关于高考责任书2022借鉴(精选5篇)
关于高考责任书2022借鉴 篇1
为进一步提业务素质,促进专业发展,提高教学技能,提升毕业班教学质量。本人将不断加强学习,更新观念,大胆改革,踏实工作,勇于攀升,圆满完成学校下达的各项目标和任务。
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一、教学常规执行目标:
1、备课目标:备课要做到重视学情调查、重视兴趣激发、重视过程疏导、重视方法指导、重视能力培养,体现实用性和科学性。同时写好教学后记,体现课改精神。
2、上课目标:积极参与课堂教学改革,努力创造新型师生关系,努力营造互动氛围,努力做到向课堂40分钟要效益,坚决杜绝满堂灌现象,杜绝混课现象。
3、作业目标: “有发必收”、“有收必批”、“有批必评”、“有错必纠”。认真做好作业批阅记录。
4、辅导目标:认真做好班级优等生和学困生的辅导工作,保证辅导效果,后进生转化率高。
二、教学质量达成目标:
所任教班级的学生成绩在达到期望分的基础上,学科综合成绩与原基础相比有所提升。
1、任教 (班级) (学科)达到学区第 名 (上学期期末学区内第___名)。
2、任教学科,学生成绩达学区平均水平以上,并确保均分达到 分以上(上学期期末 分);及格率达到 %以上(上学期期末 %);优秀率达到 %以上。
关于高考责任书2022借鉴 篇2
一、为了认真履行监考职责,确保高考统考工作的顺利实施,根据《国家教育考试违规处理办法》和《监考员职责》制定本责任书。
二、监考员应认真学习《监考员职责》、《监考员须知》、《实施规则》中有关考试实施、试卷及答题卡分发和回收等方面的规定,熟悉监考业务,遵守纪律,认真履行监考职责,确保考试工作顺利进行。
三、监考员应严把考生入室关,严禁考生携带书籍、资料、透明胶、计算器、手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等违禁物品进入考场,认真核对准考证与考生本人是否一致,严防代考;认真指导和检查考生填写的准考证号、姓名、粘贴的准考证号条形码是否正确,杜绝考生错填、漏填。
四、监考员要忠于职守,密切监视考生考试,对有违纪动机的考生要立即制止,提出警告,消灭在萌芽状态。如发现考生有违纪舞弊行为,要留下证据,做好记载,报告主考处理。
五、考试结束,监考员应认真清点试卷及答题卡的份数,按规定装订密封好,严防漏装、错装考生的答题卡和试卷。
六、监考人员工作态度要严肃认真,监考员甲、乙必须一前一后观察全场,不能擅离职守。在考场和考点办公室内不准吸烟,不准阅读书报,不准抄题作题,不得将试卷传出考场,不准高声谈笑,要模范遵守考试纪律。
七、监考人员有下列行为之一者,通报批评,并视情节轻重给予相应的行政处分;情节严重,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。
1、未经考点办公室批准,擅离工作岗位的。
2、监考中不履行职责,吸烟、看书、打瞌睡、聊天、擅自离开岗位,经指出仍不改正的。
3、答题卡和试卷装订密封不合格,漏装考生答题卡和试卷的。
4、利用监考或从事考试工作之便,为考生舞弊提供条件的。
5、考试期间,擅自将试卷带出或传出考场的。
6、提示或暗示考生答卷的。
八、凡在监考工作中不认真负责,出现错装、漏装、试卷启封错误、试卷(答题卡)错发等不规范操作的,除通报批评、严肃追究责任外,当年评先、晋职实行一票否决制度。对监考中玩忽职守,对考生作弊放任不管被省、市巡视员发现舞弊一起或在评卷时发现雷同试卷一起,除给予500元经济处罚外,并视情节轻重给予相应的行政处分。
九、本责任书未尽事项按国家考试法规执行,本责任书由考点主考与监考员签订,一式二份,双方各执一份。
考点主考签名: 监考员签名:
20__年六月 日 20__年六月 日
关于高考责任书2022借鉴 篇3
参加体育高考学生安全责任书
为确保学生在体育高考之间的人身安全,增强学生安全防范意识,提高安全防范能力,杜绝安全事故的发生,依照相关文件的规定,结合我校实际情况,特制订本安全责任书:
1. 学生的一切行动听从带队教师的安排,体育考试期间--20__年3月23日至20__年3月27日,考生不得以任何形式、任何方法离开团体范围,
2. 考试期间,积极关注考试动态,准时参加考试,如因个人原因延误,后果自行负责。
3. 严禁以任何形式从事赌博活动。
4. 严禁到歌厅、网吧、游戏室、溜冰场等营业性场所参与任何活动。
5. 严禁与社会闲杂人等有不正当往来、勾搭,更不允许参与他们的活动。
6. 严禁喝酒、抽烟、偷盗、损坏公物、追打吵闹、打架斗殴。
7. 严禁玩刀具、易燃易爆及对他人易造成伤害的物品,不准做其他有危险或可能危及他人的事情。
8. 购买物品需到具备卫生健康证条件的商店和餐饮店,以防传染病。
9. 学生违背有关规定,不听劝告和制止,带队老师及时通知学生的监护人,再此期间造成的意外伤害学生自己负责。
10.体育高考期间由带队老师统一管理安排。(责任书一式2份,老师、学生各一份)。
学生签名: 家长电话:
教师签名: 教师电话:
大方县百纳民族中学
20__年3月18日
关于高考责任书2022借鉴 篇4
为确保高考工作正常有序进行,经学校研究决定:
一、参加学校组织统一食宿及乘车的考生按以下要求执行:
1、任何考生不得擅自行动,否则,误时误事责任自负。
2、通学生必须由家长在体育场(交:早晨7:45;下午1:45;接:上午11:50;下午5:30)乘车点准时接送。
3、在外借宿(在亲戚朋友家住或租房住)学生按通学生的办法处理,且必须写出家长是否接送的情况说明。
4、因家长自身原因不能按时交接所造成的后果由家长负责。
二、不愿参加学校组织的统一食宿及乘车的考生按以下要求执行:
1、考生必须由家长接送,交接地点在云吟职门口。
2、交接时间:6月7-8日;交:早晨8:10;下午2:10;接:上午11:40;下午5:10。请家长正点准时进行交接,误点误事责任自负。
3、交之前,接之后的一切安全由家长负责。
三、交接办法:以家长在班主任处签字为准。
四、家长交接前后联系电话:
考生高考期间住址:
五、一年一度的高考,事关重大。如因考生家长监护失职所造成的后果由家长自负。
六、本责任书原则上以学生和家长当面签字后生效,如不能当面签字,必须由家长签字后亲自与班主任联系落实,否则,所造成的后果由学生及家长负责。
班 级: 学生签字:
家长签字: 班主任签字:
四川省夹江县云吟职业中学校
二〇年五月十四日
关于高考责任书2022借鉴 篇5
一、20xx年高考目标任务
1、重点大学:争取榜上有名。
2、一本院校:力争有新的突破
3、二本上线绝对人数确保30名,较上年增加14人。
4、三本上线绝对人数确保245名。
二、指标分配
三、实现目标的保障措施
以《教学大纲》、《考试说明》为准则,以教材为依据,强化基础知识和基本能力训练;抓纲务本、落实双基、培养能力、全面提高学生的综合素质;以学生为主体,教师为主导,狠抓复习过程的落实与成效;实施目标管理,责任到人。遵循“低起点、缓坡度、密台阶、高落点”的原则,统筹策划、精心安排、优化过程、确保质量。
1、建立健全务实高效的高三年级组,有效发挥团队精神,群策群力,备战高考,明确高考目标责任,化解目标,责任到人,质理跟踪。
2、制定切实可行、操作性强、见效快的高三学科复课备考方案。
3、积极组织学生按时参加市、县组织的高三复课质量检测考试,并能及时进行质量分析,查漏补缺,对症下药,做到一考一讲一重做再一查。
4、根据学生实际,实施分层教学,分类推进。重点班的教学要在扶优上突破,要解决偏科问题,确保全面提升高考成绩,不降低要求,要有一定的速度、难度、深度和灵活性;使教师的教学与学生的自学有机结合。普通班的教学,应当注重书本,注重基本概念,基本理论,习题的选择应当以容易题和中档题为主,注意逐步提高。补习班的教学,要帮助学生认识到基础知识复习的重要性,帮助学生克服眼高手低的致命缺点,坚决杜绝师生两张皮的情况,要引导学生与老师的授课同步,在复习基础知识的同时大量穿插高考试题和典型习题,提高复习生复习基础知识的积极性。文科班则要注重班内的分层,让不同层次的学生均有收获。
5、课堂教学要坚持精讲多练,坚持学生为主体,教师为主导,训练为主线的原则,坚决摒弃以讲代练,题海战术等不良做法;课堂容量要大,密度要高,节奏要适中,训练要夯实,检测应及时,纠错应到位。
6、研究高考对知识、能力和思想方法的考查方式、考查范围及其变化,逐步领会在“知识网络的交汇点设计试题”的命题原则;研究高考试题中情境、设问、方法独特的创新型题目;探索高考试题中对“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”等新课程理念的体现,关注新课标中新内容、新方法、新思想的变化。
7、注重练习与考试的针对性。科任教师必须督促并帮助学生分析每次测试的成绩和失误,建立“纠错本”,“测试分析档案“,将做题过程中出现的错误记录在案,便于查漏补缺,提高成绩。
8、加强学生管理,强化班级建设,班主任要全面了解学生,针对工作面学生设计具体教育个案,有的放矢,克服学生不良品质(包括学习品质),教给学生自我控制自我调节的方法,并跟踪控制。建立工作面学生档案,包括学习档案和心理档案,定期与学生交流(以两周为一周期),要注重班级方向性建设,把学生精力全都吸引到高考上来,防止学生自暴自弃。
四、奖励办法
1、完成指标奖
①完成学校规定的班级上线指标,奖该班任课教师300元/人,班主任另奖200元.
②完成学校规定的基本指标,奖该班任课教师500元/人,班主任另奖300元;每超额1人奖该班任课教师200元/人。班主任另奖300元.
2、单科成绩奖
凡单科平均成绩进入全县前2名,奖励该科1000元;进入全市同类前8名奖励该科20xx元。
3、重点院校奖
学生考入全国百强院校,每考1人奖科任教师每人500元,班主任另奖200元;考入清华、北大,每考1人奖科任教师每人1000元,班主任另奖500元。
4、突出名次奖
学生中有语、数、外单科成绩在140分以上者,综合成绩在280分以上者,奖励该生该科科任教师100元;有总分位于全省前10名者,奖励该生科任教师每人200元;有总分位于全市前10名者,奖励该生科任教师每人100元,后两项不重复计算。
5、班级优秀奖
班级平均成绩理科列全县前15名奖励500元,文科前10名奖励500元
6、专业考生奖
音、体、美专业指导教师以输送本科人数计发奖金,每录取一人,奖励指导教师300元。美术考生若外出借读则按高三期间辅导时间比例计算。
7、学生奖:
(1)本校考生考入二本每生奖励200元,考入一本每生奖励300元,考入清华北大每生奖励10000元。
(2)本校考生单科成绩名列全县状元者,奖励该生1000元;名列全市状元者,奖励该生10000元;单科成绩列全市前20名,或全县前5名者奖励300元。(只奖最高项,不重复计奖)
8、招生任务奖:
教职工每招回一名流失学生并且考入二本以上者,奖励教师800元;
五、惩处措施
坚持质量上则人上,质量下则人下的原则。凡未完成学校划定的高考目标任务,学校将坚决追究相关当事人的责任,班主任必须写出原因分析书面材料,对最差学科的相关教师,限其调离本校。
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