六年级的建议书格式(通用3篇)
六年级的建议书格式 篇1
亲爱的校长和老师们你们好:
作为一个即将毕业的六年级小学生,为报答母校的养育之恩,我在临走之前,对能以后办好奎文小学,提上几点小小的建议:
1、建议把科教楼、教学楼的厕所整治,安排几个专门的厕所清理人员。每天定期清理一次,让厕所那臭味消失不见。并把科教楼的厕所改成不是定期冲水,变成手按冲水,这样既为学校节省了一大笔水费又对环保作出了一些贡献。这可谓是一举两得啊!
2、老师们尽量不要不准同学打球和玩不危险的玩具,这样我们的课间能增加许多趣味不说,还劳逸结合,事半功倍呢!老师可以给同学买一些带有趣味性和学习性的书籍、玩具。既能增进师生间的友谊又可以学习一些知识。
3、 把学校的运动场整修一下,塑胶跑道和人工草皮已经被弄得面目全非,把运动场整修一下。我们的运动热情就会更高,做胡__爷爷提倡的阳光四好少年。
我的建议提完了希望你们可以采纳,我希望母校可以越办越好。
你们永远的学生: 陈恒
六年级的建议书格式 篇2
尊敬的校领导:
我是本校六年级二班的`一名学生。在这个充满欢声笑语的大家庭中,我度过了最快乐的童年。学校中有优美的景色,可是,和它形成对比的则是——浪费水资源的现象。
在本校不难浪费水资源的现象,如,同学们洗手,涮拖把等,总爱将水开到最大,有同学还按着水龙头,来打水仗。是的,我必须承认,白花花的水漫天飞舞,这些白色的蝴蝶,在孩子们眼中是玩具,可是这些水的背后呢?却是水资源危机,很多孩子会想:大海中的水多的去了;每当下雨,那不都是水吗?用之不竭,取之不尽!不,虽然我曾这样想过,但是我现在看来,没有水,就是没有生命再说,中国是个贫水的大国,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都这样,我们又将如何生存呢?浪费了水,就是为自己加速了”死亡“的讲程。
作为本校的学生,我想提出我的建议:
1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。
2、开展“节约用水“的主题活动,让全校学生知道节约用水的重要性.
3、告诉每个班的学生互相监督节约用水,并互相提醒,时刻想一下没有了水会怎么样?
4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。
我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要,”保护水资源,流传至永远“!
六年级的建议书格式 篇3
环保局的叔叔阿姨:
您们好!一直都说要创建绿色小区,可是为什么总要一次次破坏树林这到底是为什么?
四年前为了修一条宽宽的马路,把彩南油田作业区前面的一排高大挺拔的老树,连根拔走。
那天晚上我和妈妈回家,没有看见树,我还以为走错了路,由于天太黑了什么也看不见,我和妈妈就回家了,第二天上学的时候我看见马路中间的草坪里挖了一个又一个大坑,我正在想树呢?等放学回家后,一问妈妈,妈妈说:“现在正准备修一条宽大的马路,只有把树挖走才能修马路。”我一听这句话立刻抱怨起来,为什么非要把树挖走才能修路,不把树挖走不一样能修路,而且还非常好看。
我好不容易才把这件事平静下来可是又开始砍树了。
二区前面有一排大大小小的树因为晚上天太黑了看不见路面,你们就装了一种风能太阳能的灯,由于后面的大树把风挡住了,把阳光着住了,就把后面所有的大树都砍掉了,就连一棵天天给爷爷奶奶们凉快的树也没有了,就剩下一棵棵小树了,一眼望去几呼全是木头桩子,把树砍了以后灯是亮了但是从远处望去,那亮着的灯就像一个个鬼火一样,还不如不安呢,不安就不用砍树了。
如果干一些事非要破坏一些对人类有益的东西,那件事就不用干了,其实,只要动动脑子,有的时候坏事也能变成好事,比如在树的两旁修路,把灯修的高一些不就行了吗?这样的话,我们小区也会飞速发展。
人们都来保护我们这个可爱,而又太容易破坏的地球吧!
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