有关人教版五年级《品德与社会》下册教学计划范文的范本

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人教版五年级《品德与社会》下册教学计划范文（精选16篇）

人教版五年级《品德与社会》下册教学计划范文篇1《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活的为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一...
三年级下册《品德与社会》教学计划

XX—XX学年度一、教材分析：三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题...
苏教版四年级上册品德与社会教学计划

1、指导思想以《义务教育品德与社会课程标准》的课程理念为依据和原则，树立以人为本、培养能力的思想，倡导"自主、合作、探究"的方式方法，积极营造"和谐、平等、轻松"的教学氛围，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，体...
品德与社会五年级上册教学计划

一、学情分析五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。...
五年级下册品德与社会教学计划范文（精选12篇）

五年级下册品德与社会教学计划范文篇1一、学情分析五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有着自己的看法和观点，具有判断是非的能力，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围...
五年级下册品德与社会教学工作计划范文

一、学生基本情况分析本学期本人担任五年级三个班的品德与社会。经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成...
鄂教版四年级上册品德与社会教学计划

品德与社会课程是在中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。作为一名四年级思品课教师，应该怎么制定教学计划呢？下面是本站小编带来关于20xx年鄂教版四年级上册品德与社会...
品德与社会三年级下册教学计划

一、教材分析《品德与社会》教材三年级的教育主题是：我在成长。在这一教育主题统领下，根据学生的年龄特点，教材共设计了七个单元教育主题：1.我和我的同学；2.我要安全地成长；3.我的成长与家庭；4.我的邻里生活；5.我的成长与学校...
人教版五年级品德与社会教学计划

《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力...
六年级下册品德与社会教学计划

学情分析本班本学期共有学生56人，其中男生28人，女生28人。平均年龄11岁。孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我，对他人，对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为...
苏教版品德与社会四年级上册教学计划

1、指导思想以《义务教育品德与社会课程标准》的课程理念为依据，树立"以人为本、培养能力"的思想，倡导自主、合作、探究的方式方法，积极营造和谐、平等、轻松的教学氛围，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，体现人文关...
六年级下册品德与社会的教学计划范文

一、学情分析六年级共有18人，学生思想纯洁，学习态度好，上进心都很强，爱学习、爱劳动，是个优秀的班集体。二、教材分析本册教材共有五单元，即学会合作、祖国，我为你自豪、放飞和平鸽、只有一个地球、我的未来不是梦。主题文：引...
五年级下册品德与社会教学计划

一、学生基本情况分析本学期本人担任五年级三个班的品德与社会。经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成...
-学年四年级下册品德与社会教学计划范文

四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，要通过品德与社会课程促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。那么具体的教学工作计划怎么制定呢？下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年四年级下册品德与社...
五年级上册《品德与社会》教学计划

1.课标依据根据《课程标准》中的规定，“知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。”“知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域﹑行政区划，台湾是我国不可分割的一部分，祖国...
五年级下册《品德与社会》教学计划

一、教材分析本册教材主要由四个单元组成：第一单元为《凑向我们共同成的和弦》、第二单元为《我在民族大家庭里》、第三单元为《不屈不饶的的中国人》、第四单元为《日益富强的中国人》。小学思品课是一门教学性、情感...
苏教版四年级品德与社会下册教学工作计划

单元周次具体内容德育渗透教育参考目标实施建议备注一、我能为你做什么1、在公共汽车上建立自觉遵守公共秩序的意识，做一个文明有教养的人。以故事续编、小组讨论等形式，让学生明白要遵守公共秩序、社会公德。寻找不遵...
五年级品德与社会上册教学计划

一、班级情况分析：五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需...
五年级下册品德与社会教学计划范例

一、学生基本情况分析本学期本人担任五年级三个班的品德与社会。经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成...
六年级下册品德与社会教学计划范例

课程总目标。1．强化德育的实效性,引导学生学会解决各种现实和生活问题,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解。2．培养学生养成良好的行为习惯，形成基本正确的道德观和价值观。一、学期课程总目标。1．培养学生合作意识，...
五年级下册品德与社会教学计划大纲

一、学生基本情况分析本学期本人担任五年级10个班的品德与社会。经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成...
四年级下册《品德与社会》教学计划

XX—XX学年度一、指导思想以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“优质均衡和谐教育”而努力。...
人教版三年级上册品德与社会教学计划

品德与社会课程的宗旨在于促进学生良好品德形成和社会性发展，如何制定品德与社会教学工作计划呢?下面是本站小编收集整理的三年级上册品德与社会教学计划，欢迎阅读。三年级上册品德与社会教学计划篇一一、学生基本情况...
五年级下册品德与社会教学工作计划范文大纲

一、学生基本情况分析本学期本人担任五年级三个班的品德与社会。经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成...
人教版五年级-学年度品德与社会教学计划

《品德与社会》课程是在小学中五年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。作为一名五年级教师教师，应该怎么制定教学计划呢?以下是本站小编为你精心整理的关于人教版五年级20x...