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  • 北京的色彩反思总结(精选27篇)

    北京的色彩反思总结(精选27篇)

    北京的色彩反思总结篇1《北京的色彩》北京,一个充满了神秘色彩的城市,在每一位炎黄子孙心目中都占有十分重要的地位。本文独辟蹊径,从“北京的色彩”这个独特的视角描绘了北京的美好,激起我们内心深处的感动。教学中,我特...

  • 彩色鸟的反思总结(精选16篇)

    彩色鸟的反思总结(精选16篇)

    彩色鸟的反思总结篇1小班初期的幼儿,他们喜爱的是绘画的过程,作为小班的活动应该更具有游戏的色彩,以激发幼儿操作的兴趣和情趣。水粉颜料颜色鲜艳,使画面色彩分明,而棉签画易掌握又能激发幼儿探索的欲望,孩子们很乐于...

  • 彩色的翅膀反思总结(通用14篇)

    彩色的翅膀反思总结(通用14篇)

    彩色的翅膀反思总结篇1首先,从课题入手,在课题中质疑谁的翅膀是彩色的?让学生围绕问题,整体把握全文写了一件什么事?学生在自读自悟中很容易明白课文写的是“小高带一纸箱昆虫入岛给花粉授粉并同我参加了尝瓜会”的事紧...

  • 彩色的翅膀反思总结(精选16篇)

    彩色的翅膀反思总结(精选16篇)

    彩色的翅膀反思总结篇1课文先写我发现小高探亲回岛时带回了一只装小昆虫的纸箱,晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里接着写我参加战士们的尝瓜会,听到了关于西瓜的不平凡的经历,看到了战士们尝瓜时的喜悦最后写第二天天亮时,我...

  • 北京反思总结(精选23篇)

    北京反思总结(精选23篇)

    北京反思总结篇1《北京》是义务教育课程标准实验教材二年级上册第二组课文里面的一篇课文。这组课文共由《识字二》《欢庆》《北京》《我们成功了》《看雪》这几篇课文组成。全组课文都是围绕“爱祖国”来进行选材编...

  • 彩色的中国反思总结(精选17篇)

    彩色的中国反思总结(精选17篇)

    彩色的中国反思总结篇11、我认为相信学生就是相信自己。学生喜欢这样的课,收获知识的同时师生共同收获了快乐。课堂的方式改变,不再是教师教学生,而是一种平等的学习方式,也是一种综合性的体验创作学习,相信许多学生在活动...

  • 彩色的非洲反思总结(精选15篇)

    彩色的非洲反思总结(精选15篇)

    彩色的非洲反思总结篇1为了体现学生自主学习略读课文的有效性,进而培养他们的学习能力,我采用了教、扶、放相结合的原则。首先我教学生学习了三个起总括作用的句子:(1)“非洲真是一个色彩斑斓的世界!”(2)“蓝天、骄阳、...

  • 北京的色彩教学反思(通用17篇)

    北京的色彩教学反思(通用17篇)

    北京的色彩教学反思篇1教学中,我紧扣题眼色彩从初步感知——体会理解——深化主题三个方面进行课堂教学:一、紧扣题眼,初步感知1.读课题,找准题眼色彩。2.默读课文,找到课文中能概括北京的色彩的句子...

  • 北京反思总结(精选17篇)

    北京反思总结(精选17篇)

    北京反思总结篇1课堂是学生和教师、文本对话的过程。教师富有趣味性的生动的评价语能给课堂增色不少。以往我总能给予那些朗读动人或回答问题准确、精彩的学生以肯定、生动的评价,但对那些朗读不到位的学生却不知如何...

  • 彩色的翅膀反思总结(精选23篇)

    彩色的翅膀反思总结(精选23篇)

    彩色的翅膀反思总结篇1首先,从课题入手,在课题中质疑谁的翅膀是彩色的?让学生围绕问题,整体把握全文写了一件什么事?学生在自读自悟中很容易明白课文写的是“小高带一纸箱昆虫入岛给花粉授粉并同我参加了尝瓜会”的事紧...

  • 彩色的中国反思总结(精选22篇)

    彩色的中国反思总结(精选22篇)

    彩色的中国反思总结篇11、我认为相信学生就是相信自己。学生喜欢这样的课,收获知识的同时师生共同收获了快乐。课堂的方式改变,不再是教师教学生,而是一种平等的学习方式,也是一种综合性的体验创作学习,相信许多学生在活动...

  • 北京的春节反思总结(精选12篇)

    北京的春节反思总结(精选12篇)

    北京的春节反思总结篇1学生通过自由读课文、自由感知文本、自由和文本对话,在交流汇报在交合汇报中进行师生对话和生生对话,最后回归文本——说说老北京的春节从哪天开始?到什么时候结束?我此时设计了两个语...

  • 彩色的中国反思总结(精选20篇)

    彩色的中国反思总结(精选20篇)

    彩色的中国反思总结篇11、我认为相信学生就是相信自己。学生喜欢这样的课,收获知识的同时师生共同收获了快乐。课堂的方式改变,不再是教师教学生,而是一种平等的学习方式,也是一种综合性的体验创作学习,相信许多学生在活动...

  • 北京的色彩教学反思(精选23篇)

    北京的色彩教学反思(精选23篇)

    北京的色彩教学反思篇1教学中,我紧扣题眼色彩从初步感知——体会理解——深化主题三个方面进行课堂教学:一、紧扣题眼,初步感知1.读课题,找准题眼色彩。2.默读课文,找到课文中能概括北京的色彩的句子...

  • 彩色的梦反思总结(精选17篇)

    彩色的梦反思总结(精选17篇)

    彩色的梦反思总结篇1一、进场部分。重新改为分享梦。二、图片的改进。图片增加了两幅,更好的体现了梦的故事情节。在入场后请孩子集体观看图片,把看见的说一说,激发的孩子接下来排图讲述的兴趣。三、由原来推选代表上来...

  • 北京的色彩教学反思(精选16篇)

    北京的色彩教学反思(精选16篇)

    北京的色彩教学反思篇1有了对“秋林”部分的帮扶,在学习“建筑”这一部分时放手孩子自学。孩子们有了更多的发现,领略了“历史建筑”与“现代建筑”迥然不同的风格,同时找到了贯穿其中的过渡句——“它们毕竟都已成为历...

  • 北京的春节反思总结(精选20篇)

    北京的春节反思总结(精选20篇)

    北京的春节反思总结篇1《北京的春节》是老舍先生所写的一篇脍炙人口的散发着浓郁乡土气息的散文,文章按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情,文中列举了大量的习俗,情趣盎然,又...

  • 《色彩的色相》教师反思小结(精选23篇)

    《色彩的色相》教师反思小结(精选23篇)

    《色彩的色相》教师反思小结篇1通过分析、欣赏生活中色相的呈现以及各类艺术作品中色相的利用,学生能够科学的认识、理解色彩的语言,提高对色彩的感知能力和运用表现能力。课上我通过学生的发言感觉到学生对于色彩还是...

  • 北京的色彩反思总结(通用12篇)

    北京的色彩反思总结(通用12篇)

    北京的色彩反思总结篇1上课伊始,我们一起研读课题,抓关键字眼——色彩入手整体感知,把握文章主要内容:从秋林与建筑两个方面来描写北京色彩的壮丽而辉煌。进而研读描写秋林的段落,发现在描写北京树叶时,作者按照...

  • 北京反思总结(精选18篇)

    北京反思总结(精选18篇)

    北京反思总结篇1《北京》是义务教育课程标准实验教材二年级上册第二组课文里面的一篇课文。这组课文共由《识字二》《欢庆》《北京》《我们成功了》《看雪》这几篇课文组成。全组课文都是围绕“爱祖国”来进行选材编...

  • 《春雨的色彩》反思总结(通用18篇)

    《春雨的色彩》反思总结(通用18篇)

    《春雨的色彩》反思总结篇1讲的是春雨沙沙沙的下,三只小鸟在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的。春雨是绿色的,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。春雨的是红色的,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨...

  • 《春雨的色彩》反思总结(通用15篇)

    《春雨的色彩》反思总结(通用15篇)

    《春雨的色彩》反思总结篇1《春雨的色彩》一课时,我针对学生年龄特点,采用在情境中读、自由读、分角色读、齐读等读书方式,让学生在朗读中感悟春雨的颜色,春雨的形象,春雨给大地带来的变化,引导学生边读边体会春雨的轻柔、...

  • 北京的色彩反思总结(精选18篇)

    北京的色彩反思总结(精选18篇)

    北京的色彩反思总结篇1《北京的色彩》北京,一个充满了神秘色彩的城市,在每一位炎黄子孙心目中都占有十分重要的地位。本文独辟蹊径,从北京的色彩这个独特的视角描绘了北京的美好,激起我们内心深处的感动。教学中,我特别注...

  • 北京的春节反思总结(精选16篇)

    北京的春节反思总结(精选16篇)

    北京的春节反思总结篇1《北京的春节》是老舍先生所写的一篇脍炙人口的散发着浓郁乡土气息的散文,文章按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情,文中列举了大量的习俗,情趣盎然,又...

  • 彩色的翅膀反思总结(精选26篇)

    彩色的翅膀反思总结(精选26篇)

    彩色的翅膀反思总结篇1首先,从课题入手,在课题中质疑谁的翅膀是彩色的?让学生围绕问题,整体把握全文写了一件什么事?学生在自读自悟中很容易明白课文写的是“小高带一纸箱昆虫入岛给花粉授粉并同我参加了尝瓜会”的事紧...