电影策划书十一篇

电影策划书 篇1

大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专门人才，是祖国的未来，民族的希望。随着市场经济的迅猛兴起，科技革命的快速发展，经济全球化的深入发展，中西文化的交融与冲突，部分大学生在不同程度上存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化、社会责任感缺失和学习动力严重不足等问题。归根究底是由于这些大学生对自我认同、人生意义、价值目标迷茫所引起的.。因此，加强大学生励志教育是高校和社会的重要任务。通过励志教育，引导大学生求真、崇善、趋美，培养大学生积极的心态和健全的人格。

1. 活动主题：

大学生励志

2. 活动目的：

看电影是一种艺术，一种享受，更是一种学习。我们在看电影的同时，学习怎样正确认识自我，树立崇高的理想追求和坚定的信念。一方面，在我们被电影中主人公为实现理想追求而自强不息、顽强拼搏的精神所感动的同时，调动大学生的积极性，激发大学生的创造力，树立积极向上的价值观和人生观。另一方面，为了加大对大学生的励志教育，同时丰富大家的文化生活，特举办此次电影周活动。

3. 活动内容：

进行为期一周的电影播放，电影主题围绕大学生励志而展开。播放国内外经典励志电影。

4. 活动时间：

第9周周五至周日及第10周周末晚上(11月5日---11月7日及11月12日—14日)

5. 活动负责人：

主办单位：数学与计算机科学学院团委素拓部

总负责：孙晨 何双双 周沫

工作人员 ：唐俊军 刘常青 杨攀 何玉洁 郑志伟 吴斌

6. 活动前准备：

1) 素拓部部门会议，讨论电影周相关事宜

2) 召部门人员共同商量该活动，安排分工合作与团队合作。

3)交策划给熊老师审批，申请活动场地

4)联系编辑部记者全程负责写新闻，拍照

5)邀请学工办老师或干部代表参加开幕式

7. 具体安排：

1)时间：第7周周三至周六(10月20日—23日)

由素拓部人员商讨确定并收集10多部相关电影，用A4纸分别打印出各部电影的简介，然后张贴出来放在理学院大厅进行宣传。

2)时间：第8周周一至周二(10月25日至26日)

素拓部人员在理学院大厅摆点，由全院学生对电影进行投票，并给09，10级各班素拓委员发通知宣传，投出自己喜欢的电影，我们根据票选排名确定所要播放的电影(此投票的电影不包括开闭幕式的电影)。

3)时间：第8周周三至周四(10月27日—28日)

根据投票所得电影资料，由宣传部出海报，并于周四摆在二楼大厅宣传，各班素拓委员到各班宣传

4)时间：第9周周五晚上(11月5日)

举行“电影周开幕式”，邀请嘉宾，并希望党员，预备党员出席，播放开幕式电影，联系记者写新闻，向院校等网站发送新闻

5)时间：第9周周六至周日及第10周周五至周六晚上(11月6日—7日及11月12日—13日)

每晚播放1-2部由投票选出的电影，每晚由素拓部安排人员负责播放，并组织维护好活动现场，同时发纸条让观众写下感想

6)时间：第10周周日晚上(11月14日)

举行“电影周闭幕式”，总结，发表收获

7)时间：第12周周一周二(11月22日—11月23日)

由素拓部和宣传部共同出展板，将电影周经典照片，观众感想贴在展板上，并于第12周周三在理学院大厅展出，展出时间三天

8. 活动后总结：

由素拓部开会总结电影周，对活动的成功与不足之处进行总结，并写活动总结，其一切相关材料存档留作部门年终总结的材料。

9. 物资准备：

U盘，照相机(编辑部负责)，场地申请表，海报(宣传部负责)，电影简介表(10部)，选票纸，心得纸，活动材料记录本，请帖，水

10. 其他事项

说明：关于本次活动的最终解释权归于数学与计算机科学学院团委素拓部

数计院团委素拓部

20xx年10月16日

电影策划书 篇2

一、活动背景

诠释机电一体化这个名词的方法有很多，如：老师介绍、网络的简介、宣传纸上的叙述、这些方法对我来说接受它，只能是浅浅的了解，没有吸引我的任何地方，俗话说眼见为实，耳听为虚，我想这个俗语用在这里恐怕不是很合适，不过它可以表达我的意思，电影可以给人以视觉的感受，动画是令人最容易记忆的。

现在大部分的机电一体化学生不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的不明确的学习那是盲流，对于学校发的课本、开的课不知道为什么要学它，学它又不明白其所要从事工作的类型，好像学它就是为了应付下考试。

正处于青春迷茫期的我们正处于就业压力的重重打压下，略显疲惫与不堪，感而叹之。为了解压，很多同学选择了游戏娱乐自己。我觉得要想娱乐自己并不是一定要游戏不可的，比如电影也可以，电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里你就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，它可以告诉你很多很多，它至少让我懂了很多很多，也明白了很多，好多时候看电影就像是在看自己的过去，所以我想借这次开展活动的机会，策划这一我爱看电影的活动用影片来诠释机电的魅力。

二、活动目的

通过全班同学亲身观看机械类电影，让学生了解机电一体化专业的大有作为，从电影中激发学生的强烈好奇心，令其产生探索精神，予以明白其自身的发展方向以及自己的向往方向，明确该专业的对自己的适合性，以便在以后更好的学习。

三、活动主题：

电影诠释机电

四、活动时间：

待定

五、活动地点：

待定

六、活动对象：

机电三班学生

赞助单位：安徽房产网

七、活动安排：

1、班委向同学征集观看影片的选材意见。

2、定好影片准备向学校申请教室待其批下。

3、完善策划书，确定下活动时间、地点。

4、将确定下来的时间、地点，对其活动对象(机电三班全班学生)予以通知。

5、准备u盘拷贝好观看影片，向戴老师申请投影仪完善其学校投影投影设施不清晰度，并将其邀请一起观看。

6、必需要确定有人对投影仪的连接没有技术问题。

7、印制宣传单数张，对其有兴趣的同学均可参与进来，不针对其活动对象的必须性。

8、活动策划者及其班委需提前半小时到达活动教室连接好投影仪，准备好影片，确定一切事宜的无误，待学生到场，准时播放影片。

9、影片播放期间注意其纪律的维持，需要其班委多费心。

10、观看完毕后，请同学们依次退出，策划者与其班委留下来收拾教室以及设备仪器之类物品，若有垃圾之类物品予以清理，注意班级形象的维持。

11、讨论其活动开展的成功与否，问题何在，为下次活动的开展留以宝贵经验。

八、活动预算

活动策划书与数张宣传单的打印费用：预计四元左右。

九、注意事项

1、观看电影时，各位同学要注意保持教室的卫生，与观看时的安静气氛。

2、观看我爱看电影活动需拍照留底。

3、征求来的电影必须与机电一体化专业紧贴，需附有教育意义(本人自荐《钢铁侠2》)如之类的影片。

4、对借来的设备(如投影仪)注意妥善保管，并按照外借时所定的时间及时归还。

电影策划书 篇3

一、活动名称：

工六电影放映室

二、活动主题：

心随影动 荡涤心灵

三、活动背景：

正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，"微电影"的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。

四、 可行性分析：

作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。"微电影"的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。

五、活动目的：

1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动;

2、通过经典英语原声电影的播放，营造英语学习的氛围，提高大家的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，普及欧美文化习俗;

3、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现支部成员思想动态;

4、丰富同学们的课余生活，增进班内同学的交流，增强支部凝聚力，引导班级文娱氛围朝着积极健康的方向发展;

5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。

六、活动意义：

电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。

七、活动时间：

5-12

八、活动地点：

多媒体教室

九、活动对象：

11级工六团支部全体成员

十、活动形式：

经典原声电影观看，电影评论，电影演绎，及微电影展示。

十一、活动具体流程：

(一)、宣传工作及前期策划准备

1、班委面向全班征集影片选材，确定播放影片并拷贝;

2、班长、组织委员申请多媒体教室;

3、宣传委员通知支部成员积极准备各自的微电影作品;

4、班委提前半个小时连接好设备，准备好影片;

5、工作安排及人员组织配备：

总策划：团支书

总负责：班长 网络委员

活动组：团支书

设备组：网络委员 组织委员

后勤组：宣传委员 生活委员

(二)、活动开展

1、"爱看电影"环节，秉承艺术至上的原则，选择经受住历史和时间考验的经典影片大家一起共同观看，时间控制在一个半小时内;

2、"爱说电影"环节，首先"字字珠玑"，即看完影片后大家的直观感受，接着"追本溯源"，对影片角色进行分析评价，进行"星影追踪"，最后"仰望星空"，结合当今社会热点进行深入探讨，纵横向比较，旨在引发大家对电影的思考，从中有所收获;

3、"爱演电影"环节，即摘取电影中经典桥段进行现场表演;

4、"我为电影来配音"，让同学们用各地方言为电影《疯狂的石头》和《功夫熊猫》配音;

5、穿插互动游戏"我是谁"、"我在哪儿"，即大屏幕上出现一个电影人物或电影场景，在规定时间内一个同学背对屏幕问问题，另一个同学通过回答是或不是来猜出人物和场景的名字;

6、微电影展示环节，以"经典与时尚"为主题，各寝室把自己制作或下载的微电影播放给大家欣赏，其中可包括自己的特殊喜好，童年时的珍贵收藏，"那些年，我们一起做过的游戏"等等，通过丰富的内容，不同的侧面多方位展现支部成员的精神风貌;

7、由大家投票选举出最佳微电影或最佳ppt获得者，并颁发奖状和有纪念意义的奖品;

8、活动结束，团支书对此次活动进行简单总结。

十二、经费预算：

奖状奖品40元

应急预费20元

共计60元

十三、活动注意事项：

1、班委提醒大家保持教室卫生，影片观看过程中保持安静，不得随意走动;

2、多媒体教室的设备要派专门人员进行妥善保管并及时归还;

3、宣传委员在活动进行过程中摄影留念;

十四、应急预案：

1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替;

2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。

十五、后期工作：

由宣传委员将活动照片及文字资料整理后放在六班博客上，供每一个支部成员拷贝留念。由网络委员将活动资料发到院网站及校团委网站上，扩大工六团支部的影响力。同时，及时获取支部成员对本次活动的意见反馈，争取在下次在班级活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。

十六、预期效果：

希望通过此活动可以达到舒缓压力，开阔视野的目的，不但激发大家对英语学习的兴趣，找到适合自己的练口语方式，更找到缓解压力的合理方式，也使经典电影中的`深刻思想成为同学们漫漫人生路上的精神指引。同时增进支部成员交流，增强班级凝聚力，引领班风朝着健康积极阳光的方向上发展。

电影策划书 篇4

影片名称：

《爱情断点续传》

影片主题：

通过对两个普通的学女生在数年后相遇追忆她貌同的学生活的点点滴滴，包括友情、亲情、爱情。两个女生在共同的环境里由于不同的性格以及不同的处世态度叙写了两个人不同的学生活，然而她们相同的就是在四年的不断的成功和失败中成长、变化着。包括人生观、感情观。

影片目的：

从不同的侧面展现当代中国学生的面貌和状态，揭示学生面对的社会问题，比如就业竞争激烈等等。引导在校学生应该以怎样的态度去学习、工作，应该以怎样的心态去处理亲情、友情以及还不成熟的爱情。

影片特色：

影片中两个女主人公都是摄影爱好者，镜头作为人的第三只眼，能够透过镜头看到人的心理，本片巧妙的运用这一点通过两个人拍摄的照片映身边的现象、社会的问题，随着学四年时间的不断迈进，纵向映两个人心态的不断变化和成熟，两个人之间的横向对比有映了学生群体的不同的性格和心态。

宣传价值：

在现今影视文化范围波及校园的形势下，学生电影节、学生DV赛已经成为学文化的重要组成部分，是新生代学生象征之一，红地毯甚至已经铺在了许多学、高校的舞台上。东北学作为发展艺术氛围的综合性学的典范，积极开展DV赛等类似的文艺活动，但目前仍未有一部称得上是电影的作品走出校园。

该片演员海选、拍摄、制作以及后期的放映主要在东北学校内进行，学生的互动、摄制工作的进行必将为校园增加艺术氛围、丰富学生的课余生活，老师和学生的参与也将促进校园文化的传播和发展，必将成为学校的一道亮丽的风景线。

将东北学作为主要拍摄场地，更可以将东北学悠久而光荣的历史、优秀的校园环境、优美的绿化环境、现代化的学习环境以及先进的研究环境，完备的学生组织、火热的社团活动展现出去，让更多的人认识东北学，了解东北学。

商业价值：

学生电影在越来越受到影视界乃至全社会的关注，其商业价值也越来越受到认可，尤其作为学生的电影拍摄属于非职业、非商业性质，自然高昂的拍摄设备令很多热衷者望而却步，电影艺术作为跨国界、跨民族、跨信仰的艺术形式更应该跨越其拍摄的设备的价值，作为影视拍摄、制作设备的生产商多年来为电影发展做出了积极的推进作用，因此期望设备的生产商能够将其升华，以生产设备不单单是要牟取其商业价值更重要的是能够推进电影艺术的发展，能够暂时提供一些设备给学生使用。对于企业文化发展、社会舆论效应以及社会影响力的提升都有着很好地推动作用。

除了影片主人公之外出镜最多的便是主人公使用的数码单照相机、照片打印机以及学校电视台使用的摄像机，本片在使用这些道具原本的拍摄、打印等功能的基础之上，更加提升了它们在生活中的重要作用和意义。

电影策划书 篇5

一、项目概述

为了向中国共产党第十八次全国代表大会献礼北京新秀瞬间文化传媒有限公司、投资方与杭州炳极文化传播有限公司共同拍摄数字高清电影《千里渡江第一船》。

该片拍摄标准：数字高清（争取转35毫米胶片彩色加宽样式）

制播长度：全片90分钟

本片讲述了一个许慧丽、郝建军夫妇领养灾区孤儿雯雯，党政领导和父老乡亲一起关爱雯雯，最终帮雯雯打开心扉、重建信心、走出心理阴影，融入到新家庭、新集体中的故事，以小爱诠释大爱，表达了全国人民面对灾难众志成城、万众一心的凝聚力，充分体现了华夏儿女不屈不挠、勇往直前的民族精神和中华人民共和国祖国大家庭的温暖。

二、基本信息

片名：《同一个家》暂定

国别：中国

类型：儿童/教育/爱心

规格：数字高清

长度：90分钟

对白语言：中文

发行范围：全球

联合出品：北京新秀瞬间文化传媒有限公司

投资方

三、人物小传

郝雯雯——女，9岁，舟曲山洪泥石流灾害中的孤儿，实验小学三年级二班的学生，美丽，恬静，擅长唱歌，由于失去双亲而变得孤僻、抑郁、不愿与人交流。

许慧丽——女，35岁左右，某公司老总，雯雯的养母，优雅、端庄、富有爱心

郝建军——男，40岁左右，市教育委员会委员，雯雯的养父，举止大方、文质彬彬，真诚、善良，有爱心。

郝明明——男，12岁，许慧丽夫妇的儿子，实验小学五年级四班的学生，聪明、机灵，品学兼优，擅长钢琴。

爷爷——60岁左右，退休干部，正气、硬朗，关爱下一代。

奶奶——60岁左右，退休工人，和蔼、慈祥，关爱下一代。

林老师——女，28岁左右，实验小学三年级二班的班主任，温柔美丽、和蔼可亲，对自己的学生关爱有加，尽心尽责。

李嘉穆——男，10岁，实验小学三年二班学生，孟雯雯的同桌，家境优越、成绩一般，调皮捣蛋，擅长街舞、滑板。

郭毅凯——男，10岁，实验小学三年二班学生，李嘉穆的死党，成绩一般，调皮、捣蛋，擅长街舞、溜冰。

陈 晨——男，9岁，实验小学三年二班学生，李嘉穆的死党，擅长街舞、骑独轮车，学习成绩优秀。

戴小卓——男，10岁，实验小学三年二班学生，李嘉穆的死党，擅长街舞、跑步，学习成绩优秀，总是一副学者姿态。

张静仪——女，9岁，实验小学三年二班班长，热情、开朗乐于助人，学习成绩优秀。 马 瑞——女，10岁，实验小学三年二班学生，比同龄孩子长得高大，爱打报不平。 刘思奇——男，10至12岁，实验小学三年二班学生，小胖子，爱吃零食，经常迟到。

市委领导——男，45岁左右，绅士、儒雅，严肃、认真，鞠躬尽瘁。崔老师——30岁左右，实验小学五年级四班班主任，认真负责。

杨老师——25岁左右，舞蹈教练，年轻、漂亮身材修长。

四、故事大纲

郝建军、许慧丽夫妇领养了一名在舟曲特大山洪泥石流灾害中失去父母的孤儿——9岁的雯雯，面对陌生的环境和失去亲人的打击，雯雯恐惧、抑郁的心理阴影挥之不去，始终不愿说话，也从不开口叫郝建军和许慧丽爸爸妈妈。为了让雯雯尽快从灾难的阴影中走出，许慧丽夫妇想尽办法关心、疼爱雯雯让雯雯开心，没想到却引起了12岁儿子明明的不满，明明觉得自从家里来了个新妹妹，爸爸妈妈就忽略了自己，本来星期天约好带自己去海底世界的，可是爸爸妈妈却带着妹妹到商场买衣服，把自己一个人丢在家里。于是明明等雯雯晚上回来，趁爸妈不在时，跟雯雯约法三章，不许雯雯进他的房间、不许碰他的东西尤其是家里的钢琴、不许跟爸妈告他的黑状。

星期一，实验小学学校门口，许慧丽和林老师边走边聊，交代林老师，因为怕雯雯伤心，让林老师不要在同学们面前提雯雯是灾区孤儿的事。三年级二班教室里里，学生们乱作一团。上课铃响了，温柔和蔼的班主任林老师带着焕然一新的雯雯走进教室，教室里同学们一片唏嘘声，感叹雯雯的美丽、漂亮。林老师向全班同学介绍了新同学雯雯的到来，并要求大家关心帮助雯雯。雯雯被安排和李嘉穆同桌，李嘉穆在班里不仅调皮捣蛋而且成绩优秀。因为雯雯的漂亮，李嘉穆误以为雯雯的少言寡语是傲慢、是无视自己，李嘉穆心里很不是滋味，于是伙同自己的死党戴小卓、陈晨和郭毅凯故意找茬刁难雯雯，雯雯却对他们的举动无动于衷，这种有力无处使的感觉，让李嘉穆等人更加觉得雯雯自命清高。

考试了，雯雯的成绩很差，李嘉穆等人总算抓住了打击雯雯的把柄，在班里嘲笑雯雯是“蛋白质”(笨蛋、白痴、神经质)，说雯雯拉班里的后腿，给三二班丢人，雯雯终于忍不住哭着跑出了教室。

班长张静仪和人高马大喜欢打抱不平的马瑞，训了李嘉穆四人一顿追了出去，只见雯雯已经跑出了校门。

马路上，雯雯疯狂地奔跑，泪水不住地从脸上滑落，李嘉穆四人的嘲笑，明明的约法三章，泥石流中坍塌的房屋、死去的爸妈，不停地在脑海里闪现。

学校门口挤满了接孩子回家的家长们。许慧丽站在一辆轿车旁，明明跑过来打开门坐进车里，眼看学校的学生都快走完了，却不始终见雯雯的踪影，许慧丽便到办公室里问林老师，正好碰到张静仪和马瑞在跟林老师说李嘉穆四人欺负雯雯的事。得知雯雯已经跑出学校，许慧丽让司机先把张静仪、马瑞和明明送回家，自己和林老师一起去找雯雯。

天黑了，许慧丽和林老师找遍了学校附近的大街小巷，始终不见雯雯的踪影，打电话到家里问明明，明明说雯雯没回家。市教委办公室里，市委领导正在传达关于关心爱护灾区儿童的文件报告，郝建军的手机响了起来，许慧丽焦急地告诉郝建军雯雯不见了。

天上下起了雨，郝建军开着车，带着许慧丽和林老师在大街上四处寻找。雨越下越大，许慧丽急哭了，忙乱之中，郝建军突然想到去警察局看监控。在公安干警的帮助下，郝建军、许慧丽、林老师获知了雯雯的下落，在市街心公园小树林漆黑的一个角落里，被雨淋的浑身湿透的雯雯蜷缩着身体晕了过去。许慧丽哭着把雯雯抱上车，和郝文君、林老师一起把雯雯送到了医院，医生告许慧丽三人，雯雯是下雨受凉发高烧，送来的及时，没什么大问题。等医生把雯雯安顿好后，林老师和许慧丽谈心，想通过参加活动的方式，让雯雯打开心扉，许慧丽告诉林老师雯雯歌唱得很好。林老师因为第二天还要上课，先回家了。病房里，许慧丽和郝建军一直守在雯雯的床边。

天亮了，雨停了，挂着水的雯雯脸色红润了起来，护士量了量雯雯的体温告诉许慧丽夫妇雯雯已经没事了。许慧丽刚想松一口气，却接到了明明的班主任崔老师的电话，说明明没到学校上课。许慧丽夫妇这才想起儿子明明，他们赶紧往家里打电话，却没人接听，郝建军想了想给明明的爷爷奶奶家打了个电话，电话里奶奶责备郝建军不该把明明一个人丢在家里，并告诉郝建军明明在他那里，让郝建军过去接明明。

爷爷家的书房里，爷爷和郝建军促膝长谈，身为退休老干部的爷爷，告诉郝建军，要关爱孩子只满足孩子物质上的需求是远远不够的，更重要的是注重孩子的心理健康，要知道他们的感受，不能因为雯雯而忽略了明明，使明明产生抵触情绪，这样反而不利于雯雯融入到大家庭里。爷爷还奉劝郝建军，最好把雯雯是孤儿的真相告诉明明，启发明明的爱心，真正接纳雯雯，让他们成为好兄妹。

爷爷奶奶送郝建军和明明走出家门，郝建军牵着明明的手走到车跟前，父子俩回头跟爷爷奶奶挥了挥手，坐进车里，车子开走了。郝建军把明明送到学校后，车子调了个头，重新朝医院的方向开去。

医院的病房里，雯雯微微睁开眼睛，看到郝建军和许慧丽正打开笔记本在网上查《关于灾区孤儿学生心理健康探究》、《如何正确关心孩子》的资料，看完后许慧丽拿起手机走到走廊里拨通了林老师的电话，她告诉林老师，不再介意告诉班里的同学雯雯是灾区孤儿的真相，希望老师和同学们一起帮助雯雯打开心扉、走出心理阴影、融入到集体中来。雯雯躺在床上听得真真切切。

三年级二班的教室里，林老师给同学们讲了雯雯的故事，李嘉穆、戴小卓、陈晨、郭毅凯惭愧地低下了头，纷纷站起来向老师认错。最后，李嘉穆提议，三二班全班同学们一起去医院看望雯雯。

医院病房里，许慧丽在喂雯雯喝汤，雯雯看着许慧丽乖乖地一口一口地喝汤。病房的门被推开了，林老师和三二班的孩子们笑容满面地走进来。李嘉穆、戴小卓、陈晨、郭毅凯纷纷向雯雯道歉，并给雯雯带来了好吃的、好玩的、和好看的书，他们给雯雯讲笑话做鬼脸，雯雯被逗笑了。另外郝建军又告诉大家了一个好消息：元旦临近，市文化教育宣传部决定以每个区选派一个学校为单位，举办一次“少儿才艺表演大奖赛”，获得第一名的节目可以参加市里庆元旦晚会的现场演出，大家一致推荐雯雯唱歌，李嘉穆、戴小卓、陈晨、郭毅凯伴舞，病房里热闹非凡。

实验中心小学的礼堂里，学校才艺表演比赛到了决赛的环节，最终进行决赛的节目是五年级四班的由郝明明主演的小品《送别》和三年级二班的由郝雯雯演唱的歌曲《同一个家》。两个节目的精彩程度旗鼓相当，难分彼此，就在双方双方僵持不下的时候，郝明明把机会让给了雯雯，并愿意为雯雯钢琴伴奏。

舞蹈教室里身材修长的舞蹈老师杨老师给雯雯和孩子们排练舞蹈，镜头时空转换家里明明弹着钢琴，雯雯在唱着歌。

市“少儿才艺表演大奖赛”，的舞台上，雯雯、明明、李嘉穆、戴小卓、陈晨、郭毅凯配合的天衣无缝，雯雯的歌声打动了在场的每一位观众，台下响起了雷鸣般的掌声。市委领导给雯雯颁发奖杯，雯雯拿着麦克手捧奖杯，发表了一番感人至深的获奖感言。许慧丽、郝文君、林老师、同学们手捧鲜花冲上舞台，舞台上一片欢呼。雯雯流着泪对分别对郝建军、许慧丽、爷爷、奶奶、明明、林老师、孩子们以及市委领导们说：“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、老师、同学们，市委叔叔们我爱你们，谢谢，谢谢，谢谢你们！跑下舞台。”

夕阳无限美，雯雯跑到河边，朝着家乡的方向大喊：“爸爸——妈妈——我有家了——”

五、该片主创人员

总顾问: 杜玉波： 教育部副部长、党组副书记（或其他副部长）

出品人:投资方

王鹤然北京新秀瞬间文化传媒有限公司董事长

总制片人/总导演:王立君著名电影人

编 剧: 张艺龙 薛茗兮著名电影人

总监制: 王鹤然北京新秀瞬间文化传媒有限公司董事长

投资方代表

六、市场使命

开创中国主旋律电影盈利能力和作品质量共赢的先河。

七、整体战略

200万的投资

1年半左右的周期

在排除不可抗拒因素的情况下，该剧操作大致时间：

1、20xx年6月，立项、报审，落实合作协议及事项,同时开始宣传造势。

【若签约时间延后，则下面时间顺延。】

2、20xx年7月底至8月初落实主要演职人员，新闻发布会（人民大会堂）。

3、20xx年8月3日，开机。

4、20xx年8月18杀青，进入后期制作。

5、20xx年国庆节前后，前完成后期制作，送审，争取早日国内外热播。

八、收入来源

（首先返还投资款，盈余部分投资方占1/2，其他各方占1/2）

cctv-6等电影频道播放收入 广告收入 教育、学校系统播放 网络、音像、新媒体收入 书籍版权收入 政府补贴和奖励 有关评奖 其他

九、中国电影市场概况

中国电影市场发展过程——中国电影市场经历了20世纪70年代、80年代和90年代初的辉煌期，1992－20__年的危机期，目前刚刚进入复兴期。

电影策划书 篇6

一、活动名称：工六电影放映室

二、活动主题：心随影动 荡涤心灵

三、活动背景：

正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。

四、 可行性分析：

作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。“微电影”的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。

五、活动目的：

1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动;

2、通过经典英语原声电影的播放，营造英语学习的氛围，提高大家的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，普及欧美文化习俗;

3、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现支部成员思想动态;

4、丰富同学们的课余生活，增进班内同学的交流，增强支部凝聚力，引导班级文娱氛围朝着积极健康的方向发展;

5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。

六、活动意义：

电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。

七、活动时间：-5-12

八、活动地点：多媒体教室

九、活动对象：11级工六团支部全体成员

十、活动形式：经典原声电影观看，电影评论，电影演绎，及微电影展示。

十一、活动具体流程：

(一)、宣传工作及前期策划准备

1、班委面向全班征集影片选材，确定播放影片并拷贝;

2、班长、组织委员申请多媒体教室;

3、宣传委员通知支部成员积极准备各自的微电影作品;

4、班委提前半个小时连接好设备，准备好影片;

5、工作安排及人员组织配备：

总策划：团支书

总负责：班长 网络委员

活动组：团支书

设备组：网络委员 组织委员

后勤组：宣传委员 生活委员

(二)、活动开展

1、“爱看电影”环节，秉承艺术至上的原则，选择经受住历史和时间考验的经典影片大家一起共同观看，时间控制在一个半小时内;

2、“爱说电影”环节，首先“字字珠玑”，即看完影片后大家的直观感受，接着“追本溯源”，对影片角色进行分析评价，进行“星影追踪”，最后“仰望星空”，结合当今社会热点进行深入探讨，纵横向比较，旨在引发大家对电影的思考，从中有所收获;

3、“爱演电影”环节，即摘取电影中经典桥段进行现场表演;

4、“我为电影来配音”，让同学们用各地方言为电影《疯狂的石头》和《功夫熊猫》配音;

5、穿插互动游戏“我是谁”、“我在哪儿”，即大屏幕上出现一个电影人物或电影场景，在规定时间内一个同学背对屏幕问问题，另一个同学通过回答是或不是来猜出人物和场景的名字;

6、微电影展示环节，以“经典与时尚”为主题，各寝室把自己制作或下载的微电影播放给大家欣赏，其中可包括自己的特殊喜好，童年时的珍贵收藏，“那些年，我们一起做过的游戏”等等，通过丰富的内容，不同的侧面多方位展现支部成员的精神风貌;

7、由大家投票选举出最佳微电影或最佳ppt获得者，并颁发奖状和有纪念意义的奖品;

8、活动结束，团支书对此次活动进行简单总结。

十二、经费预算：

奖状奖品40元

应急预费20元

共计60元

十三、活动注意事项：

1、班委提醒大家保持教室卫生，影片观看过程中保持安静，不得随意走动;

2、多媒体教室的设备要派专门人员进行妥善保管并及时归还;

3、宣传委员在活动进行过程中摄影留念;

十四、应急预案：

1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替;

2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。

十五、后期工作：

由宣传委员将活动照片及文字资料整理后放在六班博客上，供每一个支部成员拷贝留念。由网络委员将活动资料发到院网站及校团委网站上，扩大工六团支部的影响力。同时，及时获取支部成员对本次活动的意见反馈，争取在下次在班级活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。

十六、预期效果：

希望通过此活动可以达到舒缓压力，开阔视野的目的，不但激发大家对英语学习的兴趣，找到适合自己的练口语方式，更找到缓解压力的合理方式，也使经典电影中的深刻思想成为同学们漫漫人生路上的精神指引。同时增进支部成员交流，增强班级凝聚力，引领班风朝着健康积极阳光的方向上发展。

电影策划书 篇7

一、活动前言

我校校训是“厚德重法崇文尚武”。校训是对学校历史的文化沉淀的提炼，反映了一所大学长久的办学传统，而当今校训文化面临着许多网络文化的冲击，更应当让校训文化在新媒体的影响下发扬其精神使每一个师生经常性的感受到它，受其潜移默化的心理脉冲，久而久之，逐渐受其感染，慢慢化为自己的内在价值尺度。因此特举办我校第三届大学生微信微博微电影大赛。

二、活动主题：

“校训在我心中”。

三、主办单位

湖南司法警官职业学院团委，学工处、各系部、系部团总支、各社团协助落实。

四、活动时间：

即日起至12月15日截止和评选。

六、参赛对象：

以系部为单位组织的全院学生参加；以社团为单位组织团队参赛（“社团人”由社联牵头，每一个社团具体组织本社团成员参赛）。

七、活动内容

此次微博、微信、微电影大赛以校训为主题，将校训的精神通过微博、微信、微电影的形式进行传播，内容可包括个人感想、区队活动与主题相关图片、书法或绘画作品的上传、文字加图片等，体裁自选，数量不限。参赛微博在微博最后@湖南司法警官职业学院团委，微信则将图文内容发送则团委公众号“警院团聚微生活”，微电影发送至微信、微博。主办方将以此作为大赛评选依据。最后根据微奖等奖项。（参赛的优秀作品将随时于微信、微博发出，获奖个人或区队可获得操行加分。）

八、参赛要求

1、以校训为主题，内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感，能反映大学生的生活学习，感情问题、心理困惑及公益文化等。

2、参赛者须为本校在校大学生，参赛作品须标明区队、姓名。

3、参赛者作品须由作者原创，不得抄袭、剽窃。

九、奖项设置

1、微博闪电奖三名（状态更新频率高、回复速度快且不脱离主题）；

2、微博明星奖三名（粉丝多，被转发评论多且不脱离主题）；

3、微博精美奖三名（优美的图文内容且不脱离主题）；

4、微信精美奖三名（优美的图文内容且不脱离主题）；

5、微信激情奖三名（及时关注公众号回复速度快且不脱离主题）；

6、微电影励志奖三名（内容丰富、感人、励志且不脱离主题）；

7、微电影剪辑奖三名（剪辑手法成熟、流畅或富有创意）；

8、微电影创意奖三名（内容活泼、独特、有新意且不脱离主题）；

9、优秀团队奖各系部三名、全院26个社团评选出优秀团队奖3个（以微信、微博、微电影加入微信和微博好友数量和整体质量为准）；

10、优秀系部组织奖两名（在系部整体质量前两个系的团总支）；

11、优秀团队组织奖各系部三名（在系部内整体质量前二的区队，给予组织者）。

电影策划书 篇8

一、 活动背景

诠释机电一体化这个名词的方法有很多，如：老师介绍、网络的简介、宣传纸上的叙述、这些方法对我来说接受它，只能是浅浅的了解，没有吸引我的任何地方，俗话说眼见为实，耳听为虚，我想这个俗语用在这里恐怕不是很合适，不过它可以表达我的意思，电影可以给人以视觉的感受，动画是令人最容易记忆的。

现在大部分的机电一体化学生不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的不明确的学习那是盲流，对于学校发的课本、开的课不知道为什么要学它，学它又不明白其所要从事工作的类型，好像学它就是为了应付下考试。

正处于青春迷茫期的我们正处于就业压力的重重打压下，略显疲惫与不堪，感而叹之。为了解压，很多同学选择了游戏娱乐自己。我觉得要想娱乐自己并不是一定要游戏不可的，比如电影也可以，电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里你就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，它可以告诉你很多很多，它至少让我懂了很多很多，也明白了很多，好多时候看电影就像是在看自己的过去，所以我想借这次开展活动的机会，策划这一我爱看电影的活动用影片来诠释机电的魅力。

二、活动目的

通过全班同学亲身观看机械类电影，让学生了解机电一体化专业的大有作为，从电影中激发学生的强烈好奇心，令其产生探索精神，予以明白其自身的发展方向以及自己的向往方向，明确该专业的对自己的适合性，以便在以后更好的学习。

三、活动主题：电影诠释机电

四、活动时间： 待定

五、活动地点： 待定

六、活动对象：机电三班学生

赞助单位：安徽房产网

七、活动安排：

1、班委向同学征集观看影片的选材意见。

2、定好影片准备向学校申请教室待其批下。

3、完善策划书，确定下活动时间、地点。

4、将确定下来的时间、地点，对其活动对象(机电三班全班学生)予以通知。

5、准备u盘拷贝好观看影片，向戴老师申请投影仪完善其学校投影投影设施不清晰度，并将其邀请一起观看。

6、必需要确定有人对投影仪的连接没有技术问题。

7、印制宣传单数张，对其有兴趣的同学均可参与进来，不针对其活动对象的必须性。

8、活动策划者及其班委需提前半小时到达活动教室连接好投影仪，准备好影片，确定一切事宜的无误，待学生到场，准时播放影片。

9、影片播放期间注意其纪律的维持，需要其班委多费心。

10、观看完毕后，请同学们依次退出，策划者与其班委留下来收拾教室以及设备仪器之类物品，若有垃圾之类物品予以清理，注意班级形象的维持。

11、讨论其活动开展的成功与否，问题何在，为下次活动的开展留以宝贵经验。

八、活动预算

活动策划书与数张宣传单的打印费用：预计四元左右。

九、注意事项

1、观看电影时，各位同学要注意保持教室的卫生，与观看时的安静气氛。

2、观看我爱看电影活动需拍照留底。

3、征求来的电影必须与机电一体化专业紧贴，需附有教育意义(本人自荐《钢铁侠2》)如之类的影片。

4、对借来的设备(如投影仪)注意妥善保管，并按照外借时所定的时间及时归还。

策划者：贺涛涛

-5-18

电影策划书 篇9

一、活动主题：

流逝的青春

二、活动目的：

通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

三、活动前期准备

由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。

四、活动时间：

20xx-4-20

五、活动地点：

贵州大学心理健康咨询中心

六、活动内容

组织观看心理电影，探讨心理健康问题，引导同学深入思考。

七、活动开展

一.活动准备阶段

1·主要依靠海报对此次活动进行宣传。

2·派2名工作人员买所需的礼品。

3·确定主持人及会场的布置安排。

二.活动举办阶段

1、 主持人开场白。

2、 开始电影赏析。

3、 在观看的过程中让同学们谈自己的感受。

三.活动后续阶段

对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。

八、活动经费预算

瓜子：20元 礼品：20

共计：40元

电影策划书 篇10

一、活动前言

近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国的学校教育发展受到了冲击和挑战，对于大学生心理健康的教育也应提到日程上来了，那么对于心理学知识的学习，看电影应该是个非常不错的方式。很多电影都包含了一定的心理学思想，这些电影通常被称为“心理学电影”。对于那些对心理学感兴趣，渴望学到心理学知识的同学来讲，电影毫无疑问提供了好的情景和个案，完全可以把某些电影中体现的'心理学思想及相关专业知识进行剖析，进而达到寓教于乐的作用。为此，我建工系心理工作部将于XX年11月3日在图书馆八楼放映以“光影流年，心影相随”为主题的电影。

二、活动目的

通过组织同学亲身观看心理学电影，让学生了解电影中体现的心理学背景及相关知识，从电影中激发学生对心理学学习的兴趣，丰富学生心理学知识。

三、活动主题

光影流年，心影相随

四、活动时间

XX年11月3日晚上7:30-9：30

五、活动地点

山西工程职业技术学院图书馆八楼

六、活动对象

建筑工程系大一全体新生

七、活动策划安排

1、相关人员筛选电影，要保证电影符合心理学电影的要求。

2、完善活动方案，将确定下来的时间、地点、对其所有活动对象，包括所有工作人员，以板报心事宣传。

3、部内人员提前到达八楼，连接好设备，准备好放映影片，并组织同学入场。

4、观看完毕后，工作人员（部内人员）维持秩序，收拾教室以及设备仪器之类物品。

八、注意事项

1、活动前做好充分的准备和宣传。

2、组织好会场秩序。

3、活动结束后的讨论要调动同学的积极性。

九、预期效果

1、同学们通过观看这部影片了解心理学知识，实现了心理学知识的宣传和普及

2、同学们通过理解拓展思维，增强了心理健康的程度。

3、增强了同学们之间的了解，提供共同话题。

4、推动心理学的生活化，通俗化，人性化。

建工系团委学生会心理工作部

XX年10月29日

电影策划书 篇11

一、活动概况

1、活动主题：“525大学生心理健康日”系列活动之心理情景剧展播

2、活动目的：

（1）、宣传“525-大学生心理健康日”的主题活动，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富同学们业余文化活动的同时增加精神文明建设，培养大学生的健康心理，向同学们宣传心理健康的重要性。

（2）、引导大学生以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中所遇到和需要处理的事情和情况。

3、活动形式：展播心理情景剧，使同学们在观看心理剧的同时感悟人生，学习如何看待发生在自己身边的'矛盾与冲突，如何用人生的乐观心态去执着追求梦想。也使同学们能够更进一步地认识自我，从而提高自身的心理素质。

4、活动内容：《叫我第一名》电影改编自BradCohen的真实故事。BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人，他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业—教师。

5、活动时间：20xx年6月15日（暂定）

6、活动地点：另议

7、活动对象：材料与化学工程系10级各班级代表

8、主办单位：材料与化学工程系团总支学生会

承办单位：材料与化学工程系团总支学生会传媒中心

二、活动前期准备

1、活动宣传：由各班班长及各部门干事负责通知各班同学。

2、活动人员安排（附表）

3、活动流程

主持人介绍活动开始——观看影片——观众谈影片感想——活动结束

三、活动注意事项

1、提前申请好教室。

2、做好宣传工作并分配各班观看名额。

3、有序组织人员准时进场，确保活动顺利开展。

4、考勤负责人落实考勤工作。

5、影片放映负责人应随时做好应付机器故障的准备。

6、注意安全（包括人身安全，财产安全）。

7、保持教室卫生，体现材料与化学工程系的良好风貌。

8、活动结束后及时完成通讯稿以及活动总结。

3心理健康及公益校园微电影大赛策划书

活动背景：微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让人震撼与感动，心理及公益微电影能够让大家更好的认识自我，寻找价值所在，并让自身得到感悟与释放。关注心理健康及公益，放飞美丽心灵，用镜头记录生活中的喜怒哀乐，诠释青春的含义；用镜头发现生活中的点滴美好，实现自我价值。

主办单位：经管系学生会

赞助单位：本站、大学生精英论坛

一、活动具体策划安排：

1、4月1日—4月3日，在红蓝交界处进行活动宣传，现场报名，确定影片主题并填写《经管系“心理及公益微电影”参赛报名表》，报名截止时间4月18日(星期三)。

2、4月1日—5月15日，参赛人员自行准备参赛作品，完成“微电影”的拍摄以及后期剪辑。于5月15日之前将已完成的作品交至西办121高会老师处

3、5月16日—5月19日，选拔作品。

4、5月20日公布决赛入围名单，共选取12件作品入围

5、经管系“心理及公益微电影大赛”入围作品展示、评奖、颁奖。颁奖具体时间地点待定。

二、活动要求：

1、以校园生活为主题，反应大学生心理特点和身边所发生的公益事件，如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人，节约水之源，公共福利，社会援助，保护树木，慈善，关注留守儿童，孤寡老人等。

2、短片拍摄设备自备(如手机、相机、DV、摄影摄像机等)，后期制作完善。

3、内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感，能反映大学生的生活学习，感情问题、心理困惑及公益文化等

4、作品长度要求控制在3—5分钟。

5、要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发现取消参赛资格。

三、奖项设置

一等奖一名(500元)

二等奖两名(300元)

三等奖三名(200元)

根据现场情况确定是否产生特等奖(800元，可空缺)