爱鸟周倡议书（通用5篇）

爱鸟周倡议书 篇1

亲爱的同学们：

鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这是人与自然和谐相处的美好画面!

然而，随着人类对自然的大规模开发，我们周围的生态环境和自然资源不断遭到破坏，鸟类的生存也受到了极大威胁。据调查，在过去的50年里，已有73中鸟类和其他动物在地球上消失，有180种鸟类大量死亡，有的正趋近灭绝。

鸟和我们人类一样，都是地球大家庭中的一员。如果人类再不采取具体行动善待这些大自然的生灵，用不了多久，它们就将永远成为尘封的历史，在这寂寞凄清的世界里，人类又能孤独地持续多久呢?朋友们，这绝不是危言耸听!拿出理智和爱心吧，保护鸟类，珍爱我们共同的家园，肩负起每个地球人义不容辞的神圣使命。

如今，正值春暖花开之际，我们又迎来了一年一度的“爱鸟周”，让我们成为鸟儿的知己，加入到爱鸟护鸟的行列中来吧!为此，我们倡议：主动学习鸟类保护知识，遵守野生动物保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义。努力做到：

一、多植树、种草、养花，保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间;

二、不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不笼养野生鸟类;

三、对伤害鸟类者主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为及时向有关部门举报;

四、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食野生动物;

保护鸟类，人人有责，让我们携起手来，全社会积极行动起来，从我做起，从现在做起，为我们鸟儿的明天筑巢，共建人与自然和谐的绿色家园!

爱鸟周倡议书 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

鸟是人类的朋友。据统计，地球上与人类共同生活的鸟类有近万种，从陆地现存最大的鸟--鸵鸟到最小的蜂鸟，从极地的企鹅到热带丛林中的鹦鹉，她们在用各自独特的方式展示自身美丽的同时，也以其婉转轻灵的歌声、绚丽多彩的羽色装点着我们的生活。抬头仰望鸟儿的飞翔总能激起我们无尽的遐想……“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这是人与自然和谐相处的美好画面!

鸟和人类一样，是地球大家庭的一员。试想：如果没有鸟类，自然界的生态将失去平衡，人类将受到各种各样的威胁;如果没有鸟类作为天敌，森林病虫害肆虐，自然界的生物链将被打破;如果没有鸟类作为传媒，很多植物将无法繁衍;如果没有鸟类歌舞飞翔，世界将变得单调寂寞。爱护鸟类，保护鸟类的生存环境，就是保护我们人类自己。

正值春暖花开之际，我们迎来了全国第三十一个“爱鸟周”。今年“爱鸟周”活动的主题是“爱鸟护鸟观鸟，共享自然之美”。让我们成为鸟儿的知己，加入到爱鸟护鸟的行列中来吧!为此，我们倡议：

一、人人争当学法、知法、守法公民。努力学习有关保护野生动物的法律法规，树立热爱自然、热爱家园、护鸟光荣、猎鸟可耻的新风尚。

二、人人争当护鸟宣传员。了解鸟类知识，了解它们在调节生态平衡中的作用，积极向全社会宣传，提高每个公民爱鸟护鸟的意识。

三、人人争当“护鸟使者”。不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不笼养野生鸟类，坚决破除捕鸟、吃鸟的陋习。发现受伤鸟要精心治疗，伤好后放归大自然。对伤害鸟类者要主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报。

四、人人争当造林绿化的先锋。让我们植出更多的绿树，保护自然资源，爱护鸟类的栖息地，为鸟儿们创造一个美丽、舒适的家园，让小鸟和人类共享一片蓝天!

同学们，让我们共同保护大自然的天使吧!保护维护生态平衡的精灵吧!我们有理由相信，它们给予我们的回报将是一片莺歌燕舞、一片鸟语花香!将是一个更加富有生机、人与自然和谐相处的优美环境。

同学们，让我们携起手来，用我们的实际行动去证明我们的倡议吧!

爱鸟周倡议书 篇3

鸟的益处相当大。据有关资料显示，一对啄木鸟，可以保护十多亩森林不受害虫侵袭;一只杜鹃，每天可以消灭一百多条松毛虫;一只燕子，一个夏季可以捕食一百多万只苍蝇、蚊子和蚜虫;一只猫头鹰，一年可以捕食一千多只老鼠，相当于保住了一千公斤粮食，猫头鹰的捕鼠本领不亚于家猫。鸟儿对人类有这么多好处，难道我们不应该把它们当成朋友吗?

鸟类是人的伙伴，如果我们周围没有鸟，那么就会出现害虫猖獗、鼠害蔓延。生态平衡的破坏将导致农业减产、疾病传播，直接影响人类的生活和生产。许多鸟还能准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好;夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨;斑鸠伸着脖子，发出嘶哑的叫声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验来安排农事活动，并且十拿九稳。

鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵。鸟和人类一样，是地球大家庭的一员，爱护鸟类，保护鸟类的生存环境，就是保护我们人类自己。

为此，我倡议：

一、学习保护鸟类的知识，增强对鸟类的保护意识，养成爱鸟的良好习惯。

二、遵守保护野生动物的法律法规，宣传爱鸟护鸟，保护鸟类资源的重要意义。

三、不伤害、不捕杀、不笼养野生鸟类，注意保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间。

四、不食用鸟类和野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。

五、对伤害鸟类者要主动劝阻，发现乱捕滥猎、贩卖鸟类及野生动物的不法行为，应及时向有关部门举报;见到伤鸟、病鸟要及时与野生动物保护部门联系，确保鸟类得到及时救治。

加强鸟类保护，维护生态平衡。让我们携起手来，科学爱鸟护鸟，保护生物多样性。

爱鸟周倡议书 篇4

春意盎然，万物复苏，正是候鸟北归迁徙的时节，我们迎来了全省第29个“爱鸟周”。为进一步在全社会加强环保教育，普及鸟类知识，增强爱鸟护鸟意识，珍惜自然资源，养成爱鸟护鸟的良好习惯，团支部、少先队向全校师生发出倡议，希望大家携起手来，争做保护鸟类的卫士。

鸟类是自然界的精灵，是人类的朋友，它不仅具有观赏、科研价值，而且是森林害虫、害鼠的重要天敌，保护鸟类就是保护我们自己，爱鸟护鸟，人人有责。为此，特提出如下倡议：

1、主动学习鸟类保护知识，遵守野生动物保护-法律、法规，积极宣传爱鸟护鸟、保护野生动物的重大意义。

2、做好迁徙候鸟的监控，严防禽流感入侵。

3、爱护花草树木，保护湿地，保护鸟类的栖息环境。

4、不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不笼养野生鸟类。

5、对伤害鸟类者主动劝说，发现捕杀贩卖鸟类的不法行为，要及时向有关部门举报。

6、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物。

7、见到伤鸟、病鸟，及时与野生动物主管部门联系，并妥善救治。

同学们，让我们从现在做起，从自身做起，积极加入到爱鸟护鸟的文明行列中，自觉维护环境，以爱鸟护鸟、保护生态环境为荣，以打鸟、捕鸟、破坏鸟类栖息地为耻，自觉保护与我们一起生活的“小邻居”，为建设文明和谐的家园贡献自己的一份力量。

云台小学团支部、少先队

20__年四月二日

爱鸟周倡议书 篇5

正如大家所知道的， 鸟类是害虫的天敌，人类的朋友。我们每个人都应该爱护、保护鸟儿。这是我们的责任，也是我们应尽的义务，爱护鸟儿，人人有责

据报载，某国家南部的大农场，农夫为了保护他们的小鸡，捕获大量吃小鸡的鹰。结果，田鼠因失去了天敌而猖狂起来，致使庄稼遭严重损害。护鸡捕鹰，实属没有远见，得不偿失的做法 鸟类对于调剂人们的日常生活也是极其重要的。古诗中：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，给我们描绘了令人神往的意境。鸟类装点着世界，美化着大自然。当你春季漫步于林荫小路时，有啁啾的鸟鸣声相伴，当你夏日黄昏院中乘凉时，欣赏小燕子剪出的一树翠绿，你会感到生活到处充满了生机和乐趣。如果没有鸟类，自然界就会大煞风景，如果我们人为地消灭它们，地球上不是将出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的荒凉景象吗? 从这些资料可知：鸟类对于造福人类，维护生态平衡起着相当重要的作用。

鸟类为我们人类做出了巨大的贡献，爱护鸟类是我们每个公民的责任。我们不仅要自己能够做到，而且要发动周围的人，大家共同努力，保护我们的朋友，我们的家，为生态环境的平衡尽一份绵薄之力，让我们行动起来吧!

记得我们曾经学过一篇文章，《珍珠鸟》文中提到，作者打开窗子，鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿，决不飞出去。这要是到了我们这个年代，只要让鸟儿飞出了笼子，如果哪一扇窗户开着，鸟儿立马

就会飞了出去。文中还说到，鸟雏儿站在作者肩膀上睡着了以及小鸟喝茶、在作者稿纸上嬉戏的事。在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出这些可是一些人连想不敢想的事。这是为什么?因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。

鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约三百多种、一千多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。

人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗?你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又怎能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流呢? 我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧!让我们能像《珍珠鸟》一文的作者冯骥才一样，让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。 下面我提出了一些建议，希望可以引起更多的人关注爱鸟活动

1、给小鸟一个美好的生活环境，改善人与鸟之间的关系。

2、给小鸟做个窝，让它有栖息的地方。

3、如果遇到了受伤的小鸟，我们可以带回家，给它养好伤，再放回大自然。

4、发动同学画保护鸟的宣传画。

5、积极向身边的人宣传保护鸟类的知识。

6 不滥伐树木，保护鸟儿赖以生存的家园