教师感谢信（通用25篇）

教师感谢信 篇1

尊敬的老师们：

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后，再次祝全体老师们节日快乐!

教师感谢信 篇2

亲爱的xx老师：

您好!

时间过得真快，在不知不觉中过去了四年，从不懂事的一年级到品学兼优的四年级，您一直陪伴着我们。把一个个愚昧无知的小顽童，变成了一个个成绩优异的文学者。您现在离开了我们，我们是多么想念您。

那是我唯一次的迟到，我永远不能忘记。那天是阴天，天并不亮，何况我还拉着窗帘。家里的表慢了，我迟迟没有起床。直到我听到学校的早操音乐响了，我才匆匆穿上衣服背上书包走了，连饭也没吃。妈妈因为匆忙，没有看天气，很冷很冷。本是不对的事，您却照顾我。您找了饼干让我吃，您找了衣服让我穿，我不好意思，您也没有强迫。

没有一个人为另一个人做事是应该的，您-一位普通教师却给我-一位普通学生无私的帮助。当您有病了，您总是不忘我们的学习，带病上课，沙哑的声音传入我们耳中，一声声咳嗽是多么揪心。

在教师节来临之前，我要衷心的感谢您;x老师，您辛苦了。谢谢您。x老师!

X年XX月XX日

教师感谢信 篇3

亲爱的老师：

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的"奴隶"，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的"敌人"，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取"十二条前期假设"使我有太多的震撼。例如：

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐!

首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的"撒金粉"的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到"我是谁"我的价值在哪里!在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的"绚丽"。

其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。

最后，要达到"三赢"(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。

谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

X年XX月XX日

教师感谢信 篇4

尊敬的幼儿园园长及老师：

你们好!我是学前一班家长。值此新年来临之际，我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐，心想事成，万事如意!并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过几位老师的教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热，孩子告诉我老师用自已的饭盆给热，并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦，因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感 受倍深 ，在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。

经过这一年半的学习和生活，现在郝丁漪已经具备了一定的学习能力，并且对英语，口算和朗诵产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子，同与家长主动沟通，讲一些园里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好，她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力，好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对郝丁漪成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝世纪星所有的老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼!

*年**月**日

教师感谢信 篇5

亲爱的老师：

你好!能够成为你的学生，我感到非常荣幸!因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

我特别喜欢你把我们当小孩子看，然后夸奖我们，我们都知道“善言一句三冬暖，恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨，自己的棒!呵呵!

然后我觉得你特别亲切，很好打交道!在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!最后我特别喜欢你的诗意课堂，让我们周边的一切事物都充满诗情画意，这正象征着“构建社会主义和谐社会”!与时代背景相符合!

真心的希望你以后还能成为我们的老师，给我们传授你渊博的诗意课堂知识!

祝老师身体健康!合家欢乐!万事如意!

你的学生：

*年**月**日

教师感谢信 篇6

孙老师：

时光荏苒，岁月易逝，转眼间，学期即将结束，不知是太充实还是太放任，时间过的是如此之快，在这学期之末，感谢孙老师对我们的教育与关心。在您的引导下，我们学会了许多，这些知识不仅局限于书本上的专业技能，也包括了做人做事等为人哲学，也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老师开阔了我们的思想，让我们懂了该做什么和怎麽做。我代表同学感谢孙老师，谢谢您!

昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论，略加思考后，醍醐灌顶，豁然开朗， 经济史作为一门世界经济的发展历史， 蕴含经济发展的规律性与必然性，这岂不是一种世界观? 其涵盖各国发展的道路与方法，这不正是一种方法论?如此好的课程，再加孙教授名师指路，可谓如沐春风，如饮甘露，好不快活。不过提及至此，学生就感觉羞愧万分，顿生悔意，在学习之初，虽说次次坐前排，每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导，但课下却没有对经济史做更进一步的了解，探求，没有此发现其作用如此重大，现在真是追悔莫及。不过，学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二，还请老师指导。至此，感谢孙老师以往的教导!

课堂上，老师常拿自己的留日背景以自嘲，言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同，虽有“国仇”，但学术无国界，优秀的东西值得我们学习，我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受，潜移默化中发现外面的世界也很精彩，原来我还需要去看看世界的。感谢老师让我有了这个目标!其次，老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质，却从不用领导者的态度，老师即如孔子，虽学富五车，满腹才华，却谦虚如水。这让我意识到，原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。再者，在孙老师教育的这些日子里，感觉孙老师的生活自由且丰富，这正是我向往的生活啊，学生不才，但愿意为得到这种生活努力。最后，感谢孙老师的付出!

老师为了提高我们的学习兴趣，成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施，各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与，学生也是其中之一，下面附件是学生的作业，另有打印件已交于班长。由于学生知识浅薄，阅历简单，4500字左右仅有2700左右是自己所写，其余便是摘抄背景资料所得，内容也是个人不成熟的见解，与昨天老师讲解的相比，实在是相形见绌，还老师原谅。

再次感谢孙老师教育、引导之恩!一日为师，终身为师，学生愿以老师为榜样，谦虚学习，开拓进取。

X年XX月XX日

教师感谢信 篇7

敬爱的全体师生：

时光匆匆，我们这一学期的顶岗实习即将结束，回首这几个月的实习生活，垂杨中学全体师生给予我们很多的感动，在此表示深深地感动!

记得我们刚到垂杨中学时，面对陌生的环境，要在一个短的时期完成自己由学生向老师的转变，我们彷徨过，迷茫过，无措过。是学校各位领导和老师细致入微的关怀和照顾，消除了我们内心深处的隔膜。在生活上，学校领导亲自开车到南宫接我们，带领我们熟悉学校环境以及附近镇上的环境，并为我们送来了齐全的做饭用具，为我们准备了厚厚的床垫和床单，这对于我们尽快的熟悉环境，为下一步的投入教学工作奠定了坚实的基础;在教学上，首先，学校领导为我们安排并亲自带领参加了听课、评课活动，是我们熟悉课堂教学活动，学习优秀教师的经验，并让我们结合自身实际思考如何上好一堂课。其次，学校为我们安排了各自的专业课程和副班主任一职，并为锻炼我们又给了我们每人一节文体课。同时，其他的教师也给我们提供了很多教学方面的宝贵建议，帮助我们克服困难，促进我们在教学方面的成长。在其他方面：我们计划的活动需要向学校申请，学校领导会认真审阅、修改我们的策划方案，并给予我们肯定的答复和积极的帮助，使我们能够充分的发挥我们的特长，感谢学校信任我们，把部分工作交由我们处理，让我们再熟悉各项学校事务的同时提高我们的能力，磨练我们的意志。

一路走来，垂杨中学感动着我们。感谢你们给予我们这次锻炼的机会;感谢你们指引我们成长;感谢你们的照顾和关怀;感谢领导的厚爱和全体师生的配合，我们工作的完成有你们的汗水，此时我们心中有太所的话要说，千言万语汇成一句话，谢谢你们!!!

此致

最诚挚的敬礼

教师感谢信 篇8

有人说，老师是一根默默燃烧的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路;有人说，老师是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵;有人说，老师是山间最清凉的泉水，用清香的水灌着我们这些小树苗。

老师，我崇敬您，看着您在黑板上留下一行行整齐而漂亮的字迹，我知道这中间蕴藏着你辛勤的汗水，知道这是您对教育事业无私的奉献。啊!老师，您是如此的美好，教会了我们做人的道理，让我们从一个天真幼稚的孩子变成了一个有理想的中学生。

还记得唐代大诗人李商隐的名句，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们把老师比作春蚕，是对无私奉献精神的赞美。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧自己，用自己的光去照亮别人。这就使我们联想到老师，老师不也是默默的将知识传授给我们吗?

多少个日日夜夜，多少的风风雨雨您闯过，把知识留下来，把精彩送别人。您会为每一个孩子插上知识的翅膀，为毎一个人照亮道路!一年又一年，您为我们呕心沥血。您是一位老师，你把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，照亮着我们的人生。

有一种情绪叫做感动，因为有一种精神叫奉献;有一颗心叫做感恩，因为一种爱叫无私。敬爱的老师，您为我们付出的太多太多了，我有很多话想对您说，但千言万语汇聚成最简单的一句话：

“谢谢您，老师!”

教师感谢信 篇9

在我五年的小学生活中，有许多需要感谢的人。其中，我的老师，刘老师，我对她最为感谢。

记得有一次，我上课时非常难受，老师看见了，走过来，关切地问：“冀宇豪，怎么了，哪不舒服吗?”我告诉老师：“我头痛，全身没力气。”刘老师听了，十分着急地摸了摸我的头，在确定没发烧后，刘老师不放心地提醒我，多喝点水，还说：“下午的体育课就不用去了，好好在教室里休息吧!”听了老师的话，我虽然头还痛，但又打起了精神。这虽然是一件很小的是，也许刘老师已经不记得了，但对于我来说，老师的每一次关心都是一种爱的体现。

老师为同学们付出了许多。有时，老师要在深夜批改作业;有时，老师要忍者病痛为我们上课;有时，老师会用她中午仅有的一点时间为同学讲题。

我想报答老师，但我也知道，我现在还太小，什么都不能为老师做，只有用自己优异的成绩来回报老师。

在这里，我要说一声：

“谢谢您!”

教师感谢信 篇10

大家好，我是郑睿然的妈妈。老师，是一个伟大的职业;幼儿园老师，更可谓是人类心灵的启蒙工程师，在一个个纯真幼儿的心里填上一个又一个的新知识，教会幼儿们怎样去保护自己，启发孩子们去探索大自然，教导他们怎样去感恩……对于这些这些，我由衷地向骏景幼儿园的老师们说声：感谢，辛苦了!

我家孩子入园已是第三个年头了，看着孩子每天开心地上学去，就知道学校里面有她喜欢的老师、朋友和有趣的活动，每天都是新鲜的一天。每天放学回来，都会噼里啪啦地跟我们分享在幼儿园里面的乐事，今天吃肠仔包啦，今天种子发芽了，今天我们扮猫咪啦，我们准备坐车去春游了，我们准备打水仗啦……

随着老师们的悉心灌溉，孩子们逐渐长大，从一张张白纸变成了一幅幅色彩斑斓的水彩画，也一次一次地给我们带来了惊喜。一是知识面不断拓宽，认识了鱼的腹鳍尾鳍、植物的生长周期、恐龙的种类和足迹、天上的飞机类型、地上的小动物等;二是自我保护能力得到提升，懂得了地震躲避在安全区域、不能跟陌生人走、不能摸电推撞等等;三是养成了良好的生活习惯，在老师的教导下慢慢学会了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子;最后一个是学会了感恩，这也人生道路上最最重要的：在家里帮妈妈做家务、切水果，帮爸妈捶背，懂得大人的辛劳，懂得关心别人，懂得知足。

教孩子知识，教孩子做人，我非常认同骏景幼儿园的教学理念。对于荷花班的梁老师、周老师、卢老师、张老师，乃至于整个幼儿园的老师，我都很感谢她们，每天都对孩子们给予她们的耐心、爱心和笑容。“春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠”，这是对骏景幼儿园老师们的最好诠释，让孩子们爱上学、爱生活。相信在很多年后，孩子们也会记得幼儿园里面的那片沙池、那个滑滑梯、那片操场，还有幼儿园里面的老师和小伙伴们。

在此也祝愿骏景幼儿园越办越好，老师们工作顺利，孩子们快高长大!

教师感谢信 篇11

尊敬的老师：

您们好!因为您们的爱，我懂得了感恩。

蓦然回首，那些与您们相处的岁月，陪伴了多少上课下课，经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘，而有些事是不会被岁月冲刷掉的。

老师，是您们教会了我做人，是您们告诉了我道理，是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣，那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑，那犹如母亲般慈祥的一抹笑，让人心动看着黑板发呆，不知不觉想到了赵老师您。赵老师，每当我无助时，永远都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交给我去办。记得一次上课，您让我回答问题，我支支吾吾地答不出来，蒙对了一部分，正当我垂头丧气之时，您投来了赞许的目光，包含着期待与信任，我顿时信心大增，完整、形象地回答了题，没有辜负您的希望。而在下课，每次出了安全事故，您总是耐心地倾听事情的经过，然后公正的指出谁错了，该怎么做才完美。您从不偏向谁，也从不包庇谁，您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说：“学习不是最重要的，健康胜于一切，健康是1，其他的都是0，没有这个1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么关心我们的健康啊!您从不自私地只考虑学生的考试成绩，您像妈妈样从各方面锻炼我们，教导我们，关爱我们，您如此伟大，我难道不该好好地感恩吗?

把目光移到粉笔盒上，看到那长短不一的粉笔，我又想到了陶老师您。不论在课堂上，还是在下课，甚至在业余时间……您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的几位学生，在上课，您重点抽那些同学，希望他们认真听课。在下课，您给他们做题，他们不会，您就认真而耐心地为他们讲解。最令我感动的是：我们放学后，您让一些成绩差的同学留下来，辅导他们做作业，甚至还把差生带到自己家里讲课，连自己的孩子都没时间照顾。把热血与青春挥洒在我们身上，从来没有怨言，有的是对我们的关心。您曾说：“我不是看重你们的成绩，而是看重你们的态度，态度决定一切，只要你们态度端正，尽力了，成绩差我也不生气。”您如此无私，难道我不该好好地感恩吗?

回忆与老师您的时光，有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这，我要说一声：“老师，辛苦了，谢谢您们教导我，鼓励我，我感谢您!

教师感谢信 篇12

想想也快到教师节了吧。

想起老师对我们的谆谆教诲，心中不免充满对老师的感激之情。教师，在很早的时候就被社会奉为人类文明的传承者，是祖国花园里的园丁。教师被捧得很高很高，这个职业在人们眼中是伟大、光辉的。

光芒的背后是无比的艰辛。

老师这种职业似乎本来就是需要操劳的。为了学生的学习，老师可以夜不能寐;为了学生的品行，老师可能急得满头白发;为了学生的应付考试，老师可能会过分衰老……我们现在知道的关于老师最为熟知的句子就是：“夜深了，一片寂静，老师的书房里还点着一盏灯，一个身影伏在案上认真的工作。”从这个句子，对老师的辛勤也可见一斑了。

幼时，幼稚的心里藏着一个小小的理想：长大以后要成为老师。因为老师的实际地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。老师似乎也是很轻松的，从来也只见过老师在每个本子上画几个勾勾叉叉而已。如果能成为一个地位又高又轻松的人，那多带劲儿!什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，根本就无法理解。

我的终于明白了教师是怎么一回事。

我被老师叫到办公室帮忙。每个老师面前都是厚厚的一摞作业本、练习册、参考书。有的老师正在批改作业，有的老师在把《教师参考书》翻来覆去地看，还有的老师写着厚厚的备课资料(我后来知道，几十页的备课资料有时仅仅为了一节课的教学内容)……我对老师的敬意油然而生。

其实，许多老师为了培育祖国的花朵是奉献了自己的时光的。有的将年幼的孩子放在一边，有的顾不上吃饭，还有的牺牲了自己的业余时间……“辛勤的园丁”这一称号，他们是当之无愧的。所以，当我们埋怨老师多管闲事，或是要和他们对着干，你要知道，老师会心碎。

教师不仅有身体的疲惫，更有心灵的憔悴。有调查表明，老师是平均年龄最短的职业之一，三十五岁以上的老师只有百分之八身体正常。最重要的病因就是不良的情绪。当你为错得一塌糊涂的作业懊恼时，老师也会十分愤怒;当你为你自己的坏成绩忧愁时，老师也会反省是不是自己的教育除了差错……

我们现在说道报答老师，似乎心有余而力不足，但，报答老师并不是需要什么物质的东西。上课时一个专注的眼神，积极地回答问题，与老师交流，以及考试时的优异的成绩，都是对老师的回报。

窗外，烟花绽放，化作千万莘莘学子的千言万语的感谢洒向四方。老师是红烛，点燃自己照亮学生;老师是春蚕，吐尽最后一根丝线。老师，您工作在今朝，却建设了祖国的明天;你的教学在课堂，成就却在祖国的四方，千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了!

教师感谢信 篇13

尊敬的老师：

你们好!我是米奇班盘思妤的家长，很高兴能借此机会同你们道一声：谢谢!老师你们辛苦了!是你们用爱和智慧把懵懵懂懂的孩子变成一个适应集体生活的好宝宝。这是我们一家人最开心的事。

思妤是一个比较腼腆害羞胆小的孩子，但是这次出乎我们的预料，就在“我最闪亮”的小舞台表演活动中，她居然勇敢的站在舞台，上前拿起了麦克风，大声唱起了国歌：“起来!起来!起来!我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进!”谢谢!看到这一幕，让我们感动万分，泪如雨下。这都是班主任梁老师给予的鼓励和教导有方，还有负责生活的康老师兢兢业业、勤勤恳恳，经常用微信与我们良好的沟通，每次去接孩子时，总看到你那温暖的笑容，滋润着我们的心。还有思妤经常提到岑老师的好，帮她梳漂亮的小辫子，等等······

思妤的确变得懂事好多，在家里也是个好帮手。每次吃完饭后主导要求帮忙收拾碗筷，看到妈妈在搞卫生时，抢着来干，还说：“妈妈，你辛苦了，让我来吧!”上厕所时连忙说不用妈妈帮忙，我自己可以的;发现她睡觉时知道把鞋子放整齐，我感到了老师们的习惯引导;洗手时，知道搓手心、手背、手指缝，感受到了老师们的细心照料。

思妤现在喜欢上学，喜欢老师，喜欢同学，喜欢参与班集体活动，积极举手回答问题，变得比以前开朗活泼胆大，许多的改变和进步，让我们惊喜不已。我们由衷地感谢各位老师对孩子无微不至的关怀，热情耐心的帮助!

祝福老师们工作顺利，身体健康，万事如意!新年快乐!

教师感谢信 篇14

我是一个汉语言文学专业的学生，由于升本政策的明朗，迫于升学的压力，所以好久没来听您的课了，今天被您一说，反而有些不好意思，不是因为当众被点名而觉得没面子，而是我仅仅听了您两节课，您就记住我了，就好像辜负那种感觉一样。

……………………

您给我印象最深的是，在讲《怀念萧珊》时，我听出了您的哽咽。现在大三，周围的同学有陆续的去实习，总觉得自己(大学)学的不是自己喜欢的，所以来参加专升本。在这里，确实有几个志同道合的朋友，也有在我身边默默支持我的父母，我希望用自己的努力来弥补那三年之后的一个遗憾。

其实，我特别感谢您!因为我大学所学专业的问题，我有两年多的时间没上过语文课。以前总说不要将自己囚禁于书本知识，要更多的扩展。如今还有些怀念那种有点呆板却有点趣味的授课模式。现在还在听您的课，希望您看到不要生气，写的有点语无伦次，还是希望您不要介意。老师，我会更加努力，同样祝福您更加幸福!工作顺利!

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一个仰慕您的学生

教师感谢信 篇15

大家好!我是月亮班张筱蔓的妈妈。我家孩子从去年10月份转学到金山双语幼儿园，有幸加入月亮班的大家庭。从决定转学开始，金山双语便是我的第一选择，因为在此之前我听到最多的评价就是“金山除了伙食好，老师还特别好”。这也是我给孩子选择学校考量的两个重要因素，而事实证明，这里比我预期中要好太多。

活泼开朗、懂事礼貌是月亮班所有孩子的共性，也是我几次接触孩手们后最深的印象。我特别希望我的孩子也能成为这样的模样。孩子入学这半年来，进步和改变都让我感到特别欣慰。这里面有她的成长，但更离不开老师们的用心。梁淑娟老师，孩子们嘴里的“阿娟”，是我家孩子回到家提得最多的人，每次不经意的细节描述，都让我真实地感受到她对孩子无微不至的关心。

记得第一天上学，梁老师放学后主动跟我聊了孩子的情况，而在随后好长的一段时间里，她一直都给予我家孩子足够的关注和照顾，因为插班的缘故，孩子有些学习跟不上，除了课间加强辅导以外，她还提供方法让我们课后领着孩子做适当复习;孩子生病在家休养她会发微信来问问孩子的情况;孩子在园的情况，她每天下班后都会在群里通过图文并茂的方式告知家长。不仅对孩子用心，她在教育方面也很有方法，上学期的积分卡奖励、这学期的“心愿存折”不仅调动了孩手们的积极性，每天都在努力用各种方式换取积分卡跟红花,还让家长们参与其中，帮助孩子更好地进步。在上学期的助教活动中,让我看到了融入孩子学习生活的她，无论从分区教学、集体课、课间活动还是分发餐食，她都能很好地兼顾到每位孩子。这一切都让我觉得把孩子交给她，特别的踏实。在我眼里她跟这群孩子们亲近得就像是一家人，她用妈妈的方式爱着这群孩子，也用老师的方法教育着这群学生。

学前教育是孩子一生中最初也是最为重要的教育。我很庆幸选择了一个很棒的幼儿园,更庆幸遇到了好老师。作为家长衷心感谢园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水，有这么优秀的领导和教师，相信金山双语幼儿园会越办越好。

最后， 祝幼儿园所有工作人员身体健康、工作顺利、万事如意!也祝所有的小朋友们健康快乐、茁壮成长!

月亮班家长:

你们好!我是月亮班余彦成的家长。孩子在这个温馨的大家庭里快度过了几个学期了，很快就迎来大班的毕业，很是不舍得。看着自己的孩子每一阶段的进步，特别是孩子能积极学习、吃饭不挑食，虽然纪律性还有点不好，但已经进步很大了。这其中少不了三位老师的耐心、认真的教育，让我见到了不一样的孩子。未入学前，因为自家孩子很是调皮，很担心他在学校捣乱。但很出乎意料，他入学后没有哭过，很是开心。每天回家跟我说很喜欢这三位老师，也很喜欢上学。这与月亮班的三位老师密不可分的。在此,我怀着万分感激的心情，向你们致以最高的敬意。

余彦成很喜欢这个团结又温暖的班集体，更喜欢培养教育他的老师们，是她们严肃认真地教育孩子，用她们的爱感动了孩子。有一次余彦成在很冷的早上做小礼仪，梁老师回校看到在寒风中打颤的孩子，马上用自己的衣服披在了孩子身上。孩子回来还跟我说梁老师的衣服好暖我好喜欢。还有一次因为余彦成在班上上课不认真，劳老师非常耐心地教育孩子，孩子也很喜欢这位漂亮可爱认真的老师。孩子有时也会跟我说:妈妈，关老师好厉害，什么都会的，我要好像她一样厉害。.

的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血与汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢月亮班的所有老师。

你们好!我先代表雅静及家人祝三位老师身体健康!工作顺利!家庭幸福!

早早想写一封信感谢老师们对小女的关爱，但由于自己笔拙，迟迟未能下笔，千言万语不知从哪说起，心中只有一千句一万“谢谢老师”。入园前，我的孩子是一位很内向很害羞的小女孩，不愿意与人多交流，不懂得找伙伴玩，甚至不能说一句完整意思的话，因此我在表格上都备注了这些情况。

经过一年年的学习，我感觉孩子发生了翻天覆地的变化。爱笑了，说话也大声了，去到我办公室或者经过小区门口主动跟人打招呼了。以前是不但不会主动跟人打招呼,甚至别人叫她也懒得答应别人的。

首先我想说，当初把孩子送进了“星星班”是我最明智的决定,因为我的孩子遇到了最好的老师。我也很庆幸，我孩子的启蒙老师是如此细心周到，如此尽责。孩子的启蒙老师是非常重要的。因为这是孩子在人生十几二十年学习生涯的第一位老师。

时间回到20xx年8月，印象最深的是有一天，我接到一个电话，说是小女的班主任，并提醒家长准时送小孩去上学(同时有短信提醒)，我那时第一反应是工作细致到位，这个老师肯定不错。

20xx年8月,是孩子第一次与父母分离，早上去幼儿园时是哭的，而接回来时是笑的，问孩子开不开心，孩子的回答是开心。老师的工作做得怎么样由此可见了。那时因为老师了解我们做家长的心情，所以会把孩子上学的情况拍照发给我们家长，其中一张最深刻的是梁老师抱着雅静,是真的抱在怀里那种，像极了一个妈妈抱着自己的小孩一样,非常有爱，这张照片我一直保存着。

一个孩子的进步离不开各方面的努力，把一个班的孩子教好，离不开三位老师的团结协作。孩子上学以来，我们做家长的都深深感受到了金山老师的不容易，金山的工作压力与工作强度并不是一般人能承受得住的，留在金山不容易，而且把工作做到那么到位那么出色，这简直是超人了。超人，我们班三位老师做到了。

大家都知道，小朋友一般是在学校听老师话，在家就任性的。我自己有时管不了孩子需要老师的协助。我会发信息给梁老师，请求她与我配合教育孩子。有一点我非常非常感动，梁老师无论什么时候，肯定答应帮我教育孩子。老师们在园已经非常忙非常累了，下班或周末时还要应付我这种麻烦的家长，让我感觉到，老师们为了教育孩子，真是没有真正的下班时间的。

因为孩子小，不会主动回来交待学校的任务，不会告诉家长当天学过什么，但这正是我们家长最想知道的。梁老师会想我们家长所想，几乎每天都会发信息告诉家长们今天孩子们学习了什么，指导家长们在家怎么辅导孩子，梁老师做任何事情都是那么细心，那么坚持，那么有耐心， 工作中的点点滴滴总是那么到位，让我们做家长十万放心把孩子交给幼儿园。

正是有了这样优秀的老师，月亮班的孩子越来越棒，我们做家长看到孩子的一步一步成长，离不开老师们点点滴滴的关怀与努力。

还有一年多，我相信这一年多在老师们的努力下，孩子们会越来越优秀的!

最后，我代表月亮班全体家长向三位老师致以衷心的感谢。

自己笔拙，想表达更多的情感, 可惜一时无法用语言表达出来，只能就此收笔了。

谢谢三位老师，我们家长和你们一起加油!

教师感谢信 篇16

老师，我感谢您!您就像蜡烛默默的燃烧自已，我们茫茫学海里指明道路。老师，我感谢您!你就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您!你就像辛勤的园丁，细心培养着祖国花朵，使这些花茁壮成长。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上也能大胆地举手发言了。

六年了，我也即将毕业了，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

老师，我感谢您!感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们付出的一切!

教师感谢信 篇17

尊敬的校领导，亲爱的师生，同事们：

你们好!首先想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情。

我叫张社会，在校职工，妻子两年前瘫痪在床。今天九月份我也患上了不好的病“食管癌”，在河科大附属医院接受了治疗。双重的大病，昂贵的医疗费用使我束手无策，也曾想过放弃治疗。待学校知道情况后，史校长、张科长亲自到我家了解情况，而后由朱亚利老师为我发起“水滴筹”爱心捐款，使我的精神和经济得到了最大的安慰。你们的善款已如数收到，我会重振精神积极接受治疗，早日康复，回报好心人的捐助。

最后再次向捐助的爱心人士表示由衷的感谢!

感谢人:

教师感谢信 篇18

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌，便感慨万千。我一路走来，需要感谢的人实在是太多太多了：感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀，但我最感谢老师们对我辛勤的培养。

感谢您，姜老师。是您让我从一个无知的孩童成长为一名优秀的少先队员。我那一张张荣誉证书，无不浸透着您的心血。是您一次次用休息时间为我们补课、批改作业。记得二年级时，有一次由于我过于骄傲，考试成绩有些不好，是您及时地提醒了我，学习要谦虚，不能骄傲，使我改正了错误。感谢您!姜老师。是您把我带进了知识的海洋，体会到阅读的快乐，您的精彩讲课引人入胜，把我们领进了一个五彩缤纷的新世界，教给我们做人的道理。

姜老师，您给予我的关爱现在我还无以回报，但我会用优异的成绩来回报您!

教师感谢信 篇19

马老师，您好!

看到上次模考后，根据成绩，您给学员打电话告诉他们后面该怎么复习，甚是感动!

我是群里一名默默关注您的学生，昨晚上做了17号那套模拟题，得了115分，不是没看清题问什么，就是没看清答案里的顺序颠倒，看了答案后，这些都不是不该错的，因此丢失了很多不该丢失的分数，心里很内疚。

这种错误我要怎么纠正，考试在即，请您给我指点纠正。

期盼你的回复!谢谢马老师!

教师感谢信 篇20

善之本在教，教之本在师。

20xx年9月10日，农历八月初十，星期六。今天，是我们无锡太湖学院大一新生报道的日子，他们，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。正值锦瑟年华的他们，充满了朝气与活力。通过了高考的独木桥，他们迎来了收获的日子，希望，他们可以在太湖找到新的意义与目标。

而同时，今天也是属于所有老师们的日子，自1985年9月10日算来，今年正是第32个中国教师节。无论多么华丽的辞藻，小编觉得都难以形容老师们，老师，这个神圣的职业，肩负的是教书育人的责任，每一位认真负责，默默付出的老师，无论教龄多少，无论是否教过大家，都值得我们向他(她)献上美好的祝福，老师，您辛苦了! 想当年(当然没有金戈铁马啦)，小编在上小学的时候，第一次送老师的节日礼物，是一束康乃馨。当时，中午顶着炎热的太阳，独自一人跑了两条街，去小花店里害羞地问阿姨买了一只康乃馨，然后快速地摸出5个钢镚头也不回地跑了。回到学校，写了张小纸条系在花上，偷偷地放到老师办公室的桌上。现在想起来，感觉自己当时真的有些可爱，可惜，美好的时光总是短暂的，毕业的时刻终究还是来了。

如今，当年那个呆萌的小P孩，在不知不觉间已经长大成人，在今天这个特殊的日子里，小编认为，有很多人会像我一样，不禁会想起那些令自己印象深刻的老师们，他们也许拥有很强的人格魅力，让你对他(她)尊敬不已。也许，他们拥有丰富的学识，虽然经历了挫折，但是依旧在自己的岗位上奉献着自己，让你异常崇拜。也有的，陪你度过了人生中的低谷，雪中送炭，让你万分感谢。

无论怎样，请在今天写下你心中的话，对他们，对自己道句珍重，说句再见。

作为大学生，小编已经在本校呆了几年了，自然也和其中的几位老师建立了深厚的友谊，在这特殊的节日里，当然要和班委们一起给老师们送上美美的祝福了。美丽的鲜花送上，感谢老师们这几个学期的认真工作和辛勤付出。大学里，可能我们学的书本知识不会像之前那样多。但是，老师们会更多地将社会上的经验教给我们，告诉我们可能会遇到的实际问题，为我们今后走上社会提供了更大的帮助。

当然，送花只是一种形式，每一位同学都有自己表达情感的方式，有的同学会送上自制的明信片，有的同学会在前几天的上课前，默默地在黑板上写下对老师的祝福，还有的则会写下美好的祝福，设置好明天发送。

这都是同学们对老师的爱，对老师的感恩。所谓“尊师重道”，“弟子事师，敬同于父”，我们不仅要爱我们的父母，同样还要爱我们的老师们。爱就一个字，我只说一次，之后我只会用行动表示。让我们为老师们送上美好的祝福吧!

最后，送上一首宋祖英的《长大后我成了你》，希望每一位老师，都可以工作顺利，家庭幸福。

教师感谢信 篇21

尊敬的高级中学的领导、老师:

你们好!

浓浓师生情，暖暖尊师恩!

六周的实习即将结束，我们也将返校上课。籍此实习结束之际，我们谨向关心、教导我们的贵校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

9月15日，在贵校领导的精心安排下，我们进入各班开始实习工作。“纸上得来终觉浅”，从我们听课、备课，到走上讲台，指导老师对我们都认真负责，将宝贵的教学经验传授给我们。在贵校实习，我们深刻体会到了老师们为人师表的高尚风貌、刻苦的工作作风、精湛的教学技艺、崇高的教育精神和博大的爱生情怀。让我们实习一开始就严格要求自己，以最佳的精神状态投入到实习中去，认真而细心的听课、备课、讲课，密切配合班主任的工作，积极深入班内了解学生状况。我们不仅完成了预期的教学任务，而且有机会在班主任工作方面得到充分锻炼，体验了当老师所要做的一切工作，而在贵校学习到的这些经验将是我们以后任教的宝贵财富。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我们选择了教育事业，在以后教书育人的道路上，我们将会风雨兼程，永远铭记尊师的教诲，将心中的感激化为以后工作和进取的源动力!

祝贵校全体老师身体健康，工作顺利，家庭幸福!

贵校全体学生身体健康，学有所成!

贵校教育事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

xx年x月x日

教师感谢信 篇22

我是月亮班嘉熙的妈妈，今天怀着感恩的心情表达我对您们的感谢之情!

今年是我们家嘉熙宝贝在新会骏景湾幼儿园上学的第5个学期了，从小小班到现在的中班，我都是由衷的欣慰我将孩子选择托付了给你们。

每当嘉熙早上开开心心的去幼儿园到笑咪咪的的从幼儿园回来，我就打心底里感谢幼儿园的老师，是她们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让孩子在父母忙碌无暇照顾孩子的日子里，体会到了老师如慈母的情怀，老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀，我们做家长的有太多的感激之情无法再笔尖倾泻，只能在此对月亮班的老师们衷心的说声谢谢!

尤其是自从上了中班后对嘉熙神奇的蜕变感到惊奇与惊喜，起初以为是孩子长大一岁更懂事了，渐渐发现这与我们月亮的Elaine老师、Bella老师和Anna老师们的教育方法有莫大的关系。月亮班的老师们都很年轻但是育儿方法确有一套，目前我所知道的表扬积分卡换小礼品这个方法对嘉熙小朋友特别奏效，嘉熙为了得到积分不仅在学校表现积极向上在家里也是听话懂事的，在老师们的教导之下懂得遵守各种规则，同时嘉熙的生活习惯也是越来越好，从不爱刷牙到主动刷牙成为习惯到认真的刷牙，从总是要玩ipad到少玩、渐渐的现在不玩，小嘉熙都是说因为Elaine老师说的这是不对的行为，还有非常非常多生活习惯的改变，这都是老师们日常灌输与幼儿园主办一些活动的功劳。

同时也非常的感觉幼儿园的其他工作人员组织了非常多有趣又寓教于乐的活动，例如爱护牙齿的主题课、观察舌头颜色来知道身体情况的主题课呀，孩子从中学到的东西是最多的并且对这些知识非常有用，由此嘉熙不仅学会自我控制要早睡还能自我控制少吃糖不吃上火的食物，因为孩子在学校的知识让他真正意义上的懂得……

孩子的点滴进步离不开园长的科学管理和老师们的努力，几位老师一整天与孩子们相伴左右，不仅要关心孩子们的吃喝拉撒，还要教育孩子们，十分辛苦，但她们总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是孩子们的好妈妈，更让人感动的是几位老师对家长却都很热情，经常与家长保持良好的沟通，让我们工作安心。

微笑，挂在孩子们的脸上。感激，流进父母的心窝。在这里再次向月亮班的Elaine老师、Bella老师、Anna老师还有刚刚加入的Susan老师，还有我们的园长妈妈及其他的每下位工作人员表示由衷的感谢，谢谢你们用爱心滋润着幼苗，也希望骏景湾幼儿园继续用先进的教育理念，多给孩子们鼓励、赞扬、引导，培养孩子们自信、活泼的性格，为每个幼儿的灿烂明天留下美好的一页!

教师感谢信 篇23

大家好!我是陈潼艺的妈妈，非常感谢老师们一直以来对潼艺的关心与爱护，使潼艺学会独立与成长。孩子的每一次进步，都离不开老师们的教育与鼓励。

记得当初艺艺刚加入桂花班这个大家庭时，由于新环境，新老师，新同学，一下子适应不了，导致他比较胆怯。还好在老师们的鼓励与关心照顾下，孩子很快的适应了这里的学习环境和良好的学习氛围，使孩子爱上了这个班级。每次接他放学，他都会跟我们说，今天他学习了什么东西 ，学会了什么制作技能。而且在老师的鼓励下，孩子变得开朗了，上课能主动，积极回答老师的问题，回家了也会主动帮忙做家务，感觉孩子真的在一直成长，在进步。孩子的进步，少不了老师们的教育与引导，从什么都不懂的幼儿到现在学会独立，这个过程是漫长的，老师们的日常教育和悉心照顾很重要。

在此，要对老师们说一声：“谢谢!”谢谢老师们对他的付出，也谢谢老师们对他的照顾。

感恩孩子遇到你们三位老师!

教师感谢信 篇24

敬爱的何老师：

您好!

我就要参加高考了，今天是我最后一次在您的补习班学习了，您是我目前见过的一位导师，作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。这一年来，非常感谢您的教导。

我是一个偏科的学生，老师们都说我很聪明，可是，无论怎么努力，我也无法提高我的英语，我曾经尝试着去学习各种各样的方法，可是英语我一直没有办法提高，上课听不懂，也不想听，明明知道要努力去听好课，努力追上其它同学，可是，我却怎么也做不了!在我束手无策的时候，在我名校无望的时候，碰到了您，让我在迷茫中，看到了光明，让我在十字路口找到了前进的方向，在这一年的中，我按步就班地学习着，虽然每个星期只有短短的两个小时可以补习，却也让我这个高三的学生，从第一次课就找到了自信，从一个什么都不懂，仅仅认识一些单词的英语偏科生，从一个讨厌英语，惧怕英语的，对英语几乎要放弃的学生，竟然从30多分提高到了120分，并且狂热地爱上了英语!

老师，您一直说，是我天资聪明，您只是引导出我的.潜力罢了!其实，我明白，我的进步，完全是您的功劳，让我对英语有了自信，有了飞快的进步，甚至同学和老师都惊讶我身上发生的奇迹，并且，高考就在眼前了，让我有信心冲击名校了!

您不仅是我们学习上的好教师，也是我们生活上的好导师。您是我见过的老师中最有耐心和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。

您让我学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活，当我们用真心去感受生活时，便也会觉得生活等着让我们去享受，去拥有，去奋斗!

您让我学到：您用小孩搬石头的故事，告诉我们，人生应该是积极的，向上的，但在这积极向上的过程中，一定会碰到自己力所不能及的事情，在束手无策的时候，一定要学会寻求帮助!要知道学会寻求正确的帮助和优秀的外援也是一种能力!

在这一年中，虽然只是短短的几十个小时，您却让我学会了很多很多。

您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，增加我们对课文的深层巩固与对外的知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在英文的学习上对之充满了极大地兴趣。对国外的风俗习惯有了更多的了解，更明白世界语言的文明之处，我很感激老师您带给我在英语学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我的努力大学四年里，好好深造，以实现老师心中的那个对我的期望，再过十年，二十年，我也会以实际行动去为祖国尽上自己的一份心力!

最后，祝老师身体健康，工作快乐，万事顺心，永远都是十八岁!

这是一封来自学生罗志强写给何老师的信，谢谢何老师!

感谢人：__x

20__年__月__日

教师感谢信 篇25

尊敬的黄老师：

您们!因为您的爱，我懂得了感恩。

蓦然回首，那些与您们相处的岁月，陪伴了多少上课下课，经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘，而有些事是不会被岁月冲刷掉的。

老师，是您们教会了我做人，是您们告诉了我道理，是您们把青春化作了对学生的关爱„„您们用粉笔谱写了一生的光荣，那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑，那犹如母亲般慈祥的一抹笑，让人心动看着黑板发呆，不知不觉想到了赵老师您。赵老师，每当我无助时，永远都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交给我去办。记得一次上课，您让我回答问题，我支支吾吾地答不出来，蒙对了一部分，正当我垂头丧气之时，您投来了赞许的目光，包含着期待与信任，我顿时信心大增，完整、形象地回答了题，没有辜负您的希望。而在下课，每次出了安全事故，您总是耐心地倾听事情的经过，然后公正的指出谁错了，该怎么做才完美。您从不偏向谁，也从不包庇谁，您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说：“学习不是最重要的，健康胜于一切，健康是1，其他的都是0，没有这个1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么关心我们的健康啊!您从不自私地只考虑学生的考试成绩，您像妈妈样从各方面锻炼我们，教导我们，关爱我们，您如此伟大，我难道不该好好地感恩吗?

把目光移到粉笔盒上，看到那长短不一的粉笔，我又想到了陶老师您。不论在课堂上，还是在下课，甚至在业余时间„„您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的几位学生，在上课，您重点抽那些同学，希望他们认真听课。在下课，您给他们做题，他们不会，您就认真而耐心地为他们讲解。最令我感动的是：我们放学后，您让一些成绩差的同学留下来，辅导他们做作业，甚至还把差生带到自己家里讲课，连自己的孩子都没时间照顾。把热血与青春挥洒在我们身上，从来没有怨言，有的是对我们的关心。您曾说：“我不是看重你们的成绩，而是看重你们的态度，态度决定一切，只要你们态度端正，尽力了，成绩差我也不生气。”您如此无私，难道我不该好好地感恩吗?

回忆与老师您的时光，有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这，我要说一声：“老师，辛苦了，谢谢您们教导我，鼓励我，我感谢您!”

X年XX月XX日