学习雷锋活动方案范例
一、 指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,经校务会研究决定,我乡小学将开展“学雷锋 见行动”的系列活动。
二、活动主题: 学雷锋 见行动
三、活动时间: 2014年3月份
四、领导小组 组 长:陈华锋 副组长:黄佐前
成 员:陈荣冬 李建华 刘彦仁 刘 新 陈伯龙 李小平 孔荣华 李为安 李高龙 张小勤 李满华 王 玲 温 婧 程文凡 孔郑辉
五、活动内容:
1、各校根据实际情况制订学雷锋活动方案。
2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。
3、各班要学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
4、各班上好“学雷锋 见行动”主题班会课,学习讨论雷锋精神,讨论话题:
①什么是雷锋精神? ②雷锋精神是否过时?
③学雷锋应如何从身边的小事做起
5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,培养热心社会公益事业良好道德品质。
6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型情况,在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
7、各班要张挂“好人好事记载表”,记录本班的好人好事情况。 8、各村小学在活动结束前,要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰,评为“学雷锋小标兵”。
六、活动安排:
1、 3月1日 —— 3月7日 “走近雷锋学习周”。
(1)各村小学根据中小下发《学雷锋活动方案》,根据实际情况制订可行的活动方案。
(2)各村小学要利用早操集会、宣传标语来宣传雷锋精神。
(3)各班上好“学雷锋 见行动”主题班会课。 (4)各班教会学生唱《学习雷锋好榜样》。
2、 3月8日 —— 3月14日 “学习雷锋行动周”。
(1)立足校园,开展美化校园活动。各班成立学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗,保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各校可根据实际情况,在确保安全的情况下,组织学生进行社会实践活动,我们将走出校园,踏上社会,开展为人民服务活动,以班级为单位开展为老年人活动中心、街道、社区等单位打扫卫生,为贫困户送温暖活动。
(3)各班的好人好事要详细记录。
3、3月15日 —— 3月22日 “深化雷锋总结周”。
(1)各村小学要组织评选“学雷锋小标兵”,在集会上进行表彰。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结,要求高年级同学都要写一篇心得体会。
(2)认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。
七、活动要求
1、各村小学都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
2、此项活动将纳入上杭乡村级小学目标管理考评,望各村小学要安排专人负责,根据实际情况认真制订活动方案,按时开展各项活动,及时上交活动材料(如:活动方案、主题班会课、各项活动资料及图片、评选“学雷锋小标兵”材料、活动总结等)。
学雷锋活动贵在持之以恒,希望各校、各班以“学雷锋 见行动”活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使我乡小学的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个新的转变!
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