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  • 三年级部编版语文下册教学计划(通用24篇)

    三年级部编版语文下册教学计划(通用24篇)

    三年级部编版语文下册教学计划篇1语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往影响甚至决定着学生其他学科的学习,对我们每一位语文老师来说,肩上的使命是沉甸甸的,但又是光荣而神圣的。因此,如何搞好初三语文教学,如何使学...

  • 苏教版三年级语文下册教学计划

    苏教版三年级语文下册教学计划

    一、班级学情分析:本班现有学生35人。接班三学年来,学生基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形...

  • 五年级语文下册部编版教学工作计划(精选15篇)

    五年级语文下册部编版教学工作计划(精选15篇)

    五年级语文下册部编版教学工作计划篇1新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,特制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育...

  • 部编版二年级下册语文教学计划范文(精选20篇)

    部编版二年级下册语文教学计划范文(精选20篇)

    部编版二年级下册语文教学计划范文篇1一、学情分析:我班学生在经过了一年半的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。大部分学生学习认真,上课能...

  • 部编版八年级语文下册知识点

    部编版八年级语文下册知识点

    第一单元梳理一、课文内容梳理《社戏》描写了我和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过,赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质,同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱...

  • 部编版一年级数学下册教学计划(精选16篇)

    部编版一年级数学下册教学计划(精选16篇)

    部编版一年级数学下册教学计划篇1一、基本情况的分析:我们一年级一班现有学生62人,其中独生子女占90%以上。经过了半年的学习,他们的自制能力、自立能力、及自学能力在上学期基础上有所提高,但他们天真、好动,好奇、好问、...

  • 部编版二年级上册语文教学计划(精选17篇)

    部编版二年级上册语文教学计划(精选17篇)

    部编版二年级上册语文教学计划篇1一、本册教材分析:本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系,构成一个有机的整体。“课文”安排了8个单元,每单元4~5课,共34课。每单元安排1个综合练习,共8个。本册...

  • 三年级语文下册教学计划

    三年级语文下册教学计划

    一、学习基本情况分析:本班共有学生58人,男生28人,女生30人。由于学校外来学生较多,学生的学习习惯各有不同,对知识的掌握程度也参差不齐。但经过上学期的学习,学生已经基本上适应了老师的教学要求,只是还有一小部分同学基...

  • 部编版一年级下册语文教学计划优秀(精选24篇)

    部编版一年级下册语文教学计划优秀(精选24篇)

    部编版一年级下册语文教学计划优秀篇1新的一个学期即将开始,为了更好地开展教育教学工作,结合省市区各级教育主管部门有关切实减轻中小学生负担,全面提高教育教学质量的文件精神,以及学校的工作计划,我特拟定如下教学工作...

  • 部编版八年级语文下册教学计划(精选17篇)

    部编版八年级语文下册教学计划(精选17篇)

    部编版八年级语文下册教学计划篇1一、教材简析本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会2002年初审订通过的《义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册》。本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词...

  • 部编人教版二年级语文下册教学计划(通用3篇)

    部编人教版二年级语文下册教学计划(通用3篇)

    部编人教版二年级语文下册教学计划篇1一、教材简析本册教材还是延续一年级教材的思路,全书共十五个主题单元,其中包括二个集中识字单元(《丁丁冬冬学识字》),和一个开放单元《书的世界》。每个单元大致包括两篇主体课文和...

  • 一年级下册教学计划语文s版

    一年级下册教学计划语文s版

    新的学期,新的开始!语文老师的教学计划是如何制定的?小编精心收集了一年级下册语文教学计划,供大家欣赏学习!一年级下册语文教学计划篇一一、班级概况分析学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。但都比较懂礼...

  • 苏教版三年级下册语文教学工作计划

    苏教版三年级下册语文教学工作计划

    教学工作计划决定着教学内容总的方向和总的结构,并对有关学校的教学、教育活动,生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。以下是小编整理的苏教版三年级下册语文教学工作计划,希望对大家有帮助!苏教版三年级下册...

  • 人教部编版五年级下册语文教学计划(精选19篇)

    人教部编版五年级下册语文教学计划(精选19篇)

    人教部编版五年级下册语文教学计划篇1进入五年级下册教学了,作为语文科任教师,我特定制定以下教学教育工作计划,帮助每一个学生学好语文,取得优异成绩。一、教学理念:1、突出个性发展,尊重学生个性世界。2、语文教育要面向...

  • 部编版五年级下册语文教学计划(通用15篇)

    部编版五年级下册语文教学计划(通用15篇)

    部编版五年级下册语文教学计划篇1一、班级情况分析:本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,男生人数多,学生的学习情况分布不均衡,班级优秀生少,后进生比较多,学习成绩比较一般,学生自觉性普遍较差。部分同学的学习习惯好,有...

  • 部编版二年级下册语文教学计划(通用18篇)

    部编版二年级下册语文教学计划(通用18篇)

    部编版二年级下册语文教学计划篇1一、学情分析:我班学生在经过了一年半的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。大部分学生学习认真,上课能认真...

  • 部编版四年级上册语文教学计划(精选13篇)

    部编版四年级上册语文教学计划(精选13篇)

    部编版四年级上册语文教学计划篇1一、学生基本状况分析全班共54人,其中女生24人,男生30人,班级上学期期末考试成绩语文平均分,占全县第xx名。大部分学生逐渐养成了良好的行为习惯,但仍然有个别学生纪律差、学习差、书写差,...

  • 部编人教版二年级语文下册教学计划(通用5篇)

    部编人教版二年级语文下册教学计划(通用5篇)

    部编人教版二年级语文下册教学计划篇1一、学生情况经过上一学年的学习,同学们已经具有一定的识字及记字的能力,初步懂得和掌握了一定的识记生字的办法,有自主学习的意识,并且经过有意识的引导,学生之间已经形成了互助合作...

  • 部编版七年级语文下册知识点

    部编版七年级语文下册知识点

    第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国...

  • 部编版四年级上册语文教学计划(精选18篇)

    部编版四年级上册语文教学计划(精选18篇)

    部编版四年级上册语文教学计划篇1一、学生基本状况分析全班共54人,其中女生24人,男生30人,班级上学期期末考试成绩语文平均分,占全县第xx名。大部分学生逐渐养成了良好的行为习惯,但仍然有个别学生纪律差、学习差、书写差,...

  • 部编版二年级上册语文教学计划(精选18篇)

    部编版二年级上册语文教学计划(精选18篇)

    部编版二年级上册语文教学计划篇1一、班级情况分析本班共有学生46人,男生26人,女生20人,两极分化比较明显。总体来讲学生此时的识字能力已进入一个飞跃的时期,对于大部分学生来说,看到一篇课文,能借助拼音读准生字,并结合课...

  • s版一年级语文下册教学计划

    s版一年级语文下册教学计划

    为了让本班的语文成绩变得优异,语文老师用心制定了教学计划。下面是本站小编收集整理关于一年级语文下册教学计划的资料,希望大家喜欢。一年级语文下册教学计划篇一一、班级概况分析:学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪...

  • 部编版四年级上册语文教学计划(精选19篇)

    部编版四年级上册语文教学计划(精选19篇)

    部编版四年级上册语文教学计划篇1一、学生基本状况分析全班共54人,其中女生24人,男生30人,班级上学期期末考试成绩语文平均分,占全县第xx名。大部分学生逐渐养成了良好的行为习惯,但仍然有个别学生纪律差、学习差、书写差,...

  • 部编版九年级语文下册知识点

    部编版九年级语文下册知识点

    第1课诗两首一、重点字词1、根据拼音写出相应的汉字。(sīyǎ)嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌2、用恰当的词语填空。(1)这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明…&h...

  • 三年级下册语文教学计划

    三年级下册语文教学计划

    一、指导思想以素质教育为指导思想,采用现代化教学方法,结合三年级的年龄特征和心理特点力求做到重点突出,难点突破,精心设计教学过程,有系统地进行学习方法的指导,以学生为主体,提高学生学习语文的兴趣,培养创新精神。《义务...