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教师个人调动申请书(精选15篇)

申请书2.37W

教师个人调动申请书 篇1

尊敬的__镇中学领导:

教师个人调动申请书(精选15篇)

您好!

我是__县__九年一贯制学校的老师,___,男,19__年8月出生,汉族,__省__县人,专科,本科在读,中学二级教师。我于20__年7月毕业于__师专,同年8月分配到__九年一贯制学校任教至今,承担过数学教育教学工作

在思想上。坚持四项基本原则,能认真贯彻党的基本路线和教育方针。能严格遵守国家法律法规,廉洁从教,谦虚好学,积极进取,为人师表。注重自己的言行,为人师表。与同事坦诚相待,团结合作,克己奉公。

在教学工作中我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。在__年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。在曼腊九年一贯制学校工作期间,任劳任怨,服从领导安排,除了承担相应的教育教学工作,还承担档案、图书管理及报账员工作,也获得了一些成绩。

多年来,我一直希望能进入__镇中学任教。现得知贵校正在招聘教育人才,我自愿参加贵校的竞聘工作,若我有幸能调入贵校工作,我一定不负贵校对我的关心、支持和厚望,服从领导的安排,努力工作,为祖国的教育事业贡献自己的力量。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教师个人调动申请书 篇2

尊敬的各位领导:

你们好!

我是___,男,_族,大学文化,中共党员,生于__年__月__日,__人,__年_月毕业于__财经学院,同年9月分配到__县工商行政管理局__工商所工作。

__年1月,因工作需要,我被县人民政府抽调到__县“十二五”规划办公室参加__县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要编制工作,__年2月,《__县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》已由__县第__届人民代表大会第六次会议通过。今年年初,全县启动“三个建设年”活动,我又被抽调到县“项目建设年”领导小组办公室工作,统筹协调全县“项目建设年”活动。

我在县__局工作的一年多时间里,组织的照顾和各级领导关心,让我深受感动和鼓舞,我所做的工作得到身边众多干部职工的支持和帮助。通过一年多的学习和实践,我不但学到很多知识,而且更加树立自已的人生观和价值观,这必将成为我工作历程中最难忘的一页,同时也将为我以后的工作书写上浓墨重彩的一笔。

人往高处走,水往低处流。能在短暂的时间里取得较大的进步,更加坚定我热爱__工作的信心和足心。这段时间以来,我总在想,如果能在__这样的经济综合部门工作,将是我一生的荣幸,我会以更加饱满的工作热情和敬业精神全身心投入到__工作。因此,我诚挚地希望能调到县__局工作,恳请组织批准为谢!

申请人:

__年九月十二日

教师个人调动申请书 篇3

申请书 尊敬的各位领导:

我叫陶泉,男,19_年10月7日出生,20_年毕业于云南师范大学美术教育专业,20_年参加工作,现在威宁县东风镇东风二中任教,从事七、八年级的美术、地理、生物学科的教育教学工作。我自参加工作以来,自20_年9月至今,在工作上,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,服从组织上的各项安排。在生活中,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动。自身也得到了较好的发展与锻炼。

我因父母年事已高,长期以来身体不好,也常常进出于医院,而我又离家较远,对父母生活上的照顾诸多不便。再者,我未婚妻杨静在威宁县草海镇中海小学任教,夫妻两地分居,不便相互照顾。

再此,我恳请学校及上级领导能体谅我家庭生活上的不便与所存在的困难,审验我的调动申请,为我以后的教育工作,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作做得更好,着重考虑我的请求,同意将我的工作调动到我家附近的威宁县草海镇保家中学。

在学校及上级领导同意我的申请的同时,我坚信,不用在草海镇与东风镇之间往返的奔波,我将能拥有更多的精力与时间去从事我的教学工作,创造出更好的教学成果,为学生的全面发展与进步,为社会的和谐稳定,综合化的社会全民素质教育的提高奉献自己的微薄之力。

在这儿,真心感谢在这四年来悉心给我照顾与关怀的所有领导和同事,感谢你们一直来给我的鼓励与支持。也感谢这一群热爱生活热爱学习的孩子们。感谢你们一直来对我的信任理解与宽容。更感谢你们给我这样一个机会,与你们一起共同成长、一起共同拼搏,一起共同努力!

最后,恳请领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教师个人调动申请书 篇4

__教育局:

我于__年从__学校毕业后分配在__区从事教育工作,在__小学工作四年后,于__年7月调至__小学工作至今。因本人工作的__小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的__路第一小学工作。__年12月,我与在_县上班的爱人结婚。__年我们按揭在__巷购置了房屋。

我的父母在__市居住,爱人的父母在_县居住,均因年事已高,不能来__区与我们一齐居住,不能给我们带给任何帮忙。我们的儿子今年4岁,此刻市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至__小学较远,长期以来,我一向在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我期望就近调入大公路第一小学工作。

请领导批准!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

教师个人调动申请书 篇5

尊敬的县教育局领导:

我是__县班老乡九年一贯制中心校一名普通的音乐教师。__,男,汉族,19__年10月出生于__省__县__村。20__年9月考入临沧市师范高等专科学校,艺体系音乐专业,主修钢琴,对声乐有良好的修养。20__年毕业后,怀着对边疆少数民族教育的热爱和激情,依然参加教师特设岗位考试,并顺利通过。同年9月参加工作,20__年转为事业单位编制,20__年1月被聘为中学二级教师。现在沧源县班老乡九年一贯制学校从事音乐教学工作。

参加工作四年以来,我勤勤恳恳,扎扎实实,将自己所学知识用到教育教学中,特别是节假日的庆祝活动,如“六·一”、“元旦”、“五·四”等节日是我大显身手的时候,所编排的节目得到学生们的喜爱,同时也得到家长的好评和学校领导的认可。在各种活动中充分挖掘学生的音乐才能,培养了一批批特长生,分别送往临沧高等专科学校,以及沧源职中舞蹈班。

爱人,___,傣族,现在__镇河底岗完小任教,并带有未满6个月大的孩子。妻子也是音乐专业,工作又十分认真负责,开学一个月后产假结束就立即投入到工作当中。未满六个月的独生子4个月就因工作原因而不能母乳,远在大理的母亲因身体不好,不能来帮带孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20__年2月份查出:癌症晚期。岳父是耿马县勐撒城子完小的一名老教师,名___,今年54岁,辛辛苦苦为教育事业奉献了30多年的他,却因患了癌症不得不离开他耕耘一生的讲台,离开他心爱的学生,只能与药物相伴。53岁的岳母,既要照顾87岁的爷爷和生病的岳父,还要照顾未满6个月大的外孙。身为人子我不能孝敬父母长辈,身为人父我不能照顾孩子,身为人夫我不能为妻子分担任何责任。工作和家庭让我心力憔悴,目前的状况,我既不能全身心的投入到教育教学工作中,也不能敬孝心、不能尽父爱、不能尽夫职。

尊敬的领导,为了尽到人子、人父、人夫的职责,更好的为人师表。我恳请领导能够同意我的调动请求,我申请调到耿马县勐永镇任教。

妥否,请领导批示。

此致

敬礼!

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__年__月__日

教师个人调动申请书 篇6

尊敬的各位领导:

我叫__,男,19__年10月7日出生,20__年毕业于云南师范大学美术教育专业,20__年参加工作,现在威宁县东风镇东风二中任教,从事七、八年级的美术、地理、生物学科的教育教学工作。我自参加工作以来,自20__年9月至今,在工作上,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,服从组织上的各项安排。在生活中,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动。自身也得到了较好的发展与锻炼。

我因父母年事已高,长期以来身体不好,也常常进出于医院,而我又离家较远,对父母生活上的照顾诸多不便。再者,我未婚妻杨静在威宁县草海镇中海小学任教,夫妻两地分居,不便相互照顾。

再此,我恳请学校及上级领导能体谅我家庭生活上的不便与所存在的困难,审验我的调动申请,为我以后的教育工作,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作做得更好,着重考虑我的请求,同意将我的工作调动到我家附近的威宁县草海镇保家中学。

在学校及上级领导同意我的申请的同时,我坚信,不用在草海1镇与东风镇之间往返的奔波,我将能拥有更多的精力与时间去从事我的教学工作,创造出更好的教学成果,为学生的全面发展与进步,为社会的和谐稳定,综合化的社会全民素质教育的提高奉献自己的微薄之力。

在这儿,真心感谢在这四年来悉心给我照顾与关怀的所有领导和同事,感谢你们一直来给我的鼓励与支持。也感谢这一群热爱生活热爱学习的孩子们。感谢你们一直来对我的信任理解与宽容。更感谢你们给我这样一个机会,与你们一起共同成长、一起共同拼搏,一起共同努力!

最后,恳请领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动。谢谢!

此致

敬礼!

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__年__月__日

教师个人调动申请书 篇7

阿克苏地区教育局:

本人___,女,19__年3月出生,20__年毕业于新疆师范大学。20__年10月参加“双语特岗教师”考试录取到拜城县第一高级中学任教,20__年9月到现在在温州大学拜城县实验高中工作。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,一直带双语班的数学课,教学成果良好。本人也多次参加理科公开课比赛获得了优秀一、二等奖的好成绩。除了搞好教学工作以外,还积极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。因我所学专业是数学与应用数学,而且自己对数学有着执著的喜爱,我在这一年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作中会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。但是本人家在温苏县阿热勒镇,父母都农民,父亲遇到交通事故以后不能干农活,母亲身体不太好,没人照顾。我是孩子中的老大,弟弟,妹妹还小,家里的所有负担都由我承担。我将要结婚,未婚夫在温宿县公安局工作,我们俩不在一个地方工作,我工作繁忙距离又远,父母年老又无人照顾等实际困难。长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

上述原因不能够更好的发挥自己的专业及所长,我希望自己在教育教学上能够有着更好的进步。为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,能腾出更多的精力投入到教学工作中,发挥自己的专业、专长,创造出更好的教学成果,为人民的教育事业添砖加瓦,恳请上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难以及对教育事业的责任感、使命感,为一个热爱教育事业的年轻教师,给予支持鼓励,希望领导审验我的调动申请,将本人调到离家较近的工作单位。

此致

敬礼!

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__年__月__日

教师个人调动申请书 篇8

尊敬的领导:

你们好!

首先感谢领导们在百忙之中审阅我的申请报告书!我名叫__,从小就生活在经济开发区(原东墩),在这里我读完幼儿园、小学、初中,我深深地热爱着这里。_年的编制考试中,我因两分之差与在编教师失之交臂。第一次考试的失利让我内心倍受打击,在这里我要感谢开发区教办领导让我在开发区中学代课一年,因为在代课的一年里我学到了很多东西。三年初中生活在这里度过,代课一年也在这里,因此我对开发区中学充满了向往和热爱。每每想起那代课一年的日子,我就告诉自己一定要好好工作,因为这份工作来之不易。

09年8月我以高邮市第七名的成绩考上了教师编制,选岗来到周山。一来到周山就担任3年班主任,从事循环教学工作,第四年的时候,由于表现突出被留任在初三。在学校领导和各位前辈的帮助下,我迅速的成长着。我两次被评为“周山镇优秀班主任”,获得“周山教育奖励基金”,13年3月又被评为“高邮市教坛新秀”,在校领导的要求下现在正在申报“扬州市教学能手”。我积极指导学生习作,目前已有10多篇文章在《高邮教育》《关心下一代周报》《语文导报》《作文周刊》《创新作文》《作文之友》《初中语文一点通》《农村孩子报》等报刊杂志发表,还有50多篇学生习作参加全国、高邮市、周山镇竞赛获一、二、三等奖。本人也积极撰写论文,目前发表、获奖论文5篇,其中两篇获全国中语会一等奖,两篇获高邮市二、三等奖,一篇发表在国家级刊物《中国基础教育研究》。

在学习进修上,我积极要求进步。教育局要求的教师基本功考核除艺术类达到B类,其余全部达A类。我积极响应教育局、教育办公室、学校的.号召,踊跃参加各类活动,我最近参加了市局组织的WORD、PPT、EXCEL、电子白板等相关网络培训并且都获得了市局颁发的合格证书。在学历提升方面,我同样积极要求进步,在20__年10月份的在职研究生全国联考中,考取了广西师范大学。

我家在东墩集镇上距离周山中学较远,工作4年来,两地奔波的我从未迟到早退。在两年初三的日子里有时即使是周末也放弃与家人团聚的机会,但我无怨无悔,因为我深深地热爱这份工作同时我也知道教育的意义在于奉献。

父母年龄渐渐大了,自从上次父亲生病住院后,想要调动工作的念头就更加强烈了。12年父亲在扬州苏北医院手术,远在周山的我心里充满了挂念。自古以来“忠孝不能两全”,在父亲生病期间,没有办法的我只能选择对工作“忠”。学校领导体谅我,让我周五下午提前一小时离开,匆匆忙忙赶到扬州的我,看到父母为了替我们省点钱吃苦的样子,心里非常不是滋味。刹那间求学期间的很多往事被记起:爸爸在武安码头扛水泥的身影,妈妈在化工厂连续工作18个小时的情景,妹妹在大学勤工俭学,我上学期间发DM单页狼狈躲避城管、烈日炎炎下站在婚纱店门口,帮助婚纱店宣传、为了赚取一个小时7元钱的补课费,骑着破旧的自行车来到扬州郊区……种种的种种,是因为家庭的贫困。现在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想报答父母的时候到了,俗话说“父母在不远行”,我想要就近照顾双亲。所以,希望能够在不影响工作性质的情况下,对工作地点进行适当的调整,尽可能距离住家近一点,这样也有利于把更多的精力用于,为本系统多做一些奉献。

因此,请求领导考虑到我的实际困难,同意我调到开发区。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教师个人调动申请书 篇9

尊敬的__教育局领导:

本人___,_,19__年11月出生于____。20__年6月毕业于______专业,毕业后一年参加了___特岗教师招聘,并于20__年9月正式成为了____的一名特岗教师,被分配到_______参加教育教学工作。

在过去的一年里,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作,勤勤恳恳,认真做好各项工作,按质按量完成学校安排的各项教育教学任务。工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。

但在这一年里,我也忍受着路途奔波和心中牵挂的苦。由于父亲长期工作劳累,换上了较严重的脊椎病导致行动不便,目前在家乡住院治疗,每天都需要人照顾,而我是家中独女,理应承担这份责任。但是由于_学校距离__市区有____远,交通不便,因此我每周回家十分不便,在家呆不了一天多就又要返回学校。这样来回奔波使我很难照顾生病的父亲。中国有句古话“百善孝为先”,但作为一位人民教师我深知自己肩上的重担,我不愿放弃自己对教育事业的热爱。所以,我希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往交通比较方便的__市区,这样既缓解了路途的奔波,自己的父母也能得到及时的照顾,我肯定会以更大的热情和坚定的决心投入到教育战线上。

因此,请求领导理解一个独生子女孝顺父母的心情,考虑到本人的实际情况,批准我的.调动申请。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

教师个人调动申请书 篇10

尊敬的领导:

时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学年就过去了。的确,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思,以促进今后能更好的做好教育教学的工作:

一、教学方面

1、认真备课:

本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划:

在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

3、认真上课:

注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目标和详细的过程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的教学中要改进的地方;另外,在制定教学目标和教学重难点上,要结合学生实际情况,不能过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。

4、认真考核:

按照《20__——20__年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。

反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面提高,这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。

5、课后反思:

本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上,做的还不够,特别是教学随笔,没能及时地记录下来,对自己进行总结,在教学工作中留下遗憾。

总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。

二、教育工作

本学期,我担任_年级__班及_年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且取得了家长的好评。在庆“__”的活动中,编排了__队的表演和_年级的__表演。并且参加__教学设计大赛,在我的精心准备下,这节__课《__身受同学们的欢迎,在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲,而且还认识了大音乐家贝多芬,了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多,但是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中取得优异的成绩。

三、特色工作

本学期,我参与编排了__选拔表演的节目《__》,虽然结果待定,但是我们的付出受到了好评。

我希望在今后的工作中,能够与不同学科的老师进行交流合作,能向他们好好地学习,以提高自己各个方面的视野和能力,加快自己的成长和进步。

认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后,再结合我的工作表现,我在此申报_这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing

__年__月__日

教师个人调动申请书 篇11

敬爱的领导:

您好!

非常感谢您在百忙之中审阅我的求职资料。

今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!我叫王甜,是四川职业技术学院20--级文化传播系语文教育专业的学生,现已实习完毕,即将毕业。

我欲谋求语文教师一职,我现在已经完全拥有了在校期间应取的所有等级证书。我有较强的吃苦耐劳精神,我细心、认真负责,曾在院学生会学习部担任干事,且思想积极上进。我拥有扎实的专业知识,在校期间每期期末均获院奖学金,在各方面表现优秀。

我有较强交际能力和相当的的写作水平,曾在校写作活动中获二等奖和演讲优秀奖,以及毕业论文交流奖。因而,我相信在为孩子提供知识帮助的同时我还能帮助其思想、交际等方面的进步。十二岁离家在县城念书造就了我极强的独立自主的能力。在授课这方面更是不在话下,在高中担任语文科代表时就上台讲课多次,得到了老师和同学的好评;大学期间做PPT讲授,我珍惜每次上台讲课的机会;实习生活也是我认识颇深,这些一次又一次的让我获益匪浅,铸就了我一步步踏上讲台成功讲授的喜悦。

我在做好教师准备工作同时也拥有了一颗爱岗敬业的心。我有信心做好一名合格的语文教师。我热爱学生,具有耐心,早在初中开始我每逢假日都在家里的弟弟及亲戚朋友的子女补习功课。在给予他们的同时,锻炼了我即将作为教师的意志,让我更加坚定了我的教师生涯。站在三尺讲台的每一刻,我都倍感精神,握着粉笔,一笔一笔地书写着我的梦想和人生。实习时看到讲台下的无数双眼睛盯着我,我看到了渴求和希望,知道了任重而道远于我来讲的深刻意义。我将义无反顾地走下去,这必然是我一生的使命。

教书育人乃师者天职也。我以满腔的激情寻求属于自己的梦想位置,将以昂扬的斗志奋发于我所追求的梦想。机会是稍纵即逝的,我想在她来临的时候紧紧抓住她的手不放开。不言而喻我在看到贵单位招聘信息的时候是怎样的惊喜万分,我不要求过高的待遇,只求给我这样的机会。在此我诚恳地向领导提交我的自荐书,希望能够得到领导的赏识,给予我一次展示的机会,我将不负所望,不胜感激。期待您的回音。谢谢。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教师个人调动申请书 篇12

尊敬的上级领导:

我叫黄思维,女,汉族,__年11月出生,大学本科毕业,__年参加教育教学工作,__年12月取得了中学二级教师任职资格。__年由西吴高中调到东城一中,至今已在本校工作8年了,在这期间,多次担任初中化学教学工作和班主任工作。

本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导,紧跟党的方针,以教书育人作为自己的追求,立志在教育岗位上做出优异的成绩,以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

在工作中,我兢兢业业,刻苦钻研,不断探索新的教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野,在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和自主性,使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。

在教学过程中我非常尊重学生的人格,关注学生的个体差异,满足不同学生的学习需要,提高他们学习的积极性,逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。同时,我还积极参加教研活动,在教研组活动中积极发言,虚心学习,共同进步,认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课,每学期听课10节以上。

由于教学工作认真负责,成绩突出,连续几年被评为校级“优秀教师”;__年获得教研论文二等奖;在__—__学年度被评为校级“教学能手”;__年又被评为兴平市初中组“教学能手”。为了督促自己向更高的教育目标进取,适应新的教育形势的发展要求,现特申请聘任中学一级教师职务,望上级领导批准为谢!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教师个人调动申请书 篇13

尊敬的校领导:

您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我叫______,先就读于____幼儿高等师范专科学校,在________双语幼儿园有一年工作经验。现在冒昧的向您做个自我推荐!我诚恳的应聘贵学校的美术老师一职。

我出生于一个书香门第之家,从小就受到了良好家庭教育的熏陶;家庭父母亲的影响,让我对教师事业充满着极大的热情,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣而伟大的事业添砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步。诚实正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学和实习生活又进一步强化了我的文化知识修养,并塑造了良好的心理素质,切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事,必先利其器。

在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了多项技能:素描、色彩、人体、Photoshop,CorelDraw,Microsoftword、自创儿童故事画、油画棒儿童画、水彩儿童画、色粉儿童画、国画、简笔画、刮画、水粉画、丙烯画、折纸、剪纸、纸玩具、衍纸、白描、装饰图、纸浆画、纸浮雕、毛笔、字贺卡、手抄报、平面构成、课程。并自学水彩画,而在实习的一年多里,幼儿园的环创手工都是在我的指导操作下完成,得到了园长、老师和家长的认可。同时教学方面我也不断的在加强,也得到各方面的认可的。并且我也很喜欢和孩子们一起。并还注重对自己各方面素质、能力地培养,积极参加各种社会活动,抓住机遇,锻炼自己。

教书育人乃师者天职也。我以满腔的热情寻求属于自己的理想位置,将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。再次感谢阅读我的求职信,盼望着早日得到您的佳音!祝贵园事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

教师个人调动申请书 篇14

尊敬的各位考官:

你们好!

我欲应聘贵校数学教师一职,下面介绍一下我的基本情况。

我叫---,毕业于--学校。我开朗自信,是一个不轻易服输的女孩。大多数人认为应届生缺乏教学经验,不过萨特也说,经验不可复制。一个教师的教学经验完全是一步步走出来的,正如学习游泳的过程便是游泳一样,教学的过程便是教学。四年来,由于家庭经济缘故,我勤工俭学,半工半读(曾带家教三年,给各种培训机构代课,并且将教学过程中所遇到的问题总结分析,写了许多教学方法探讨以及论文),教过各类科目,如高等数学,中学数学,物理,统计学,乃至政治,历史。

关于专业知识这一点,曾在培训班当过高等数学的代课老师,并且在08年9月是用《数学是什么》(R。柯朗著,著名的数学科普书籍,包括中等数学大部分范围和少量微积分)为一高中学生讲授四十余天,期间穿插讲授康德哲学和认识论,学生接受良好,并且真正从账房先生式的数学学习模式中摆脱,几年来,我教过的学生都接受了我的一条信念:教师不是教授知识,而是教会你自己学习。

希望贵校领导可以给我一个努力的机会,我热爱教育事业,并将其视为实现人生价值的途径,四年来所做的一切就是为了做一个不平庸的教育工作者,而非教书匠,陶行知曾言:教育是艺术,艺术不是固定模式下的工业产品,艺术要激情和灵感并行,全身心投入事业。一旦学生懂得治学的道理,教师才算功德圆满,否则仅是知识贩子而已。

我的自我介绍完毕,谢谢大家。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教师个人调动申请书 篇15

尊敬的各位评委、各位领导:

大家好!x年x月,我毕业于x学校。8月,我怀着满腔热情走上教育岗位,成为x小学的一名普通教师。在这几年的工作中,我给自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本着“敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新”的原则,对于挚爱的教育事业,我辛勤耕耘;为学生们的发展,我倾注了全部的情感。x年x月,我取得了小学语文教师一级资格,距今已有5年整,下面我简单地汇报一下这五年来我的工作情况:

一、 教学方面

x年,xx县实施新课改,作为参与课改实验的首批教师,我认真地学习新课程标准,不断地钻研新教材,积极转变教育观念。在课堂上,我最大限度地运用自己的所学知识,激发学生们的学习兴趣,注重每位学生们的情感体验,根据学生们的身心特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,营造轻松而又快乐的学习氛围,让学生们快乐地学习,轻松地获取知识,在快乐中成长。课后,我不断地进行反思和总结,积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断地进步和提高。

二、个人素养方面

为了提升个人素养,提高自身的业务水平,我认真学习能提升语文教学水平、改善教学方法的知识,订购了《小学语文教学》、《小学教学设计》、《小学教学研究》等杂志;为了能让班主任工作做得更好,我认真学习《儿童心理学》、《教学心理学》等书籍,争取更好地了解孩子们的心理;我还利用课余时间进行自学,已经取得大学本科文凭。在暑假期间,我还参加了小学教师计算机培训、小学教师英语培训等培训活动,以拓宽自己的知识面,提高教学能力以及个人的文化知识素养。

三、 思想政治方面

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,给学生们树立良好的榜样。不但关心学生们们的学习情况,还注意关心学生们的生活情况,用爱心构筑与学生们们沟通的桥梁,争取和每一个学生们都成为好朋友。经过几年的不断努力,现在我已经符合申请小学语文中级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!

申请人: