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  • 小班社会领域活动方案设计(精选24篇)

    小班社会领域活动方案设计(精选24篇)

    小班社会领域活动方案设计篇1活动目标:1、通过实践和讨论,使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。3、使幼儿感受愉快的活动情绪。活动准备:小汽车,各种新奇的玩具、...

  • 小班社会领域活动方案设计(精选17篇)

    小班社会领域活动方案设计(精选17篇)

    小班社会领域活动方案设计篇1活动目标:1、通过实践和讨论,使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。3、使幼儿感受愉快的活动情绪。活动准备:小汽车,各种新奇的玩具、...

  • 幼儿园大班社会领域活动方案设计方案(通用20篇)

    幼儿园大班社会领域活动方案设计方案(通用20篇)

    幼儿园大班社会领域活动方案设计方案篇1活动名称:京剧四大行当活动目标:巩固幼儿对四大行当特征的了解,并能根据特征进行分类,激发幼儿对京剧表演的兴趣。活动准备:图片、黑板、京剧道具、磁带活动环节:一、游戏导入激发兴...

  • 中班社会领域活动方案设计方案(精选15篇)

    中班社会领域活动方案设计方案(精选15篇)

    中班社会领域活动方案设计方案篇1教学目标1、使幼儿能够勇敢地面对困难,树立"我能行"的信念。2、增强幼儿自信心。环境与材料1、布置障碍走的游戏场地(平衡木、汽车轱辘、体操垫等)。2、《健康.社会》一次备课1、歌表...

  • 幼儿园大班社会领域活动方案设计方案(精选15篇)

    幼儿园大班社会领域活动方案设计方案(精选15篇)

    幼儿园大班社会领域活动方案设计方案篇1活动名称:京剧四大行当活动目标:巩固幼儿对四大行当特征的了解,并能根据特征进行分类,激发幼儿对京剧表演的兴趣。活动准备:图片、黑板、京剧道具、磁带活动环节:一、游戏导入激发兴...

  • 小班社会领域活动方案(精选26篇)

    小班社会领域活动方案(精选26篇)

    小班社会领域活动方案篇1活动目标:1.理解故事内容,能用简短的语句进行表述。2.感受小动物的特点和故事的情绪。3.学习用'会……又会''会……不会……'的句式说一句话。活动准备:教学挂图《鼠宝宝找朋友...

  • 小班社会领域活动方案(精选16篇)

    小班社会领域活动方案(精选16篇)

    小班社会领域活动方案篇1设计意图:在幼儿园小班中总会有各种"靓丽"的风景线,其中有一条肯定是这样的:幼儿踏着"人工"八字步向你缓缓走来,可爱极了,可是你低头一看,叹道"宝贝儿,你的鞋子穿反了。"初入幼儿园,幼儿的生活自理能...

  • 小班社会领域教学活动设计方案(精选5篇)

    小班社会领域教学活动设计方案(精选5篇)

    小班社会领域教学活动设计方案篇1活动目标1、喜欢小猫,乐意学习小猫好的习惯。2、了解小猫的生活习性。3、初步养成走路轻、爱干净的好习惯。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现...

  • 小班社会领域活动方案(精选15篇)

    小班社会领域活动方案(精选15篇)

    小班社会领域活动方案篇1活动目标:1.理解故事内容,能用简短的语句进行表述。2.感受小动物的特点和故事的情绪。3.学习用'会……又会''会……不会……'的句式说一句话。活动准备:教学挂图《鼠宝宝找朋友...

  • 小班社会领域活动方案设计方案(通用23篇)

    小班社会领域活动方案设计方案(通用23篇)

    小班社会领域活动方案设计方案篇1【活动目标】1、观察图片,理解图片的内容,能大胆于表达自己的想法。2、懂得不能随便离开大人或集体。【活动准备】图片,立体小鸡。【活动过程】一、幼儿仔细观察,提问:(一)出示图一1、这是...

  • 小班社会领域活动方案_幼儿园社会领域教育方案(通用5篇)

    小班社会领域活动方案_幼儿园社会领域教育方案(通用5篇)

    小班社会领域活动方案_幼儿园社会领域教育方案篇1【活动目标】1、了解家中主要房间的名称、喜欢自己的家。2、学习区分里外。【活动准备】1、录由各种声音的磁带(孩子的哭声、电话铃声、门铃声、炒菜的声音等)。2、反...

  • 中班社会领域教学活动方案设计(精选16篇)

    中班社会领域教学活动方案设计(精选16篇)

    中班社会领域教学活动方案设计篇1活动目标:1、了解动物喜欢吃的食物,尝试按动物进食的特性进行分类。2、知道必须按照动物的习性给它们喂食,萌发关爱、保护动物的愿望。活动准备:多媒体、三个动物大图片、各种食物(装在盘...

  • 中班社会领域教学活动方案设计(精选18篇)

    中班社会领域教学活动方案设计(精选18篇)

    中班社会领域教学活动方案设计篇1活动目标:1、了解动物喜欢吃的食物,尝试按动物进食的特性进行分类。2、知道必须按照动物的习性给它们喂食,萌发关爱、保护动物的愿望。活动准备:多媒体、三个动物大图片、各种食物(装在盘...

  • 中班社会领域教学活动方案设计(精选30篇)

    中班社会领域教学活动方案设计(精选30篇)

    中班社会领域教学活动方案设计篇1活动目标:1、了解动物喜欢吃的食物,尝试按动物进食的特性进行分类。2、知道必须按照动物的习性给它们喂食,萌发关爱、保护动物的愿望。活动准备:多媒体、三个动物大图片、各种食物(装在盘...

  • 小班社会领域活动方案

    小班社会领域活动方案

    小班社会领域活动方案_社会领域教育活动(通用5篇)小班社会领域活动方案_社会领域教育活动篇1【活动目标】1、让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水保护环境的责任心。2、懂得节约用水不但要从我做起,还要大力宣传...

  • 中班社会领域活动方案设计方案(通用18篇)

    中班社会领域活动方案设计方案(通用18篇)

    中班社会领域活动方案设计方案篇1教学目标1、使幼儿能够勇敢地面对困难,树立"我能行"的信念。2、增强幼儿自信心。环境与材料1、布置障碍走的游戏场地(平衡木、汽车轱辘、体操垫等)。2、《健康.社会》一次备课1、歌表...

  • 幼儿园大班社会领域活动方案设计方案(通用13篇)

    幼儿园大班社会领域活动方案设计方案(通用13篇)

    幼儿园大班社会领域活动方案设计方案篇1活动名称:京剧四大行当活动目标:巩固幼儿对四大行当特征的了解,并能根据特征进行分类,激发幼儿对京剧表演的兴趣。活动准备:图片、黑板、京剧道具、磁带活动环节:一、游戏导入激发兴...

  • 小班社会领域活动方案设计方案(通用17篇)

    小班社会领域活动方案设计方案(通用17篇)

    小班社会领域活动方案设计方案篇1【活动目标】1、根据已有生活经验,合理推测画面中人物的角色身份和行为。2、仔细观察画面,大胆讲述自己的想法。【活动准备】课件PPT。【活动过程】一、创设公交车情境,模拟坐车(出现公...

  • 小班社会领域活动方案2022(通用19篇)

    小班社会领域活动方案2022(通用19篇)

    小班社会领域活动方案2022篇1活动设计背景我园是一所农村园所,农村有多处可见小溪、小河,还有着名的汶河,就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩,每天有多次接触到水。比如:洗手、刷牙等。但是,我发现幼儿对水的认识是...

  • 社会领域活动设计方案(精选6篇)

    社会领域活动设计方案(精选6篇)

    社会领域活动设计方案篇1活动目标:1、通过回忆交流四季的相关经验,丰富幼儿对不同季节特征的了解,进一步感知四季的美。2、通过装扮四季娃娃,培养幼儿表现表达的能力和创造力。活动准备:1、四季图片。2、装饰四季的材料。3...

  • 中班社会领域教学活动方案设计(精选24篇)

    中班社会领域教学活动方案设计(精选24篇)

    中班社会领域教学活动方案设计篇1设计思路:我女儿已经读大班了,即将迈入小学,面临的是进入一个陌生的环境学习,同时要结识新同伴,认识新老师,那么孩子在交往方面的能力到底发展到什么程度了呢?这是我关注的,在结识新同伴以前...

  • 中班社会领域活动方案设计方案(精选24篇)

    中班社会领域活动方案设计方案(精选24篇)

    中班社会领域活动方案设计方案篇1教学目标1、使幼儿能够勇敢地面对困难,树立"我能行"的信念。2、增强幼儿自信心。环境与材料1、布置障碍走的游戏场地(平衡木、汽车轱辘、体操垫等)。2、《健康.社会》一次备课1、歌表...

  • 小班艺术领域活动方案设计方案(通用6篇)

    小班艺术领域活动方案设计方案(通用6篇)

    小班艺术领域活动方案设计方案篇1一、设计意图:本次活动我主要是结合在小班开展的《可爱的小动物》这个主题活动来进行的。在主题活动《可爱的小动物》中,幼儿对各种小动物产生了浓厚的兴趣和喜爱之情。可是有部分幼儿...

  • 小班社会领域活动方案(精选14篇)

    小班社会领域活动方案(精选14篇)

    小班社会领域活动方案篇1设计意图:在幼儿园小班中总会有各种"靓丽"的风景线,其中有一条肯定是这样的:幼儿踏着"人工"八字步向你缓缓走来,可爱极了,可是你低头一看,叹道"宝贝儿,你的鞋子穿反了。"初入幼儿园,幼儿的生活自理能...

  • 小班语言领域活动方案设计(精选15篇)

    小班语言领域活动方案设计(精选15篇)

    小班语言领域活动方案设计篇1活动目标:1.观察画面了解故事内容,能说出故事中的主要角色和内容。2.尝试用“_!请你吃棉花糖!”的句式进行讲述。3.乐意表达自己的理解,体验与朋友分享的快乐。活动准备:课件、三只大小不同的...