:了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法,形成美术基本素养。2、过程与方法:学生以个人或集体合作的方式参与各...

  • 评职称总结:用心教书 用爱育人

    评职称总结:用心教书 用爱育人

    评职称总结:用心教书用爱育人xx年怀揣着对教育事业的一腔热情,踏上了三年师范求学路,xx年带着三年的教学成果,带着美好的憧憬,回到了我的故乡xx镇从教,时间的脚步匆匆,一转眼十二年的时间,如白驹过隙,弹指一挥间。十二年来,我时...

  • 中学教师《不跪着教书》读书笔记

    中学教师《不跪着教书》读书笔记

    最近,我读到了吴非老师撰写的教育随笔《不跪着教书》,看似轻松的文笔中渗透着作者鲜明新颖的思想与智慧,振聋发聩,分析问题一针见血,给人耳目一新,读后受益匪浅。吴非老师在书的序中的一段话给我留下很深刻的印象:想要学生成...

  • 不跪着教书心得体会(通用8篇)

    不跪着教书心得体会(通用8篇)

    不跪着教书心得体会篇1最近,我读了江苏省特级教师吴非老师撰写的教育随笔《不跪着教书》。跪着,意为教师没有自己独立的思考,意为趋炎附势,意为为名利而失去教师的责任,意为为了迎合上级而折腰,而随波逐流。吴非老师在书的...

  • 大学生暑假社会实践报告(教书心得)

    大学生暑假社会实践报告(教书心得)

    时光如梭,光阴似箭。转瞬间,我们就走过了青涩的大一,淡去了对一切事物的好奇心,沉淀下来的只有彷徨。为了更好地适应这个社会,我不得不强迫自己在暑假去参加一些社会实践活动,也为了证明自己一下,于是在xx的暑假我便开始了自...

  • 教书工作计划范文怎么写(精选16篇)

    教书工作计划范文怎么写(精选16篇)

    教书工作计划范文怎么写篇1一、教学目标:1、知识与技能:了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法,形成美术基本素养。2、过程与方法:学生以个人或集体合作的方式...

  • 不跪着教书心得体会简短版(精选16篇)

    不跪着教书心得体会简短版(精选16篇)

    不跪着教书心得体会简短版篇1当我听到《不跪着教书》这本书时,它的题目吸引了我,这跪着的含义是什么?谁在跪着教书?为什么跪着?在我从教的这些日子中有没有跪着?找来书仔细打量,原来书名旁边还有用小字写的一段话:想要学...

  • 《不跪着教书》读后感受心得1500字(通用20篇)

    《不跪着教书》读后感受心得1500字(通用20篇)

    《不跪着教书》读后感受心得1500字篇1吴非老师在书的“序”中说:“想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人呢?”这段话发人深省,也让我渐渐明白吴非老师说的“不...

  • 教书工作计划范文

    教书工作计划范文

    已经开学了,我们的教学工作又将在忙碌、疲惫中充实着喜悦与收获。教师工作计划一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。结合教育局规范管...

  • 教书读书笔记2篇

    教书读书笔记2篇

    本文目录教书读书笔记《不跪着教书》读书笔记最近读了一本好书――《不做教书匠》,感慨颇多。这部书里的每一篇文章宛如一道道涟漪,荡涤着我们混沌的心灵;又像一声声响鼓,敲响着我们沉睡的心灵;如同一级级台阶,拾级而上,步入...

  • 《不跪着教书》读后感

    《不跪着教书》读后感

    我捧起了《不跪着教书》这本书。为什么取名为不跪着教书呢?在我从教的这些日子里,有没有跪着呢?带着期待、怀疑、审视,我迫不及待地翻开了这本书,便放不下了,胸中涌起无限的温暖……书中充满真真切切、实实在在...

  • 《不跪着教书》读书心得800字(精选4篇)

    《不跪着教书》读书心得800字(精选4篇)

    《不跪着教书》读书心得800字篇1读着吴非老师《不跪着教书》的这本书,我被吴非老师的教育理想所深深地感动着。读了《只要肯读书》一文,我在思考,教师怎样才能做到“不跪着教书”呢?我认为最重要的途径就是认真地读书,不...

  • 《不跪着教书》读后感受心得1500字(通用25篇)

    《不跪着教书》读后感受心得1500字(通用25篇)

    《不跪着教书》读后感受心得1500字篇1起先看到这个书名后,我不由的陷入了思考中,什么叫跪着?谁跪着了?向谁跪着?老师怎么会跪着教书?带着种种疑问我拜读完了吴非老师的这本随笔集,看完之后才明白,此书写的是吴非教师多年...

  • 八年级教书教育叙事

    八年级教书教育叙事

    教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。非为讲故事而讲故事,而是通过教育叙事展开对现象的思索,对问题的研究,是一个将客观的...

  • 《不跪着教书》读后感大纲

    《不跪着教书》读后感大纲

    其实说起写这篇读后感,也不完全准确,我也该反思一下自己,因为这本书暑假忘了带回家,自身也一直忙碌着准备某个考试,一直没有时间去仔细品读吴非老师的《不跪着教书》,最近才静下心来看了一部分,虽然我看的不多,但是,短短几篇文...

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