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关于致老师一封感谢信(精选30篇)

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关于致老师一封感谢信 篇1

致所有汉族老师的一封感谢信

关于致老师一封感谢信(精选30篇)

各位汉族老师们:

你们好!我是一名维吾尔族的小学教师,在新疆出生,在新疆上学,20__年参加特岗教师考试考到巴楚县琼库恰克乡小学,20__年入党,在党的培养下我成为现在的小学党支部书记。

上班三年后,我乡小学教育有了转机,20__年9月第一批县聘老师们到巴楚县各乡镇中小学当老师,那一年20多个内地来的老师分配到我乡,当时我在中心小学负责学生学籍管理工作,那一年我校学生总数有很大的变化,很多家长把自己的孩子从村级小学转到中心小学来,这是为什么?因为中心小学有汉族老师上课了!家长们都希望把孩子调到汉族老师上课的班级。当时我明白了群众盼望让孩子从小开始学好国家通用语。

到了20__年,第二批县聘老师来到我乡,这次十多所村级小学有了汉族老师,学生国家通用语水平开始慢慢提高了,不只是学生,老师们的国家通用语水平也有了提升,尤其是我,我之前虽然拥有一部分听、读、写的能力,但是口语能力一直不好,每次参加MHK考试时,因口语考试成绩低而拿不到MHK三级甲等证书。

我很喜欢跟汉族老师们聊天、交流。他们帮我纠正说错的地方,我才发现自己说话时都是第四声,不注意声调。参加20__年8月份的教师汉语水平测试时,我得了69分,总算及格了,但是离要求80分才能胜任教学工作还有距离。

20__年9月,我被任命为琼库恰克乡明哈达小学校长,当时,我们学校只有2名实习的汉族老师,我还是多跟她们交流,想不断提高自己的口语能力,也因此有了明显的进步。我一直要求所有师生也跟我一样把握机会,努力学习。

20__年3月,我考试得了76分,比之前有了很大进步。但是,很可惜一小部分老师因为达不到80分的标准,不能胜任新的教学岗位要求而被分流转岗了,其中2名是我们学校的,她们遗憾地离开了家门口的学校工作。这时,我想起来爸爸在我上初中的时候说的那句话:“孩子,你是一名中国人,在中国如果你不会国家通用语,你就枉为中国人,长大后连手上的饭碗也端不住!”当时,我并不理解这句话,但我还是按照爸爸的要求,努力地学习。

20__年4月,来了第三批县聘老师,给我校分配了2名县聘汉族老师,我又向他们学习国语,6月份,我被任命校党支部书记职务,这个职务让我更加严格地要求自己。7月份网上查询20__年5月份的MHK考试成绩,一看,特别高兴,终于拿到MHK三级甲等证书了。8月份的教师国语测试考试考了82分。哇!我也不敢相信在一年内我有了这么大的进步。新聘汉族老师们,真心的感谢你们!我能取得这么好的成绩 ,都是因为你们一直以来的帮助!

8月下旬,我们迎来了第四批内地县聘老师,这次我们学校有了7名汉族老师,现在,我校还有了一名汉族学生。我希望将来有更多的汉族孩子来我们学校上学,因为我们的老师和其他学校的老师已经没有太大的区别,他们都会尽心尽力地为孩子们的未来奉献自己的力量。

今天在办公室安排教师课程表的时候,心里突然觉得很感激——孩子们的未来有希望了,因为我校一年级到六年级都有了国家通用语老师!现在孩子们还小,不知道感谢你们,也不知道为什么感谢,希望你们不要介意。

我非常感谢你们,感谢你们从那么远的地方来到这里,来为维吾尔族的孩子们未来贡献自己的力量!希望更多的汉族兄弟姐妹们来新疆当老师。扎根新疆、建设新疆!

此致

敬礼!

关于致老师一封感谢信 篇2

80集团军官兵致老师的感谢信

我们从故乡走来,从学校走来……从小到大,每个人成长的路上都有自己的老师。80集团军部队每名官兵,不论是将军,还是士兵,都曾因为有恩师的教导引路,才有今天的翅膀硬朗,才有军旅的梦想启航!

教师节之际,集团军部队官兵想通过平台向他们成长路上的老师说:“感谢您,老师!教我知识,教我做人!”

在此,我们祝愿所有的老师节日快乐!

——80强军号

老师,请收下我的感谢和祝福!

老师,我穿上军装,来到军营了。

老师,我从遥远的故乡走来,那里是我远航的起点,那里曾有我的教室、我的黑板,有敬爱老师您的身影。

老师,从小学到中学到大学,是您和许多像您一样的老师一步步点燃我梦想之火,一天天升起我远航之帆!

我忘不了您工工整整书写的板书,忘不了您领读优美的古诗古词,忘不了您在我犯错后的严厉批评。

是您教我们打开书本,从而为我们打开瞭望世界的窗口;是您教我们一笔一划写字,嘱托我们做人像中国字一样方方正正;是您要我们好好学习天天向上,您说知识可以改变命运,知识可以成就未来。

小学的老师,中学的老师,大学的老师,每个站台上,都有老师甘当人梯的身影,都有老师点燃蜡烛照亮别人的付出,都有老师无私的嘱托与教诲。

我的知识在您的黑发变白发中积累,我的视野在您日复一日的辛劳付出中开阔!您的皱纹延伸了我的道路,您的弯腰托起我走向远方!

您曾对我说“国家兴亡,匹夫有责”,您曾对我说“好男儿志在四方”,您还对我说“不负青春不负己”。老师,我记住了您的教诲,投笔从戎,穿上军装,来到梦想的军营。

此时此刻,在这个属于您的节日里,请接受一个军人——您学生的感谢和祝福!老师,我一直想对您说:您辛苦了,感谢您教我知识、教我做人!

老师,请您放心,我一定苦练本领,报效国家,做一个优秀的军人!做一个让您感到荣光的学生!

老师,节日快乐!

您的学生

20__年9月10日

关于致老师一封感谢信 篇3

认识高峰老师迄今为止已有十几年,十几年前的“高峰”还不是现在的“高老师”,我们只知道他是一个还未成家的“帅小伙”,是一位非常出色的商业主持人和企划经理,压根就没想到他是一个正规师范学过美术教育和心理学毕业的老师。

吴波小时候就喜欢写字,大约四五年前,我们看到“中国书法家协会龙南考级基地”书法培训和考级的广告就找上门去了解一下,没料到培训机构的负责人竟然会是很久以前就认识的高峰,他怎么会是书法老师呢?顿时有点半信半疑,接下来经过和高老师的一番沟通后才了解到高老师原来是真正师范毕业的老师,抱着试试看的心理我们给孩子报了一个硬笔写字班。孩子经过一个学期的学习,硬笔字进步的特别快,这时才发现高老师教小孩真的很有一套方法。后来高老师告诉我们据他的观察和了解,吴波8岁便可以进入毛笔字的学习,从那时起我们就决定让孩子坚持跟着高老师学下去。

孩子在跟高老师学习毛笔字的期间经常回来会和我们一家人分享学习书法的过程和乐趣,慢慢的我们从孩子的口中了解到高老师教学宽严有度,非常善于调动孩子的学习兴趣和自我学习的积极性,激发每个孩子身上独特的潜能。跟着高老师学习我们看到了清晰的未来!

不知不觉,孩子在学习书法的过程中已然把高老师当成了自己的“偶像”,甚至父母的话有时都不听,但高老师的话一定会听。吴波一直算是品学兼优的孩子,作为父母的我们唯一觉得就是他在口才方面比较欠缺,几次督促吴波能否去“金话筒口才班”学习锻炼一下,可他就是不愿意去。这时我们想到了高老师,能让高老师出面叫他去学口才一定会事半功倍,我们夫妻二人找到高老师后说明来意,高老师说学习口才不能强逼,一定要在一个合适的时间和环境下引导吴波同学自己觉得口才的重要性,自己提出要去学口才才有用。一个星期很快就过去了,突然有一天孩子和我们说想去学金话筒口才,当时我们夫妻俩非常高兴,也不知高老师用了什么方法让吴波主动提出去学口才……

时间过得真快啊!一转眼吴波跟着高老师学习写字整整四个学年了,中途(包括寒暑假)一直没有停止过。这四年来孩子在学校和县、市、省、甚至全国的书法比赛中获奖无数,并且还当过大型晚会的主持人。现在的吴波变得开朗、乐观、自信,这些都是坚持学习书法和锻炼口才得到的好处。写字也成了吴波生活中最快乐的一件事。“自己写字容易教人难,教小孩就难上加难”,孩子能跟着“既会写更会教”的高老师学习是福气。今年12岁的吴波就要小学毕业了,感谢高老师不辞辛劳,百忙之中能够为吴波收集整理出这些书法作品并集结成册,给孩子留下美好的记忆和激励,同时也再次证明了高老师的确是一位非常了不起的书法老师。千言万语最后浓缩成一句——“谢谢您,高老师!”

吴波的父母:

写于20__年6月

关于致老师一封感谢信 篇4

尊敬的各位老师:

我是乐学教育一名高三学生的家长,今年孩子完成了她一生中重要的一次挑战,并交上了完美的答卷,作为父母,万分激动。孩子能有今天的成绩,离不开老师的辛苦培育,你们倾情奉献,为了孩子的成人成才,呕心新血,不辞辛劳。这几天来,不断听到贵校今年高考取得了骄人成绩的消息,作为家长,我们和你们一样高兴,一样自豪,并在此向你们表示诚挚的谢意。

感谢你们面向全体,因材施教,让每个孩子学有所乐,学有所获,实现自己的大学梦。据悉,今年贵校这届高三捷报频传:据家长群里交流到的消息,乐学陶同学被清华大学提前录取,零模班级第二;王同学被北京大学提前录取,姚同学考取了985院校,其中单科英语109分;高同学获取南大录取资格,单科英语110分;籍同学在北外自主招生中荣获江苏省第二,高考英语108分;曹同学高考英语109分等等,这些消息在我们家长之间都已经传开了,我们为这些孩子骄傲,更为乐学教育点赞!

你们教育有方,鼓励孩子全面发展,学有所长,不仅在高考中赢得胜仗,有数据显示,在中考的光荣榜上更是喜报连连。截止目前为止,据我们家长在群里的交流,我们得知今年乐学中考650分及以上25人,600分及以上132人;其中单科语文100分及以上11人,单科数学100分及以上45人,单科英语110分及以上108人,单科物理90分及以上51人,单科化学70分及以上24人。当然,更完整的成绩光荣榜,我们也期待乐学接下来带给我们的好消息。学生们成绩是有目共睹的,是老师们辛勤培养教育下取得的结果,师道既尊,学风自善,是你们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送了一批批高素质的人才,为你们喝彩!

最后,请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师们表示最真诚的感谢和祝福,衷心的祝愿贵校越来越好,在教育战线上永远健康持久的发展前进,祝愿各位老师在今后的教育工作中蒸蒸日上,取得更加喜人的成绩!

南京乐学学生家长

关于致老师一封感谢信 篇5

敬送给全世界最美的刘素娟老师:

是谁像蜡烛一般燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?是老师!老师,您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们能力,告诉我们如何做人。在这个激情澎湃的季节里,请让我把敬意献给您!

今年年后您开始带我们这两个文科普通班,刚开始我们觉得您挺凶的,上课更凶,我们都不怎么喜欢您。但是,您讲课讲得好这是不可否认的。在一调考试中,我们考了倒数第一。当时,您一脸失望,我们都知道您巴不得把自己会的所有知识都教授给我们,但是您没批评我们,反而告诉我们“我不会放弃你们”。简单的一句话,却成了我们所有人努力的动力。听说您之前教的两个班是年级第一,但是我们却是倒数,这说明不是您的问题而是我们的问题。您好强,也不甘心让我们的成绩倒数。所以您更加积极备课,想尽法子要把我们教成第一。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的砂粒。您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。后来,借一次机会两个兄弟班开了一次合堂会,专门分析各科成绩,当轮到您讲的时候,您哭了。当时您说的一句话让我们所有人都哭了。您说“无论如何我不会放弃你们每个人”,您也提到了因为着急上班被车子撞那件事。我记得那天下午的数学课我们上的自习,我们以为您只是去开会了,原来那天下午您去医院了,明明胳膊不能动,晚上您依然坚持忍痛把下午耽误的课补回来。那一刻,我们心里对您充满敬意。中午,我看到了打饭的您立马冲上去,“老师我给您端着,胳膊还疼吗?”当时您的脸上洋溢起了幸福的笑容,我觉得您是全世界最美的老师。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。每天,一个班的课刚结束,您连一口水都顾不上喝,立马就去下一个班。上课时,您讲课的语速很快,我们知道您想提高课堂效率,能多讲点就多讲点。有一次您讲了二十多道题,讲台下一双双求知的眼睛让您讲得更痛快了。每天中午您都没有吃过一顿安生饭,因为好多学生都在围着您问问题,您让每天检查时有问题的同学都一个一个重新过关。而看似一个课前简单小验收,都是您精心挑选出来的重点题,您一个一个讲给学生听。

老师,其实您笑起来超好看。后来,我也会经常去办公室找您问问题,您问我一个讲过的题,我答出来您会开心地给我鼓励,答不出来时您就假装发怒地会说“什么,你竟然敢说不会”。我知道您不是嫌我不会,而是该会的我没有掌握。亲爱的老师,您光顾着学校里的大孩子,却很少关心家里的小孩子,您对我们每个人都像对自己的孩子一样,您还给我们分享亲手做的好吃的。

功夫不负有心人,在期中考试的时候我们考了个第一名,您的脸上笑开了花,比西区院里的月季还要好看。记得我问您,您上课为什么那么严肃。您说,不严肃能有成绩嘛!真的,只有严师才能出高徒。每一次的作业,您都认真批改,包括每一次改错也一一批阅。一天三次作业,一次验收作业,一次自习作业,一次课堂改错,两个班一共153个学生,您一天要看459份作业。您把一天的时间几乎都给了我们。其实,老师好好教与不好好教工资都一样,但二中所有的老师都选择了认真教课,都是全力以赴。我们选择二中是没有错的,因为二中有着比其他任何学校都努力和负责的老师,爱生如子,心甘情愿地付出,不会放弃任何一个学生。

老师,感谢您为我们的辛勤付出,因为有了你们的努力,我们才有了好成绩;因为有了你们,我们的父母才如此放心;因为有了你们,二中的成绩才会蒸蒸日上!因为您的一片爱心灌浇,一番辛劳耕耘,才有了桃李的绚丽、稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。可爱的娟姐,我们爱您!

学生:

关于致老师一封感谢信 篇6

敬爱的帕尔哈提老师:

你是我心目中最优秀的一名教师,也是一个很好的榜样。因为“三进两联一交友”这个活动我们走到了一起,我们之间的感情也有了很大的改变。

一开始我们都很茫然,不知道“三进两联一交友”活动是干什么的,是您主动找到我们,并和我们亲切的交流。

我真没想到在我的大学生涯里能遇到您这样的好榜样。无论是在学习上还是生活上都给予了我们很大的帮助,每个月都会跟我们的父母打电话聊天,说说我们的学习和在校表现的一些情况,在生活上也会帮助我们,我们有什么心事也会跟您说,您像爸爸一样关爱着我们,让我们在学校有了家的温暖。无论是学习,还是生活您就是我们学生的最好榜样。

不仅是我们,学院里也有像我们一样的“三进两联一交友”的老师学生,利用下班的时间和自己的学生,聊聊生活和学习上的事情,一起走进宿舍,让大家感受到家一样的温暖与关心。教师和结对的学生亲密交谈,询问学生的家庭生活情况,了解民汉同学间团结情况,以及学生对国家助学政策的掌握情况,并对学生宿舍的卫生和行为习惯做引导教育。在食堂吃饭中,教师们和学生亲切交流,和学生吃在一起,关心学生的身体健康和饮食习惯及卫生安全,让学生真切感受到不是亲人胜似亲人的关怀。

“三进两联一交友”活动的开展,让我们遇到了帕尔哈提老师,您是我们在大学生活中的温暖,像阳光一般关爱着我们,我们非常感谢您,以后的大学时光, 我很荣幸在我的大学生涯里遇到您这样的一个好榜样,希望以后的日子里有您的支持,有您的鼓励。最后想给老师说一句,老师谢谢您!

关于致老师一封感谢信 篇7

在洛阳市伊滨区枫叶路上,矗立着我和女儿苗紫晰心目中的霍格沃兹--河南枫叶国际学校。我常常在想:如果我小的时候能有幸就读于这样一所神奇的哈利波特魔法学校,有幸遇到这样一群和蔼可亲、循循善诱的老师,也许我的人生也会与众不同。有时我行走在枫叶绚丽的操场边上,幻想着我还是当年那个意气风发、迎风奔跑的少年。

几年前,初闻枫叶的名声,是在一场朋友聚会上。当时其中一位朋友正在为准备上小学的孩子选择学校,听到大家嘴里大多数关于枫叶的评价都是正面的。当时我已将女儿送入涧西区重点小学读书,私立学校与我们无缘。时光荏苒,女儿在这所涧西区重点小学,学习已三年有余。 学习成绩勉强中上,孩子课业负担繁重,作业量巨大,根本没有时间倘佯书海或是进行体育锻炼。让人诧异的是:在这样一所学校里,竟然把英语这门重要学科作为佐餐小菜,仅仅是浅尝辄止。三百名学生只有一位英语老师,孩子们在英语学习中,就算遇到问题也不求甚解。就这样我安抚孩子坚持着,学会适应中国的应试教育,直到四年级上学期的某一天......这天晚上我照例去接孩子放学,孩子坐在副驾驶位置上一直低着头。当我问她缘由,孩子小声抽泣着对我说:“妈妈,做个人好难,人活着好累啊!”当时我心里有被刺蛰了一下的感觉。到家之后,辗转反侧、夜不能寐。小小少年,竟然说出如此颓废的言论。我开始警醒,并毅然决然的准备给孩子转学。因为在我的观念里,孩子的心理健康是最为重要的。多方了解考察之后,学校生活丰富多彩的枫叶国际学校吸引了我的目光。

孩子到了枫叶之后,第一次摸底考试,英语考了62分,位列全班倒数。当时,我完全乱了方寸,开始咨询一对一的家教和各种英语补习班。因为我翻看了枫叶的英语书,发现难度要比普通小学大的多。我怕孩子一直处于班级倒数的水平,久而久之产生厌学情绪。正在茫然之时,孩子的英语老师王静丽老师联系了我。并多次找我谈话,让我放宽心,先不要给孩子请家教。她说她已经适当的取消了孩子的副课,并利用每天的碎片时间给孩子补习英语。正当我考虑着如此占用老师的时间,应该给老师些许补偿的时候。王老师告诉我:“枫叶对于中途转学来的孩子,开设有英语加餐班,给孩子们查漏补缺完全是义务的免费的。”我对枫叶校领导的目光高远,不禁心生敬佩。更让我由衷赞叹和感恩的是:王老师当时已是身怀六甲的孕妇,再过两个多月就要生产。一般孕妇就算在家休养也时常会感到体力不支,而她却肩负着几十个孩子的期末考试复习重任。并且,她从来没觉得新转来的苗紫晰是一个拖后腿的负担。她甚至忙碌着为孩子量身定做补习方案。课余时间,走廊上的休闲区内,你常常能看到一位身体条件异于常人的老师,不厌其烦的给她的学生讲解着以往学过的知识。她时而亲切和蔼,时而敏锐严苛。她坐在她的学生身边,犹如一个精神上的巨人,给予苗紫晰坚定的鼓励。经过王老师两个多月的努力,那年的期末英语考试,苗紫晰拿到了珍贵的90分。期末考试之后,下了一场大雪,我去拜访王老师,她正收拾东西准备离校。我看着她挺着肚子小心翼翼的行走在冰面上,突然庆幸孩子能遇到这样一位好老师,是孩子莫大的福报。如果当初她面对孩子的倒数排名而失望放弃,如果不是她孜孜不倦的引导,怎么会有孩子此刻的成绩?

在得到第一个90分之后,苗紫晰重拾信心。学习生活渐渐变的如鱼得水,数学、语文老师也给予了她莫大的帮助。学习之余,适当的劳逸结合,也让她性格变的开朗活泼起来。操场上,经常能看到孩子和同学们一起运动的矫健身影。用她自己的话说:人生好像开了挂!刚刚过去的这次期末考试,她取得了英语98分,数学99分的好成绩。并且获得了“三好学生”的荣誉称号,王老师夸她是课堂上自信的“新晋学霸”。孩子现在和刚来枫叶的时候判若两人。有时我在设想: 如果没来枫叶,我的孩子此刻会是怎样的状态?也许她的脸上还挂着茫然焦虑的神情。

诉说至此,“感谢”两个字已难以表达我此刻的心情。我很羡慕我的孩子,我要教育她向她的恩师学习,学习她的无私和善良。如果将来她也有幸成为老师,我希望她能像王静丽老师一样,带领学生走出障眼的迷雾,走向人生的光明......

关于致老师一封感谢信 篇8

五一劳动节将至,高考也随之进入了倒计时。在最后的冲刺阶段,陪伴着莘莘学子的是全国每一位高三年级的老师。南京大学感动于每一位高三教师的执着努力和不懈培养,特在此向每一位光荣的园丁致以五一劳动节的问候和祝福——你们辛苦了!

你们肩负压力与期待。高考是决定学生命运的重要起点,考生肩负着决定自身命运的压力,而你们,高三的教师们承受的压力又怎会比学生少?当你们站在讲台面对那五六十张充满期待的面孔时,当你们多次舍弃午休为学生答疑时,当你们又深夜点亮台灯准备明天的教案时,当你们不厌其烦地敦促学生咬牙坚持时,当你们终于目送着即将毕业的这批学生走上考场时……无数的你们在无数的瞬间与高考考生相伴,作为他们的教育者,也作为他们的引领者,为了考场上学生的心理状态与发挥揪心,为了今年高考题目的难度与类型而担忧,为了学生的成绩、甚至学生的前途而焦虑。

你们孜孜不倦,永不懈怠。高三,是对莘莘学子心理与生理的一次人生试验,而对于你们,也是一段呕心沥血,精疲力竭的旅程。面对一批又一批学生,演绎着苦心不负的故事。你们深知高考对于每一位学子的意义,所以当你们决定踏上陪伴他们的征途之时,你们已经做好了“化作春泥更护花”的准备,你们已经决定放弃自己原本可以轻松许多的生活,甚至放弃了自己的身体健康与家庭幸福。而今年,你的苦心浇灌,又会见证无数朵花朵的绽放。

你们指引学生前行,明灯高悬。高三阶段是学生步入社会前的最后一年,所以高三的教师不仅要教给学生知识,更要以身作则地培养和树立学生正确的人生观和价值观,帮助学生了解社会、学会为人处事、学习独立生活。此时的您们,是指引学生踏向未来征途的明灯,是守望学生正直成长的灯塔,熠熠闪烁,引领征途。

一直以来,南京大学都非常重视与中学保持的密切联系,致力于探索高等教育与基础教育之间人才培养的有效衔接,努力与高中教师共同为选拔拔尖创新型人才作出努力。同时,南京大学也与全国多所重点中学合作,积极搭建平台,助力中学教师和管理骨干的培训和成长。每年暑假,我校都将举办全国重点中学骨干教师研讨班,邀请来自全国各地中学的百余名骨干教师在我校进行为期6天的研讨学习。我们一直认为,每一位辛勤的高中老师都是南京大学感谢的对象,是你们向南京大学输送了一批又一批的优秀人才。值此五一节来临之际,南京大学也组织在校学生发起了“感谢园丁”的活动——校内79个学生团队,书写了700多张明信片,寄往全国各大优质生源学校,送上南大学生对于高三教师的祝福和感谢!

借此机会,我们希望南京大学能和更多的中学建立密切的合作关系,也衷心地欢迎高三教师推荐自己的学生前来南京大学读书学习。

最后,南京大学向您,向如您一样奋斗在高考一线的老师们表示最真诚的谢意以及最崇高的敬意。谢谢你们。祝愿你们身体健康,工作顺利!

南京大学普通本科招生办公室

关于致老师一封感谢信 篇9

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,自古以来,你们为了教书育人而风雨兼程、呕心沥血,为了哺育祖国的未来而燃烧自己、铸就灵魂,当您“桃李满天下”、“待到山花烂漫时”时,却无怨无悔,只在丛中笑!老师,您是人类灵魂的工程师,您是哺育花朵的辛勤园丁。值此全国上下为您祝贺节日之时,我们全体同学向你们表示我们最衷心的感谢,并真诚的道上一句:老师,你们辛苦了!

做为山东大学第二医院的一名学生,在这关键的两年里,非常荣幸来到医院,从理论学习为主的学生转变为临床实践的医务工作者。由于实践经验不足,理论知识又不能很好的指导实践,怕犯错的警钟时常挂起,心理负担就更不用说了。而在实习工作中,是您耐心的指导,教会我们如何规范临床技能操作;如何及时有效的处理急症病人;如何准确、有序、规范、完整、全面的记录病程。当我们为做错而感到自责时,您又是那么及时的纠正和鼓励。正是因为有了你们辛勤的工作和高度的责任心,让我们真实感受到了医学的庄严和神圣。 因为有梦想,您披星戴月;因为有信念,您只争朝夕!

敬爱的老师,您身体健康、工作顺利是我们享受阳光的最大资本!

您生活美满、家庭幸福是我们对您表示感谢的最大心愿!

关于致老师一封感谢信 篇10

郝老师:

你好!

我是你所授课培训班的学生家长。孩子参加桃李语言培训得益于你的专业指导,经过业余锻炼,表现上进。特此向你表示感谢!

孩子报名桃李语言艺术的暑期培训。学习过程中虽个别课因有事耽搁,但仍能坚持。通过你认真辅导、专业培训以及家校互动等学习形式,孩子的语言表达明显提高,提升了自信心和表现欲。孩子的变化来自你细心呵护和辛勤付出!

孩子脸上绽放笑容,家长心里感到欣慰。由衷感谢!祝你万事顺意!!

xx年x月x日

关于致老师一封感谢信 篇11

敬爱的老师:

您好!鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩,很多很多人„„我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生,一代代的老师们是那么尽心尽力,培养了一届又一届的学子,引领他们走上成功之路。“老师”,这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌,是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大,无法言表,您们的平凡,令人敬仰,您们的神圣,无字可书。

老师,您就像那钟表上的秒针,每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼,可您却踏实肯干,实实在在一分钟也不停歇。

老师,您就像辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,裁剪。在我们需要雨露滋润时,您出现在我们身边;我们需要食物充饥时,您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。

老师,您就想那春蚕一样,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。啊!老师,您为我们付出的太多了,我们难以回报。但是请相信,老师您的付出是值得,我们将不会辜负您对我们的期望的,长大以后我们定会成为社会有用的人才。

老师,您孜孜不倦地教诲,我们会一直记在心里,因为那是您最真诚的言语 。老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良! 愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!

祝您:节日快乐,万事如意,身体健康,工作顺利!

祝:

身体健康,工作顺利。

关于致老师一封感谢信 篇12

尊敬的老师:

您好!

而古往今来,教师都是一种高尚的职业,从未被人们忽视。人人都十分尊敬老师。而您,却是一个不期望被人尊敬,不期望太出众,只期望在背后为我们默默付出的使者。你总是不断付出,不索取回报,自以为在别人眼中会显得很平凡,殊不知您这样伟大的行为更显得比其他老师要出众。我千言万语都说不清您的好、您的慈善,只能在学习上不断努力,以作为对你的回报。

瞧!那头乌黑得发亮的短发,展现出你的青春活力,可就在不觉中,密集柔亮的黑发中夹带了几丝白发。可淡淡的眉毛下,那双慈祥的眼睛永久都是那么炯炯有神。笑起来犹如天使般的面容,在我心中印下了一个深深的烙印。

别人都说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,上天务必是偏爱我,让我降临一个有文化的家族中,虽然不太富有,但很温暖;此刻又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我,我的心里犹如被蜜淋过,甜滋滋的;你每次批评我,我总会认真的反省;你每次给我推荐,我总会认认真真的去思考、去琢磨……

快毕业了!一想到要离开校园,离开您,心中便会泛起一股酸涩的感情。是您教育我,什么该做,什么不该做;是您告诉我人生道理,在我那幼小的心田中洒下期望的种子。我真的十分感谢您,因为,您是我的第二个母亲!我衷心地说一声:“谢谢您!”

祝您身体健康!

感谢您的学生:某某某

某年某月某日

关于致老师一封感谢信 篇13

尊敬的老师:

您好!

老师,能与您朝夕相处的时间已经不多了,随着离别的日子越近,我们的师生情也越来越浓。

做了您两年的学生,我一直觉得您爱布置很多作业,还爱发脾气,因为这两个坏毛病,难免有时我会记恨您。也许是日久生情吧!也或许是您的脾气好多了,作业也少多了,与我们的沟通也越来越多。渐渐地,您和我们之间不像老师和学生,倒像是朋友和朋友般和谐。 老师,您就像春雨,滋润了我们的心田;您就像蜡烛,照亮了我们的人生;您就像园丁,培育着我们幼小的心灵。

十年树木,百年树人;插柳之恩,无以为报。即将离别的我,只有默默地为您祝福。

愿您青春永驻 笑口常开!

此致

敬礼!

x年xx月xx日

关于致老师一封感谢信 篇14

1. 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵--我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

2. 今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

3. 你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

4. 阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您节日愉快!

5. 在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

6. 愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!

7. 老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

8. 所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!

9. 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

10. 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

11. 一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!

12. 愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

13. 我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!

14.老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!

15. 我若是CEO,您就是CEO的老师。我若是总统,您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样,我都会永远爱您,老师!

关于致老师一封感谢信 篇15

吉伟铭家长给老师的感谢信

茹老师:

您好!

我是伟铭的妈妈,伟铭在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。

在我们微信的对话中,您不断表扬了他,说孩子不仅学习积极有冲劲,平日里还特别热心,上午帮着发早餐,下午帮着发牛奶....

作为家长的我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您茹老师,是您的大爱与无私改变了我的儿子,遇到您这位恩师是伟铭的福气,也是我们家长的福气。

我当初的选择是对的,我从甘肃到陕西,坐7个小时的火车来选择茹氏蒙学堂,真的是选择对了,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了。

当儿子跟我说他想当班长的时候,我突然才意识到,这么小的孩子竟然就开始有了责任心,开始有了担当。

等二宝在茹氏蒙學堂再學一年,我的兒子一定會更加優秀,想想我都開心。我的文化不高,通过文字远远无法表达我内心对茹老师由衷的感恩之心,谢谢,谢谢您。

有你真好,有你就是不一样。

祝茹氏蒙學堂人桃李滿天下。

关于致老师一封感谢信 篇16

时间过的真快,转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们,把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次,您喉咙哑了,可您还是坚强的忍着,依然为我们上完了一天的课程,这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识,还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业,每一个错字,每一个符号,那怕是一个细微的笔画,在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来,这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。

生活中,每次看到您就像看到我妈妈一样,关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱,但有时候也像姐姐一样漂亮亲切,像朋友一样活泼可爱。

老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会忘记您,永远爱您!

祝工作顺利。笑口常开!

关于致老师一封感谢信 篇17

敬爱的老师:您好!

请您万忙之中,忙里偷闲看完我写给你的感谢信。我虽然写得不好但我是出自内心的感激之情。

x老师,有您的关爱,使我懂得感恩。人,应该常常怀着一颗感恩的心。古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”我最感恩的老师是您!我的班主任x老师!

我是去年从广州增城市一所中学转回来的。由于广州教材与湖北不同步,插班摸底考试成绩全班倒一。是您不怕中考压力接收了我这个特差生。

x老师,在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答您。当我取得不理想的成绩时,迎来的不是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出错误的根源,分析原因,指点学习方法。您为了鼓励我,您在学校宣传栏贴像张榜表扬我:“不比智力比努力,不比起步比进步。”当我取得好成绩时,迎来的是老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事时,您会用严历的目光看着我,我要改正错误报答您。记得有一次,我帮别人抄袭作业被您发现了,您严厉批评了我,并与我讲明道理,抄袭作业不是互相帮助而是一种不良习惯,听了老师的话,我从心里感谢x老师。

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,x老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。

我要感谢我的x老师。x老师,您不仅是我们学习道路上的引路人,更是我们的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更喜欢那个在课堂上娓娓动听讲述的您。虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的50多个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的衣服,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”上体育课时,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”体育中考训练您帮我们在后背垫一条毛巾吸汗以防感冒。您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。现在想起来我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

x老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

回想往事,老师对我的关怀与爱比冬天的阳光还要温暖,您用知识和露水培育滋润着我们,老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们。

是您x老师把我这个倒第一的后进生用一年的耐心教育,使我在年级进了156位,在班里进了十多位,以比较理想的成绩考上了高级中学。

老师,请您相信我,我升入一定会好好学习,做一名优秀的学生,取得更好的成绩报答x老师。

关于致老师一封感谢信 篇18

尊敬的化学老师:

您就像是可爱的TNT同志(三硝基甲苯) 随时爆炸

您就像是王水(浓盐酸和浓硫酸)随时让人毁容

您就像是颜色鲜艳的氯气,随时让人窒息

祝老师你升华幸福,沉淀烦恼,挥发激情,杂化收入,增殖工资

我们的学习是化合反应,汲取知识加上努力化合成成功,而老师您的教导却是分解反应,分解了您的知识,一丝不剩。我们感谢您的分解,也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最诚挚的祝福:教师节快乐!

啊!我以门捷列夫的名义发誓:Os At Nb

你知道碳14的半衰期有多久吗?它还不及冥冥中我爱你的时间的千分之一;

你知道王水的腐蚀性有多强吗?它却怎么也腐蚀不了你在我心中的地位;

你知道金刚石的硬度有多大吗?它再硬也比不了我对你的关心和爱心;

你知道HClO4的酸性有多强吗?它却强不过我看见你和别的班学生在一起!

老师啊,我需要你,就像呼吸需要氧气;就像液化需要压力。

我坚信,你对我们的爱心,决不会像NH3和HCl一样,小小的摩擦就决裂;我坚信,你对我们的关心,决不会像Al(OH)3一样善变,遇到NaOH抛弃碱的本性;

我 坚信,你对我们的关心,会像氮氮三键一样牢固,像质子一样长久,像温室气体一样只增不减……

啊!我亲爱的化学老师, 如果没有你,我的血红蛋白不会再携带氧气;如果没有你,我的ATP将不会再释放能量;如果没有你,我的全身蛋白将永远变性;如果没有你,我的基因将不能自我复制;如果没有你,我的细胞将不能有丝分裂……

除非,375℃时有液态的水;

除非,100℃的纯水在100Kpa时不沸腾;

除非,银离子和氯离子能大量共存;

除非,常温下水中能够溶解苯;

除非,浓硫酸洒到眼里不会疼——我就离开你!

我的老师,我爱你!

我每天看到你,平静的心中总会泛起涟漪:

就像带火星的木条遇到了纯净的氧气,燃烧着的镁条遇到了铝热剂,投到水中的钠和锂!

我看着你,

就像戴维看着刚面世的钾,

就像诺贝尔看着金黄的火药,

就像居里夫人看着发光的镭,

就像侯德榜看着晶亮的纯碱……

我看着你,你的微笑,像燃烧一样热烈,像果糖一样甜蜜,像光谱一样绚丽……

你的腰身,像酒精喷灯上的玻管一样柔软,像毛细管一样纤细……

你的眼神,像蒸馏水一样纯洁,像岩浆一样灼热,像原子一样深邃……

今天,是您的节日,衷心祝您,节日快乐!

关于致老师一封感谢信 篇19

尊敬的老师们:

您们好!

又是一个收获的季节,又是一个感恩的季节,在这个特殊的的节日里,我仅代表07届商学院全体顶岗实生向老师们致以最诚挚的节日祝福!

时间穿梭,岁月流逝,转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门,在2年中感受着老师至亲的关怀。

“师者,所以传道授业解惑也”,在课堂上老师老师忙碌的身影历历在目,他们把毕生知识都毫无保留的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专业老师经常带病给我们上课,听着她嘶哑的声音至今令我难以往怀;我们在机房实训没有水喝,她亲自烧开水给我们送来喝,像慈母般照顾着我们。

“一日为师,终生为母”,在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活,老师经常来寝室看望我们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了,拨通老师电话后老师马上赶过来陪去医院,直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际,老师却所说这样的情况时常发生,你们不用感谢,这是我们应该做的。

“开开心心回家,安安全全返校”每一次节假日放假回家,商学院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室,千叮咛万嘱咐安全第一。

走出校门,回顾读书生涯的点点滴滴,校园往事历历在目。感恩之心,展商院风采:不忘老师辛勤耕耘,不负老师尊尊教诲。据初步了解商学院07届的顶岗实习情况比较乐观。询问13个班级的同学,大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习,物流公司实习也有的在工厂跟单,像连锁班级的同学大批都在超市实习……不同的学生分布在不同的行业。他们在自己岗位上兢兢业业,刻苦学习不负老师之望。

记得王院长曾对我们说过:即使你们走出校门但是师生情意绵绵不断,永依存;在校,你们以学校为荣,在外,学校以你们为荣。我们会以优异的成绩回报恩师,不辜负老师对我们的期待。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,回首昨日,展望明朝,我们感谢老师为我们所做的奉献。最后向全体老师真诚地道一声:“辛苦了,老师!”并向您们表示最崇高的敬意!愿老师们枝繁叶茂,桃李芬芳满天下!

你的学生:某某某

关于致老师一封感谢信 篇20

尊敬的各位领导、老师:

您好,我是来自历史学院的20__级学生陈兴华。这次,我非常荣幸地被评为我校校园之星的励志之星。陈书记满含深情的嘱托、云校长给我颁奖的画面,让我久久难忘。我感觉来到师院,没有给学校做什么贡献,可是学校却给与了很高的荣誉和无私的资助,让我非常感动。我情不自禁,用我这笨拙的文笔向各位领导、老师写下这封感谢信。

回顾过去两年来的学习生活,我一直受到学校的照顾与关怀,对此,我深表谢意。

20__年8月,收到沧州师范学院录取通知书的那一刻,我欣喜万分,不负所望如愿考入沧州师范学院。当我通过学校的咨询电话了解到我不用缴纳学费、书费、住宿费时,我心中一块石头终于落地了。自此,我多了一份安心,心想:“我可以毫无负担地踏入大学,完成我心中多年的教师梦”。九月,我在父亲的陪同下踏入沧州师范学院,受到老师同学们的热情接待,入学的那天虽然很累但却充满欣喜。因为我来到了一个新家一一沧州师范学院历史学院。

然而,短短数日,一场严重车祸导致我父亲截肢,母亲精神分裂、弟弟骨折手术,这让我走到了崩溃的边缘,一度想辍学回家,照顾困难中的家庭。这时,辅导员刘明月找到我,一次次给与我姐姐般的亲切关怀,一次次地关注我的学习生活,这使我十分感动:谷良峰书记多次跟我面谈,了解我的状况,还为我向学校申请了20__元的爱心基金,解决了我生活的燃眉之急,让我感受到师院这个大家庭的温暖。在学院各位领导老师的关照下,我增强了战胜困难的信心,重返校园,安心学习。两年来,我两次获得最高国家助学金共8000元,这让我不再为生活费而发愁,此外,学院还为我安排了勤工俭学,让我通过劳动获得部分工资,帮助我走过那段艰难的时光。我非常感谢各位领导、老师、同学们,让我可以拥有一个美好的大学生活。

一年的学习生活转瞬即逝,在这里,我的学习生活有了一个很大的改进,在各位老师的悉心关照下,我努力学习,取得了一次班级第一、一次班级第二的优异成绩,连续两次被评为校级三好学生,获得一等奖学金和国家励志奖学金。我知道这一切都源于沧州师范学院对贫因生的帮扶,领导老师对我的关照,让我可以有一个良好的学习环境,成就我的大学梦。

在校园之星、创业团队榜样暨优秀学生表彰大会上,陈西峰书记教导我们要做一个有情怀的人,做一个爱党、爱国、爱家的人,要做一个善良厚道的人,他教导我们要向董丹霞、王思源等同学学习,团结同学、友好互助、做到“仁者爱人”,勇于承担责任;要做一个有教养的人,学会待人接物;要做一个有本事的人,做一个对国家社会有用的人。对此,我深受启发,在以后的学习中,必当谨遵恩师的教诲,努力学习,在学习中习得一技之长,在生活中学会为人处世之道,为以后立足于社会打下根基。

最后,再次感谢沧州师范学院这个学习的圣地,感谢师院各位领导老师,让我可以毫无后顾之忧地在这里安心学习,感谢师院的老师同学们为我营造了一个良好的学习环境,是你们成就了我的大学梦,是你们让我拥有今天,拥有展望未来的资本,谢谢!

此致

敬礼

历史学院陈兴华

关于致老师一封感谢信 篇21

尊敬的邓老师:

您好!

您教我们一年了。在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次,您因为操劳过度喉咙发炎,嗓子都嘶哑了,还给我们上课。还有一次,您因为感冒发烧,您还坚持给我们上课,在这一年里,您从来没有找过人代课,我知道,那是您怕其他人不熟悉班里的情况,从而影响我们的学习。

您还常常督促我们做课堂笔记,有时还亲自下来检查。您担心我们不会写作文,把提纲讲了一遍又一遍,还经常读一些范文,让我们从中得到启发。在您的教导下,我们慢慢的学会:怎么预习课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文......您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。

有一次,我遇到了一道难题,找过了课本和一些资料,还是无法解答题目,您过来看了看题目,详细的的告诉我怎么做,使我很快就掌握了解答题目的要领。

虽然您是我们的老师,但在平常的生活中,您更像我们的大哥哥,教我们做人的道理,和我们一起游戏、打球,煅炼身体,让我们懂得劳逸结合的道理,在学习知识的时候不忘煅炼身体。

马上就放假了,我真希望下学期您还教我们的功课,同时我也希望您在假期里能好好休息,你确实很累了……

某某某

某年某月某日

关于致老师一封感谢信 篇22

郝老师:

你好!

我是你所授课培训班的学生家长。孩子参加桃李语言培训得益于你的专业指导,经过业余锻炼,表现上进。特此向你表示感谢!

孩子报名桃李语言艺术的暑期培训。学习过程中虽个别课因有事耽搁,但仍能坚持。通过你认真辅导、专业培训以及家校互动等学习形式,孩子的语言表达明显提高,提升了自信心和表现欲。孩子的变化来自你细心呵护和辛勤付出!

孩子脸上绽放笑容,家长心里感到欣慰。由衷感谢!祝你万事顺意!!

xx年x月x日

xx年x月x日

关于致老师一封感谢信 篇23

老师您好:

孩子入学一学期了。在这段时间里,孩子的变化很大,从一个玩乐的幼儿转成了一个认真学习的学生,其每一步的成长我们家长都有目共睹。在家里能认真完成老师布置的作业,就是有些粗心,可其认真对待学习的态度进步很大,此刻自己能读课外书、写日记,时常念给我们听,并时常提起老师讲的“写二行是二年级水平、写三行是三年级水平”挂在嘴边。

孩子此刻经常读的书有《365夜故事》、动物故事、伊索寓言、成语接龙等书。作为家长来说,此刻的孩子都象温室中成长的花朵,每一天都生活在大家关爱的世界里,经历的太少,缺了待人处事的礼貌。但是经过一学期的学习,透过学习弟子规的含义,让她明白了许多事情,起码能主动帮大人干一些力所能及的事情,虽然干的不太出色。待人有礼貌,尊老爱幼,认识到自身的一些缺点,这让我们感动很高兴。在那里我们再次对老师们说一声“谢谢”,因为这些与你们的悉心教导是分不开的!

某某某的家长:某某

某年某月某日

关于致老师一封感谢信 篇24

庞老师:

您好。非常感谢您对孙雨桐的关心和帮助。

昨晚我看了孙雨桐的写话作业本,您批改得非常认真仔细。对您来说,这可能是一种习惯,一种责任,一种使命;但对我们家长来说,产生的却是一份感动,一份感激,一份感谢。

您不只是看字写得对不对,还要看间架结构、笔顺等。比如对“晋”“金”等字的批改。我是做文字工作的,对您也是自愧不如。比如我就没有看出孙雨桐写的“真”字和“直”字两面只有两横,而正确的写法应该是三横。

另外还有两个词想和您探讨一下。一个词是“坐落”。我查了一下商务印书馆第五版《现代汉语词典》,这里有“坐落”而没有“座落”的词条。我的理解,“坐”是动词,有建筑物位于某处的意思,比如“我们的学校坐落在国师街上”;“座”是名词,表示座位、座椅,比如“领导和专家们在主席台上就座”。因此“坐落在汾河西岸的中国煤炭博物馆”应该是“坐落”而不是“座落”。另外一个词是“漂白”。“漂”有一声、三声、四声三种读音。读一声时,与水有关,如“漂流”“漂浮”等;读三声时,与漂染有关,如“漂白”“漂洗”;读四声时,与美好有关,比如“漂亮”“漂亮话”。因此,用读四声的“漂”组词,应该是“漂亮”“漂亮话”(而且商务印书馆第五版《现代汉语词典》里只有这两个词条),而不应该组“漂白”。

也许有些吹毛求疵,但我是受了您的影响。孙雨桐那次用“刘”造句,我是死活想不出,这个用作人的姓的字,究竟能组什么词,只好准备写什么“老刘”“小刘”“刘老”“刘备”等。后来孙雨桐告诉我,你在黑板上写了“刘海儿”这个词。您不只是孙雨桐的老师,您也应该是她爸爸的老师。希望我们共同努力,让孙雨桐的成长之路更加充满爱和阳光。

再一次表示对您的感谢,并祝工作顺利。

10月11日

关于致老师一封感谢信 篇25

尊敬的校领导:

您们好!

三年前,我们把孩子送进了美丽的北实校园,心中伴随着无限的期待和遐想,还有些许的忐忑和不安,我们多么希望孩子们能遇到一位负责任、有爱心的班主任啊!

非常幸运,孩子们遇到了李侠老师!在李老师平和的性格和冷静的处事风格影响下,三年来,孩子们形成了热爱学习、自我管理、合作分享等好习惯和好品格。

感谢的事有很多,最让我们感动的是期末阶段,李老师患上喉疾,需要手术,为了不耽误孩子们的期末复习考试,她硬是把手术时间拖到孩子们考完试,住院期间还在病床上填写评价手册!

进入小学后,遇到这么好的班主任,是孩子们的福气!作为家长,我们非常感谢学校,感谢李侠老师的付出!

孩子们要继续成长,李老师也迎来新的工作任务。虽然不能再朝夕相处,但孩子们会永远记得小学阶段的第一位班主任——李侠老师!

四4班全体家长

20__.9.1

关于致老师一封感谢信 篇26

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

祝:

身体健康,工作顺利。

学生:

xx年x月x日

关于致老师一封感谢信 篇27

老师好!谢谢您对我这几年的帮助!

我终生不会忘记您对我的教导,也永远不会忘记你的。是你,为了恢复我的自信心,上课主动叫我回答问题,答案不完全对,您还说回答的非常好;是您,在我骄傲时,找我谈话,教会了我要虚心做人。

您无时无刻都在帮着我。连今天都不放过。上课时,您拿我的作业去展示,结果发现我还有一些没有做完,您看到我已经知错了,并没有批评我,而是拿另一个同学的作业去展示。我顿时知道了,您是为了挽回我的面子。也是从这一刻起,我知道并明白了一个道理:做作业要的不是速度,而是质量。我从此也发誓,做作业一定要认真,保持质量高。

是您让我的成绩逐渐上升,保持稳定的成绩。让我从此乐观起来的也是您,您对我的帮助实在太多了!

也是每一堂课,都是那么风趣,而且您总会给我们说点课外的知识,在课内知识里,您总会介绍几种方法给我们选,学一种自己喜欢的方法,而您的作业也不多。背公式时总会给我们充足的时间。

真的很感谢您为我们做的这一切。

关于致老师一封感谢信 篇28

敬爱的老师们:

当我拿到录取通知书的时候,三年来的点点滴滴涌上心头,无论是成长历程中的风雨还是生活的琐事,你们都给予我适时的点拨和孜孜不倦的教诲。

我是个农村来的孩子,从小父母就教育我“读书是唯一出路”可我并没有把学习放在第一位,始终贪玩淘气。我的成绩与前面的同学有着较大的差距,只能排到三、四十名左右,父母由此而不安,而我却毫不在意。

20__年9月我进入了句容碧桂园学校国内中学部。面对入学测试只有18分的英语成绩,我十分的“心安理得”。是老师的话语让我清楚地认识到自己的处境,一句句的教诲伴随着我一步步的蜕变,每一句都使我刻骨铭心。

老师对我的指导是意蕴深长的,老师对我的关心也是无处不在的。你们激发我学习的兴趣,传授我学习方法,教会我生活的技能。我生病不在少数,每次老师都给予我母亲般的关照,其实无论生病亦或平日里,老师对于我们的关爱从不停歇。我们是老师至亲的孩子,你们用汗水浇灌着我们成长,倾尽你们的心血让我们走上人生正确的轨道。

感谢母校让我遇见了我的老师,感谢母校轻松上进的学习生活氛围!

老师,你们辛苦了!是你们让我知道“Nothing is impossible to a willing heart” !

老师,无论将来我成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向你们致敬!

学生:钱文明

关于致老师一封感谢信 篇29

尊敬的神墨教育机构老师:

我要真诚的对你们说一声:谢谢你们,为了孩子的成长,你们辛苦了!

看见孩子在这里一天天变化,快乐的成长,作为家长心里万分高兴的,我要发自内心的说:神墨的老师们,你们是伟大的,值得尊敬的。

你们的工作总是那么认真负责,对每一个孩子都细心教育,每一道题作业,都认真批改你们的敬业精神,让人崇敬,说你们是最称职的人民教师,你们当之无愧。

在圣诞即将到来之际,作此书以祝愿神墨所有老师圣诞快乐,万事如意。

同时对所有家长朋友说句真心话:“选择神墨教育,绝对是最正确的选择”

~神墨教育学员吉飞宇家长

关于致老师一封感谢信 篇30

敬爱的老师:您好!

请您万忙之中,忙里偷闲看完我写给你的感谢信。我虽然写得不好但我是出自内心的感激之情。

**老师,有您的关爱,使我懂得感恩。人,应该常常怀着一颗感恩的心。古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”我最感恩的老师是您!我的班主任**老师!

我是去年从广州增城市一所中学转回来的。由于广州教材与湖北不同步,插班摸底考试成绩全班倒一。是您不怕中考压力接收了我这个特差生。

**老师,在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答您。当我取得不理想的成绩时,迎来的不是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出错误的根源,分析原因,指点学习方法。您为了鼓励我,您在学校宣传栏贴像张榜表扬我:“不比智力比努力,不比起步比进步。”当我取得好成绩时,迎来的是老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事时,您会用严历的目光看着我,我要改正错误报答您。记得有一次,我帮别人抄袭作业被您发现了,您严厉批评了我,并与我讲明道理,抄袭作业不是互相帮助而是一种不良习惯,听了老师的话,我从心里感谢**老师。

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,**老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。

我要感谢我的**老师。**老师,您不仅是我们学习道路上的引路人,更是我们的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更喜欢那个在课堂上娓娓动听讲述的您。虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的50多个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的衣服,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”上体育课时,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”体育中考训练您帮我们在后背垫一条毛巾吸汗以防感冒。您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。现在想起来我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

**老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

回想往事,老师对我的关怀与爱比冬天的阳光还要温暖,您用知识和露水培育滋润着我们,老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们。

是您**老师把我这个倒第一的后进生用一年的耐心教育,使我在年级进了156位,在班里进了十多位,以比较理想的成绩考上了高级中学。

老师,请您相信我,我升入一定会好好学习,做一名优秀的学生,取得更好的成绩报答**老师。

此致

敬礼!

*年**月**日