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学生建议书(精选19篇)

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学生建议书 篇1

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字。。。。。。这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

学生建议书(精选19篇)

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

3、节约用纸

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

学生建议书 篇2

你们好!

你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,让我们共同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:

一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。

二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。

三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!

四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!

少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。

学生建议书 篇3

亲爱的同学们:

常言说得好“拯救地球就是拯救未来”怎么拯救?同学们心中肯定有疑问。第一个问题也是最大的一个问题:保护环境。现在的人们生活不断在提高,保护环境的意识愈来愈薄,我们经常看到有人随地吐痰,随手扔垃圾,为此,有关部门采取了一些行动,马路边放着一只只垃圾桶。但有人嫌远,不肯走;有人随手扔在旁边。看看身边发生的事情,为此,我建议:

1、从现在起,我们要自觉不乱扔垃圾;

2、爱护花草树木及昆虫;

3、爱护鸟类,保护动物;

4、保护水资源,不乱砍树木;

让我们一起来了绿化家园吧!

学生建议书 篇4

各位老师:

当我们满怀激情,细心品味创业、工作、学习过程的酸甜苦辣时,你可曾想起,在我们的学校里还有一批贫困学生生活困难,面临着交不起学费的困境。他们也有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。然而,残酷的现实让他们在走向梦想的道路上迈得十分艰难。我们都曾有过美好的人生理想,也有过不平凡的人生经历,也深深理解理想的可贵、知识的重要性,为了这些渴望上学的贫困学生,请献出您的爱心,伸出你我的手,帮助他们实现那或许简单的梦想:坐在明亮的教室大声朗读他们的今天,把明天的梦想实现……

在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。

也许您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运,为了贫困的孩子拥有更加美好的未来,用我们的爱心点燃明天的希望,让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天!一样的心,一样的梦,每一颗心都呼唤着人间真情。 一分一角一元,十元百元万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的爱的奉献。金钱并不能决定一切,但它却是贫困学生完成学业的基本保证。

我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助,会使一批孩子改变自己的命运,我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,无私奉献、真诚相助,我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上,也作为一种精神财富,激励孩子刻苦学习,努力钻研,学有所成,造福家乡,回报社会。这也是我们搞这次捐助活动的目的。

众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,让我们用殷殷的爱心,热情的双手,为这些孩子撑起别样的天空!也希望这些贫困家庭的孩子能克服困难,好好学习,学有所成,报答父母、回报社会。

您的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮别人的生活;用爱拥抱每一天,用心感动每个人,这是我们的誓言;赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获的必定是祖国更美好的未来!

教师

20xx年3月5日

学生建议书 篇5

尊敬的领导:

同学们,为了让我们的校园更加文明、更加和谐,让我们的学校更加美丽,学校政教处倡议我校学生:从自我做起、从现在做起、从小事做起,积极行动起来,争做一个文明的中学生。

1. 实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识,自觉遵守公共道德,爱护学校公共设施,珍惜一草一木,保持公共卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持环境干净卫生。不践踏花草,节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物,不吸烟、远离毒品和网吧,健康成长,让家长和社会放心。

2. 实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱穿马路、不闯红灯;排队候车、依次上车;主动让座等,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

3. 实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,严禁疯狂追打!不随地吐口香糖,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。尊敬师长,见到领导老师能够主动问好。举止文雅谦逊,营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围。

4. 实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明,和他人交流时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让我们在养成文明习惯的基础上,把文明行为延伸到家庭和社会,影响、带动家长和周围的人,达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

5.做一个文明有责任的人。我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史责任。文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,每一个动作做起。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,说文明话,做文明人,诚实守信,争做一个文明的中学生,做一个文明的、有责任的中国人!

同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来人人争做文明的中学生,让文明礼仪伴随着我们,让我们的校园更和谐、更优美,让校园成为文明的家园!

倡议人:

时间:x年xx月xx日

学生建议书 篇6

敬爱的校长:

我在小学里已经度过了六年了,快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱,为了让学生和家长更加信赖学校,我向您提一点儿建议。

现在的学生大都缺乏课外知识, 我希望学校能增加一节自习课,让同学们可以再这节课里看一些课外书,增长课外知识。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,是一切智慧的源泉,有了这节课,同学们就有充足的时间看课外书了,就可以得到更多的精神食粮。

以前,我们学校安排的课程中没有自习课。如今,我们学校应该开展一节自习课,我还想到了一些具体办法。

首先,在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

其次,教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的阅读环境,认真阅读。

第三,在自习课结束前十分钟,可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。

以上便是我的建议,望校长能够采纳。

学生建议书 篇7

社会各界人士 朋友们:

你还记得那双渴望读书的“大眼睛”吗?一双美丽的大眼睛乌黑透澈,隐约闪现出晶莹的泪光,流露出对知识的渴望与追求、对生活的无奈与叹息、对校园的留恋与憧憬 ……

贫困地区的孩子和城里的孩子一样,他们都是祖国的花朵,都有着接受同等教育的权利。他们凝聚着祖国的希望和未来,中华民族的复兴还要依靠他们。但是贫困地区的儿童, 他们每天生活在令人窒息的贫困的困扰中和简陋的学习环境中,他们缺少书籍读物,不能吸取来自各方面的知识,视野如何才能开阔?思维如何才能活跃?他们的灵性怎样才能得以发扬?

最近,我们爱心志愿者就走进了这样一群孩子:他们是介休市绵山镇兴地村兴地学校的孩子们。兴地学校是一所村办小学,由于村镇合并学校,邻村的南槐志、北槐志、长寿村、冀家庄以及本村的学龄儿童都来这里上学。学校设有小学1-6年级,在校的275名同学大部分家庭比较贫寒,其中20多个孩子的家庭是依靠国家农村最低保障金生存的。在校教师有24名,其中公办教师19名,而且教师队伍的老龄化非常严重,24位老师中已有11位在50岁以上。近年来,也有师范院校毕业分配的学生,但是由于学校条件差,分配来的学生不愿意留下来。并且这里的孩子们没有城里孩子喜欢的课外读物,没有科学实验室,没有丰富多彩的多媒体教学设备;他们只有墙皮剥落的教室、破旧的桌椅、还有被贫穷压抑的沉默、缺乏教育带来的无知。

为了使我们祖国的少年儿童受到更好更完善的教育,我们爱心志愿者向社会发出倡议: 希望社会各界人士都来关注贫困地区的孩子,为贫困地区的小学生捐书捐物,可以把自己孩子的课外书籍以及不用的衣物、学习用具捐助给贫困地区需要的儿童小学生,我们爱心志愿者将把社会的温暖与爱心汇聚起来送给他们。

——伸出你的手,伸出我的手,让那些生活在贫困线的孩子,感受到人世间的温暖与关爱

——伸出你的手,伸出我的手,让我们用真情浇灌贫困儿童希望的绿洲,撑起贫困儿童美丽的蓝天

让我们携起手来,用爱的雨露滋润那些即将枯萎的花朵!用你、我、他的爱心奉献催生更多的花蕾绽放!

学生建议书 篇8

尊敬的校长:

您好!

我是六年级一班的学生。我热爱母校,热爱班集体,对辛勤培育我们的老师有崇敬之情。六年的学习,让我从一个无知、幼稚的孩童,变成了一个有理想有知识的学生。在即将毕业离开母校之际,我想提出两个建议。

一、众人周知,绿色植物是空气制造机、噪音吸收机。现在人们大量砍伐树木,我国土壤侵蚀和水土流失面积占总面积的38%,每年损失5亿吨土壤……这时一连串的红色数字警告我们:保护绿色,播种绿色。我建议学校在每年一度的“植树节”全校师生都去植树,从学校植起,从家乡植起,为祖国绿化尽一份力。当然,光是植树是不行的,我们还要保护树木,告诫同学们保护绿色,反对破坏绿色不文明行为。

二、现在是电脑信息时代,电脑科技飞速发展,我们渴望学到更多的电脑知识,从互联网了解到更多的信息。学校也开展了微机课,但是学校对电脑教学并不重视,有时还把课占了,而且每节课才四十分钟,教的东西太少。六年来,只学会:

开机、关机、打开搜索软件,搜索需要的东西,创建电子邮件、发送电子邮件……对电脑掌握得太少。(当然对像我家里有电脑的同学就没什么,老爸还可以教啊,但是家里没电脑的同学就惨了。)邓小平爷爷早就说过:“电脑要从娃娃抓起。所以我建议,学校把电脑课从一周一节改为一周两节;举行电脑知识讲座。让同学们更好的掌握电脑。

以上两点是我个人建议,希望校长根据实际情况予以采纳。

此致

敬礼!

学生建议书 篇9

亲爱的的小朋友们:

你们好!

春姑娘悄悄地走来了,小草在春姑娘的伴随下伸出了小脑袋;小花也成群结队地竞相开放,似乎在说:“我们来比比谁更美!”现在正是踏青的好时候,我建议大家去溧水傅家边。

傅家边科技观光园有6月结李子的李园,有还开着雪白的花的梨园,有现在满树都是梅子的梅园,有像枯了一样的葡萄园,还有与别的品种不同的樱花,一团团,一簇簇……在这儿还有樱桃、水库、山、水牛、大公鸡、鸭子……走出科技观光园,继续向前走,不远处有几个卖草莓的地方。后面有几个大篷子,篷子里种的全是草莓,有熟透了的红草莓和没有完全熟透的情草莓。这里可以摘草莓,往往能摘一大盆。如果同学们去摘,就可以在劳动中找到快乐。

我希望这次春游去傅家边玩。

此致

敬礼!

姓名:

日期:

学生建议书 篇10

亲爱的环保部门:

你们好!

大自然给予了我们美好的生活环境,我们也在大自然母亲的怀抱中自由自在的生活,如果没大自然母亲给予我们空气;如果没大自然母亲给予我们土地;如果没大自然母亲给予我们自然水,我们将无法生存.

下面我给你们提几点建议

1.出门时,应把电器关掉。

2.本子一用再用,不要浪费纸张。

3.节约用水,洗完手后要关紧水龙头,别让人类最后一滴水成为人类的眼泪

4.垃圾不要乱扔,看见前方有垃圾筒桶再扔。

5.开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车。

6.不使用塑料袋尽量使用环保袋。

7.学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

8.用纸时,一面用完不要扔掉

美好的环境靠我们来保护,没有地球母亲,我们该怎么办?有人会说去另一个星球。实验证明,在以地球40万亿千米范围内,没有适合人类居住的第二个星球。所以希望同学们精心保护地球,保护地球的生态环境。但存方寸地,留与子孙耕。

学生建议书 篇11

敬爱的校长:

您好,我是六(3)班的王梦,很冒昧给您写这封信,您为我们这个校园呕心沥血,为我们创造了良好的学习环境,使我们的校园好似一座美丽的大花园。那里有美丽的篮球场,那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来,现在已有五年了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在这充满诗情画意的校园里,还有一些美中不足的的地方,我们不难发现。比如:饮水问题、校园门面问题、图书问题……为了解决上述的一些问题,我还想到了一些具体的办法:

第一、人饮水是常规的问题,原来学校还有定点供水的地方,可是现在没有了,有很多同学在小店里买一些三五食品饮料,不仅学生们没有得到好处,反而对自己的身体也不好,还在学校里增加了一系列的垃圾,引响学校的环境。所以,学校可以在每个楼层都设置一台饮水机,并且每一个学期每个学生可以交一点饮水的钱,这样不仅学校干净了,而且学生们也有水喝了,这真是两全其美。

第二、学校楼下的门面很容易使学生分心。我知道那些门面房可以为学校解决经济负担,但学校可以再租店给人的时候问一问是干什么的,如果对学生的身心有害,就不让他在这里开店。

第三、学校为了学生身心的健康,在每个班开展了图书角,但是,那里的是实在是太少了,而且也没有锁,图书的不到保证。所以,学校可以开展一个大图书馆,为学生提供更好的读书环境。可以把每一个年级的书分开,以便借阅方便。还可以在图书馆安置桌子和凳子,如果又借阅的,可以在图书室里读,也可以拿回家读。为了书的新奇,学校还可以在每一个学期购进一批新书,供学生们长期阅读。

以上就是我的建议,望校长考虑采纳。

学生建议书 篇12

xx市环保局:

地球是我们人类的母亲,也是生命的摇篮。没有了她,我们无法生存,我们应该保护地球。

可是,据我所知全世界平均一年需要砍掉1100万公顷,许多地区的人都渴死了。大家在随手扔垃圾的时候,有没有想过后果:原本清澈干净的小河上漂浮着发臭的垃圾;原本一眼望去,收进眼底的都是绿色的一片,而现在,肮脏、发臭的垃圾覆盖在绿色的草地上;原本蔚蓝的天空,变得垃圾满天,空气也变得浑浊,吸入体内的都是含有有害物质的。想一想,地球慷慨的为我们提供生活环境、为我们提供自然资源,我们不应该去伤害她,去毁灭她。

从现在开始,我们应该为了地球而奋斗:

1、清新空气,植树造林。

2、节约自然资源,关爱动物。

3、不乱砍伐树木,不乱扔垃圾,要讲究卫生。

4、分类回收垃圾,反复使用。

5、绿色消费,减少污染。

为了我们后代生活在更好的环境,就让我们一同努力,保卫地球。让我们一起期待明天美好的地球!

学生建议书 篇13

各机关、企事业单位,社会各界爱心人士:

夏日阳光照耀在前方,给予我们希望。又是一个金榜提名的季节,在这个充满激情与希望的季节里,一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力,考上了梦寐以求的大学。在人们为一张张大学录取通知书欢欣雀跃之时,却有一部分人在得知学费高昂后默默离去。父母下岗收入微薄,天灾和疾病债台高筑,父母双亡而成为孤儿……这些都将希望扼杀在摇篮的!这些都让栋梁化为尘土!这些都让学子含泪退却!寒窗十年勤苦读,它朝一日梦成空!

面对一双双渴望的眼睛,相信您一定不愿让他们从此迷茫!面对一张张可爱的脸庞,相信您一定不愿让他们从此悲伤!面对一颗颗稚嫩的心灵,相信您一定不愿让他们从此泪伤!

一颗爱心点燃一份希望, 一份温暖宛如一日朝阳, 一滴甘泉汇聚一片海洋, 一个善举改变一生航向!

也许您是一名老师,也许您是一名工人,也许您是一名企业家,也许您是……但我们相信您也一定被别人关心过、帮助过。今天的一份爱心,能够成就一个梦想,今天的一次资助,能够改变命运的航向。

为了帮助优秀贫困大学新生走入大学的校门,共青团委、XX县安监局、电视台发展基金会联合向各机关、企业、事业单位、人民团体、社会各界人士发出捐资助学倡议:

伸出您的热情之手,伸出您的援助之手,伸出您的大爱之手,给予水城贫困学子一份希望!

您可以以个人、家庭、党(团)支部、单位、企业等形式固定资助一名或若干名贫困学生;也可以到募捐点进行捐赠。我们承诺:您所捐献的每一分钱,都将用于20xx年即将跨入大学校门的优秀贫困学子,并将所有单位和个人的捐款数额及发放情况都通过新闻媒体公开,以接受社会各界的监督。

我们期盼着更多的感动一起分享! 我们期盼着更多的爱心一起凝聚! 我们期盼着更多的暖流一起延伸!

“圆梦在行动——爱心资助贫困大学生”真诚期待您的参与!

学生建议书 篇14

全校的少先队员们:

现在我们走在街道上,到处可以看到满街乱飞的白色垃圾,它们有的挂在树枝上,有的落在草坪上,这种白色垃圾对环境又很大的危害,据说这种白色垃圾埋进土里,三年五载都不会腐烂,因此我建议全校的少先队员们:

一.增强环保意识.多读些环保方面的书籍,买东西时,尽量用自备环保袋.

二.载街道.广场.公园,积极宣传白色垃圾的危害以及怎样减少白色污染.并劝说家长少用塑料袋.

三.组织同学们,在假日休息时间到广场.公园等地方打扫,拾不可回收的有害垃圾,做到我们少先队员应有的义务,也是件有意义的事情.

人人有义务保护环境,减少白色垃圾对环境的污染,让城市变得更加清洁.美丽!

学生建议书 篇15

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天到了,万物复苏、百花齐放,我建议大家去田野里春游。

田野里最迷人的就数那油菜花了,从远处看,那狭长的油菜田就好像大自然的腰带,零星的油菜田金黄金黄的,与小麦交加辉映,把田野装饰成了美丽的图案。那一望无际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。油菜田边的小河里,河水碧绿,花影倒影,黄绿分明。微风拂来,朵朵黄灿灿的油菜花穿着霓裳翩翩起舞,舒展它们那美丽的姿态……

再看,那高耸的木棉树正是万绿丛中一点红,开出了红艳艳的花儿,小巧的青雀在花间戏舞和歌唱。春树萌芽,春花怒放,木棉花是温暖的象征、春天的象征,开得早、暖的早、春也来得早……

哟!这成片成片的桃花,粉红粉红的,就像一排排忠诚的士兵守护着整个田野,这些粉嫩的桃花吸引了不少游客,五个小花瓣合成了一个小脸蛋,花瓣那纤细的花蕊,顶着一粒粒黄色的小点点……

放眼望去,田野里那绿色的小草,给我们带来的是希望,是生机,是健康。它破土而出,它迎风飘扬……

田野里春意盎然,让我流连忘返……

我希望大家能采纳我的建议——去田野春游!

学生建议书 篇16

尊敬的市长:

您好!我是一名六年级的学生,在本市生活了十二年后,我发现本市居民有着随地扔垃圾、浪费水、电和随意使用一次性用品的坏习惯。因此我特向您提出几条建议,希望您能采纳。

1、在每条街道上多添几个垃圾箱,尽可能在市民想扔垃圾,就有垃圾箱在他们附近。除此以为,还要市民互相监督。

2、给每户人家制定一个合理的用水电量数据(按月设定),如果他们在几天或一个星期内用完这个月的数量,那他们在以后的几天里就要过着没电没水的悲惨生活了。但前提是,不管他们给多少钱,你都不能给他们电哦!

3、有限地控制一次性筷子和饭盒的肆虐——大概做出每年的用量,然后把一年的全部做出来,发给销售部,警告他们要合理使用,能省则省。如果看到市民们乱用的话就要罚钱,并栽树一棵。罚款的钱扣除奖金以外剩下都买树木。

怎么样?合理吧!没有一个清洁的环境,在优越的生活条件也没有意义。如果您觉得还不错,那就实行吧!我将期待着我们市的变化!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

学生建议书 篇17

我建议到学校西北面的瘦西湖公园去春游。理由如下:

1、那里风景很美。和风吹来,柳絮随风飘荡,如果不是三月阳春的温暖,我还把眼前的柳絮当冬日的瑞雪呢!抬头一看,这才知道我来到了风景如画的瘦西湖边。百棵柳树的万条柳枝在春风中尽情摇摆着柔软的身子,多么像美丽的姑娘在抖动她刚洗过的长长的发辫啊!桃树别有一番特色,她那含苞欲放的花骨朵,多么像一张粉红色的小脸蛋。瘦西湖边真是三步一桃,五步一柳啊!

2、那里的桥梁各式各样。不过在瘦西湖中独树一帜的当然是五亭桥啦!在桥顶上,有一些龙的图案,有的好像正准备腾飞,有的正在嬉戏,还有的好像在窃窃私语。真是栩栩如生。从上空俯视,整座桥好像一朵巨大的金荷花,横跨过瘦西湖。再看桥下的河水,真是美极了,真不知道春姐姐是怎样调色的。如果再浓一点,就不会有透明感,如果再淡一点,就不会那么自然。

五亭桥倒影在湖水中,真有一点人在画中游的感觉。

至于游乐场,就更好“玩”了。如果想去玩,就采纳我的建议吧!

在这里,我就不讲羽毛球、植树了。野炊的时候,我们可以举行小吃比赛,比赛完了,吃着烧烤、看着风景,爽吧!

4、焦山并不高,只有71米,对于浏览过名山大川的我们简直是小菜一碟,在那儿,我们可以举行爬山大赛,锻炼锻炼我们这些龙孙凤子。

至于焦山贩文物古迹,佛寺建筑石碑,亭子那就更出名了,大家想去吗?

学生建议书 篇18

亲爱的的小朋友们:

你们好!冬天离开了,温柔的春姑娘悄悄地来到我们身边,我建议大家去阳光明媚的小桃园游玩。

一走进小桃园,草地上的小草长出了新芽,嫩绿嫩绿的。旁边的小野花红似火,黄似金……美丽极了。河边的柳树妹妹也在精心梳理自己的美发,还加上了青绿色的蝴蝶结。沿着石子路继续向前走,是大片大片的桃树。桃花有两种颜色,一种深红;一种粉红。如果你要问我喜欢哪一种,我当然喜欢粉红色,因为它不像深红这么妖艳,素净淡雅。这是,一阵春风吹来,花瓣从天上撒落下来,十分美丽;好像下了一阵花瓣雨,我便会情不自禁的翩翩起舞。

小朋友们有的追逐打闹,有的在草地上打滚,开心极了。带人们有的拍照留念,有的烧烤,野餐,也很开心;老人呢有的跳广场舞,有的打拳,有的舞剑……奥!里面还有一个游乐场,可好玩了!

希望大家一起去!

此致

敬礼!

姓名:

日期:

学生建议书 篇19

各位同学:

我是一(1)班的宣传委员,在这里我代表我们班向全校学生发出倡议:

学校为同学们创造了一个安全、温馨的学习环境,为同学们创设了一个和谐、舒适的生活空间。在学校里,同学们努力学习,健康成长。可是在我们的校园中,总会出现一些不和谐的音符,总会有一些令人不满意的现象出现。清扫干净的校园,总是有人乱扔纸屑。在教室,在走廊,就有我们同学扔下的方便面袋,一次性餐盒,饮料罐,果皮纸屑等,严重影响了校容校貌;课间时有少数同学总是有追逐打闹的现象。有些走读生上学放学不履行签到手续,甚至进出校园,个别同学骑在自行车上,横冲直闯,完全把校规置之脑后;墙壁、宣传标语上有少数人的脚印和手指按的痕迹。在书声琅琅的课堂上,有的同学萎靡不振,恹恹欲睡;在安静无声的自习课时,有的同学却叽叽喳喳,高声喧哗;甚至在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学还左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学受一些不良风气的影响,出口成“脏”,一点矛盾就“武力”相加;有少数同学为了张扬自己的个性,穿奇装异服,留长发、染彩发,佩带首饰,把充满知识氛围的校园变成他们的展示舞台。

以上这些种种现象,虽然发生在少数人身上,但影响较坏。不仅严重地违反了中学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明、和谐不相符。一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门,代表班级;走出校门,代表学校。你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,更代表着学校的形象,甚至代表着未来祖国的形象。如果我们连校规校纪都不能遵守,何以能遵纪守法,何以报答我们的父母,何以报效祖国,何以肩负起祖国未来的重任,何以让世人对我们中国人刮目相看。

在此,我们班向全校每一个学生发出倡议;从我做起,从现在做起。从每一个人做起。我们应坚决摒弃我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自信、自强的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。做到不乱丢垃圾。不损害公物、强化节约意识、使用文明语言,做一个模范遵守校规校纪,严于律己的人。

同学们,让我们共同携手,创建文明、和谐的校园,做一个文明的中学生。

xx中学初一(1)班