家长写给学校的感谢信（精选16篇）

家长写给学校的感谢信 篇1

尊敬的学校领导，xx老师：

你们好：

首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!

我的孩子是贵校一名普通的中学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。

成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

此致

敬礼！

x年xx月xx日

家长写给学校的感谢信 篇2

我家儿子考上了宝坻一中。实现了当初的既定目标。可以自豪地说，儿子是一个优秀的学生。而这个优秀的学生，全赖于一个造就人的优秀的环境——北大附校九三班。全赖于一个教书育人的优秀团队——九三班的全体教师们。

——细节决定成败，过程决定结果，态度决定一切。

——当你进入学习状态以后，不管听到任何声音，只要和你没有关系，就不要抬头。

和儿子聊起班主任李遗斌老师的时候。他总是搬出这两句名言来。回顾一年的学习历程。孩子们也正是在李老师这两句名言的鞭策下不断进步，不断发展的。

作为一个化学老师。最注重质的变化。而作为一个班主任。也更加注重学生在学习上有质的飞跃。可以说，教书和育人两副担子分别压在李老师的双肩。

李老师即是严厉的父亲。又是唠叨的母亲。在启发学生如何树立理想，如何完成学业的时候，他仿佛是一位高瞻远瞩，气贯长虹的伟人;而在一个具体问题上，哪怕一个很小的细节。也要苦口婆心重复多遍。生怕孩子们出现任何的疏忽。简直成了一位啰嗦的老娘。那近乎于苛刻的要求。近乎于唠叨的嘱咐。使整个九三班整齐划一，步调一致。纪律严明，团结向上，在浓厚的学习氛围中，充满了催人向上的正能量。增强了班级的凝聚力和毎个人的集体荣誉感。

“别的班还没有跨入战壕。我们班已经进入了战斗的状态。”儿子得意地说。

减少适应过程，尽快进入状态。这也许是九三班成功的最关键因素。

玩像玩，干像干。这是李老师一贯倡导作风。他在学习上对学生要求严格，在体育锻炼上，也提快乐健身倡科学健身。在两种状态的互换时必须要达到径渭分明。那种边干边玩的状态是李老师坚决不允许的。同时李老师还时常教育孩子们提倡孝道，尊师敬长。短短一年的时光。儿子忽然长大了，懂事了，成熟了，

作为一个学生的家长，一个教育学的门外汉，不敢对专业学术教学方法妄言，只能凭着感觉。发表自己的看法。也许体现在李老师身上的这些品质。就是所说的“师德”吧。我们认同李老师。赞同李老师。为孩子遇到这么一个好的班主任感到幸运。为来到北大九三班这么一个好的集体感到骄傲。北大九三班，我们来对了。

在孩子毕业典礼时。我见到了李老师。给我的感觉比上一次见面时瘦了很多很多。他自己说。己经瘦了30斤。在中考前夕，他仿佛比任何一个学生都着急。吃不下，睡不着。嘴唇都起泡了。说起来，这仿佛不至于，甚至有些难以令人置信，但是，这些表现就是真实地在李老师身上体现出来了。

在与学生及家长的集体话别会上。李老师讲话了，讲着讲着，竟潸然泪下……很难想象这么一个高大魁梧的汉子。此刻居然如此感伤甚至脆弱。是啊!无情未必真豪杰。李老师所流下的泪水。是英雄泪!当时在场的家长无不动容，我的鼻子也不尽一阵发酸。

在告别时，我紧紧的握住李老师的手说，我要请你喝酒。他说这两天太忙。今后有机会再说吧，面直到今天。他也没有把这个机会给我!

我仍然在等待这个机会，在我们聚会时，请李老师不要忘记代我请上：物理陈彤宇 老师、英语许海燕老师、语文张洁老师、数学兰卓老师。这些老师我有的见过面，有的没见过面，但是他们的事迹儿子都没少给我介绍。我在这里也深深的向各位老师鞠上一躬。谢谢你们，为人师表的楷模。谢谢你们，人类灵魂的工程师。

家长写给学校的感谢信 篇3

尊敬的校领导，各位老师：

我是20xx级XX班的一名学生家长，在这收获的季节里，我代表我全家向三年来辛勤付出的校领导和老师们致以衷心的感谢!

我孩子20xx年作为微机排位学生进入XX中学学习。由于小学的基础打得不是很牢，对于孩子升入初中后，如何提高学习成绩、提升全面素质、健康快乐成长，我心里很忐忑。但当我带着孩子进入XX中学校园的那一刻开始，我的心情和我孩子一样激动，我的顾虑打消了。

学校环境优美，各项教学设施配套齐全，处处洋溢着书香气息，是孩子学习成长的一个好地方。三年来，孩子的每一次家长会我都参加——每次家长会，校领导都要讲话，关注孩子的学习成长，灌输正确的教育理念，指导家长配合做好孩子教育。学校有很多的社团组织，经常举办各类活动，我都鼓励孩子积极参与。孩子在学校学生组织中当过干事，参加了几个社团，在各类学习和活动竞赛中均取得了一定的成绩。在这过程中，孩子的性格变得开朗活泼，各方面素质得到锻炼提高，由衷地感谢学校为孩子的成长提供了这样好的平台!

我孩子在11班，班主任罗老师是一位有丰富教育经验有爱心的好老师。她管理教育严格又不失科学性，青春活泼能与孩子们打成一片。在她的带领下，与各位可敬的科任老师、与可爱的孩子们一起倾心打造出11班“团结积极、健康向上、勇争第一”的班风学风，11班也被评为“市优秀班级”。

由于我工作的关系，不能常到学校了解孩子的情况，罗老师就时常通过电话和短信与我联系，在孩子的每一个学习阶段，针对她的学习情况，从学习方法，学习习惯，以及思想动态等各个方面及时和我沟通，事无巨细，尽心尽责。在我孩子去年6月份生病住院期间，罗老师更是时时关心，体现了对学生真诚的爱。孩子经常对我说，罗老师是她遇到的最好的老师。我知道，这是发自她内心的话。我孩子刚入学时在学校测试中成绩排在全年级500名以后，在九年级下学期一诊时，她的成绩已经提升到了200多名。看着孩子的成长蜕变，我衷心地感谢XX中学20xx级11班的优秀教师团队，谢谢你们为孩子们所做的一切!谢谢你们!

孩子就要离开XX中学了，相信在她的心中一定不会忘记在XX中学的成长岁月，不会忘记XX中学的师长们给她的教育、启迪、关怀和爱，她会带着XX人的优秀基因，在梦想的天空展翅翱翔!

祝愿XX中学越办越好，明天更辉煌!

此致

敬礼！

x年xx月xx日

家长写给学校的感谢信 篇4

致北大附校九六班全体老师：

为您点赞!

酷暑将尽，金秋送爽!再有十几天，孩子们又要迎来一个崭新的学期 ⋯展望未来的同时，不忘走过的历程。回顾孩子们在北大附校九六班匆匆度过的这一年，心生情愫，颇多感慨⋯

初三年级，关键时刻;汇总所学，再攀高峰;在这个承前启后的阶段，每一个学生都心怀憧憬，每一位家长都心生忐忑⋯毕业班不同以往，毕业生也非比寻常。关键节点，容不得半点疏忽;重要时期，存不得一点纰漏。

做为少年，恰逢青春;TA们已不是说啥听啥的娃娃，TA们有了独立的思想;做为学子，压力骤增;能不能调整以往懒散的状态，尽快适应毕业班的环境。以上这些都是心生未知，毕业升学又迫在眉急。做为家长虽有心相助，但又奈鞭长莫及，此番煎熬，如芒在背⋯

好在咱来的是北大附校，又好在是来到了由陈彤宇主任带领下的九六班级⋯开学伊始，就组建了"幸福九六"班级联络群，尽可能的多些老师再多些家长。老师们也在第一时间将孩子们在学校的动态上传，不但打消了家长们的顾虑，也及时对孩子们的一些不恰言行，做出了疏导和纠正。

这一年来，孩子们的变化，家长们都有目共睹;孩子们的成长，离不开老师们的辛勤雨露;“为人师表，诲而不倦，格物致知，体物非常!”做为九六班的老师，您们明确自己的责任，正确的诠释了职业操守;知道在这有限的时间里怎么迅速的把这来自八方的学子们凝聚成一个强大的集体!不光是教书还要育人;不单是授业还要读心⋯

阶段步入，阶级提升，循序渐进，直达顶峰⋯

做为一名孩子的家长，做为所有孩子们的家长，在这里真诚的给九六班的所有老师们深鞠一躬：老师，辛苦了!感谢您们这一年多的勤勉耕耘! 感谢您殚精竭虑的奉献⋯衷心的祝福每一位老师都身体健康，万事顺遂!

为您们点赞!为九六班点赞!为北大实验点赞!

九六班张弛家长：张彧

家长写给学校的感谢信 篇5

七月，是一个生机盎然的季节，也是一个收获的季节。

三年前，也是这个时候，由于孩子的中考成绩并不很理想，在选高中的时侯，有亲戚朋友都劝我不要将孩子送到宜春黄冈就读，认为私立学校在各方面都无法跟公办的重点高中相比。然而在我到学校参观了解之后，我毅然选择了宜春黄冈，同时也拒绝了其它私立学校开出的优惠招生条件。

因为我看到的宜春黄冈，是朝气蓬勃，洋溢着青春活力，点燃激与梦想的地方。

在这三年里，我看到的是这里的老师和校领导如同家长，对孩子们关怀备至，悉心栽培，所以那怕是一棵小苗，在这里可能长成一棵参天大树。

三年后的今天，我很欣慰，孩子的高考成绩很好，证明我的选择是对的。宜春黄冈也将是孩子一生感恩和铭记的地方。

在这里，我要衷心的向当初负责招生的黄传龙老师，各位校领导，三年来一直悉心教导的班主任陈浩老师及其它科目老师，说一声：谢谢!您们辛苦了，谢谢您们!

同时祝宜春黄冈学校明天更辉煌!

家长

家长写给学校的感谢信 篇6

尊敬的沈阳职业技术学院的各位领导：

我是本院商贸旅游系广告一班董军同学的家长，我叫关荣杰。我的孩子在大一下学期时，情绪有所波动，对学习信心不足，并有逃课现象。按学院的有关规定，面临着被劝退的边缘，我感谢学院对我的孩子，不抛弃、不放弃;感谢商贸旅游系的各位领导、各位任课老师和辅导员，对我的孩子热心帮助与耐心教育。

我特别感谢的是，商贸旅游系党总支书记陈光，陈书记亲自与我的孩子谈心，使得孩子从思想上建立了学习信心;亲自与家长沟通，使得我学习到与孩子沟通的方法与技巧;亲自向辅导员老师了解孩子各科的学习情况。

我感谢商贸旅游系副主任谢志刚，谢副主任是我孩子photoshop的任课老师，谢老师耐心的帮助孩子补习功课。我感谢商贸旅游系美术欣赏任课老师张荭，张老师给与我的孩子母亲般的爱，使我非常感动。我感谢商贸旅游系摄影基础任课老师徐廷红，徐老师细心地指导孩子拍照。我感谢商贸旅游系设计色彩任课老师杜兰毅，杜老师耐心辅导孩子绘画。我感谢商贸旅游系构成设计任课老师邵冬波，邵老师对孩子的关心与爱护。我感谢基础部的体育任课老师邹正，邹老师对孩子的关心。我感谢基础部的思想道德修养与法律基础任课老师张荣珍，张老师对孩子的帮助。我非常感谢商贸旅游系辅导员丁鹤鸣，丁导又是职业生涯与就业指导的任课教师，丁导在繁忙的工作中，从思想上、学习上、生活上等各个方面关心与指导孩子。

我再一次感谢沈阳职业技术学院的各位领导，各位老师和辅导员，对我孩子的关心与爱护，使孩子在德、智、体、美等各个方面，得到了发展与提高。我们选择了沈职，同时沈职也选择了我的孩子。我们由衷地感谢沈阳职业技术学院，衷心地祝愿沈阳职业技术学院越办越好!

此致

敬礼

学生家长：关

二0xx年六月二十九日

家长写给学校的感谢信 篇7

今年高考成绩出来了，我的儿子尹奕名超过重点本科线17分，作为孩子的妈妈我感觉非常开心，儿子居然能上重点本科线，真是奇迹了。

三年前的中考，尹奕名的成绩才400分出头，广州所有的普通高中都上不了(当时广州普通高中的最低分数线是580)，如果不是三年前盛兴的收留，孩子不会有今天。当时，在无书可读的焦虑之中，我一位同学推荐说盛兴有严格的军事化管理和赏识教育，所以，我一定要把孩子送进盛兴。由于没有达到盛兴的录取分数线，经过向董事长、招生办的多次求情，学校才接受了我们的入学申请。

尹奕名经过盛兴三年的培养，成长为一名阳光自信、积极努力的小伙子，感谢盛兴全体老师为孩子们的辛勤付出!祝愿盛兴的明天更美好!

高三应届毕业生妈妈：

20xx年7月16日

家长写给学校的感谢信 篇8

各位老师：

你们好!我是衡实高二年级王士玮的家长白玉芹，我怀着无比激动的心情给您写信，在此表达对班主任顾伟强、值班老师赵春园及高二年级各位领导的衷心感谢!

7日5日晚上十点半左右，衡水大雨。这天晚上，我们一家终身难忘。我的孩子王士玮突发高烧39度，同时伴有胸闷及呼吸困难等症状。当日值班的赵春园老师在高二年级各位领导的安排下，随即联系了衡水第二人民医院急救中心并派救护车来接，赵老师冒大雨骑自行车把王士玮从宿舍带到校门口，又送上救护车，并一路陪伴、护送到医院，直到检查完毕才离开。

与此同时，班主任顾伟强老师直接去医院联系医生进行相关准备、焦急等候。孩子来到医院后，顾老师垫付医药检查费用带着孩子有条不紊地进行着各项检查。同时，不断与我们沟通、交流孩子身体情况，叮嘱我们来衡路上注意安全。“胸部X光检查未见异常”“血常规检查未见异常”“医生初步判断为急性上呼吸道感染”……老师的一个又一个电话，让我们一家的胆心、害怕、焦急心情渐渐舒缓。

我们到达医院时已经大约凌晨1：30，当时看到孩子没大事，顾老师在观察室床边精心陪伴，我们紧悬着的心彻底落了地，安心、感动的眼泪顺势而流。

经过和医生进一步沟通确认之后，顾老师叮嘱了各项注意事项和提醒，直到凌晨2点左右，才一起离开医院。

孩子回家的路上说，在检查的过程中，老师的爱人也时常来电询问自己生病情况。其实，顾老师家中有个婴孩也期盼着爸爸回家，但第二天早上5:40，顾老师一如既往在家长群里上传了班里同学跑操的照片……那一刻，感动再次涌上心头。

至此，我终于深刻地明白了“立德树人”“做负责任的老师”“追求卓越”的内涵。这些文字，犹如铮铮誓言，更是衡实老师的坚定信仰。老师们用学识滋润着孩子们的成长，用真情培育孩子们的情怀，用精神领航孩子们的梦想，他们对孩子们无微不至的爱，我们家长看在眼里，记在心上。

在衡实老师们的身上，我看到了“传道受业解惑”的师者美德，看到了爱在人间、大美衡实的卓越精神。“赤心爱生终无悔，俯首甘为孺子牛”。我们相信，有这些让人敬佩的老师们，衡实学子的未来一定会更加辉煌!

最后，再次对衡实所有老师表示崇高的敬意!

894班王士玮家长

20xx年7月8日

家长写给学校的感谢信 篇9

感谢信

致华师大二附中各位领导和老师：

您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。

这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表，参加了二附中和Peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里，陶超凡和Peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期，收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。

孩子的这次PEDDIE交流，收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴，孩子都有记录和思考。作为家长，我特别想提几点，这些也是我们深有感触的。

孩子收获的师生情谊：据我了解，孩子这次按Peddie的课表要求选了6门课程，有些课程可能是秋季课程的延续，考虑到知识点的衔接和连贯性，对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始，我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入，给予他非常肯定的鼓励。在这里，我摘录下几个老师给超凡的评语，就能看出老师对他的期待和信任。

正是老师给予的鼓励和指导，鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里，跟着老师讲解的进度，顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍，相处也非常愉快，课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的，他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力，也和超凡结下了情谊。

这次交流，我们有幸成为其中的主角，参与其中，深感荣幸。感谢学校，感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里，为自己的未来博得精彩，为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和Peddie的交流越来越广，友谊越来越深!

谢谢!

家长写给学校的感谢信 篇10

感谢信

尊敬的同华学校老师们：

给你们拜年了，祝你们新春快乐，万事顺意。我是20__级八年级二班陈智拓，陈思瑶的家长，我的两个孩子在贵校上学近两年来，我感触颇多。

小学毕业时，两个孩子到哪上初中呢?一个分在二中，一个分在三中，为了省事，离家又近就选择了同华学校，就两年来孩子的表现我骄傲的说:“我选对学校了”。

首先，我感谢班主任——尹彦磊老师对孩子们无论是生活上还是在学习上都无微不至的关怀，尹老师有一套好的班级管理方法，把班内管理的井井有条。为了便于管理把孩子们责任到老师，进行一对几的辅导。成立了班级微信群，家长有事在群里及时联系，时刻关注孩子们在学校的情况。前几天女儿生病了，尹老师嘘寒问暖处处关心孩子。刚上初中时，儿子数学不理想，跟不上班，思想有波动不想上学，班主任知道后主动打电话做思想工作，数学老师更是及时和家长沟通，找原因想对策，每天坚持挤时间给孩子们补课无私奉献，经过师生共同努力，陈智拓的数学成绩有了质的飞跃，最好成绩能考到一百多分，现在对数学非常感兴趣，并参加了数学兴趣小组。每次周末回家孩子们都高高兴兴，趣谈同华事。家长看到孩子成长了，喜在心上。

其次，同华学校开展丰富多彩的活动，让孩子们多方面发展，多才多艺，成为德才兼备人才。比如母亲节时让孩子们给长辈洗脚洗头做家务等，录像后发到群里，孩子都做得很好。这体现了贵校得管理细致入微，以德立校，校园文化氛围浓，在同华学校不仅学习了文化知识，也学会了做人。

总之，我的两个孩子取得的每一点进步都离不开老师们的辛勤付出，作为一名家长，我会积极的配合学校，把我们共同的孩子培养成优质人才，让我们共同托起明天的太阳!

学生家长:翟梦雪

家长写给学校的感谢信 篇11

尊敬的白校长

您好!

我是高一B部02班学生吕思成的家长，衷心感谢校长以优秀的教学团队、卓越的教育质量，给孩子们高水平的学习教育，能够使孩子们在十三中健康、快乐的成长。

在孩子们的学习道路上，刘锐老师兢兢业业、不分晨昏的忙碌，绞尽脑汁，引导学生，能成大器，出类拔萃，使孩子心智更成熟，有这样的班主任是孩子们的福气，孩子喜欢她的课堂，刘老师讲课丰富多彩，乐趣多多，互动不断，孩子们在欢乐的节奏里学到了更多的知识，可以看到刘老师把自己当成孩子的大朋友，同时孩子也把老师当成一个关怀备至，体贴入微受人尊重的好朋友。

最近家里发生变故，担心影响思成的学习，刘老师知道此事之后，在百忙的工作中，观察了解调整孩子的情绪，耐心细致地做思想工作，还经常与家人联系说明思成的学习、生活情况，这样使我们全家人非常放心。更重要的是，思成在刘老师的关怀体贴和正确引导下能够稳定情绪，努力学习，成绩有所提高，刘老师对工作认真负责，对孩子关心爱护，这种精神可嘉，值得家长尊敬，更值得学校表扬。

感谢校领导，感谢刘老师的辛勤付出，十三中的孩子们在成长过程中都会因为他们经历了这么好的学校，这么好的校长，这么好的老师而进步更快，做人更踏实，成绩会更优秀!这封信是一种心情，一点感动，再次谢谢校长，谢谢刘锐老师，谢谢B-02班的全体老师!

家长写给学校的感谢信 篇12

尊敬的北大宝坻附属实验学校的领导：

你们好!我是贵校20xx初三五班王紫的家长，今天写这封信特别感谢贵校初三化学老师杨志蕊对王紫的辛勤培育和用心教导。

王紫20xx年中考成绩是518.5分，已经被天津市九所中的天津中学重点班录取。作为家长和王紫本人对本次中考结果均感到满意，而这其中最为关键的提升点就在于化学。

王紫初三下学期第一次月考化学成绩41分，一模化学57分，化学成绩直接决定着王紫是否能考上高中或者是否能考上重点高中，原本化学是提分科目，结果却成为王紫最大的短板，而中考将在两个月之后即将开始，在我们和孩子最无助无奈时，王紫的化学任课老师杨老师向我们伸出了援助之手，杨老师除了担任班主任之外，还担任三个班的化学授课任务，此时的繁忙可想而知，而对王紫这种情况一点也没有嫌弃，反而耐心细致的分析王紫的情况，并帮助王紫制定学习计划

一、首先激发孩子的学习兴趣，进而鼓舞孩子学习化学的信心

二、订立明确的目标，逐步追赶。帮助孩子分析各种题型类型，各类分数占比等，最终明确：王紫通过努力，中考可以锁定90分目标，并且在学习过程中反复不断的鼓舞王紫再加把油，可以考到90分

三、理顺学习思路，掌握知识点，反复强化训练

经过两个多月的努力学习，王紫化学成绩从学期初的月考41分到一模的57分，到二模已经提到77.5分，中考最终提到85分，虽然没有实现90分目标，但和学期初相比，分数翻倍整整提升了44分，也最终奠定了王紫总分518.5分的成绩。

正是杨老师在王紫人生最关键时刻，没有放弃王紫，而是拿出了最真诚无私的关爱和付出才换来孩子化学44分的成长，也换来我们家长的安心和放心，更换来了我们家长由衷的敬佩和感动 。

让孩子就读贵校是我们明智无悔的选择，也为该校能有这样品质优秀业务能力强的年轻优秀老师感到无比骄傲和自豪。

最后把我们全家最诚挚的祝福献给校领导和杨老师，祝贵校的明天更美好，贵校的升学率年年更进层楼，桃李满天下!

此致 敬礼!

学生家长

20xx年8月

家长写给学校的感谢信 篇13

尊敬的校方领导： 您们好!

小女崔曦月已经在贵校学习了一年多的时间，这期间孩子的成绩有了长足的进步。在此我特别要感谢贵校的candy老师。小女此次参加“希望之星”英语口语大赛获得参加省赛资格与candy的悉心教育和辅导密不可分。

三月十七日，为了能让小女在省赛中更具有竞争力，我给candy打电话希望她能重新给小女写一篇演讲稿。电话中我肯请她能尽快给我。没想到当天下午她就写好了并亲自给我送到了家门口。过后在方得知那天是candy的休息日，她放弃了休息时间专门跑到学校帮我查资料，为了表达感谢，我给她买了小礼物，被她婉言谢绝了。她说：“只要孩子比赛的好，能学到东西我已经非常满足了，这些都是我应该做的。”

言语朴实却字字震颤心弦，遇到这样心系学生，无私奉献，不求回报的好老师是我家小女的幸运，相信也一定是candy其他所有学生的幸运。感谢贵校培养出如此优秀的老师!忠心感谢您candy.!

家长写给学校的感谢信 篇14

尊敬的校领导：

正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。

昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它“北大附中”，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心。

特别是九(四)班王东亮班主任老师，众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖。

再次表示衷心的感谢!

此致

敬礼！

x年xx月xx日

家长写给学校的感谢信 篇15

尊敬的校长您好：

我们是初二4班的学生家长，很冒昧的给您写信,就是为了表达我们对校领导及孩子的班主任任建波老师的感激之情。

孩子们在贵校就读两年了，这两年中孩子的成长变化使我们认识到让孩子到高新一中就读是正确的选择。这里优雅的学习环境，浓厚的学习氛围，齐备的教学设施，强大的师资配备，严格的管理等各方面，我们认为都是一流的。

初一的时候这个班的班主任是刘老师，刘老师是一个乐于为孩子们付出的好老师，带班的一年中，赢得了孩子们的喜爱。但是由于工作经验不足等原因，班集体各方面都不尽如人意。

就在家长们忧心忡忡的时候，学校安排王老师接任初二4班班主任，作为家长，当时我们既期盼班级状况在任老师的管理下有所改观，又因对任老师不了解而有所顾虑。

但没过多久，家长们的顾虑和困惑就扫除了，因为我们发现，任老师爱岗敬业，对学生付出真挚的感情，无微不至的关怀孩子们，种种这些使我们非常放心，也非常感动。

教书育人，德育为先，任老师作为孩子们的班主任，十分注重孩子道德的培养，人格的塑造。孩子回家经常说：任老师告诉我们应当怎样做，不应当怎样做。他教育学生在家里要做一个好孩子，在学校要做一个好学生，在社会要做一个好公民，任老师的教育对孩子树立正确的人生观、价值观、是非观具有深远的影响。

任老师对学生严格要求、严格管理，善于激励学生、鼓舞学生，孩子们在任老师的教导下，能够更积极主动的投入到学习之中，这使得孩子们的潜能得到了发挥，最终实现了非常好学习效果，班级考试成绩在每一次考试中都有不同程度的进步，其中几个尖子生的考试成绩在全年级名列前茅。当然各学科的老师们一样为孩子们的学习不断付出，才使得孩子们在学习上有了均衡的发展和进步。

每次开家长会，任老师都会精心准备许多材料一一发给家长们，向家长汇报每一个学生的进步、思想、生活、学习情况，平时也常与家长共同沟通探讨教育帮助学生更好的方法，积极寻求家长的帮助和配合。

孩子们遇到这样一个有责任心、爱岗敬业、充满智慧的班主任老师是他们莫大的幸运，我们家长们为此感到由衷的高兴。

就要上初三了，家长们希望任老师能陪孩子们继续度过初中最重要的一年，也希望学校领导给毕业班配备优秀的教师，盼望孩子们能在任老师和各科老师的教导下取得更大的进步。

总之，我们非常感谢校领导为每一个孩子的进步。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

家长写给学校的感谢信 篇16

XX学校领导：

您们好!

我是**小学二年二班段家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

段很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

此致

敬礼!

20xx年x月x日