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写给老师的感谢信常用(精选19篇)

感谢信2.29W

写给老师的感谢信常用 篇1

万老师:

写给老师的感谢信常用(精选19篇)

你好!我的女儿丽洁一年级到六年级都有你的关照和爱护让她健康快乐的过着童年时期,我在这里谢谢你。这么多年,我一直想对你说声谢谢,只是不善于表达自己的情感,就一直没说。今天,我衷心的对你说声:谢谢,你幸苦了。

昨天听孩子说:这一次的考试,不是特别理想,让你伤心。真的,我能感受到你的心情,真的这六年来的不是一般的辛苦付出,你是学校每天来的最早走的最迟的一个班主任老师,当然想自己的幸苦努力能换来好的结果。我很清楚你和孩子们都很努力了,你为了孩子们真的全心全意的付出。我们都知道的。但是,反过来想,如果没有你的努力和坚持付出,孩子们可能今天的表现还会差一些也没一定。以前我经常对孩子说,万老师这么辛苦的带,你不努力的话,也对不起老师。

万老师,真的,你和孩子们已经很辛苦的努力了,今天不要为了这些成绩遗憾和难过。你所付出的一切我们做家长的还有孩子们都会记着,还为了孩子们你延迟了做妈妈的权力,现在孩子们要离开你和学习的校园,他们心里舍不得你的,以后走到哪里也不会忘了你这位启蒙老师的。我真希望孩子们在以后的学习旅程中还会遇上像你这么负有责任、爱心和美丽的老师。因为这样做家长的不用担心孩子们了。

其实,最重要的是在孩子们努力的情况下能拥有良好的品格和健康快乐开心的走好人生的每一个台阶是最重要的。这是我对孩子们的期盼。作为家长,我是一个没有学问的女子,所以不太会用更多的言语来表达对你的深情谢意,也不能亲自到你的面前说声谢谢。只能在信息里对你说一声谢谢,表达对你的感激和敬意。我和孩子们都会记着你的,也谢谢所有的老师对我的孩子关爱和照顾。请万老师帮我转达一下(数学老师和其他老师,谢谢你们对丽洁的关爱)。

丽洁的妈妈

写给老师的感谢信常用 篇2

敬爱的满老师:

您好!

您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我……

深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文……

敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

满老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

祝您

身体健康,工作愉快!

写给老师的感谢信常用 篇3

敬爱的周老师:

您好!

一个夏天过去,我已经升入初中,而您,又开始了教书育人的生活。您从一年级教我们,直至把我们亲手送入初中,这在许多学校都算上一个小小的奇迹了吧?六年来,您像我们的第二个妈妈,含辛茹苦地把我们带大。

您是一个好老师,全心全意,尽心尽责,把一腔热血都投入到了教育事业上。课堂上,您把每一段落,每一个词语,甚至每一个字,每一个标点,都诠释得淋漓尽致,分析得细致入微。课后,您搜集并打印资料,带我们对所学知识进行了复习,标注难点重点和划出好词好句,无微不至。偶尔,我们会感到浮躁和迷茫,这时,您就会读一两篇优美且暗含哲理的散文给我们听。您一点儿也不担心这会占用我们的学习时间,还对我们说:“做人比学习重要得多,只有保持好的心态学习,才能取得大的进步。”——这句话,我至今还记忆犹新。

您不仅是我们的“良师”,还是我们的“益友”。

您会学,也会玩。我最佩服您翻花绳的技艺哦。那段时间,班上流行翻花绳。一下课,您就开始勾勾绕绕,“五角星”、“飞机”、“降落伞”……一个又一个的花样层出不穷,在您的指间变化。我们围着您“哇哇”惊叹,您趁机教我们做事要细心、讲方法。我们不听,笑得更大声了。您笑了,笑容灿烂如花。

今年“六一”儿童节,我们竟然还收到了一份您和王老师自费制作的纪念册。多美的`册子呀!枫叶火红,伴着“如歌岁月”四个大字印在封面上,册子里记录着每一个同学的笑脸和名字,每一页都印了大家一起朗诵、比赛、野餐、春游……各种各样的照片。您用相机见证了我们六年的成长历程,将我们的汗水、拼搏、歌声、笑语嫣然,统统收入了纪念册里,把那份欢愉永远定格。每张照片都有一个故事,谁都能张口就来。我们哭了,泣不成声。我们想念您、舍不得您啊,周老师!您的眼眶也红了,笑着流下眼泪。可是,再多的泪水也阻止不了这次离别。

那,请允许我在心里留下您吧!我不想用多华丽的词藻形容您,也不用喻您为“燃烧自己、照亮他人的蜡烛”或“辛勤的园丁”,更不用高声赞您“落红不是无情物,化作春泥更护花”,只需叫您一声“老师”便足以表达我的敬意,是吗?您是我的老师,我一辈子的老师,这两个字可以表达我对您的爱吧?期待您的回信。

最后,祝您身体健康,合家幸福!

您永远的学生:黄__

20__年9月8日

写给老师的感谢信常用 篇4

敬爱的老师:

您好!

此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案,

昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说:“您辛苦了。”

父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去应对,如何去体会平凡而真实的生活。

当我犯错误时,在您严厉的训斥的背后,我看到的是苦口婆心。

当我遇到挫折时,在您清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦。

当我碰到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升!

敬爱的老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。

是您让我看到了自我不为人知的一面,让我去发挥我的专长。

是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。

您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!

敬爱的老师,您所给予我的,不仅仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!

我真心地想对您说:“老师,您辛苦了!”

此致

敬礼

您的学生:___

写给老师的感谢信常用 篇5

亲爱的李老师:

您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

祝您:

身体健康!工作愉快!

您的学生:

20xx年x月x日

写给老师的感谢信常用 篇6

敬爱的朱老师:

您好!

这一年来,您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上,连星星和月亮都安详地进入了梦乡,可您家的灯却还亮着。每一天早上,您竟然起得比我还早。

我身体差,从小体弱多病。由于这个原因,学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了,对学习也不重视,各方面都随随便便的,不严格要求自我。升上三年级后,我进入了您的班,您看出了我的缺点,多次耐心地找我谈心,使我认识了自我的缺点。于是,我认真改正。首先,您要求我要练好字,要把字写得端端正正。以前,我连自我都看不清自我写的字。在您的教导下,我经过努力,最后把字写得端正了。您为了鼓励我,在我的家庭作业本上写上了a+。您明白吗?这小小的一个a+,给了我无穷的力量,使我信心百倍,也使我对学习越来越感兴趣了。

我的作文也是很差的,常常写几句话就算完成了。您发现后,总是循循善诱地给我讲解,教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习,我心里是多么的高兴啊!老师,我每一点一滴的进步,都离不开您对我的教育。

老师,感谢您为我付出的心血,我决不辜负您对我的期望,长大以后必须要成为祖国的有用之材。

祝您工作顺利,身体健康,桃李满天下。

你的学生:

xx年5月9日

写给老师的感谢信常用 篇7

尊敬的园领导及幼中三班的全体老师:

您们好!我是綦佳宜的妈妈,在此我代表我们全家对金色摇篮幼儿园的领导及幼中三班的全体老师表示最真诚的感谢!很长时间一直想表示对蕾蕾班的感谢,直到今天才提笔。

佳宜自20xx年9月份入园,至今刚好一年。刚入园时佳宜还不到三周岁,属于班级里最小的一个孩子,蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐还有两位妈妈给了佳宜妈妈般的关怀,满满的爱心、耐心和责任心,一次次让我感动。

记得刚入园的时候,蕾蕾姐姐每天中午、晚上两次给我打电话沟通佳宜在幼儿园的情况,让我深深感觉到摇篮关怀与姐姐们的辛苦。

有一次到幼小三班参加开放日活动,整节课蕾蕾姐姐都是单膝跪地上课的,宋姐姐和薛姐姐也是一侧一个蹲着护着孩子们,照顾着情绪波动的孩子们,班级的妈妈也是一刻不停的为孩子们准备着吃、喝以及各种想不到的状况,我也是含着感动的泪水上完课的。

孩子在幼儿园的细微情绪波动,有几天佳宜不爱吃饭了,又有几天不爱来幼儿园了,细心的姐姐们都会观察到,给予特别的关注,及时和妈妈沟通,了解孩子的情况,给予鼓励,很快就会好转。

佳宜经常会尿裤子或尿床,给姐姐和妈妈们添了不少麻烦,我很歉意的对姐姐和妈妈们表示,放学带回家我给洗就行,每次都是杨妈妈给洗了,我很是感谢,也很歉意。

姐姐和妈妈们对孩子的付出,也赢得了孩子的喜爱,佳宜自己经常不知不觉编歌唱,“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐......”,下午接回家总是开开心心,经常还会扎起美美的小辫辫,妈妈问:“谁帮你扎的小辫辫”?佳宜答:“我薛姐姐”,有时候会说“我宋姐姐”,有时候是“我杨妈妈”,还有以前的郭妈妈,一个“我”字,表达了孩子和幼中三班姐姐和妈妈们之间的亲情。

再次衷心的感谢幼中三班全体教师的亲情关怀与正确引导,感谢摇篮文化!最后祝金色摇篮青岛园越办越好,园领导及所有教职工工作顺利,祝小朋友们健康快乐成长!

20xx年8月31日

写给老师的感谢信常用 篇8

敬爱的老师:

您好!

光阴似箭,转眼又是一年。您对我的教育,我终身难忘。期终考试完后,我的成绩很好,这都是您的心血啊!我想对您说:老师,谢谢您!

老师,您还记得吗?一天,您正在上课我却在下面开小差,你发现了,便批评了我。我的脸唰的一下全红了,真怕同学们笑话我。但我知道您是为我好。

几天前,我被您选去跳舞,后来,音乐老师又把我换了。下课,还是您安慰了我,我的心一下子感到了温暖。

我的话讲完了,祝您:工作顺利,心想事成!

xx年x月x日

写给老师的感谢信常用 篇9

尊敬的x老师:

您好!

恭喜您打开这这封充满感谢的信,祝愿您在今后的日子里每天都能健康开心,笑容常在!

希望我的祝福不会来的太晚,因为作为学生,我可是完全体会到老师您的人气有多么的大,想必在这个教师节也收到了不少的来信吧!但是无论您收到了多少封,对于我来说,只有这封信包含这我的全部的感谢!当然,大家也一样。

对您的感谢,我们实在是不知道怎么去用言语去说,选择用文字,却也怕能不能好好的传达给您,但是我一直都在努力,希望自己能给老师减轻一些负担的心,相信老师一定能够感受的到。谢谢您,老师!我知道,无论我们再怎么努力,也还是常常在给您添麻烦,常常让您那美丽的笑颜变成皱着的眉头。但是您从来都不对犯下错误的我们放弃,总是会带着我们一起朝着正确的路上前进。您走在前面,不知道为我们劈开了多少的荆棘,您流过的汗,为我们走在后面的学生,浇灌出了一条开满鲜花的路。我们知道,我们身上的成就,都是来自与您,我们绽放出的花朵,也都是您辛勤的劳作才长成的。现在,也算我们也希望“借花献佛”在今后,我们会用更好的成绩来回报您的努力!

感谢你,感谢您一路上的不畏困难的将我们一个个带到了正途,感谢您一点点的努力将我们的班级带领的更好,感谢你的温暖,感谢您的阳光,感谢您给我们的一切。

犹记得当时的我们,就像带着病的树苗,只顾着玩、只想着乐,想着怎么在学校中找到一份乐趣,却渐渐的失去了正确的方向。但是还要,我们都有一个共同点,我们都喜欢向着阳光生长!您燃烧着自己,点亮足矣照亮前路的光芒带着我们走过了那段黑暗,您的光辉,就是我们永恒的指引,是我们前进的方向。我们都还是学生,没有参加过工作的艰苦,也许并不真正的知道,您究竟为了我们在背后默默付出了多少。但是我们能够感受到,您的努力,我们在生活中都能看的到!

无论是孜孜不倦的批改,还是一次又一次的检查,对我们来说,这就是您最好的关爱。但这真的是太累人了。在教师节的这天,请您好好的休息休息,我们会好好的做好学生的本分,期待明天您的笑容展现。

此致

敬礼!

写信人:

20xx年x月x日

写给老师的感谢信常用 篇10

尊敬的x老师

您好:

您像一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。您像一位辛勤的园丁,无微不至的照顾花朵。您像一只勤劳的蜜蜂,无时无刻不在采蜜……

老师,当我们在快乐的玩耍时,您总是在批改我们那杂乱的作业。当我们在考试时,您总想到我们,给我们拿来作文纸和草稿纸。考完试后,您就忘我的批改卷子,一直改到一两点才肯休息。

老师,您就像我们伟大的母亲,无微不至的照顾我们。我们生病时,您会送还一杯充满母爱的白开水。当我们难受时,您会打电话,让家长来接我们,把我们送出校门……

老师啊!我们爱您!现在,我们会用最好的成绩来报答您,不辜负您对我们的期盼。

祝您身体健康、万事如意、工作胜利!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

写给老师的感谢信常用 篇11

顾老师:

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!

首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。

最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

X年XX月XX日

写给老师的感谢信常用 篇12

尊敬的母校和恩师们:

20xx年,我中考分数390分,没有考上理想的公立学校,是菁华中英文实验中学给了我一个涅槃的机会。

9月,我踏入母校,抬头就看见一条横幅:“让每个学生都获得成功”。多么有分量的几个字,多么振奋人心,我心情都激动了,感觉有一个美好的平台能够改变我的人生,心理萌发一种感觉:“我一定够考上大学!”谢谢母校能够提供给我们这些中考失利的孩子一个机会,为我们架上一座通往大学的桥梁。

走进班级,看见了讲台上的班主任,也就是我的恩师邓玉娥老师。邓老师身为班主任又兼语文老师,工作十分尽责,对待学生平等,不偏待。谢谢您能够狠狠地骂我,批评了我交假手机,让我写迟到事件分析;谢谢您能够狠狠地信任我,很多时候都把班级的事情能交代给我;谢谢您能够充分理解我,为了帮我减轻学习压力,能够减少我班干的任务;谢谢您能够无条件地支持我,在高三冲刺阶段的时候不断鼓励我,帮助我突破学习瓶颈。您三年的教育,不仅仅是学业上的,高一到高三,在处理事情上我学会了要懂得负责、认真,不推脱,积极表现;要富有集体荣誉感,自己代表着是一个大集体,教了我许多为人处世的道理。毕业了,您对我说,我是您的左右臂,交代我做事情您放心,我是这个班上最优秀的孩子。这句话让我十分感动,我会铭记在心。谢谢您一路的抬爱与信任,谢谢您!

入校我住宿了两年,有一位像母亲般的照顾我,那就是刘玲老师。我们喜欢亲切地叫您作“刘姐“、”刘妈“,因为对我们住宿生有如母亲般的慈爱,又有如大姐般的照顾。住宿两年内,您让我作了宿舍长,到层长,再到楼长。一步步的培养我,锻炼我,使我的能力不断上升,学到了人际关系的处理方法,管理分配任务的技巧……饿了,准能在您那找到吃的,好贴心。您说,咱们既是师生,更是朋友。大到逢年过节,小到周末,常常会收到您的祝福,特别令人感动。有时候想发发牢骚,也会找您谈心一起吐槽;住宿生活的点点滴滴,让我看见细腻之处的关爱。刘姐,您真的非常照顾我,谢谢您!

谢谢您——高莹纳老师!您常常多发给我一些政治的试卷试题,让我刷出答政治题的手感。您也是潜力发展中心的主任,我有心事、学习上有压力,您一直帮我纾解缓压。有时会带我去社会实践,丰富课余生活。谢谢您!

谢谢我的英语老师欧杨,英语一直作为我的弱科,经过您系统科学的培育,英语终于可以及格。谢谢您!

谢谢三年来教过我的数学老师们,让我的数学从最低72分考到了高考的133分,离不开你们的精心讲解,技巧突破。谢谢您们!

谢谢刘其娇老师、谢丽云老师。有段时间,我的历史分数一直在40多分徘徊不进,经过课上不断提升我们的历史素养,我也能达到六七十分!谢谢您们!

谢谢我的地理郑子延老师,都说地理是文科中的理科,课余您都会耐心解答我的疑问,保证了我地理不挂科。谢谢您!

谢谢郭西敏、曲丽华校长一次次的为我们高三学生整旅厉卒。谢谢何玉明老师体育课上保证了我良好的身体素质。谢谢林诗维主任在我填报志愿的时间大力帮助。谢谢菁华的每一位老师、职工。谢谢您们!

感谢在菁华有一个优秀的集体“学生会”。感谢魏新华主任、秦就利书记在学生会对我的指导、栽培,丰富了我的校园生活,参加了“罗湖区领袖计划”、作了“南粤少年”的评委等等。也感谢学生会的每一位同学,你们投选我为副会长,是你们对我的抬爱和肯定。在学生会学到了许多,自己的能力也越来越强,谢谢你们!

暮然回首,三年光阴已逝。怀念菁华给我一展歌喉、上演话剧的舞台,让我挥洒热汗的操场,课间爆满的小卖部,饭堂的阿叔阿姨,402的宿友,在菁华的老师、职工,三班的36位同学,那段披星戴月冲刺高考的日子……感谢你们带给我难忘的青春回忆。

感谢我爱的班集体三班,感谢陪我度过三年的同窗们。我喜欢课余的吵吵闹闹,享受课上一起进取拼搏的氛围。我们相互鼓励,相互帮助,与其说是同学或是朋友,不如说我们就是兄弟姐妹。我喜欢三班的“劲“:一股校运会上团结拼搏的劲,一股舞台上展示风采的劲,一股学习上不服输的劲,一股课余青春蓬勃的劲!感谢你们一路陪伴,一路支持。无论身处何处,记住了”团结进取,兴我三班“的口号!三班不会随着凤凰花开而分离,情谊更是如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩。再次感谢三班的兄弟姐妹!谢谢你们!

“苔花如米小,也学牡丹开。”想当年入学军训的时候口中喊着的口号“菁华殿堂,造就栋梁”,而如今高考已经结束,我以520分的成绩,成功被广东警官学院录取,实现了我当一名人民警察的愿望,也验证了菁华“让每一个人都获得成功”的育人目标。

感谢母校匠心育人,细磨光阴几十载,育出群英布四方。受光于庭户见一堂,受光于天下照四方,感谢母校给我带来的一切,作为菁华的学生,真的很幸福,很自豪。谢谢您,我的母校。

我爱你,我的母校,菁华中英文实验中学。

我爱你,如家人般的老师们。

一日为师,终生为师。我将会常回“家”看看。

我爱你,菁华的兄弟姐妹们。

来日纵使千千阙歌,愿我们永远年轻。

既然岁月不可回头,我将随着凤凰花开,踏入人生下一个征途。

20xx届高三3班毕业生

写给老师的感谢信常用 篇13

尊敬的华美、英华学校全体老师:

在20xx年全国第31个教师节行将到来之际,我谨代表华美、英华学校董事会,向您们致以诚挚的问候和衷心的感谢!

华美、英华学校办学已分别超过第二十、第十个年头,由您们秉承为人师表的崇高信念,弘扬冰魂雪魄的高洁品德,为学生树立了学习的榜样。韶华悄然在你们的眼角留下了再难抹去的痕迹,而你们却依旧如春蚕蜡炬般奉献着自己的全部。面对名利您们心如止水,面对困难您们披荆斩棘,年年斗转星移,载载呕心沥血,孜孜不倦地付出。正因为有您们多年如一日的奋斗,铸就了华美、英华学校的辉煌。如今您们已桃李满天下!敬爱的老师们,您们辛苦了!

今年华美、英华学生人数都创造了历史新高,华美学校在校人数超过3360人,英华学校在校人数超过2700人,两校合计超过6000人,办学规模达到历史新高!

我们很快进入具有重大历史意义的第十三个五年计划规划时期,六年后,我们伟大的祖国将全面建成小康社会,国家整个教育事业将迎来更加辉煌的明天。具有光荣历史传统的华美学校也掀开了二次创业的新篇章,按照“改革、创新、发展”方针、学校“二次创业”的决定、三年小变样、六年大变样的部署,华美学校(包括英华学校)将实现“八个一流”的战略目标,迈入全国一流、国际知名学校的行列。这是各位老师彰显才智、谱写人生新篇章的又一次难得的机会。我衷心地期盼大家振奋精神、昂扬斗志,高度团结、紧密合作,加强学习、崇尚创新,为迎接华美和英华学校辉煌的明天做出新贡献!

谨此教师节、中秋节、国庆节到来之际,我再次衷心祝愿您们及您们的家人身体健康、工作顺心、生活愉快、阖家幸福!也向华美、英华学校全体干部、后勤员工及其家人表示衷心的感谢!

此致

敬礼

广州华美学校、天津英华学校董事长

20xx年9月9日

写给老师的感谢信常用 篇14

致张泉、张铁老师的一封感谢信

尊敬的张泉、张铁两位老师:

你们好!首先,感谢你们在百忙之中接受邀请,为我校师生带来了一场精彩的播音朗诵讲座。你们在5月16日下午的播音朗诵讲座中,从学习好播音朗诵的意义谈起,详细讲解了在朗诵或播音过程中语气和情感的关系、气息和技巧的重要性以及胸式呼吸和腹式呼吸的特点与技巧。你们的讲座内容充实,诙谐有趣,同学们在互动中体会到朗诵技巧,纷纷表示收获颇丰。你们的讲座不仅使同学们更深刻了解到了播音朗诵的相关知识,还使同学们产生了对于播音朗诵专业的兴趣。

再次感谢你们对同学们成长发展的关心,对南宁四中学生社团活动的帮助,对学校工作的支持!真诚希望你们继续支持我校的活动,期待你们再次到我校指导交流。

此致

祝你们工作顺利,阖家幸福!

南宁市第四中学

20xx年五月十九日

写给老师的感谢信常用 篇15

杜堌中心小学的感谢信

尊敬的泉水基金会领导:

你们好!

4月3日下午5点左右,该基金会提供的LED 全护眼教育照明灯具已经送达。

我们以无比欣喜的心情向你们表达由衷的感谢。我校——河南省濮阳县鲁河镇杜堌中心小学是一所偏僻的农村小学,教学设施陈旧,教学设备落后,孩子们渴盼享有优质的教育.我们虽尽力而为,仍不能满足孩子们的愿望。贵基金会向我校捐赠的LED 全护眼教育照明灯具无异于雪中送炭,你们的义举使全校500多名住校的孩子享受到了最先进的护眼照明灯具。我们虽远隔千里,但千山万水不能阻挡住你们的善行,你们的善举拉进了我们的距离,走进了我们的心里,这正彰显了你们的大爱之心,彰显了你们的大爱无疆!

以无比诚挚的心情再次感谢你们的挚爱之心,感谢你们的善心义举!

此致

敬礼!

濮阳县鲁河镇杜堌中心小学

20xx年4月4日 星期四

写给老师的感谢信常用 篇16

亲爱的李老师:

您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

祝您:

身体健康!工作愉快!

学生

20xx年2月22日

写给老师的感谢信常用 篇17

敬爱的老师们:

四月的天空流光溢彩,四月的大地笑语欢歌。4月20日至4月26日,相遇十年,焕新蝶变——特格尔联盟第十届冠军店长MBA班成功举办。特格尔联盟第十届冠军店长MBA班期间,依据《特格尔联盟冠军店长班教学大纲》,聘请了国内一流学府专家,系统性演绎了全新升级的“药店开门七件事”,即市场与消费者的定位、店铺选址策略、店铺布局与产品陈列、基于《病理学》的品类管理、定价策略、服务促销策略、员工管理。学员们沐浴在知识的海洋里,乐此不疲。

从20xx年到20xx年,十年,我们怀着十年树木百年树人的心,让500多名会员企业总裁、3000多名优秀店长,从这里走向更美好的明天,特格尔大学成为了中国药店当之无愧的黄埔军校。

这一切的一切,都归功于你们的辛劳和智慧,是你们——特格尔大学辛勤的园丁们,你们燃起了特格尔大学知识海洋明亮的烛火,是你们鼓起了特格尔大学学子发愤图强的斗志,是你们擎起了特格尔大学教育事业蔚蓝的天空!你们信念坚定,因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水,因而你们的收获一定会殷实而厚重。捧着一颗心来,你们正用火热的赤子之心编织着特格尔大学的瑰丽梦想;不带半根草去,你们正用辛劳和汗水书写着特格尔大学最壮丽的诗篇!

为感谢老师们的辛勤付出,感谢你们一直以来对特格尔大学的支持,特格尔集团诚挚颁发“特格尔大学十周年——最佳园丁奖”!感恩你们的言传身教,我们铭记于心!

最后,再次感谢老师们的辛勤付出,祝您们身体健康、阖家幸福!

写给老师的感谢信常用 篇18

感谢信新通安徽

给俞璐老师:

今天是8.22,离我决定写感谢信的日子都过去了一周了,一来是我这个拖延症的毛病实在是厉害,二来是迟迟不知道怎么提笔。该正式点写感谢信,还是随意点,抬头写谁,诸如此类的问题一直没有想好。最后决定还是这样写一封非正式的感谢信吧。

首选感谢俞老师非常认真地帮我准备各类翻译和递交资料。出国是件费心费力又麻烦的事情,各种盖章,各种证明,各种资料,让我偶尔非常崩溃,还好在这过程中,俞老师一直非常耐心的指导我如何去做。当遇到一些我很困惑的问题时,她都一一耐心解答,并给予解决方案,甚至为了我特地打电话给总部帮我咨询一些问题。这些我都铭记在心,记得申请时为了存款证明的事情,俞老师帮我打了好多电话,让我感到非常的暖心以及安心,最后顺利拿到了存款证明。平时要和国外学校那边沟通,俞老师也是非常及时,而且替我把宿舍申请,缴费等事情一一弄好,省去了我自己再去和学校沟通的麻烦。

其次要感谢俞老师的还有一点,就是她真的非常有耐心,而且平时也会给我一些方法性的指导,会顺带教会我一些事情该怎么做,才会比较好的完成。在暑假期间我一直四处跑,常常不能及时回复俞老师的留言,她每次都会特地打电话和我确认一些事情,以免耽误了时间。也多亏有她在,我在外地才能安心的做自己的事情。后来回到家,我的作息时间又非常不稳定,常常是昼伏夜出。于是经常大半夜去咨询俞老师问题,那已经过了她的下班时间,可是俞老师还是非常有耐心的给我一一解答。白天我又常在睡觉,俞老师特地挑我差不多起床的时间再打电话给我。这些小事,都让我觉得俞老师非常的贴心。说起来自己也觉得惭愧,因为我到处跑以及昼伏夜出,给俞老师带来了额外的负担,还好她总是很耐心,从来没嫌弃我,哈哈。所以说俞老师真的是我遇到的一个非常非常耐心,超级有责任感,还非常温柔的老师啊。

这段时间承蒙俞老师的帮助,我真的非常感谢,所以我这个万年不写中文文章的人 也主动想写封感谢信来谢谢俞老师。请俞老师忽略我的标点错误,语法错误,以及逻辑混乱,哈哈,毕竟心意最重要嘛~ 感激之余,聊寄数言以表吾心之万一。

写给老师的感谢信常用 篇19

Dear teacher ,

i am writing to you to express my thanks for your help in learning english and speaking english.

during these days in your class, i have learned much from you and it is very helpful to me. firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. and, i think, it is very important to understand the west’s thoughts. as you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. secondly, i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence. now, i always express my ideas in english as possible as i can. it’s great to do that. the last not the least, i find that learning english is not an boring thing as before and i’m interested in studying english which was just a necessary task to pass examinations. reading, listening or speaking all become interesting and i really enjoy it.

above all, i want to say thanks again to you. and thank you for your time.

good luck!