有关环保的倡议书借鉴（精选3篇）

有关环保的倡议书借鉴 篇1

市民朋友们：

今年6月17日至23日为全国节能宣传周，6月19日为全国低碳日，为大力倡导勤俭节约的社会风尚，努力在全社会形成文明、节约、绿色、低碳的生产生活方式。在此，市文明委特提出如下倡议：

做节能环保、绿色低碳的倡导者

增强能源忧患意识和节约环保意识，改变传统的消费陋习，抵制“奢侈消费”，减少生活中的碳排放，大力弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，养成良好的生活习惯，建立健康、文明、简约、环保的生活方式，学习、掌握节能环保知识，形成节约光荣、浪费可耻的良好风尚。

做节能环保、绿色低碳的践行者

1、绿色办公。自觉养成随手关灯、关紧水龙头，关闭电脑、打印机等习惯，减少待机能耗;倡导网上办公，推行无纸化办公，减少纸张浪费;多走楼梯，少乘电梯;合理设置空调温度，夏季空调温度设置不得低于26摄氏度，空调运行期间应保持门窗关闭，为建设节约型单位做出表率。

2、绿色生活。提高日常生活用水的循环利用率，洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;优先选购高能效家电、节水型器具等节能环保低碳产品;尽可能少用一次性制品(木筷、纸杯、塑料袋等);自觉践行理性消费、适度消费和健康消费理念，坚持适度饮食，积极参与“光盘行动”，杜绝舌尖上的浪费;倡导垃圾分类减量，将废弃物按照可回收和不可回收进行分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。积极参与植树造林活动，爱护每一寸绿地、每一株花草和每一棵树木;保护野生动植物，自觉不吃野生动物、不用野生动物制品，维护自然生态平衡。

3、绿色出行。倡导多乘坐公共交通工具、步行、骑自行车等绿色出行方式;选购汽车时优先选择新能源汽车和小排量汽车;机动车停车等候时熄灭发动机，减少污染物排放。

4、绿色校园。爱护校园环境，做到不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物;呵护校园草木，做到不踩蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木;不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物，共同保护校园环境。

做节能环保、绿色低碳的宣传者

积极参与环保宣传活动，以捍卫环境的实际行动去影响家庭行动起来、带动单位行动起来、呼吁社会行动起来，在全社会形成珍爱环境、保护生态、崇尚自然、节约资源、造福后代的共识，使生态文明观念成为全市人民共同的价值观念。

市民朋友们，让我们从现在开始积极行动起来，从身边做起，从点滴着手，强化低碳行动力度，引领倡导低碳美好生活，用实际行动为建设一个天蓝、地绿、水清的博乐市贡献力量，为庆祝中华人民共和国成立70周年献礼!

倡议人：

日期：

有关环保的倡议书借鉴 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是育英学校六(5)班的一名学生，我叫刘子莹。地球是人类的母亲，是生命的摇篮，像我们学过的课文一样，“地球所拥有的自然资源都是有限的。”我们不能指望把地球破坏了之后，再移居到别的星球去住。

我从小在长沙长大，现在在长沙处处可见保护环境的标语：“保护环境，人人有责”、“家园只有一个，地球不能克隆”。科技发达了，但是自然环境却遭到了严重破坏：化工厂向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬着家乡河网，河岸旁更是垃圾成堆。环境又怎能变好?

地球是我们的家园，环境与我们的学习、生活、工作息息相关，现在环境污染越来越严重，越来越糟糕。人类啊!当你们破坏环境时，是否想过自己正在破坏自己生活，居住的地球?

人类，改正这损人不利己的习惯吧!用行动保护地球!不要乱砍乱伐了!不要过度开采矿产了!不要随意排泄污水了!不要……无数个“不要”，字字句句体现出人类对地球愈来愈大的破坏啊!

恩格斯曾说过：“我们不要过份陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”也就是说，如果我们不遵循自然规律，人类自己也会吃到苦头。这几百年前早已家喻户晓的话，为什么人类还不醒悟呢?

倡议人：

有关环保的倡议书借鉴 篇3

公司各单位、全体职工：

良好的生态环境是人类社会持续发展的基础，是我们每个人耐以生存最基本的需求。为缓解市县冬防期大气污染防治压力，使我们的家园更加靓丽、生活更加幸福、环境更加美好，特向各单位及全体职工倡议：

一、争做“低碳环保、绿色出行”的宣传者。低碳生活，无处不在，各单位要进一步加强低碳知识的学习和宣传，提高低碳意识，树立低碳理念，倡导低碳生活。广大职工要深入宣传“低碳环保”的意义和方式，带动更多的人参与到行动中来，为保卫蓝天多贡献一份力量。

二、争做“低碳环保、绿色出行”的践行者。倡导新风，从我做起，公司各单位要尽量减少公务用车，能合并用车的尽量拼车出行或乘坐公共交通工具出行。广大职工上下班尽量不开私家车，尽可能采用步行、单车等低碳方式出行。

我们生活在同一片蓝天下，呼吸着同样的空气，为了我们的健康，为了我们的家园更加美好，让我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，秉承低碳环保，选择绿色出行、环保出行。

倡议人：

日期：