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  • 毕业数年 你的职业是否还处在混沌状态

    毕业数年 你的职业是否还处在混沌状态

    很多人都会后悔当时刚毕业的时候没有好好的确定方向,导致自己糊涂了很多年,甚至还有人后悔当初没有好好的确定一下专业,大学糊里糊涂过去了,找工作也没有沿着专业方向走,白白浪费了大学几年的时间。刚毕业时候的高昂斗志,已...

  • 工作数年会计人员自我评价(通用5篇)

    工作数年会计人员自我评价(通用5篇)

    工作数年会计人员自我评价篇1财务会计是一门实务操作性很强的学科,作即将成为一名财务人员,我十分渴望难得的学习机会,一直以一专多能,全面发展严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得...

  • 工作数年会计人员自我评价7篇

    工作数年会计人员自我评价7篇

    工作数年,对于自己的各方面有了新的认识,为此作为会计人员进行一次自我评价,本文是工作数年会计人员的自我评价,欢迎阅读。工作数年会计人员自我评价一:财务部是公司的关键部门,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对...

  • 人教版二年级数学上册《两位数减两位数》的评课稿

    人教版二年级数学上册《两位数减两位数》的评课稿

    教学流程:两位数减两位数退位减法是一堂计算课,本节课整个教学过程的设计层次清楚,符合计算课型的一般步骤。主要分为三个环节:1、思考解决问题的方法:56–22=?让学生根据以前学的方法来思考,想想相同数位的数直接相减?把竖式...

  • 高年级数学评语

    高年级数学评语

    相信很多数学老师都这样问过自己:数学究竟是什么?作为一名数学老师,如果这个问题都问答不了,好像有点说不过去。那么你知道高年级数学评语怎么写吗?下面本站小编为你整理了20xx高年级数学评语,欢迎阅读。20xx高年级数...

  • 小学六年级下册数学《数与代数》教案优质(精选15篇)

    小学六年级下册数学《数与代数》教案优质(精选15篇)

    小学六年级下册数学《数与代数》教案优质篇1教学目标:1.学生进一步理解和掌握整数、小数、分数、百分数的意义,以及十进制计数法,理解小数的性质与分数的基本性质之间的联系,体会整数、小数、分数、百分数等概念之间的联...

  • 四年级数学上册《三位数乘两位数》精品教案(精选15篇)

    四年级数学上册《三位数乘两位数》精品教案(精选15篇)

    四年级数学上册《三位数乘两位数》精品教案篇1第一课时:口算乘法(例1)一、教学内容:课文第45的例1,相应的“做一做”,及练习六的第1-3题。二、教学流程图三、教学目标1、知识目标让学生经历探索口算方法的过程,使学生会口...

  • 六年级负数数学教学反思(精选17篇)

    六年级负数数学教学反思(精选17篇)

    六年级负数数学教学反思篇1生活中处处有数学,处处存在着数学思想,关键是教师是否善于结合课堂教学内容,精心地去捕捉生活现象,采颉生活中的数学实例,为课堂服务。《认识负数》是新教材中新增加的内容。负数的认识是数概念...

  • 六年级负数数学教学反思(精选29篇)

    六年级负数数学教学反思(精选29篇)

    六年级负数数学教学反思篇1生活中处处有数学,处处存在着数学思想,关键是教师是否善于结合课堂教学内容,精心地去捕捉生活现象,采颉生活中的数学实例,为课堂服务。《认识负数》是新教材中新增加的内容。负数的认识是数概念...

  • 《有余数的除法》二年下册数学评课稿

    《有余数的除法》二年下册数学评课稿

    听了黄老师上《有余数的除法》一课,我感受颇深。下面就说说他的课:1、大胆对教材进行重组教材是知识的载体,在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容,设计适合学生发展的教学过程,是新课标所倡导的重要理念之一。本...

  • 五年级数学上册《中位数》评课稿

    五年级数学上册《中位数》评课稿

    谢老师的《中位数》一课以“引发冲突”、“引导估猜”、“引进新知”、“引领建构”的有序教学流程为载体,努力追求教师的价值引领与学生的自主探究,使教学目标、教学方法、教学手段、教学内容、师生关系等教学诸要素在...

  • 2021年新年倒数祝福语

    2021年新年倒数祝福语

    2.时间过得似箭快,一晃而过元旦来,鼎故辞旧喜迎春,二零一三阔步迈,开拓进取干事业,再铸辉煌佳业绩。祝元旦快乐。3.立马千山外,元旦祝福如天籁。岁月又更改,思念依然在。问候万里外,新年好运与你同在,成功为你等待,快乐为你盛开...

  • 六年级数学《分数的基本性质》评课稿

    六年级数学《分数的基本性质》评课稿

    沈老师的课,给我感受最深的就是教学语言的准确性、严密性,无可挑剔,对同学的启发、点拨恰到好处,与同学的交流亲切自然,驾驭课堂的能力让人佩服。尽管是一堂旧教材的课,但在沈老师设计的课堂中,却让人欣喜的发现新的课程规范...

  • 二年级下《数数》评课稿范文

    二年级下《数数》评课稿范文

    一、开课引入直奔主题数学教学要从学生已有的生活经验和知识基础来展开教学。祝老师在本节课开始时,先让学生感知生活中比100大的数到处可见,而且让学生明白比100大的数对我们生活的帮助,从而激发了学生的学习兴趣。在学...

  • 小学六年级下册数学《数与代数》教案优质(精选19篇)

    小学六年级下册数学《数与代数》教案优质(精选19篇)

    小学六年级下册数学《数与代数》教案优质篇1教学目标:1.学生进一步理解和掌握整数、小数、分数、百分数的意义,以及十进制计数法,理解小数的性质与分数的基本性质之间的联系,体会整数、小数、分数、百分数等概念之间的联...

  • 二年数学《三位数加法》评课稿

    二年数学《三位数加法》评课稿

    从课的整体结构看,符合新课程改革要求,创设情境,明确目标;自主学习,合作学习;交流展示,检测评价。把课堂尽可能的还给学生,学习效果好,表现在以下几方面:一、关注学生成长,既是教学,更是教育。教学一开始,巧妙运用课本资料节约用水...

  • 三年数学下册认识小数的评课稿

    三年数学下册认识小数的评课稿

    《认识小数》这节课设计时力求从现实生活出发,选取学生身边的事例,并让生活素材贯穿整个教学的始终,让学生在熟悉的情境中感悟小数的含义。这节课的优点有:1、开课设计较好。高老师在黑板上写上几个整数,让学生认,随后在整...

  • 六年级数学分数乘分数教学反思(精选3篇)

    六年级数学分数乘分数教学反思(精选3篇)

    六年级数学分数乘分数教学反思篇1《分数乘分数》的教学重点是巩固理解分数乘法的意义,探索分数乘分数的计算算理与法则。在教学实践中继续采用“数形结合”的数学方法,帮助学生达成以上两个教学目标。对于今天的“探究...

  • 小学二年级数学下册《三位数加三位数(不进位)》评课稿

    小学二年级数学下册《三位数加三位数(不进位)》评课稿

    有幸听了两节课——三年级《不进位加》,两位教师执教风格各有特色,谈一谈自己不成熟的看法。1、两位老师都注重创设情境,激发兴趣。第一节课联系前段时间的雪灾,创设各年级捐款的情境,对例题情境做了修改,更贴近学生的生活;...

  • 年休假天数规定

    年休假天数规定

    年休假天数也是有规定的,小心不要休过头了,那么,今天,本站小编给大家介绍的是年休假天数规定,希望对大家有帮助。年休假天数规定国家规定年假一般是多少天?我国《职工带薪年休假条例》规定:机关、团体、企业、事业单位、民...

  • 新年倒数祝福语

    新年倒数祝福语

    2.时间过得似箭快,一晃而过元旦来,鼎故辞旧喜迎春,二零一三阔步迈,开拓进取干事业,再铸辉煌佳业绩。祝元旦快乐。3.立马千山外,元旦祝福如天籁。岁月又更改,思念依然在。问候万里外,新年好运与你同在,成功为你等待,快乐为你盛开...

  • 六年级负数数学教学反思(通用17篇)

    六年级负数数学教学反思(通用17篇)

    六年级负数数学教学反思篇1生活中处处有数学,处处存在着数学思想,关键是教师是否善于结合课堂教学内容,精心地去捕捉生活现象,采颉生活中的数学实例,为课堂服务。《认识负数》是新教材中新增加的内容。负数的认识是数概念...

  • 六年级数学分数乘分数教学反思(通用5篇)

    六年级数学分数乘分数教学反思(通用5篇)

    六年级数学分数乘分数教学反思篇1《分数乘分数》的教学重点是巩固理解分数乘法的意义,探索分数乘分数的计算算理与法则。在教学实践中继续采用“数形结合”的数学方法,帮助学生达成以上两个教学目标。对于今天的“探究...

  • 年度出差日数及拜访次数报告表

    年度出差日数及拜访次数报告表

    年度出差日数及拜访次数报告表年度单位:期·月别全天出差半天出差计拜访次数市内出差外地出差备注第一期1月2月3月4月计第二期5月6月7月8月计第三期9月10月11月12月计总计年度出差日数及拜访次数报告表年度单位:...

  • 六年级负数数学教学反思(通用23篇)

    六年级负数数学教学反思(通用23篇)

    六年级负数数学教学反思篇1生活中的负数这节课,我是以负数的产生——感知生活中的正、负数——认识正、负数——寻找生活中的正负数这四个环节来开展教与学的活动的。我首先考虑到让学...