教学实习心得四篇大纲
实习心得一
怀着比较复杂的心情来到城西中学与老师们和学生们开见面会,一进入他们学校就觉得他们学校特别有学校气氛,很安静很整齐很舒服的感觉。有一种严格却不缺少清新活泼的气氛,听了他们校方对他们学校的介绍,觉得他们学校还是相当不错的!虽然生源不是特别优秀,但是经过教育都得到很大的提高。
已经是城西中学实习三天了,慢慢适应了这种早起早睡的习惯,因为要做班主任工作,我们学校过去路程都比较远,每天都6点起床乘车过去。习惯了就觉得这样的生活挺有精神和活力的!
刚刚过去的时候不太懂得应该怎么样建立合适的师生关系,学生们看到我们有点害怕,他们只要一见到我们就跑!后来细细反思了一下,可能太少跟他们交流了,对他们的关心太少了。后来我就在他们上课之前到他们教室走动,在监督他们纪律的同时也可以随时指导一下他们做练习。慢慢就有了一种亲切感。
后来发现又发现了新的问题,他们因为每个人都穿着统一的服装,所以很难辨认他们,几天了才认识了几个人。我想如果作为班主任知道和记住他们的名字也是必须的。后来就想到一个很好的办法,在他们早读和午练的时候拿着座位表去认人,真的很有效果,这样子慢慢就认识更多的人了。而且记住他们的姓名,在吩咐他们做事情或讲话时,他们都会比较听话。
教师工作是一件很复杂很难做好的工作,所以我要慢慢体会,认真向有$2老师请教。
实习心得二xx-10-14
实习的第四天,上了第一次课------习题课(评讲试卷)。因为试卷是我们帮忙改的,所以对试卷内容还是很熟悉的,也大概了解哪道题同学们错得比较多的!上去评讲之前,就想好了要怎么讲的,因为之前有家教过,我就想可以用类似的方法讲。
毕竟是第一次真正意义上的讲课,所以没有什么经验,讲课时却发现,不能像家教时那样就看一个学生的反应和问题来评讲,要看同学们的反应和他们的回答,随机应变才可以把握和讲得好。
同学们都很配合,一节课下来都还算顺利。可能学生们是怀着好奇和接受新教师的心情,有点过于high了,我在读题目的时候还没读完,他们就很大声地讲出了答案,当时我还真的挺吃惊的,没想到他们会那么积极!(我在台上有点想偷笑,学生们怎么那么可爱呢?)可能那是一种纯洁的美吧!
因为是最后一节课,可能有些同学想回家了。外面有特别吵,所以教室后面的有些同学就在讲话。不过就像听课的实$2老师说的,可能是自己太专注于讲课和关注自己该怎么讲,所以没有太多的关注到那些讲话的同学。所以以后在讲课当中要好好地关注同学们的反应和需要,如果有不认真听讲的学生,应该及时给予提醒。
总之第一节课,只是一个开始,以后还有很多机会让我们好好学习,做一个优秀的人们教师。学着怎么去当一个合格又受学生爱戴尊重的教师。
实习心得三xx-10-25
光阴似箭,日月如梭。转眼间,在这里实习半个月了,在这半个月的时间里,听了同一个老师对各节不同课的讲解方法,也听了不同老师对同一节课的诠释。
半个月的时间不长,但跟学生们都熟起来了,有一种亲切的感觉,每当他们看到我,都会一句亲切的问候:“老师!”听了觉得有一种幸福的感觉,当老师其实挺不错的。
因为有了与学生的接触和了解,还有一些习题课之后,站在讲台上不会再有紧张的感觉,但是那种上课的指引者感觉和注意事项,我们都还没注意到!那种境界也许需要我们慢慢磨练才能达到的!真是做老师容易,做好老师难呀!
今天上了第一节新课《奇妙的透镜》!毕竟是第一次上新课,所以给自己鼓励一下,还不错!不过时间把握得不够好,开始讲得很详细很清楚,后来没时间了就讲得太快了!(讲那么快!下面的学生苦呀,他们不知道会不会在心里暗暗地叫我讲慢点!),但我也没办法,我得把这节课讲完呀!
上这节课的时候,学生的反应让我有点出乎意料,平时上习题课,同学们的反应都是超强烈超有感觉的,但在上这节课的时候,每当我提出问题,学生回答的声音很小,让我怀疑我讲得还不够明白!后来下课后跟同学讨论一下,得出的可能原因是因为我们的辅导老师也在听课,只有对他们自己的老师,他们才会比较安稳一些!
讲课的时候总是得让目光注视着学生们,但是作为新手的我们,可能会喜欢经常看着ppt或者黑板讲,这是严重的错误!一定得改!
上课前后,我们的辅导老师都给予我们很有效的指点,希望接下来的课能上得更好一些,不要让老师失望了,更不能愧对那么多可爱的小学生们呀!
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