anenin反思（通用5篇）

anenin反思 篇1

这节课的教学，学生的学习兴趣非常浓厚，学习的积极性、主动性很高，我感觉主要是因为以几点做法比较适合他们的学习特点：一是巧用情境图激发学习兴趣，同时又培养了学生观察、思维、表达的能力。二是教学方法灵活多样，让学生在玩中学、动中学。

刚入学儿童注意力短暂，课堂上设计比较多的活动、游戏有助于集中注意力。我在本课中采用了故事法、实践法、比较法等。三是“授之以渔”，引导学生养成自主学习的习惯。我只教“an”的学习方法，其余的由学生自主合作学习。这样，不仅激发了学生的学习兴趣，最重要的是让学生掌握了学习方法 。

anenin反思 篇2

我在黑板上贴了十个萝卜(不同的颜色)，请同学上来挑萝卜，并且读出萝卜后面的字母，然后让学生找规律：白萝卜都是整体认读音节，胡萝卜是单韵母，青萝卜是复韵母 。

这一复习环节，我每次只请一个同学上来，学生的参与度不够，而且也浪费了时间。更重要的是，复习的重点不明确，笼统的复习起不到真实、有效的巩固作用。如果在设计时，就请学生复习ai ei ui，同时复习他们的读音方法(由a滑向i)，再复习n，指出n是鼻音，这样就与本课学习的内容就有了联系，不仅做到了复习的针对性，符合学生的学习需要，而且使复习精简，缩短了复习环节的时间，使新授在时间上得以充裕。

很多同学可能是太想强调n的归音，在读in时，一个领读的同学读成了后鼻音，我发觉了问题，但一时闷住没有及时地解决，使得学生的读遗留问题。可见，正是由于我对教材解读得不充分，不细致，才让学生的拼音朗读带着问题下课，带着遗憾补课，这种教学要不得。

这体现在请学生开火车读韵母时，当学生读得不准、不清楚时，我就会着急地跑到学生的面前去，口对口地正音。正是这样做，使我丢失了读韵母以外的其他学生，只关注一却关注不到全班的学生面，不利于整堂课良好教学氛围的延续。教师还是应该眼中有全部，学生才能眼中有老师。

作为一名语文老师，她的语言首先应该是美的，面对一年级的小朋友，我的语言还是缺乏激情，没有节奏感，整节课我的焦躁、紧张、仓促一目了然，照射出教师自身的人文修养还欠缺。这样一节课下来，我累了，学生也会觉得很累。

anenin反思 篇3

十月十二日我执教了拼音《an en in》这一课。六、七岁的孩子刚上一年级，就要学习对他们来说比较抽象的汉语拼音，显然是有困难的，也是枯燥乏味的，因此，教学中创设了一个去兔宝宝家做客的情境，激发学生学习汉语拼音的乐趣。在这个情境中，通过去兔宝宝家做客要先摁门铃，引出en，结合刚刚过去的国庆节，兔宝宝在家看天安门的升旗仪式，引出an，和兔宝宝唱歌(课中操)，引出in。

整节课，结合学生的认知特点，都穿插进行了丰富多彩的游戏活动，如小火车，摘萝卜，找朋友，课中操，这一系列的活动，使学生在玩中学，学中玩。

在教学完an en in的读音后，让学生从自己名字里找一找有没有今天学习的这三个鼻韵母，还有就是用an组词，丰富学生的词汇，把所学的知识与生活实际联系起来，使得学生的所学得到了进一步的巩固。

anenin反思 篇4

文章结尾，当结果大白于天下的那一瞬间，不只是大卫，就连所有的读者都为之振撼，窗外是一堵墙，什么都没有，当读到这时，我感到孩子们有些振撼了，我引读“孩子们，窗外没有……没有……没有……”此时我发觉孩子们的眼角湿润了。他们饱含深情的朗读着文本，读出了他们内心深处的感动!

“你是大卫，你会说什么，做什么?大卫会怎么对待疾病和其他困难?如病房里又来了病友，大卫会怎样做?”请学生动笔写写你的感悟，借此小练笔训练学生的文笔，同时在孩子们内心深处种下了一颗善良的种子。让孩子们能够，珍重自已的同时，树立一种“大爱”之情!

当然了在教学中，不乏一些遗憾。在问题的情境设计上有些不紧凑，孩子们在朗读上的时间分配还是不够，分析过多，教师牵的太多!在今后的教学中我会不断改进，使每节课都精彩!

anenin反思 篇5

尊敬的____：

在9月26日本学期刚开学时进行的班级评优当中，由于我工作的失职，造成了选举结果不明确，公正性存在质疑的恶果，我深表愧疚。作为班长，应当负好责，做好自己的工作，为广大同学服务，而本次选举我却没有做到，对广大同学深表歉意。为正确认识自己的失误与不足，特写出检讨，反省自我，批评自我。我认为自己的失职主要有以下几点：

1、没有令人满意的工作态度，事先没有做好准备工作，想法过于简单，在实际操作中造成了诸多不便。

2、没有与团支书完全商量好，想法没有达成一致就付之行动，使得行动不够紧密。

3、对唱票没有进行应有的监督，导致选票结果存在疑问与疏漏，是最大的失误。

4、在后推优时没有按照票数多少来优先推荐优秀的同学，主观意识犯错。

我想自己最主要的一点失职是准备工作没有做好，在事情发生了以后，我深感错误严重，对某些同学的应得利益造成了损害，我十分自责。为了避免类似情况的发生，为了更好的给同学们提供服务，创造一个良好的生活环境，我今后会做到以下几点。

1、在班级集体参与的活动前一定做好准备工作，积极筹备，排除困难，为同学们取得便利。

2、行动前与团支书等班委进行充分沟通，并且广泛听取同学们的意见和建议，力争符合广大同学们的心意。

3、对活动过程进行必要的监督，确保每次选举的公正性，给大家一个满意的结果。

4、不被主观意识误导，一切按照集体利益、集体荣誉来办事，坚决不搞小动作。

不仅是我，班委对自己的失职都已经有了充分的认识，希望大家大家能够谅解。我们的态度是诚恳的，我们的心灵是真诚的，我们的愿望是美好的，就是我们大家能够一同把班级建设好。我想有了这样的经验，我与班委日后会更加小心，更加积极的投入到班级中去，汲取教训，真正为大家办事，也请广大同学监督，随时提出意见、批评，我们会及时更正。

希望在不断地磨练后，07食科一班会有美好的明天。