辩论赛策划方案范例
一、活动宗旨
为了更好的丰富学生的课余文化生活,提高学生表述能力、思辩能力,促进学生之间的互动,培养团队合作精神。
二、赛程安排
比赛采取单淘汰制,4场初赛,2场半决赛、1场总决赛。
1、时间安排:
初 赛:4月10日、4月17日
半决赛:4月24日
总决赛:4月26日
2、地点安排:校礼堂
三、参赛队伍
1、由五系一处组建八支代表队参赛,其中电气电子工程系、机械工程系各组建两支代表队,现代管理系、生物工程系、大众传媒系、基础教育处各组建一支代表队。
2、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员共五人组成。四名辩论队员要求口齿清晰,思维敏捷,着装统一,建议异性组成。
3、本着公平、简明、有效的原则,代表队采取分轮抽签决定比赛对手、辩题及立场。
4、参赛期间,领队负责参赛队所有事务性工作。
5、备选辩题见附件一。
6、辩论程序及细则见附件二。
四、评判组织
1、每场比赛将邀请八位专家组成评判团。
2、八位评委按团体评分项目为参赛代表队打出分数,扣除一个最高分,扣除一个最低分,其余6个分值的平均分为该队得分。两队中得分高者胜出,可以进入下一轮比赛。
3、八位评委依据评分标准对辩手个人进行打分,辩手得分将作为评选优秀辩手及最佳辩手的依据。
4、每场比赛将特邀点评嘉宾一名,比赛结束后作评析发言,但不参与评分;邀请公证员两名,对比赛的公开公平公正性现场监督和公证。
5、评分标准及细则见附件三。
五、奖项设置
1、团体奖项
本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名,优秀奖四名。
2、个人奖项
本次比赛将评选出优秀辩手8名,最佳辩手1名。
3、奖品颁发
对获奖团队颁发奖状,该队选手给予一定的物质奖励;对获奖个人颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。
六、人员配备
1、主席一名。宣布辩论赛开始,介绍辩题、参赛队及其所持立场,介绍参赛队员、评判团、点评嘉宾,维持赛场气氛,并宣布比赛结果。
2、计时员两名。按照辩论细则对每支代表队分别计时。每队发言时间剩30秒时,计时员举牌示意;每队用时满时,吹哨终止发言。
3、计分员四名。评判团评分结束,计分员负责汇总,并将最后得分交辩论会主席处。
七、器具配备
秒表2个,哨子2个,黄牌2个,座示牌18个。
八、注意事项
1、比赛前有任何疑问可以到组委会咨询解答。
2、比赛中语言犀利而不失原则,精神饱满而不失礼貌。
3、比赛中若有不文明行为发生,取消该队或该成员评优资格。
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