从制度层面巩固教育活动成果思想汇报

敬爱的党组织：

开展党的群众路线教育实践活动以来，我省党员干部改进作风有了新的良好开端，但我们必须认识到取得的成果还是初步的。作风有所好转，“四风”问题有所收敛，但有些问题的整改还没有完全到位，一些深层次问题还没有从根本上破解。要让教育实践活动常态化、常抓不懈、保持长效，我们还必须以锲而不舍的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，使作风建设要求真正落地生根。

实践证明，作风问题具有反复性、顽固性。在个别地方，改作风一阵风，所谓“上有政策，下有对策”，上级一重视，马上就抓，领导不强调，立刻就放。致使改作风经常陷入“改回来又改回去”的尴尬困境。在群众眼里，这种一阵风式的改作风，本身就是坏作风。如何防止转作风虎头蛇尾，变成“一阵风”?如何消除人民群众对“作风建设周期律”的困惑?如何让当前好的作风“可持续”、“有后劲”?就必须让制度说话。好的制度建设、好的机制形成具有“源头效应”，能为作风建设提供持久推动力。我们要坚持从制度入手，在建立长效机制上下功夫，不断提高作风建设的科学化水平。

在两批教育实践活动中，我省不仅立足于现抓现管，让整个活动进展有序、扎实深入，还注重巩固活动成果，建立作风建设长效机制。在整治文山会海、检查评比泛滥上，我省严格执行会议、文件管理制度，进一步规范审批程序。会议审核、公文处理、文件清理、精简简报等工作进一步制度化、规范化。建立改进作风的情况通报机制，建立文山会海等专项整改工作台账，定期向干部群众通报落实情况，解决突出问题。在整治门难进、脸难看、事难办上，我省打造举报新平台，今年5月建成集举报、受理、督办、监督、通报等功能于一体的广东省作风举报网。构建暗访新机制。省、市、县三级成立以纪检监察机关为主导的暗访机制，组织人员围绕机关效能作风问题开展了专题暗访。组织监督新队伍。协调指导各地各有关部门聘请党风政风监督员、行风监督员、村务监督员等6600多人。下一步，省编办还将根据国家和省关于行政审批制度改革部署，结合我省清理行政职权和编制权责清单工作，加大取消和下放行政审批事项力度，重点减少企业投资、生产经营活动、社会事业准入等领域行政审批事项。同时，对非行政许可审批事项进行重点清理规范，提出分类处理意见。

在整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费上，我省正在抓紧印发全省分步实施统一标识制度，并督促各地各单位完善公务用车日常管理制度、公务用车经费公开制度等规章制度，堵住管理使用上的漏洞。在整治群众办事难上，全省各市普遍以“建立试点-总结经验-全面推广”的方式逐步建立覆盖县乡村社区的便民服务点，作为服务社区、服务居民，集中办理各类行政服务的办事平台。珠三角个别经济条件较好的市通过整合公共资源，合理明确分工，按照“一村(居)一站”的原则，设立了“社区公共服务站”，将村、居委会依法协助完成的政府公共服务，交由社区公共服务站承担，实现政府行政管理和社区自我管理的有效衔接。全省各市普遍开展整治党员干部庸懒散、奢私贪、蛮横硬问题的专项行动。采取暗访、曝光、查处、追责等综合治理方法，持续保持对违反中央八项规定和庸懒散奢行为的查处和问责力度。同时出台公务员绩效考核相关实施方案，做到奖勤奖优、罚懒罚庸。

实践在发展，制度也要发展。持久抓作风，就要通过深化改革，从体制机制层面进一步破题，为作风建设形成长效保障。从这个角度说，我省的上述举措将有利于教育实践活动的成果长期保存。只要标准不断量化、规定不断细化、机制不断优化，做到权力行使到哪里、监督就跟进到哪里，“四风”蔓延到哪里、制度就完善到哪里，“只说不做”就没有借口，“寻找对策”就没有空间，就能从源头上遏制不正之风，从根本上治愈作风顽疾。

汇报人：xx

XX.10.20