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班主任申请书集合(精选3篇)

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班主任申请书集合 篇1

尊敬的学校领导

班主任申请书集合(精选3篇)

我申请担任学校班主任。来学校短短的2年时间里,虽然我没有做过班主任,但是身边同事们担任班主任,耳闻眼睹让我渐渐熟悉并了解班主任的工作性质。同时,我工龄已高,面临职称晋升相关问题,评定职称须担当班主任,所以希望学校领导结合我的自身情况和学校的情况,考虑让我担任班主任。

一、我有严格的自律性,在学校短短的2年时间里,我从来不迟到不早退,不缺勤,这一点我认为是我带好一个班集体的前提基础条件,我相信我能以身作则带头做好榜样,管好学生的纪律。

二、我住在学校附近,万一班里发生任何突发的特殊情况,我能及时地回班级进行处理。能迅速回应应急问题,保证学生健康成长。

三、学校每一年都要使用高昂的佣金聘请外面的代课教师担任本校班主任,聘请一个外面教师不单单学校支出班主任费用还要支出聘用的费用。从个人实际情况和为了使学校能节省一定的经费预支出发,希望自己能从一个校内本教职工到兼任班主任,真正从经济上为单位集体节省开支,以免聘用更多的外面代课教师。

四、我本人已经熟练平时的工作业务,能在熟练的日常工作中腾出大量时间,这些时间我希望自己能为学校做点什么,最好的工作就是担任班主任,学校曾有领导提及过,中职学校工作的关键就是班主任的工作。并且,在年轻的同事之中,如果不兼任班主任工作,难免同事间的沟通会有所隔膜,为了促进同事间友好交流,我热切盼望当班主任。

五、我本人具有良好的组织和管理能力,有良好的集体主义意识,能顾全组织大局,对学校上级文件能发挥强有力的执行力,本人还年轻有力,能胜任繁重的班主任任务、琐事。同时,本人能熟练讲广州话和普通话,能和本地的学生和外地的学生进行友好沟通。交流,引导学生向良性发展。

六、同时,当班主任也是一个年轻人所作所为,一旦一个年轻人不做班主任,将失去年轻的气息,干劲,变得暗淡,孤立,失去青春的活力,这跟我自身外向的性格有所违,希望学校领导从关爱本校教职工的角度出发,选拨本人担任班主任,先致谢!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

班主任申请书集合 篇2

学院各位领导、老师:

我诚恳地申请担任级新生小班,理由主要有如下几个方面:

一、成绩优良,班级社团工作经验丰富

进入大学后,我大一平均成绩专业第八,全院排名二十九,大二上学期加权86.957,班级排名第九,六级成绩557,获得九安奖学金和三好学生荣誉称号。因此,我认为自己有能力解决学弟学妹们对于学习和知识上的困惑,帮助他们尽快地适应大学的学习方法和生活节奏。在社团方面,我曾加入过校学生会青年志愿者协会,青年文化促进会,求实团校,院学生会,院社研会和求实团校辩论队。现在担任学部学生会文艺宣传部部长。对于社团的理解和重要性,对于活动的流程和想法都有着丰富的经验,因此,我认为自己有能力解决学弟学妹们对于社团和学习之间的平衡,众多社团的选择等方面的问题。在班级方面,曾担任一年半团支书的我有着对于班级建设和活动创意等方面都有自己的想法和观点。相信对于级的学弟学妹们也有着更多的帮助。

二、热爱学习,拥有丰富的交流学习经历。

我的专业是金融学,其发展方向偏向于金融工程。目前,美国,日本作为经济大国拥有成熟的金融市场和完善的金融体系,因此我决定积极参加学校的交流项目,以扩展自己的视野,增加自己的阅历,使自己站在一定的高度去把握人生。

在暑假,我经过选拔参加佐治亚理工大学交流项目并以全A成绩完成所有相关课程。今年经过面试,我获得了参加日本东北大学ASSP暑期交流项目的奖学金,将于7月6日赴日本进行学习。这些宝贵的交流学习经历使我更加想与2x级的学弟学妹们进行分享,相信凭借自己的力量也会帮助更多的学弟学妹们找到学习的动力和奋斗的目标。

三、富有爱心,责任意识较强。

在校学生会青年志愿者协会工作一年后,我获得了优秀青年志愿者称号,对于志愿的理解和服务的含义都有着深刻的理解。此外,我还被选为第九届大学生运动会志愿者。

我认为爱心和责任心是作为小班最重要的精神特质,这样才能提供长期持久的.帮助和关怀。从学习和工作的过程和成果中,我都能深深地感到自己做事的热情和负责,因此我认为自己适合也能胜任小班这份工作,也相信自己会全力以赴地将其做到最好!

四、有充足的时间和丰沛的精力将小班的使命完成的更好。

由于我的奋斗方向是出国读研,在大三这个阶段相对于考研的同学将会轻松一些。此外,我没有留任其他社团的主席,这使我较留任主席的同学有更多的精力和时间。因此,我可以将小班的职责和义务完成的更好。

综合以上几点,我慎重提出申请。我保证会对自己要求更加严格,圆满的履行好作为小班的义务和职责,帮助更多的学弟学妹们解决学习和工作,生活方面的问题,帮助他们规划好人生的方向以成为学院,学校和国家的骄傲!

上述内容,请审阅。

希望各位领导老师能给我这次宝贵的机会,我一定不辜负你们的希望,圆满地完成任务!

管理与经济学部级金融一班

班主任申请书集合 篇3

尊敬的领导:

你们好! 我是 09 级心理班的班主任。 20xx 年 9 月担任班主任至今,从事班主任工作已满一年。担任 班主任以来,本人和学生一起成长,在班主任工作中,始终本着对学 生负责的态度,始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样,班主 任工作是份良心活,一年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。 在担任班主任工作的一年来, 我帮助学生解决了生活上思想上的各种 问题。 如今 09 级心理 01 班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体, 荣获了我院五四红旗团支部、先进班集体的光荣称号。更有许多同学 积极参加院系举行的各项活动并都取得了优异的成绩。 更有几名同学 曾代表我院去省市参加比赛也取得了相当好的成绩。 在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班,首先班 主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立 起正确的观念,要有一套规范的奖惩制度。我始终围绕着这样几条开 展工作,也初见成效。

一、学高为师,身正为范 在担任班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。凡是要求学生做 到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且 一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。上课期间手机调 至震动等。而且时常给学生提出一些为人之道,我首先以我为例,先

正己,后要求别人。对学生说实话,说真话,不偏不倚,不以自己的 好恶而行事。

二、努力打造过硬的班委会 新生入学,我都是先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培 训,经过一段时间的考查,对班委会成员做出调整。固定以后,再进 行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,互相配合。正班长 管理班级全面工作,并对班务日志进行详细记载;副班长抓纪律;体 育委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况; 宣传委员负责每 周向学校递交广播宣传稿件;生活委员负责安排每天的卫生值日工 作;文艺委员负责班里重大节日活动节目安排及排练工作。要求他们 在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己,处处做同 学们的表率。正因此,我班的纪律严明,思想统一,经常得到院系领 导的表扬。

三、理念领先行动 我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中,每届学生,我都要求 学生具备: 1)吃苦是福的思想。我的教育理论是,进入大学就在各方面都 得到全面锻炼。年轻人吃点苦是磨练,温室里的花朵是不能接受风雨 的洗礼的。 2)诚实守信的作风。我把这叫作“傻子理论”。在纷繁复杂的现 代社会,教育学生诚实守信无疑跟不上形势,但我的理论是,守住自 己的内心,问心无愧。做人如此,学习上考试中同样如此。3)感恩父母的道德。“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感 恩的心需要生活来滋养。”只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责 任,才能够始终抱定自己的信念。才能养成自学的习惯。 4)奋勇争先的精神。我通过各种方式激励学生的上进心和求胜 欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。

四、奖勤罚懒、奋勇争先 表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我, 点燃他们努力奋进的星 星之火,鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是:先制定出尽可能 大家都满意的奖惩措施,在班会上通过,然后由班委和学习小组监督 执行,每学期都进行讲评,对学习成绩优秀、工作出色的同学进行丰 厚的物质奖励。对犯了错误或纪律的同学进行批评教育。端正学习态 度,提高学习效率。 我并不迷恋荣誉,但是却对班主任的荣誉有着期待,我认为“优 秀班主任”是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激 励我无论在哪个岗位, 无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向 前。 综合以上的种种原因,本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申 请。当然如果没能获得“优秀班主任”,我也不会改变一直以来的工 作态度,我会继续坚持,不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对 我的栽培,我将努力工作,无论在哪个岗位,无论什么性质的工作, 我都始终不忘自己的职责,班主任的经历让我成长,班主任的工作让成熟,也不会忘记自己曾经收获的,来公共卫生系全体教师的鼓励 和祝福。

申请人:

xx年xx月xx日