模拟招聘策划书(4篇)

本文目录2017模拟招聘策划书校园模拟招聘活动策划书模拟招聘会活动策划书“真知、灼践”模拟招聘大赛策划书

第 届

一、前言

随着经济全球化和人口的急剧增长，现在大学生的就业压力越来越大。而模拟招聘大赛则为在校大学生提供了一个提前接触社会的机会，让在校学生提前感受招聘的气息，为日后就业积累经验。因此，这类活动定将受到广大学生的欢迎，同学们会在这次活动中踊跃报名、积极参与。所以这次活动为赞助商提供了一个极好的宣传平台。

二、市场分析

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2、本次活动会给参赛选手提供一个很好的锻炼机会，能够对选手的日后发展产生积极影响，且结合以往活动经验，同学们定将在活动中踊跃报名

3、本活动将在下学期开学初举办，该时间段课业压力小，活动不密集，在这个宣传的绝佳期，赞助商会获得比平时更好的宣传效果。

4、本次活动积累了前几次活动的经验，且由学生会举办，受到校团委的高度重视，极具权威性。

5、我们法商学院与湖北经济学院二本本部在同一校区，共用一切设施。同时，会计系是法商学院第一大系，有三千八百人，在湖北经济学院二本本部，会计系也是一个很大的系。而且，会计这一行业拥有很广泛的就业群体，非会计专业的学生也可以从事会计这一职业。在我校这样一个以经济学类为主的学校，赞助商将拥有极广泛的宣传对象。

6、法商学院作为三本院校，在校学生的消费水平具有一定高度。

三、活动介绍

1、活动目的：

本活动是本着丰富校园生活，让学生提前感受招聘情况，丰富学生社会经验的大型特色活动。

2、活动机构：

主办单位：湖北经济学院法商学院会计系学生会

3、活动时间：

xx年3月中旬

4、活动地点：

5、活动内容：

初赛：参赛选手提交个人简历，由模拟招聘人员进行考核及筛选，拟出处赛通过者名单。初赛通过这可进入决赛。

决赛：模拟招聘人员向参赛选手提出相关招聘问题，选手根据问题作答，评委根据答案给选手打分，最后将分数进行综合比较，选出优胜者。

四、宣传方式

1、制作横幅，横幅内容由本活动相关性信息及赞助商信息相结合，在活动前一周悬挂于食堂门口或其他人流量大的地方，活动过程中悬挂于活动地点。

2、制作宣传画板，画板内容由本活动相关性信息及赞助商信息相结合，在活动前一周放置于食堂门口或其他人流量大的地方，活动过程中放置于活动地点。

3、在活动前一周及整个活动过程中将赞助商的海报张贴于食堂门口海报宣传栏内。

4、制作印有活动流程及比赛规则的折叠式手册或宣传单，在最后方标注赞助商名称或以赞助商商标作为背景，并将这类折叠式手册或宣传单发放给各参赛选手。

5、将赞助商的商业宣传单派发给各班班委，再由各班班委下发给各班学生。

6、在决赛入场卷上印上赞助商相关信息。

7、活动过程中将播放ppt，在ppt中为赞助商做适当宣传。

8、活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持宣传商家口号、标语等。

9、若赞助商为会计事务所或会计培训机构，则由赞助商提供大赛评委，做真人宣传。

10、赞助商为会计事务所或会计培训机构，可为赞助商安排讲座，但讲座内容不能太过商业化。

五、经费预算

横幅 2条 200元

宣传画板 2块 免费 学生会自身拥有

海报 20份 200元 若被覆盖可重新粘贴

折叠式手册或活动宣传单 3000份 1500 元 力求精美

赞助商宣传单 4000份 由赞助商提供

入场卷 500份 100元

活动经费 3000元

合计 4900元

六、补充赞助方案：

（1） 独家赞助

独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。

（2） 多家联合赞助（考虑3－5家，每个赞助商XX元左右）赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助的资金的多少决定。

（3） 商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

本次活动，形式新颖、阵容强盛、对象广泛、规模庞大，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。希望能在本次活动中与商家合作愉快，建立长期合作的关系，达到双赢的目的。

校园模拟招聘活动策划书2017模拟招聘策划书(2篇) | 返回目录

一、活动前言：

沐浴十八大的春风，迎着我校新起点的曙光，在全系上下团结一致，各部门密切配合，针对当前愈加严峻的就业形势，结合系部自身特点，并充分发挥我系积极作用，结合上一届模拟招聘会，推陈出新，举办第三届校园模拟招聘会，从而展现我校大学生的优秀风采，并加强就业信息知识，提高自身能力和素质。

二、活动目的

面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，通过参加模拟招聘活动，能够根据深入了解企业的需求，做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，使学生正确认识自己、评价自己的能力，并实现自我价值。增强学生的心理素质，提高学生的应聘能力和社会竞争力。引导学生就业观念的改变，正确对待就业、择业和创业，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，了解社会和企业对人才的要求标准，更好的制定未来的职业生涯规划和有针对性的准备。

三、活动主题：职场争锋，我最行！

活动对象：怀化学院全校在校大学生

策划主办单位：共青团怀化学院委员会

承办单位：经济学系12级国贸1、2班

四、活动流程

初赛：

1、时间：4月22日初赛

2、地点经济学系201教室

3、方式：直接带简历模拟人才招聘会的真实现场，采用流动式的、有序的到点应聘面试方法进行拟真面试海选，应聘者进行自我介绍，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路（限时1分钟）然后抽题回答和评委提问（2分钟）。评委根据同学表现进行点评打分。由工作人员统计评委打分成绩。面试结束后，短信通知入围同学。

选出15人进入复试。（使同学们身临其境般感受应聘）

4、参与人员：国贸1、2班负责人和评委：应聘方面有丰富经验的学生

复赛：

1、时间：5月9日

2、地点：e2c-201和系干办公室

3、方式：

（1）选手分成三组，两个应聘地点。（应聘地点一——e2c-201教室；应聘地点二——系干办公室）

（2）以小组为单位进入应聘地点一，轮流上台自我介绍（90秒）

抽题回答（2分钟），一起到应聘地点二外等候压力面试。

（3）压力面试：每人单独进入应聘房间，评委进行连环提问（5分钟），评委根据其表现打分。结果短信通知。

（这种提问方式主要是考察面试者的反应能力、压力承受能力、思维的逻辑性和条理性。）请往届优秀的学长学姐做评委，进行面试考评选出6人进决赛。

决赛：

1、时间：5月17日

2、地点：计算机楼201会议室（邀请参赛选手的亲友团）

3、方式：邀请学校老师和企业销售经理或其他长期从事销售工作的人员担任评委。

流程：

1、ppt电子简历自我展示和自我介绍阶段3分钟

2、职场pk：危机处理dv和学生评委提问答辩 5分钟以内（以赞助商为背景提出问题）

3、现场抽取产品 现场推销（5分钟）（赞助商提供产品）

4、评委进行压力面试（5分钟）（在舞台中间，评委围成半圆形将选手包围，选手站在正中间，形成压迫感。评委逐个快速提问，选手依次回答）

5、歌舞节目表演（7分钟）（工作人员统分）

6、宣布比赛结果，评委颁奖。

五、宣传方式

通过海报、校报、新闻网、校电视台等媒体形式宣传此次模拟招聘，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘礼仪、技巧。要求各系团总支学生会予以配合，协助宣传；宣传海报每次三张共九张，介绍活动内容和流程、时间，摆设于东西区食堂门口；新闻网、广播台等均为可行宣传方式，并邀请校内外记者，媒体（如电台、电视台、报纸）前来报道。

六、奖项设置

一等奖 1名 颁发荣誉证书+奖金。

二等奖2名 颁发荣誉证书+奖金。

三等奖3名 颁发荣誉证书+奖金。

经济学系团总支、学生分会

经济学系12级国贸1、2班团支部

XX年4月9日

模拟招聘会活动策划书2017模拟招聘策划书(3篇) | 返回目录

模拟招聘会活动是对现实生活中的招聘会的真实模拟。力求达到最大的真实性和贴近在校生自身实际情况，使同学们提前感受应聘的感觉和经历。为使同学们将在管理课上所学到的知识付诸于实践，丰富同学们的管理课堂教学和课余生活同时也为了营造一个锻炼和提高全班同学自身综合素质的平台。我们11会计四班决定组织一次模拟招聘会。

一．活动名称：罗定职业技术学院经济管理系311会计四班模拟招聘会

二．活动主题：模拟招聘，发掘潜力，实现竞争，成为强者

三．活动时间：xx年5月11日晚上7：30-9:00

四．活动地点：名棣楼406课室

五．策划主办单位：11会计四班全体同学。

六．活动目的：通过参加模拟招聘会使同学们将在管理课上学到的知识付诸于实践并获得相关的课外知识丰富同学们的管理课堂教学和课余生活，营造一个锻炼和提高全班同学自身综合素质的平台。

七．活动形式：招聘会形式。

八．活动安排：

（1）两名招聘会主持人

（2）招聘会分为三个小组，每个小组有一组面试官，3人/组（作为面试会场的考官，对应聘者进行考察、评分），一组应聘者，3人/组，一名小组主持人

（3）每个小组准备本组的企业招聘ppt（关于企业的简介，招聘信息 ps：每个小组的企业不能相同。）

（4）招聘会奖项设有一组优秀面试官

应聘者设有一、二、三等奖和优秀奖

（5）面试官评分/选标准

1.知识面与文化素养20分

2.临场应变能力30分

3.语言表达与沟通技巧20分

4.文明礼貌与个人修养20分

5.精神风貌10分

九．活动要求：

（１）招聘者和应聘者都要尽力准备好自己的材料（简历与ppt介绍）并详细了解对方的信息做好准备。

（２）招聘者和应聘者均要使用普通话，遵守招聘会规则，与会者均要有礼貌。不得有任何人身攻击。

（３）与会者都要听从主持人的安排，不允许出现顶撞主持人和迟到早退的现象发生。

（4）主持人、招聘者和应聘者当天仪表务必端正。

十．活动流程：

（１）模拟招聘会开始前工作人员当天18:00之前入场布置完会场。

（２）主持人和招应聘双方入场准备模拟招聘会开始

（３）主持人致词．宣布模拟招聘会开始．

（４）模拟招聘会有序进行，步骤分为：抽签决定招应聘顺序；进行招应聘；问答有奖活动；各公司确定录用名单；分发奖品；老师进行点评。

（５）主持人宣布模拟招聘会结束，所有人员离开。

（６）工作人员处理会场，恢复教室整洁。

十一、模拟招聘会联系人：叶翠员：

郭洁萍：

11会计四班举行模拟招聘会希望能够得到各位老师的批准！

“真知、灼践”模拟招聘大赛策划书2017模拟招聘策划书(4篇) | 返回目录

一、活动主旨：模拟招聘

二、活动主题：真知、灼践

三、活动目的：为了使我校学生能在以后的应聘途中少些崎岖，对应聘有个初步了解。综合提升我校学生的应聘知识及应聘经验

四、活动场所：西阶一教室

五、活动时间

xx年10月25日——xx年11月15日

六、活动对象：全体在校生

七、奖项设置

“校园最佳应聘之星”一名，奖励现金300元；

“校园 ”一名，奖励现金200元；

大赛优秀参与奖三名，精美奖品；

八、活动安排

（一）前期策划宣传

10月15日—10月18日，在学生食堂前、校门口以海报，主干道路旁以横幅、气球等多种形式对活动进行全面宣传。

（二）报名

10月16日—10月20日在第二食堂前设置报名点。

（三）场地的布置

(1). 力求展现活动主题,营造活动气氛

(2). 区域划分：参赛者坐前三排中央，非参赛者依次就做

（四）预赛

10月25日下午6：200分，在西阶一举办预赛，考察选手整体素质及团队协作能力。（注意：参赛选手在6：20分之前如果不能按时到场且又未请假者，取消参赛资格）

第一环节：个人展示

参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解，展示个人风采。

第二环节：团队训练项目

协作能力：

团队精神的基础——挥洒个性。

团队精神的核心——协同合作

团队精神的最高境界——凝聚力。

（根据参赛者情况分小组）

第三环节：选手将在次日参加考验：“迅雷行动”！

活动要求各位参赛选手在此期间分别做好一个活动策划书，并按活动策划书分别组织一次校内活动，活动内容不限，但要求参加人数不少于15人，且在活动期间充分展现选手的组织领导能力，完成此活动后，还要上交此次活动的总结，并附数码照片10—15张（这些照片要体现出一个即将面临工作的学生所具备的素质）。

活动过程中，有工作人员全面参与并评估。

活动结束后，根据选手的策划书、活动进行情况、活动总结情况、参加活动同学到场率、活动中体现出的选手的个人领导组织能力等，评选出进入决赛的12名

届时邀请校学生会、学院学生会主席、常委等10位作为评委，选出12名优秀选手，晋级决赛。

（五）决赛

进入决赛的12名选手将于11月15日18:00在西阶一教室接受最后挑战（要求选手在17:40准时到达参赛现场）。决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委，决赛采用百分制，分为五项目：

1、作为决赛的第一个项目，要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍，主要是介绍自我特点，给观众以及评委留下深刻的印象，与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。（此环节10分）

2、在此环节中，每位选手都有3道必答题，每题5分，最后是4道抢答题，每题5分。（此环节分数最高分35分）

3、在此环节中，每位应聘者在“ ”上要在5分钟内解决当前企业面临的困境，提出解决方案，帮助企业度过难关。（此环节25分）

4、在此环节中，这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力，可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告，体裁不限，要求原创，有新意。（此环节25分）

5、在此环节，评委们将针对其具体表现提出针对性问题，要求被提问的问题在3分钟内回答完，并能自圆其说。（此环节20分）

最后根据各选手的分数评出“校园最佳应聘之星”一名、“校园 ”两名，“校园 ”三名、“优秀参与奖”六名

九、注意事项：

1、宣传过程中宣传要全面而得体，不得乱贴乱画，在活动结束后及时清理各宣传物品。

2、各同学报名过程中，工作人员耐心讲解各活动流程，注意提高选手水平。

3、在“迅雷行动”过程中做好监督工作，防止不公平竞争。

4、在决赛前再次向各选手告知决赛流程，让其有充分的心理准备，同时工作人员提前安排好各种工作，防止出现混乱局面。

5、在决赛过程中，可以适当穿插各种互动游戏以及播放在活动过程中的视频，增加趣味性。

6裁判评分：去掉一个最高分、一个最低分，取平均分

十、经费预算：

奖品、奖状、证书

水

场景布置