医学专业大学生入党思想汇报
xx年5月27日,我参观了xx医科大学生命的意义展示室。首先映入眼帘的,是xx医科大学第一任校长xxx校长的一组照片,然后我看到了一束鲜花放在摆满人体器官标本的展柜之上。那时我还不知道我们具体要参观些什么,当解说员同学说这就是xxx校长捐献遗体后做成的标本时,我震惊了。
在这个展室里,展览着许多人捐献遗体的遗嘱,他们之中有老师、学者、诗人、画家,有老干部还有普通工人。其中,一位工人的遗嘱深深打动了我,他说死后不要花圈,不要骨灰盒,不要仪式,唯一想要得就是捐献自己的遗体。他的语言朴实却体现了人类的大义。
一位有作为的诗人,他的遗嘱言辞优雅,颇具诗意,这便证明了他生前事业有成,死后这庄重的一举为他的生命画上了一个完美的句号。还有许许多多的人,虽然他们的遗嘱都不同,但有一点共同的是,他们都捐献了自己的遗体,他们都有同一个目标—为祖国医学教育的发展做出贡献!
展室里鸦雀无声,同学们摒弃凝神,接受着一波又一波的洗礼,每一封遗嘱都是一泓清泉,温润、净化我们的心灵,每一封遗嘱又是一面明镜,照映出我们内心的心声。
这一刻,我抓住了奋斗的目标。
作为一名医学院的学生,无论是学中医还是西医,治病救人,还生命之完美是对我们最大也是最基本的要求,而要成为一个治病救人的好医生,需要的是从精神上重视他人的生命健康如同自己的生命一般,需要的是一种大爱,爱着全人类甚至不惜付出自己一切的大义。
我从这些遗体捐献者身上学到的便是这些:
一.热爱祖国
每一位遗体捐献者都在遗嘱中提到—为了祖国医学事业的发展。他们生前在祖国社会的各个岗位上辛苦奋斗,死后为了祖国尽到自己最后一份力。生生死死都想着祖国的发展。这种超越了生死的伟大思想正是我要学习的真理。今后,无论处在什么样的情况之下,我都要把祖国,把人民的利益放在首位,作为一名医务工作者来报答祖国。
二.自我牺牲
葬礼、花圈、骨灰盒……这是中国自古流传下来的丧葬习俗,不管它其中迷信的含义有多少,这种民俗文化早已深深烙在每一代中国人心中。而捐献遗体的人放弃了传统的习俗,唯物地,理智地,正确地选择了自己最终的归宿。这是一种自我牺牲的精神,是先进的、高尚的思想道德。所以,我要时时刻刻教育自己,将这种思想道德最为自己学习和今后职业中的道德准则。
三.拼搏奋斗
遗体捐献者们生前都在自己的岗位上辛勤工作,却还是觉得自己做得不够,于是有人在遗嘱中写到,希望能通过用捐献遗体的方式来弥补自己生前的不足。他们做的是名为“终身奋斗”的行为。无论自己多么努力都觉得不够,希望自己能用尽全部力量,达到生命的无憾。还有像朱校长这样,一生奉献于医学教育事业,死后也要用自己的身体来进行医学教育。我想到,一名医务人员,治好了一位患者,如果能想到世界上还有无数的患者需要救治,而且还有许多目前无法治愈的疾病等待着后人的探索,从而奋发图强,钻研医术,为生命之完美无时无刻不拼搏,那么,他会取得多么大的成就。
从这些遗体捐献者身上,我还学到了许多。今天,我还是一名学生。这些遗体捐献者的精神将会影响我的一生,我要用我的一生,来实现自己最大的人生价值,来实践人类的大义。
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