记者毕业实习报告范文精选

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谈开了。回台里后，张老师问我“怎样在新闻中体现这个鲁班奖的价值?”我说

可以从杨建这十年的成绩谈起。张老师摇摇头让我再想。我想了半天没有结果。

后来看见张老师的新闻稿上只用了一句话就解决了这个问题：

“同时获奖的还有

‘鸟巢’和国家大剧院。”

扬剧大师汪琴在树人学校开了扬剧专场讲座。张老师带我去采访汪琴大师。

当给汪大师做个人采访的时候，张老师的每个问题都和“戏剧”有关，却很少提

到“扬剧”。后来我才明白，前不久梅兰芳的儿子梅葆玖在全国政协提出了“戏

剧进校园”的议案被教育部采纳了。

12

月

11

日

下午和虞政老师去了琼都宾馆，

采访市经贸委的

“应对全球金融危机”

宣讲

会。我们在采访车上聊开了。我说我是中文毕业的，没有接触过摄像机。虞老师

说的几句话让我宽心了：

“我也是学中文的”、

“摄像和开车一样是技术活，练

多了就会了”、“抖，是人的天性”。

12

月

12

日

今天采访完在图书馆举办的

“红领巾读书征文”

活动，

老师让我自己写稿子。

我知道这是我第一次独立写稿子，

也知道这个红领巾活动已经在全省举办过很多

年了。所以我就在百度上把镇江的、徐州的、常州的、苏州的、南通的历年相关

新闻全搜了出来。

我想其实没有经验不要紧，

要紧的是一定要学会站在巨人的肩

膀上看问题。

因为带我的张泉老师放假一天，所以我也放假一天。

今天去了江都吴桥镇采访万亩蔬菜园区的节水灌溉工程。

采访工作持续了一

个上午才结束。

中午在镇政府旁边的饭店，

一行记者受到了园区领导的款待。

吃

完饭后，镇政府的欧主任拍拍我的肩膀说“是新来的吧。”我问主任是怎么知道

的，主任说“整张桌上就你没有敬酒”。

12

月

15

日

今天去福达宾馆采访“扬州市学校体育工作会议”，看见了小学、初中和高

中的校长。

我在现场负责了部分摄像工作。

张老师把如何拍摄会议的摄像技巧传

授给我了：

首先拍摄主席台领导的特写，

因为要防止领导提前退场，

其次拍会场

的全景布置，

再次左右两边各拍过半场景，

接着是其他领导的面像一览，

最后拍

群众，可以按行、按列或者按堆拍摄。

12

月

16

日

今天和张老师去了扬州商校。

本来采访完就可以走了，

但是张老师说要到教

室里面拍几个镜头作为将来的资料库资料。

我们走进一间教室，

正在上课的老师

看见我们的

“扬州新闻”

话筒和摄像机居然停止了讲课，

整个教室顿时严肃了起

来，

底下的同学不知谁拍了一下巴掌，

结果带起了雷鸣般的掌声，

那场面无异于

领导视察教学工作。

12

月

17

日

上午在机房打场记。

所谓场记，

就是给视频里面的说话人按上字幕。

完成场

记后是上传文本文件，没想到我把“导入文件”

的按钮按作了“复制粘贴”，

这直接导致了大段文字信息的丢失。张老师质问我：

“你到底懂不懂呀?”我低

着头一句话头没有说。不管懂不懂，我知道我错了。在竞争激烈的电视台，错误

可以剥夺一个人说话的权力，因为在错误面前一切辩解都是多余的。

12

月

18

日

下午在扬州大剧院拍摄省廉政报告团的宣讲。

我把宣讲从头听到尾，

不过是

“反腐倡廉”

四个字。

可是市委常委会的委员们到齐了，

各局的局长也一个不落

的坐在台下。

我生来第一次看见这么多领导，

不禁感叹，

做记者实在是长见识呀。

12

月

19

日

上午参加了扬州市人防的知识竞赛抽奖活动采访。

张老师对我说，

你要是来

电视台工作得有好几年都采访的是这样的新闻，

基本没有什么新闻价值和社会意

义，但是又不得不报，一般都是播音员的一句话新闻给打发了。我问“到底是几

年都采访这样的新闻?”张老师说“三年”，顿了顿又说“三年之痒”。

12

月

20

日

上午去得比较早，

看见好几个和我一样的实习生已经来了。

一聊才明白，

原

来是扬州大学的实习生来

《扬州新闻》

参加毕业实习的。

因为是同龄人所以也聊

得开，我们聊了就业找工作、金融危机、毕业论文等等。谈得好开，我突然想到

其实这就是采访，

采访就在我的身边。

所谓的新闻并不一定是登堂入室地印在教

科书上或是咬文嚼字地演在电视机前。真正的新闻就在我们每个人的身边。

12

月

21

日

今天和虞政老师在广电大楼拍了

“江苏省广电发展三十年”

照片展作为一天

的任务。任务完成了，虞老师说回家吧，“记住，我们记者没有坐班制”。

12

月

22

日

今天张泉老师的采访任务是拍摄市委常委扩大会议。

这是扬州的最高决策层

开会，

张老师说这种市委最高规格会议是不需要实习生的。

事实上前去采访的四

个记者已经把采访车坐满了，我无奈，只好回家给自己放了一天假。

12

月

23

日

今天我当了一回“战地记者”。上午去参加开发区城管的“誓师大会”。城

管大队长当场表示要“不惜一切代价”拆除违章建筑。后来在拆除现场，无证业

主守着自己的房子和城管人员大打出手，

不想竟然相互扔起了砖头。

当时我和张

老师正在城管和业主之间，砖头像手榴弹一样从头上“嗖、嗖”飞过，张老师忙

着抢拍镜头没有注意，

我却吓得呆立在原地。

双方就这样暴力并僵持着，

直到城

管大队派来了一倍于业主家族的援军才制服了暴力顽抗者。

12

月

24

日

今天是平安夜。

张老师明天要去北京出差，

我的实习也已经到达尾声。

下午

去了环境资源学院参访大学生艺术节，

张老师在广电中心大门口看见我，

问我去

不去环境资源学院。我说“去，我要站好最后一班岗”。在采访车上我对张老师

说，

“以前都是有人帮着。今天你让我自己来摄像，让我自己来写稿吧”。张老

师摸着我的后背说：“今天全让你做，让你做一个

100%

的记者”。今天是我最

忙的一天，

我把作为

《扬州新闻》

记者的工作流程一个不落地过了一遍，

我知道，

我在用我的实际行动给半个多月的实习画上了休止符。

三、实习收获与体会

这次在

《扬州新闻》

的实习经历对我来讲是非常难忘和重要的。

首先在于实

习的背景是席卷全球的华尔街金融风暴，

这场突如其来的经济危机为我们这些应

届大学生的就业蒙上了阴影，

在这个当口参加

《扬州新闻》

的实习不但可以舒缓

忙于工作致使心力交瘁的压力，

而且锻炼了自己的工作经验和能力，

为将来决胜

职场打下了优良的基础。

除了金融危机的大背景外，

还有我自己的小背景。

就在

开始参加电视台实习的几天前，

我刚刚完成了国家公务员的笔试。

公务员考试竞

争的残酷程度已经高达

100

：

1

，作为一个应届生，我面对的是巨大的压力甚至

还有融入陌生社会的些许恐惧。

然而在电视台的实习不但打消了对于社会的未知

和恐惧，而且周边记者老师的殷切关怀更加燃起了我对于社会爱的回报。

担当见习记者的第二点体会是我对于记者工作的体会。

我对于记者工作的基

本印象是：充实、紧张并且每天都保持新奇。

《扬州新闻》在扬州的影响相当于

《新闻联播》在全国的影响，作为一名《扬州新闻》记者就要像一名厨师每天为

观众烹调新鲜的新闻大餐。

每当晚上回到家里打开电视，

看见自己的节目在电视

上播放，就有一种丰收的喜悦，这种劳动的快乐是无法用言语表述清楚的。

毕业实习对我而言的第三点影响是在我的脑中明确了理论和实践的关系。

我

是一个从小呆在城市，

独门独户长大的独生子女。

从小到大陪我成长的是我书架

上的一本本书、

是电视机前的一个个频道、

是仰望天空时飘荡脑际的意识流。

在

我看来，

理论世界就是现实世界。

理论知识代表一切。

然而电视台实习的实习经

历和新闻传播课堂教学知识的巨大差异，

让我得以有勇气对自己产生质疑，

并且

睁大双眸好好观察花花绿绿的现实世界。

从一定程度上说，

通过这次毕业实习令

我身上过于自我的

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后习气得到了一次洗礼，与此同时，我也在成熟的道路上

迈开了一大步。

四、致谢

感谢《扬州新闻》主编周菊萍老师为我选定《扬州新闻》作为实习栏目，尤

其感谢周老师为我办理了来之不易的

“机房出入证”

，

令我有机会全面接触新闻

采编和剪辑，极大地提高了实习质量。

感谢广电中心人力资源部主任周辛老师为我争取了这次在扬州电视台新闻

频道参加毕业实习的机会。

感谢

《扬州新闻》

记者张泉老师，

教我这个一穷二白的门外汉使用摄像器材

并且实地传授采访经验和撰稿技巧，如此兄长式的照顾令我受益匪浅。