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  • goforit八年级英语教学反思(精选16篇)

    goforit八年级英语教学反思(精选16篇)

    goforit八年级英语教学反思篇1本单元围绕“谈论问题”及”提出建议”这俩个话题,设计了相关语言情景,SectionA1a-2c呈现了学生在学校及家庭生活中遇到的种.种问题,然后设计听力活动,俩俩结对活动以及小组活动,从听说角度训...

  • goforit八年级英语教学反思(精选20篇)

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  • goforit八年级英语课后反思(精选16篇)

    goforit八年级英语课后反思(精选16篇)

    goforit八年级英语课后反思篇11)不能把“自主”变成了“自流”。课堂叫学生自己看书,要有明确的要求和提示,课堂上综合性小组学习,教师不能坐在一边观看,而不是真正的指导者、合作者。教师不要一味地强调学习内容由学生自...

  • goforit八年级英语教学反思(精选23篇)

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    goforit八年级英语教学反思篇1本单元围绕“谈论问题”及”提出建议”这俩个话题,设计了相关语言情景,SectionA1a-2c呈现了学生在学校及家庭生活中遇到的种.种问题,然后设计听力活动,俩俩结对活动以及小组活动,从听说角度训...

  • goforit八年级英语课后反思(精选18篇)

    goforit八年级英语课后反思(精选18篇)

    goforit八年级英语课后反思篇11)不能把自主变成了自流。课堂叫学生自己看书,要有明确的要求和提示,课堂上综合性小组学习,教师不能坐在一边观看,而不是真正的指导者、合作者。教师不要一味地强调学习内容由学生自己提,学习...

  • goforit八年级英语课后反思(精选24篇)

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    goforit八年级英语课后反思篇11)不能把“自主”变成了“自流”。课堂叫学生自己看书,要有明确的要求和提示,课堂上综合性小组学习,教师不能坐在一边观看,而不是真正的指导者、合作者。教师不要一味地强调学习内容由学生自...