大学生三季度入党思想汇报

敬爱的党支部：

时间过得真快，这已是我预备期间向党组织汇报的第二个季度了，而且也是处于刚毕业的非常重要时期。在校外的实习经历，使我学到了以前在学校期间课堂上根本学不到的东西，同时也使我懂得如何更好的去把理论与实践结合起来。在党组织的关怀和身边党员的熏陶下，我在思想上不断提高，并在工作中不断努力实践，现向党组织汇报一下我在这个季度的基本情况。

在思想上，我主要学习了党的xx大的主要内容和重要思想，让我更加了解党的思想，党的本质和保持党的先进性、纯洁性的重要性。我认为，要成为一名合格的共产党员，不仅要从思想上入党，而且要在组织上入党，还要正确处理先进群众与先进党员，职业标准与党员标准的关系。作为一名党员，一方面在党内是党的一个成员，同时也是一名群众，一个社会主义劳动者。党员有党员的标准，群众和社会主义劳动者也有自己的标准，应该服从哪一个标准?这是所有党员都必须严肃面对的一个重要问题，处理不好就会使自己混同甚至落后与一般群众。

对于党员来说，任何时刻都要牢记党员标准，努力在学习、工作和生活的各个方面发挥先锋模范作用。做一名“先进群众”，坚持从群众中来到群众中去的思想路线，坚持从身边小事做起，努力在实践中提高锻炼自己，使自己的政治觉悟和思想修养都得到提高。

在工作学习中，由于这段时间才刚毕业，对于我来讲是人生的一次重要选择和转变。从一个学生，逐步走进社会，转变成一个真正意义上的社会人。在这段期间我经历了不少事情，对于我来讲也是走向社会的一个过渡时期。而这些经历都将有益于我的成长，我也相信自己在社会上可以扮演一个很好的角色。工作中，我在自己的岗位上，严格以合格党员的标准来要求自己，坚持认知严谨的工作态度，虚心向前辈请教，在工作过程中向前辈学习。当然工作之余，我还不忘认真阅读《党章》，学习党的精神，不断提高自己的思想觉悟。

在第一、二季度里，在党组织的帮助下，经过对《党章》的反复学习和实践，自己各方面都有新的提高和改进，感受和体会也很深。

首先，党在我心中的地位更加确定。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，党的最高理想和最终目标是实现共产主义，加入中国共产党是我们每一个追求进步的青年的渴求，是对自己心中所崇敬的党的形象的靠近。

然后，加入中国共产党，更应是一种责任的升华。中国共产党必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。可见，入党，就意味着肩负使命的重要;入党，就预示着必须为完成使命而奋斗。作为当代青年，同时更作为一名预备党员，要时刻牢记自己的使命，时刻以一名合格党员的标准要求自己，努力把自己锻炼成一名对社会，对国家，对人民勇于承担责任，勇于履行责任的人。

最后，虽然现在自己在各方面都有了很大的提高，但是自身还有很多的缺点与不足，还需在实践中不断检验自己，积极向党组织靠近，不断提高自己的思想政治觉悟，争取成为一名优秀的中国共产党员。

此致

敬礼

汇报人：XXX

日期：XX年X月X日

尊敬的党组织：

虽然我是一名在校的大学生，但是我深知我们正处于一个不断汲取知识的时间，学习提供给我们丰富的资源，让我们好好利用和学习，我们就有理由学到更好，我们的思想觉悟应当更高。以人为本，在中国当代，表明人的全面发展已经从理论到实践、从理想到现实、从价值目标到具体行动纲领的关键性转变，因而从理论、实践两个层面为我国思想政治教育有效性的提高奠定了坚实的现实基础。从一定程度上可以说，当且仅当人的发展成为社会发展的重要目标时，也就是说思想政治教育活动真正成为人的感性存在时，其有效性的提高才能有现实可能性。

我国社会主义社会制度的建立从根本上开启了将人的生存与发展作为社会目标的社会发展理念，“代表中国最广大人民的根本利益”的“xxxx”重要思想，“以人为本”的科学发展观，“以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点”的构建社会主义和谐社会理论等等，我们党和国家已将“人的全面发展”、“以人为本”、“和谐”等作为治国理政的根本指导思想，特别是坚持以人为本的科学发展观的提出从根本上确立将人的全面发展作为社会发展的重要目标的理念。理论上的清醒确保了实践上的自觉。在推进中国特色社会主义建设的道路上，党和国家始终自觉地将以人为本作为制定各项路线、方针、政策的价值取向，将促进人的全面发展作为党的最高纲领与现阶段奋斗目标的统一点，并为我国现阶段如何落实以人为本发展理念，制订行动纲领，构建社会主义制度保障体系，全力推进人的全面发展的历史进程。改革开放30年来中国特色社会主义事业取得了伟大成就，其本身就是人的发展的具体展现与确证，从而极大地保证、促进了人们对于思想政治教育内容的理解、认同，增强了人们从自身生存与发展需要的角度自觉地、主动地将思想政治教育内容内化、积淀为自身深刻而稳定的心理结构、主体意识的积极性，并在此基础上不断实现对自身现实规定性的否定和超越，成为一个不断全面发展的人。

以人为本，也表现为思想政治教育活动主体对活动的一种态度、方式、方法。适合的、有效的态度、方式、方法，将有助于教育活动主体之间良好的和有利于交流、引导的关系的确立，有助于促进教育对象激活自身的一切有利于接受活动刺激的内在准备条件、状态。对于教育者而言，坚持以人为本就是要在遵循思想政治教育其属人的本性及人的全面发展的客观规律，善于解读出党和国家的路线方针政策、法律法规等自身所蕴涵的促进人的全面发展的伦理价值，以此展现我国社会主义制度所体现的对受教育者成长成才的人文关怀和现实力量，赋予他们不断超越现实自我的自信心和力量，也使得思想政治教育内容获得受教育者更广泛的认同；其次，在面对受教育者时，要在尊重人、理解人、关心人、帮助人的前提下充分关注“现实的、有生命”的个体需求和心理感受，把解决思想问题与解决人们学习成才、择业交友、健康生活等现实生活世界中具体问题结合起来，既解疑释惑、以理服人、教育引导人，又排忧解难、以情感人，切实把人文关怀的价值情怀落实到实处。

对于受教育者而言，坚持以人为本的关键就是要改变仅把思想政治教育活动看成是通过对个体生存与发展的束缚与控制以满足国家和社会发展需求为目的的政治宣传手段、异己的存在，要认识自身的思想政治品格与德性的形成和发展既是为了适应当下生活的需要，也是人存在与发展的社会历史规定性、内在需要。因此自觉主动地以主体的身份去诠释、内化思想政治教育内容，并通过领悟思想政治教育活动所蕴含的意义、价值而自觉地加强对自身素质的修炼，使自己成为具有坚定的政治立场、正确的政治方向、远大的理想抱负、高尚的道德情操和正确的理想信念的社会主义事业合格建设者和接班人，从而使自身全面发展的需求得到实现而不再只是“理想、职责”。

最后我感谢学校提供这么好的环境让我安心的学习，在这样的氛围中，我在一点一点进步，相信不久，我一定能够成长为优秀的当代大学生和坚定的共产党员的。

此致

敬礼

汇报人：XXX

日期：XX年X月X日