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开小差检讨书范文(通用20篇)

检讨书3.05W

开小差检讨书范文 篇1

尊敬的班主任:

开小差检讨书范文(通用20篇)

您好,此番我犯了错误,也就是课间下象棋。在我下棋正酣的时候,您的及时降临犹如当头棒喝,给我了重重冲击,迫使我改邪归正,重新做人,做回一个好学生

是的,现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种,善良的小火苗点燃了,不断地燃烧,星星之火可以燎原,全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲,完全是不够的。为此,我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书,以取得您的原谅。

历史发展到现如今的21世纪,课间下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道,下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为,并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生课间下课休息时间,就是给我们放松脑力,以便应对下节课学习的时候。这时期如果下象棋,势必就让我们的大脑得不到很好的休息。另外一方面,像我这样的学生来学校读书求的是什么啊,求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿,如此这般娱乐大可以在周末去玩。

面对错误,我反省是深刻的,认识是彻底的,觉悟是高高的。至于改正错误:我就向您保证,今后再也不课间下象棋了。

最后,我恳请您的原谅,我一定好好学习,不辜负您的殷切期望。

此致!

敬礼

检讨人:

开小差检讨书范文 篇2

尊敬的:

xx月xx日,在会议上,正当在台上讲话时,我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神,却在下面偷偷看报纸,并被领导发现。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,开会和领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径,也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下,我却看起了报纸,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各个会议上,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

检讨人:

开小差检讨书范文 篇3

尊敬的领导: 

您好!

我是,在课堂上只有认真,跟严肃,我觉得我应该为自己感到羞愧,这是一种不好的行为,身为一名少先队员我应该做好带头,上课开小差让我现在感觉自己很难堪,我的行为也是对自己不负责,学习是自己的事情,您是经常教导我们在上课期间一定要好好的听讲现在我怕也是一名六年级的学生了,在整个学学校来讲六年级也是一个非常重要的一年,我的应当做好带头作用,其实很多时候不是自己想在课堂上怎么样就能怎么样的,我是一名高年级的学生了,我的行为对于班上的同学也好,对于学校的风气也好都是会有影响。

这次我也是比较惭愧的,我实在是对自己的行为感到可耻,上课期间我没有好好听讲我是在耽误自己时间,这是第一,自己的时间是自己的,我没有意识到这一点,我也没有意识到上课的纪律是多么的重要,这些我都没有一个好的态度,一旦我不听讲那么整堂课都会听不懂,这是一定的,我不希望自己在知识面前一无所知,您在讲台上面辛苦的为我们讲课,我却在这个时候忽视学习,我这般开小差的行为对同学也是不负责,因为在我开小差的同时您就要停下来讲纪律,我对这些都没有摆正好心态,我这是在耽误大家的时间,我没有这个权利,也不应该,这些都是一个很重要的因素,您经常说在课堂上面耽误大家的时间就是在耽误自己的时间,而且这个责任是很大的,因为大家一人一分钟我就耽误几十分钟了。

这次在课堂上面开小差,是因为我在自己座位上面把玩东西,本来就不应该出现在学校的玩具牌,我在上课期间把玩,我觉得这就是在违反纪律,问题严重,第一这不应该带到学校来,第二这是在上课期间我不应该拿出来,我这么一来就出现了几点不好的,现象部分同学就会关注到我这里,我很不希望这种情况出现,然后就是一个课堂纪律问题了,这是我犯的一个严重的纪律问题,我不希望自己在这个时候给班级拖后腿,我一直都没有一个好的意识,这是很严重的我觉得在工作当中就需要这种好的意识,去强调去克制自己。

这次在我在上课期间违反纪律,开小差影响了他人,也在这个时候把很多的东西没看清楚,这是一个巨大的问题,没有很高的自觉性,我实在羞愧,在接下来的学习当中我一定好好,对于这次上课开小差的问题我一定好好反省。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

开小差检讨书范文 篇4

尊敬的老师:

您好!

我错了,我为我上课开小差和别人的行为道歉,也为我打扰、影响了其他同学听课而道歉,再为我在您讲课时,不尊重您而道歉。我这样无视课堂纪律,无视了其他同学的感受,无视了您的感受的行为,是违反了校规的行为,理应受到您的责罚,所以您罚我站在教室后面听课,并写一份检讨书,我是没有什么异议的。

学生应该有一个学生的样子,上课随意,干扰课堂纪律,影响他人听课,这样的学生,怎么能成为一名有用的学生呢?原本的时候,我还只是悄悄的和同桌传递着纸条,怕发出声响,被您听见。可是我两聊着聊着,觉得纸条写的太慢了,所以才开始了小声的行为。在这期间,我们两个人的声音逐渐加大,以至于都让前后排的同学无法好好听课,影响了他们听课的进度。您在讲台上,其实都看在眼里,听在耳力。我能感受到您讲课用的“小蜜蜂”的声音逐渐加大,然而您那边声音越大,我和同桌之间的声音就难以听见了,我们的声音也稍稍加大了一些。在这期间,您往我们着看了三次,我们也知道了您在关注着这里,所以在您看我们的时候,就不动声色的装作无事发生,等搁个一两分钟又开始了聊天。

直到您受不了终于是大发雷霆,让我和同桌两个人站在教室后面,一人站一个角落。

我听见了同学们都在笑我们两个,虽然本身被罚站的行为不好笑,但就是觉得我们两个出糗很好玩。在这个时候我才觉得有点不好意思,拿书蒙着脸站在后面。然而这副样子显得更加的滑稽,班里的笑声也更大了,这也让您更加生气。您一脸怒容的站在讲台上看着我们,课也不上了,让同学们自习,然后把我和同桌叫进办公室,狠狠的训斥了一顿,还想叫家长来学校。因为我们这样无视课堂纪律,还造成了这么大的影响,尤其是我,被罚站在教室后面还不乖,拿书遮着脸。这下我是真的慌了。

老师,我知道错了。我父母每天上班幸幸苦苦的,我不希望因为这样的事情而打扰他们,我一定会加以改正的,不会再犯同样的错误。不会再在您的课堂上这样不守纪律,和别人干扰您上课了。希望您能够原谅我这次的行为,不要叫家长了。我们自己犯的错,自己承担。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

开小差检讨书范文 篇5

敬爱的老师:

您好!

我是二年级的xx班的xx同学,在昨天的语文课上,老师您在讲台上讲的绘声绘色,同学们也都听得聚精会神,就我一个人在下面开小差,不仅躲在课桌底下捏橡泥,还和同桌说话,打扰他学习。所以我犯了很多错,所以我应该进行检讨,老师对我也批评的很对,我在受到老师的批评教育后,回到家里就立马进行了自我反省,反省过后就认识到了自己的错误,所以就主动给老师您写了这份检讨书。

昨天在您的课堂之前的.一节课是美术课,美术老师给我们每人都发了一坨橡泥,是那种可以捏各种小人儿的橡泥。虽然我以前也玩过,但是没有像这次的兴趣这么大,也有可能是很久没玩过的原因。我一拿到手里,就很高兴的玩了起来。虽然美术老师只是给我们完成任务的,但是我却把它拿在手上,一直没舍得放手,直到下课了,我还没有玩过瘾。同学叫我出去踢足球我也没去,就一个人坐在座位上还玩的很起劲。我感觉一堂课和一节的下课时间都太短了,我根本还没有玩过隐。所以在您进来给我们上课的时候,我依然还沉浸在我捏橡泥的世界里。您在讲重点知识的时候,我也没有抬头看黑板,不知道是着找了什么魔,只知道一个劲的捣鼓手上的橡泥,还时不时的问我的同桌,我捏的好不好看。老师您提醒了我几次我都没有听到,最后您实在是忍无可忍了,才过来把我手上的橡泥给没收了,我才意识到我不但没有认真听课,还因为玩橡泥开小差而耽误了同学们上课的进程。我做的太不应该了。

首先,美术老师发给我们橡泥只是让我们在那堂课上开发我们的大脑思维,才让我们捏着完成任务的。不是让我们在其他课堂上也可以随心所欲的玩,其他课上有其他课的任务,我们要遵从每堂课上老师的安排。

其次,老师提醒了我几次了,我还在玩,这样不仅影响了老师的上课情绪,还让老师过来花时间批评我,耽误了同学们的上课时间。

最后,我跟同桌说话打扰了他听课。他原本是听得一心一意的,结果被我老是问,问的他也很多知识内容没有听见去。我不仅自己没有专心听课,我还影响了别人的听课,所以这是一种很让人讨厌又不懂事的行为。

所以我以后一定要进行改正,我不仅要在您的课上做到专心致志听讲,我在其他老师的课上也要做到聚精会神的听讲,不再开小差,不再玩和学习无关的东西,也不会再和同学说话了,打扰他们上课了。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

开小差检讨书范文 篇6

尊敬的老师:

您好!

我是一年级xx班的xx同学,今天在您的英语课上我开了小差,你发现后虽然没有批评我,但是在下课后您让我去您的办公室,语重心长的找我谈了话。事后我一直在回想你跟我说的那些话,然后就意识到了自己的确做的很不对,我不应该在课上开小差的。所以在放学后,我没有马上离开教室,而是选择认真反省我的过错,然后写下了这份检讨书。

今天的第二节课就是您的英语课,虽然开学已经这么久了,也上了很多堂英语课,但是我还是不太习惯。但是我想跟您说,并不是因为您讲课讲的不精彩,也不是因为您讲的不好,更不是因为我不喜欢您,希望在这点上您不要误会。都只是因为我个人的原因,我只是单纯不想上英语课,可能是因为以前在学前班的时候没有接触过,现在一年级,要上英语课了,还一时还不太习惯。也有可能是别的同学以前都学过,有过基础,而我什么都不懂,感到有点跟不上,所以有时候上课上到一半就不想上了,就去开小差走神了。

如果不是今天老师提问到我,发现我在走神的话,我可能还会继续这样下去,那这样我的英语成绩可能永远也好不了了,永远也跟不上老师的节奏了。所以我还是很感谢老师这次能指出我错误,老师能指出来,说明老师一直还是有在关注我的。说明老师还是对我抱有期待的,不管老师大可以不用管我的,所以就算不为了我自己,为了不辜负老师的那一份期待,我也要及时认清自己的错误,摆正自己的态度,然后去改正,去学好英语。

首先,我要保证最基础的,那就是在您的课堂上做到不开任何小差,不走一下神,全神贯注的听好您的每一堂课。

其次,我要培养对英语的兴趣,多在课后接触英语知识,比如听英语歌,看英语电影,这样我才能慢慢提高我的英语基础,让我不再在您的课上因为跟不上而开小差。

最后,我要改掉我注意力不集中的毛病,去网上学习一些培养集中注意力的小技巧,来提高我在您课上的听课效率。

我知道,就以上我所说的还远远不够,但是我能保证的是,我以后绝对不会再在您的课上开小差。希望您能相信我,也不要放弃我,我会听好您的每一堂课,把英语成绩提上来。

此致

敬礼!

辞职人:

20xx年xx月xx日

开小差检讨书范文 篇7

您好!

因为在上课的不够认真,没有将心思放在学习上,导致在浪费了和同学们这么重要的学习时间,还打扰了老师的讲课兴致,这是在是让我感到万分的惭愧。作为一名学生,我深刻的明白,在上课的时候保持专心和安静是多么的重要。但是在这次的上,我不仅仅没能在老师的讲课中保持专心的态度,甚至在老师在讲解课程重点的时候,我还沉浸在开小差的状态!给老师带来了非常不好的授课体验,也同样影响到了周围的同学,导致老师不得不花费时间来纠正我的。因此,浪费了宝贵的课堂时间!

对于自己的走神,我真的非常的后悔。在刚被老师发现自己问题的时候,我就仔细的反省过了。自己的行为造成的后果是非常的严重的。这不仅仅是自己的问题,更是关乎到整个班级的纪律问题!如果人人都这样随意犯下错误,那么在课堂上,在学习的时候,我们还有什么秩序可言!如果人人都为自己的想法随心所欲,那么谁能管理好这样的班级!我们的成绩,也绝不会因为自己的放肆而提升!

在认识到这点之后,我真心为自己的错误感到后悔。这次的错误并不是不能避免的,也并不是老师没有管理过。实际上,这也不是我的第一次开小差了。老师一次次的批评我,但是我还是没有办法在之后的学习中改正自己的错误!我知道,这并不是我不不能改变错误,而是我不愿意去改变错误!是我的懒惰,是我的放任,让这个错误不断的存留在自己的身上,现在甚至影响到了周围的同学!这实在是难以忍受的错误!

今天,我再次得到了老师的批评,对自己的行为感到惭愧的同时,我也感到了一份觉悟。老师为了改正我的错误,不惜打断课堂!而我又有什么不愿意去做的呢?学习是为了自己,为了我们自己的将来!可是我却没有认识清楚,没能从自己的错误中认识到这一点,这真的是非常的糟糕!

很抱歉,自己再次在课堂上犯下了这样的错误!但是您的教导着呢的令我感到悔悟,在今后的学习中,我一定会严格的控制自己,在课堂上集中自己的精神!我一定会严格的要求自己,让自己的学习有更大的进步!希望老师能原谅我。

检讨人:__

20__年__月__日

开小差检讨书范文 篇8

尊敬的老师:

您好!

今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。

老师,今天我在您的课上开了小差,我很内疚,因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点,这对我们今后会有很大的帮助,我现在的疏忽可能会影响到以后。老师,今天这份检讨,我将在这里好好检讨一下我自己,在您的眼里,学生都是你的孩子,您给我们讲知识,告诉我们道理。我们还上课开小差,真是不应该,因为您是最辛苦的,老师,应该算是最辛苦的职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了,您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。

您一直坚持着。我们还上课开小差,我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。老师!我在这里,像您保证。我再也不会开小差,不好好听讲了!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年XX月XX日

开小差检讨书范文 篇9

尊敬的:

您好!

好好学习,遵守校纪校规是每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。

错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。

虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的谆谆教诲,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

开小差检讨书范文 篇10

尊敬的老师:

您好!

还好老师您没有直接打电话到我的家长那里。我承认我今天上网课时候开小差错了,我愿意为了获得老师您的原谅而接受您对我的惩罚,不管是写检讨书还是罚背课文,我都愿意接受惩罚,只要老师您不要再因此生气,气坏了您自己的身体。

今天上网课时候开小差,是因为我昨晚上做题目做太晚了,今天上课控制不住的想要打瞌睡、眯眼睛,我为了不让自己在网课期间睡着,我便在家拿出了我平日里在家做运动的工具在手上转悠了。其实,将心比心地想,如果换做我是老师,您是我的话,我通过视频看见我的学生在家里手里拿着健身器材在那里“把玩”,我也一定向您一样气炸了的!

可老师您一定要相信我,我今天上网课会把那个健身器材拿出来把玩,完全是因为我真是要睡着了,太困了,困得上下眼皮都在那里打架了,如果不拿一点东西在手上活动一下的话,或许您又得怪我上网课打瞌睡了……

不过,总而言之,我上网课开小差还是我不对的,这是我的错误,我愿意接受您的惩罚,只要您不要再生气了就好了。

如果有必要的话,我也愿意在班级群里公开道歉,承认自己的错误的。毕竟今天我上网课开小差时,其他同学也都因为您的截图而都看见我在那里开小差了,如果我不出来公开做一下检讨,不出来公开道歉一下的话,说不定真会有同学以为这样的行为没有错误,而出现许多同学效仿的情况。您要是觉得有必要的话,我愿意在班级群里公开道歉的!毕竟这是我犯下的错误,我不能不出来认错,万一被有些同学学了坏样,那我的罪过就更大了。

我相信很多同学都是这样,在一件事情没有得到惩罚,或者没有付出一定代价的时候,大家都会觉得这件事做了是没有什么关系的,而我在上网课时开小差这样的事情正是这样的。我想我还是站出去给同学们公开道个歉更好,免得到时候影响您网络课堂的质量,出现许多像我一样上网课开小差的同学就不太好了。您说是不是呢?

经过学生我深刻地反思和检讨,本人已知错,希望老师原谅,希望老师给学生我一个改过自新的机会,我向您保证,下一次上网课我想要睡觉的时候,我就站起来,不给自己开小差的机会!

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年_月_日

开小差检讨书范文 篇11

尊敬的老师:

您好!

此番我犯了错误,也就是上课开小差下象棋。在我开小差的时候,您的及时降临犹如当头棒喝,给我了重重冲击,迫使我改邪归正,重新做人,做回一个好学生。

是的,现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种,善良的小火苗点燃了,不断地燃烧,星星之火可以燎原,全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲,完全是不够的。为此,我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书,以取得您的原谅。

历史发展到现如今的21世纪,上课开小差的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道,下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为,但也要讲究时间。我们学生上课,就是给学习的时间。这时期如果下象棋,就是不尊重老师。另外一方面,像我这样的学生来学校读书求的是什么啊,求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿,如此这般娱乐大可以在下课、周末去玩。

面对错误,我反省是深刻的,认识是彻底的,觉悟是高高的。至于改正错误:我就向您保证,今后再也不上课开小差下象棋了。

最后,我恳请您的原谅,我一定好好学习,不辜负您的殷切期望。

检讨人:

20xx年x月x日

开小差检讨书范文 篇12

尊敬的老师:

您好!

似乎是最近在学习上遇到瓶颈以及经常晚睡的缘故导致自己上课的时候很难集中精力,一旦看到黑板上老师所书写的密密麻麻的知识点的时候很容易因为无法理解其中的意思从而导致自己开小差,事实上就在前不久自己还因为上课开小差的事情受到了老师的斥责与教导,也正是因为上课开小差理亏在先的缘故才会让自己在闲暇时间里对这种不恰当的行为进行检讨。

高中三年只有以刻苦的态度来进行学习才不会辜负自己过去所学知识与努力,事实上也正是因为如此才会让自己在晚上回家以后便进入较为紧张的自主学习之中,或许自己后来染上这种喜欢晚睡的坏习惯便与此有着一定的联系,这些天学习效率的降低应该便是自己的放纵所带来的恶果,似乎自己在最近的学习之中很难将自己的注意力与闲散的精神全部集中起来,这也从某方面证明自己在这段时间的懈怠以及对学习的不重视才是上课开小差的罪魁祸首。

现在的我在了解到自己上课开小差的原因之后自然需要经过一番努力来进行补救,最重要的还是根据自己现存的不能在上课集中精力的问题来制定相应的解决措施防止出现上课开小差一类的'事件。尽管说现在的我仍然对那天上课开小差的行为感到痛恨,但是我也明白不可以让多余的情绪影响到自己的正常的学习才算得上是优秀高中生的所作所为,我相信自己还是能够通过以后学习上的积累超过那些上课没有出现过开小差记录的好学生的,不过由于已经出现过一次上课开小差的记录自然需要做到比其他的学生更加努力一些的地步。

上课开小差的行为似乎已经造成一个道德上的枷锁并不断困惑着自己,似乎过去那个致力于提升自己学习成绩的人在经过这次的检讨后已经在漫漫人生路中留下了一个比较起眼的污点,每当看到这样一个污点的时候都会让我不自觉想起这次上课开小差导致写检讨的尴尬之事,不过从某种程度上说这也是一种变相激励我们用以提升自己学习成绩的一用良好方式。

如果说在这次检讨之中有着什么遗憾的话便是目前的这些猜想以及承诺都需要通过时间的验证才能够从中获得对自身有益的道理,然而事实上我更希望不需要等待这么久便能够马上解决自己曾经的那些遗憾,在往后的日子里我将始终让上课开小差的事情记在脑海之中并以此来勉励自己。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:20xx年xx月xx日

开小差检讨书范文 篇13

尊敬的老师:

您好!

我是一年级xx班的xx同学,今天在您的英语课上我开了小差,你发现后虽然没有批评我,但是在下课后您让我去您的办公室,语重心长的找我谈了话。事后我一直在回想你跟我说的那些话,然后就意识到了自己的确做的很不对,我不应该在课上开小差的。所以在放学后,我没有马上离开教室,而是选择认真反省我的过错,然后写下了这份检讨书。

今天的第二节课就是您的英语课,虽然开学已经这么久了,也上了很多堂英语课,但是我还是不太习惯。但是我想跟您说,并不是因为您讲课讲的不精彩,也不是因为您讲的不好,更不是因为我不喜欢您,希望在这点上您不要误会。都只是因为我个人的原因,我只是单纯不想上英语课,可能是因为以前在学前班的时候没有接触过,现在一年级,要上英语课了,还一时还不太习惯。也有可能是别的同学以前都学过,有过基础,而我什么都不懂,感到有点跟不上,所以有时候上课上到一半就不想上了,就去开小差走神了。

如果不是今天老师提问到我,发现我在走神的话,我可能还会继续这样下去,那这样我的英语成绩可能永远也好不了了,永远也跟不上老师的节奏了。所以我还是很感谢老师这次能指出我错误,老师能指出来,说明老师一直还是有在关注我的。说明老师还是对我抱有期待的,不管老师大可以不用管我的,所以就算不为了我自己,为了不辜负老师的那一份期待,我也要及时认清自己的错误,摆正自己的态度,然后去改正,去学好英语。

首先,我要保证最基础的,那就是在您的课堂上做到不开任何小差,不走一下神,全神贯注的听好您的每一堂课。

其次,我要培养对英语的兴趣,多在课后接触英语知识,比如听英语歌,看英语电影,这样我才能慢慢提高我的英语基础,让我不再在您的课上因为跟不上而开小差。

最后,我要改掉我注意力不集中的毛病,去网上学习一些培养集中注意力的小技巧,来提高我在您课上的听课效率。

我知道,就以上我所说的还远远不够,但是我能保证的是,我以后绝对不会再在您的课上开小差。希望您能相信我,也不要放弃我,我会听好您的每一堂课,把英语成绩提上来。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

开小差检讨书范文 篇14

尊敬的老师:

您好!

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关,惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

开小差检讨书范文 篇15

尊敬的老师:

x月x号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。

既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子,对一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下的必然结果,并非一次偶然事件。应试教育的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然的结果。

应试教育制度中隐含了一种软暴力,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意。

在说说上学期我成绩下滑飞快的原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中的'表象。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?

回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。

检讨人:

20xx年x月x日

开小差检讨书范文 篇16

尊敬的老师:

您好!

上课开小差导致的结果实质上相当于白白浪费了一节课的时间,毕竟一节课短短的几十分钟正是大家用来聆听老师教导知识的时间,如果不好好珍惜的话又怎么能够在逝去的时间里弥补上节课的遗憾呢?因此我必须要针对上课开小差的事情来检讨自己才能够减轻内心的愧疚感,只不过我希望老师能够看在这次上课开小差是初犯的情况下能够给予自己重新改过的机会。

实际上上课开小差这种不尊重老师的行为无论是谁都难以原谅,毕竟老师在课堂上给我们传授知识的时候也是倾注极大的心血才让我们将其掌握,可是这种需要集中精力听讲的时候自己却在开小差实在是不珍惜老师的教学成果,而且经过这次课堂未能认真听讲造成的损失也导致自己和其他同学之间的差距变大,今后想要再追赶上他们的步伐可就不是那么简单的事情了,在考虑到这方面的问题以后不禁让自己的内心感到极为后悔与惶恐,由此看来上课开小差的确是一种目光短浅的愚蠢行为。

思想上的不集中很有可能会导致自己以后的学习效率越来越差,所以自己还是应该尽快重视这个问题才能够改变大家对自己上课开小差的影响,毕竟有些时候上课做与学习无关的事情也会引得周围的同学频频侧目,或许说自己上课开小差也在无形之间给身边的同学造成了不好的影响,这种对班集体发展不利的事情无论从哪个角度来看待都应该尽快改正过来才行,因此我通过老师的教导也明白了上课开小差会给学生带来多么不利的影响。

为了尽快改正这个缺点并抹除上课开小差带来的影响还是要在学习上有所作为才行,无论是在上课的时候注意力保持高度的集中还是课后请教不懂的地方都是一种不错的方法,关键还是自己要去尝试才能够明白哪种方法有利于自身学习成绩的提升,而且我也相信能够通过具体的实践来逐渐纠正上课开小差的不良习惯,至少在明白这种事情的不利影响之后展开相应的措施就能够更好地完善自己,而且我也相信自己在老师的教导和不懈的努力之下绝对不会再重蹈覆辙。

在解决上课开小差的问题上面重要的是提升自己的自制力才不至于总是忍不住做别的事,只要能够在认识到思想上的错误自然就会在今后的学习中尽量避免这方面的问题,而且我也相信自己能够通过这件事情从而认识到强大意志力的作用,毕竟只要意志坚定的话即便再怎么想玩也不会做出上课开小差的蠢事。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

开小差检讨书范文 篇17

尊敬的:

xx月xx日,在会议上,正当在台上讲话时,我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神,却在下面偷偷看报纸,并被领导发现。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。

因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,开会和领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径,也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的.场合下,我却看起了报纸,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。

现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各个会议上,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

开小差检讨书范文 篇18

尊敬的老师:

您好!

我对于我的,跟您道歉,对不起,我知道因为我的个人行为,让您万般苦恼,多次劝阻、提醒我上课的时候要做到专心致志的,思想不要开小差,但是我却没有放在心上,屡教不改,着实让您感到十分的为难。您放心,我以后一定增加自己的自我约束性,一定在上课的时候老老实实的听课,不会再让您失望了。

我不知道您有没有发现,其实每一次我上课开小差之后,在您的批评下,都做到了整改,但是过了一段时间就按奈不住自己不想听课的心了,我也没有变本加厉,就是把答应老师的事情全部忘了,我现在还记得您是怎么批评我的,您说我是不是没脑子,把您说的话左边耳边听进去,右边耳朵立马就出来了?还说我是不是故意跟您对着干,总是在您的课堂上开小差,这您可真的冤枉我了,我并不是针对您,我是对所有任课老师上的课都是这样,我也不知道我怎么就那么不喜欢听课,我就是提不起对老师所讲的知识的兴趣,但是我上课也不喜欢睡觉,就只能胡乱的搞点小动作,开小差了。

我跟您说一下我为什么会上课经常开小差吧,每次在您或者其他老师来上课的时候,我本来是打算一心一意的听课的,您知道那种感觉吗,我明明眼睛一直盯着黑板上,但是我目光的焦点却不在黑板上,我听课听着就想其他的事情去了,我宁愿玩玩手指头,玩玩笔,看着窗外的云发呆,我都觉得比听课要好,说我对老师讲的那些内容都会了吧,我又一点都不会,因为我上课开小差,不知道被多少老师批评过,不止您一个的,最关键的是因为我的身高原因,我的座位又在教室的第一排,这就意味着我但凡有一点小动作都会被老师发现。

我总结了以上的原因,我为止制定了以下改正方案:

1、老师您对我而言,不必再把上课开小差这种事当初小毛病,直接让我看起来听课,让我增加专注力,也让自己的羞愧心来督促自己。

2、要是再有下次上课开小差的事情发生,您直接把事情告诉我爸妈,你们联合起来对我进行整治。

3、我自己也会去寻找让自己专心听课的理由,反正我也十分的想改变自己上课开小差的毛病。

我不是一个坏学生,我有想认真听课的想法的,我真心希望得到您的帮助,让我彻底的摆脱这个问题,试想有谁愿意一次又一次的往老师的枪口上撞,我难道就那么喜欢挨批评吗?我错了,我想改正,我希望您能帮我。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

开小差检讨书范文 篇19

尊敬的老师:

您好!

前段时间我因为上课开小差的事情导致自己一节课下来什么都没学到,尤其是下课以后还受到老师的批评更是令我不断反思着自己的行为有什么不妥的地方,毕竟作为一名小学生来说上课开小差实质上是对老师教学成果的不尊重,如果不能够通过一篇上课开小差检讨书来深刻反思自己的错误又怎么能够将其改正呢?

首先我应该认识到上课开小差受损失的是什么都没学到的自己,如果因为上课开小差而错过重要的知识点又该花费多少的精力去重新学习呢?况且若是在下次的考试中因为这次上课不听讲导致成绩下降的话可就悔之晚矣,此时此刻我多么希望能够时光倒流至事情还没有完全发生的那一刻,那样的话我就一定会在上课的时候认真听讲并保证不出现开小差的行为。而此时没有后悔药的自己只能够在将来的学习中承担上课开小差的恶果,因为在平日的学习之中只有老师教导的知识才是能够储存在我们脑海中的宝贵财富。

其次我觉得上课开小差这种行为对于班集体的整体发展也有着影响,无论是其他同学的效仿还是带来的负面效应都是令人感到遗憾的事情,因此我在检讨自身的同时也应该告诫身边的同学不要犯同样的错误,只不过一旦想到眼前的局面都是自己造成的以后不禁为上课开小差的事情感到羞愧,毕竟我在课堂上的表现如此之差又怎么对得起老师的教导与父母的辛苦呢?所以我应该带着学习不仅仅是为了自己的想法而在课堂上的时候认真听讲,至少我不应该将这么多人的心血全部都白白浪费在毫无意义的开小差上面。

最后我应该想些办法来改正错误并提升上课的效率,因为上课开小差的问题只要找到了解决问题的办法还是很好解决的,只不过自己在得到改正以后还是应该要记住这个教训并避免再犯,毕竟有些时候老师在课堂上面教导我们这些小学生进行学习也是非常不容易的,作为学生的自己不应该在上课开小差这样的事情上面让老师感到担心与困扰,所以在以后的学习中我还是应该在上课的时候认真听讲才能够对得起老师这么久以来的辛勤教导。

对于学生的成长来说只有认识到上课开小差的错误性才能够找到解决问题的办法,至少对于自己成绩的提升来说必须要想办法提升在课堂上的学习效率才行,而上课开小差会对自己平时的学习效率带来很大的负面影响,因此不管怎么样我都会想办法解决这个问题并在今后的学习中避免上课开小差的事情再次发生。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

开小差检讨书范文 篇20

尊敬的老师:

你好!

今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为___事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。

我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。老师,今天我在您的课上开了小差,我很内疚,因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点,这对我们今后会有很大的帮助,我现在的疏忽可能会影响到以后。

老师,今天这份检讨,我将在这里好好检讨一下我自己,在您的眼里,学生都是你的孩子,您给我们讲知识,告诉我们道理。我们还上课开小差,真是不应该,因为您是最辛苦的,老师,应该算是最辛苦的`职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了,您都坚持来给我们上课,您都来给我们讲知识,您一直坚持着,我们还上课开小差,我们这么做是错了。

我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。老师!我在这里,像您保证。我再也不会开小差,要好好听讲了!

检讨人:__

20__年__月__日