老师眼中的检讨书范文
昨天午睡过后,我到教室转了一圈,正好碰到一场恶作剧,只是已经成为过去史。
我不知道事情会比较严重。当王龙辉眉飞色舞地跟我告状时,王凤娇也在一边无辜地添枝加叶地解说,唯恐我听不明白。而这两人正是使作俑者,而且他们本人此时还没有意识到,还正幸灾乐祸呢!
当我问明白了事情的经过后,不仅严厉的批评了引发者,也批评了打架斗殴的两个学生。为了让使作俑者深切意识到自己的错误(两个都是学习优秀生,品行也很好。女生还是我的语文课代表呢),我命令他们两人写出1000字的检讨书。也许这是他们上学以来第一次写检讨书吧,我希望也是最后一次,从中吸取教训,在以后的人生路上不要再犯这样低级趣味的错误。
课间时,课代表交作业时,我又循循善诱地教育引导了一番。她可是我的得意门生,我想让她更优秀,也不能因为这件事而伤了自尊。其实聪明的她已经认识到自己的错误了。从她那不自然的表情,从她那极力忍住的一直在眼眶里打转的泪珠,我就知道了。但我还是不能收回我的话,正好也再次欣赏她优美流畅的文笔,也算锻炼一下吧!
“老师,检讨书怎么写?”终于鼓足勇气把憋了很长时间的困惑提出来。也证实了我的猜测——没有写过检讨书。
“这还能难得倒你吗?事情的经过加上自己的反思反省,外加道歉。”其实我也没有写过检讨书啊!当然,没见过猪跑,还没吃过猪肉吗?呵呵!
“噢!”愧疚又羞惭的她礼貌地走出了办公室。
我让你“吃一堑,长一智。”应该学会为自己的行为负责任啊!
今天,两人很自觉地把认真写好的检讨书交给了我。我一看,心中不免一乐:写得真的挺不错,尤其是课代表写得非常详细,做了深刻的检讨与诚恳的悔悟。我想应该达到教育目的了吧。“人非生而知之者,孰能无过?”但改过自新就是进步,就是好学生。
本想让他们在全班学生面前读一读,但考虑到自尊心的问题,征求了本人意见,还是算了。
学生总会给老师们很多意想不到的“惊喜”,我们老师在处理这些问题时,一定要冷静,要查明白事情的原因,让学生认识到错误的同时,能够虚心接受,能够为自己的行为负责,能够从中吸取教训,改过自新,我们就尽到了教育的义务与责任。
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