问题整改思想汇报
尊敬的党支部:
各地教育实践活动迈入整改落实、建章立制环节,活动开始“倒计时”。近来笔者发现,一些干部 “螺丝钉”拧得不紧,吃点、要点、占点的小毛病开始反弹;还有些干部偷工减料,偷偷懒、歇歇脚,妄想“毕其功于一役”,殊不知,教育实践活动只是万里长征的第一步,聚焦“四风”问题、开展批评与自我批评、踏踏实实为群众办事永远没有“休止符”。
这些问题的出现,一方面是干部对活动存有错误认识,有侥幸心理,把活动当任务、当检查,没有把作风建设当作一种常态;另一方面是干部“总开关”把得不严,党性观念不牢靠,缺少打长久战、打攻坚战的准备。笔者认为,教育实践活动不是短期性、暂时性的工作,今天做了明天就放下,而是长期性、可持续的任务,需要的正是一股“恒劲”,一种不到黄河心不死的气魄、一种踏石留印、抓铁有痕的干劲,稳扎稳打才能久久为功。
首先,这股“恒劲”体现在坚持问题导向上,要边走边查边改,杜绝新问题、新苗头,始终保持一种“刮骨疗毒”的勇气、发扬一种“钉钉子”的精神,对顽瘴痼疾要认真较真、毫不手软,一个一个改、改一处成一处。
其次,体现在抓作风常态化上,作风建设不能搞“一阵风”、搞“大跃进”,应滴水石穿、细水长流,需要一代传给一代、一任带领一任,始终发扬“为民务实清廉”的风气,保持队伍先进和纯洁。
再次,体现在服务群众功在长远上,始终发扬“孺子牛”精神,将精力用在为民办实事上,把时间花在团结群众奋发有为上,要有“功成不必在我”的奉献精神,不搞形象工程,不做“花架子”,眼光放长远,工作要惠及子孙后代。
汇报人:xx
XX年10月21日
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