义卖策划书模板(3篇)

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活动主题：义卖凝聚爱 丝带传递爱--来自星星的孩子

活动前言：他们拥有清澈的双眼，却从不与你对视；他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻；他们拥有纯净的灵魂，却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们是一颗颗闪亮的星星，却只在自己的世界里闪烁，他们是“来自星星的孩子”。他们也是一个数量不断增加，却不为社会所广泛关注和理解的群体。自闭症儿童是我们社会中的一份子，对自闭症儿童的关怀不仅是家长的责任，也是我们全社会共同的责任，更是我们大学生应尽己力的宝贵机会。如果说命运为自闭症儿童关上了一扇门，我们衷心希望富有爱心的你们能够为他们打开一扇窗。请大家携起手来，共同去关心和帮助自闭症群体，用我们的爱心和行动，让更多的自闭症儿童融入社会生活，走向美好未来！

1.【活动目的】

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子通过义卖筹集资金，帮助看望自闭症儿童，让他们拥有一个快乐难忘的六一儿童节！

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子在校内进行关注自闭症儿童的宣传，呼唤同学们的爱心，以行动召唤行动，以生命影

响生命，以爱传递爱！

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子鼓励同学们源自内心的善举，在带动校内公益精神传扬的同时，形成互帮互助和无私奉献的和谐校园精神环境！

2.【活动背景】

至今中国14岁以下智障儿童约为539万人，河南省智障儿童51.3万人，郑州市智障儿童4.8万人，高昂的医疗康复费使很多特殊儿童家庭难以承受，生活陷入窘迫乃至无以为继，幸运的我们不能袖手旁观，为智障儿童，智障家庭尽绵薄之力！

3.【活动可行性分析】

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子 从社会方面分析：儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。自闭症严重危害孩子的身心健康，因此应提早重视，越早治疗越容易康复。因此，我们要让更多的人了解到自闭症。

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子 从学校方面分析：我们在校内做志愿活动，是呼吁广大学生奉献爱心的有力号召，也是渲染校园和谐有爱氛围浓墨重彩的一笔。

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子 从大学生方面分析：做志愿活动一方面可以提高自己的阅历另一方面也可以为社会传播正能量。

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子 从举办方方面分析：车协一直怀着快乐大家的赤城之心，希望丰富同学们的课余文化生活，同样次活动也是对车协日常活动形式的丰富。由于经常举办各种活动，有丰富的经验，可以保证活动的顺利开展。举办类似的活动也可以很好的对外宣传车协的正能量。

4.【活动地点】

校内:一餐、二餐大屏幕下

5.【活动时间】

XX.5.31-6.1 周日 周一

6.【活动安排策划】

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子活动分配:校内场由自行车协会和滴水公益负责；校外场由工商管理学院青年志愿者协会负责

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子义卖物品:国家地理杂志 自闭症儿童自制手工香皂 自闭症儿童手绘明信片）

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子活动步骤: NO.1 :周日周一早上8:30校内相关工作人员进行场地布置

NO.2：9:40-19:00 相关工作人员进行义卖

主要形式 :义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子一部分工作人员留守工作地点进行定点义卖

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子一部分工作人员在附近走动进行不定点义卖

义卖凝聚爱 <wbr>丝带传递爱 <wbr>--来自星星的孩子参与公益活动奉献爱心的同学在蓝丝带上写下自己的祝福，为自闭症儿童祈福

No.3活动结束要将义卖所得资金汇总交给总负责人，所剩物资带回学校

No.4负责人将资金捐给郑州皆福，并将物资归还。

7.【注意事项】

1、志愿者外出活动一定注意安全，安全第一

2、工作人员要认真，尽职尽责

3、志愿者与人交谈要有礼貌，有耐心

4、保持活动周围的秩序

附:倡议书

走进星星的世界，与星星的孩子共度六一

自闭症亦称儿童孤独症，该症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期。迄今为止，自闭症的病因尚未明了，但已有研究其中，遗传，围产期各种并发症 (如产伤、宫内窒息等较正常对照组多)，免疫系统异常，神经内分泌和神经递质异常等都可能是引起自闭症的因素。

无论是在现实生活中，还是在与孤独症相关的文学影视作品中，人们所了解的孤独症都是惊人相似的统一：不同程度的不善言辞、交流和语言障碍、只进行重复刻板的行为以及只对有限的活动感兴趣。这些都是经典孤独症的明显病征。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

由于孤独症缺乏特效治疗，目前尚存在数以百种的另类疗法，这些疗法可能缺乏循证医学证据，使用需慎重。但是，在治疗自闭症的时候，大部分治疗机构遵循了一些原则，制定比较系统的医疗方案——①早发现，早治疗；②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者；③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案；④治疗方案应个体化、结构化和系统化；⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病；⑥坚持治疗，持之以恒。

作为志愿者的我们也可以帮助这些患有自闭症的儿童。我们组织同学们参与社会公益实践——去皆福自闭症儿童家长互助中心做志愿，参加宣传自闭症儿童的宣传公益，在校内校外为自闭症儿童举行义卖活动，通过微博等网络媒体加大对自闭症地宣传……

这里引用几个参与过照顾自闭症儿童志愿活动的志愿者感受。

活动结束，他们的爸爸妈妈来接走了这些孩子，有些孩子会向我们挥手告别，我们望着他们的背影， 心中除了感慨一天的活动结束之外，更多的是对这些孩子的疼惜，有时候，孩子们会重复着同一句话，如果事情没有达到他们要求的境界，他们就会一直在内心纠结，并伴随着哭闹大发脾气，照顾这些孩子一个下午，没照顾过孩子的我觉得相当不容易，所以我深切体会到他们的父母真的是非常伟大，为了让自己的孩子能够被社会所接受，他们花费大量的时间，耗费极大的精力，付出全部的爱，来引导和陪伴他们成长，忍受着别人异样的眼光，依然不辞劳苦地坚持。相信命运在给这些“星星的孩子”关上一扇门的同时一定会开启一扇窗，希望他们能够再以后的生活中变的更加阳光，脸上充满笑容，并且能有更多社会群体来关心他们，帮助他们更好的适应周围的环境和社会，尽我所能，让每一个儿童都有快乐的生活！。

——志愿者赵世宁

孩子，若你世界充满黑暗，别怕，爱可以带来曙光；

孩子，若你不知路在何处，别怕，爱可以指明方向；

孩子，若你慌乱未知危险，别怕，爱可以保驾护航。

孩子，别怕，你的背后有大家的关爱与陪伴，

所以，开心快乐的成长吧。

——志愿者柴新

从皆福回来后，我发现所谓的自闭者儿童并没有想象中的那么自闭，在与他们玩耍的过程中我们是能与他们建立沟通的，只不过需要一些耐心与技巧，他们中有的还有画画的天赋。我相信他们每个人都有天赋，只要我们去用心的观察和发觉。在生活中给与他们足够的关爱，让他们快乐成长、健康的成长。对于他们的家长，我想对他们说：加油！只要有一线希望就不要放弃努力，去无条件的爱他们，疼他们。去相信阴霾总有散去的一天。在这里我祝愿你们早日摆脱困扰，收获幸福的生活。

——志愿者郑义

自闭症孩子是星星的孩子，当有一天你遇见他们，他们需要的不是同情，他们需要的是一份理解，一份微笑，一份鼓励……

这些我们都能做到。

请你，用你温暖的眼神告诉他们，

我们一直在一起。

让我们用点点滴滴的爱们，让这些星星的孩子回归人间。

这些我们都能做到。

让爱走动，邀您同行。

为自闭症儿童义卖募捐，我们在行动。

我们是

河南财经政法大学自行车协会

河南财经政法大学滴水公益社团

河南财经政法大学工商管理学院青年志愿者协会

青春文化艺术协会 筹款义卖活动策划书义卖策划书模板(2篇) | 返回目录

一、 活动意义：

为迎接我校110周年校庆的到来，我青春文化艺术协会做为建大的一员，愿为学校出一点微薄之力，特举办此次活动，来采取此方式筹集资金捐给学校。此次活动不仅能发扬广大学子的爱校精神，同时也能很好的展示出建大学子的艺术风采。

二、 活动主题：发扬建大学子爱校热情展示当代青年艺术风采

三、 主办单位：青春文化艺术协会

四、 活动时间：4月25日至4月27日（每天中午11：30—2：00、下午17：00—19：00）

五、 活动地点：第一食堂东门口

六、 活动参与人员：

1、协会书画处理事现场书画：（5人，由协会常务副主席兼书画处理事长郭亮具体负责）

2、现场秩序管理及义卖记录人员；（2人以上，由协会秘书部蒋满银部长具体负责）

3、义卖人员；（2人以上，由协会外联部高霞部长具体负责）

4、后勤管理及服务人员。（2人以上，由协会组织部张伟飞部长具体负责）

七、 宣传工作：（由协会宣传部负责罗华副主席具体负责）

1、横幅一条（内容为此次活动的名称，悬挂在活动地点处）

2、宣传板两块（内容为活动主题，摆放在活动地点处）

3、海报6张（宣传此次活动的时间、地点、活动内容等，在活动前一天张贴在校园人流量较大处）

八、 活动流程：

1、协会书画处理事提前三天准备好义卖部分作品；

2、张贴海报提前一天进行宣传；

3、安排人员提前20分钟到场，准备所需物品；

4、在第一食堂东门口悬挂横幅、作品、摆放宣传板及摆好现场书画表演所需的桌椅及物品；

5、现场书画表演进行，义卖同时进行；

6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

7、活动结束收拾现场；

8、把义卖资金捐给学校。

九、作品的定价：

每幅作品不低于10元，可在此基础上进行拍卖

十、筹款的分配：

以协会的名义、书画处各理事的名义及购买者的名义捐给学校（70%捐给学校，30%作为协会活动资金）

十一、书画处义卖理事名单：

郭亮 董涛 常箫凝 王小东 王丹丹 闫冰

郭小鹏 何征东 王箐 张宏亮

十二、策划人员：

策划人：常箫凝（宣传部副部长 ）

审定：郭亮（协会常务副主席兼书画处理事长郭亮具体负责）

文稿：蒋满银（协会秘书部蒋满银部长）

青春文化艺术协会

XX年4月18日

美丽与爱心齐飞—游园义卖活动策划书义卖策划书模板(3篇) | 返回目录

一、活动主题:美丽与爱心齐飞—游园义卖活动二、活动目的 为了引导我院广大女生更多地关注自身的道德修养以及身体健康问题，不断提升自身素质，在校园内形成尊重、关爱女生的良好氛围，在丰富校园文化生活的同时构建阳光校园。我院决定以“女生节”为契机，开展此次“游园义卖”活动，牵手我院贫困患病学子张秀金，让女生的魅力在三月的春风里随爱心一起放飞。三、活动时间:3月26日四、活动地点:新篮球场五、活动主要负责部门：生活部 公关部 网络部六、活动安排 此次活动由文学院非毕业班班级负责，每两个班（10对外班可以任意两个班自由组合）负责一个摊位，主要以“出售”商品为主，在活动时间内吸引全校同学来参与活动，本次活动收益均捐献给我院贫困患病学子11中师（3）班张秀金。　七、活动说明1、本次活动配合女生节，以“义卖”为主，所得收益均捐献给张秀金同学，让我院学生在助人中收获快乐，学会重视自身健康问题。2、本次活动设七个摊位，每两个班级一个摊位，可自由组合，10对外班可加入任意一个摊位。3、本次活动“义卖”商品均由各班内部提供，形式可有日常用品、书籍、diy作品、书画作品等，形式不限。每件商品，有最低价限制，价格由买者自定。4、除集体宣传活动外，每个班自行制作海报宣传本摊位，吸引同学们前来参加活动，活动设“最佳摊位奖”。5、活动期间，各班级听从主要负责部门安排，保证各项工作顺利开展，共同搞好本次“义卖”活动。八、活动准备工作：

时间 工作安排 3月8日 召开各班班长、生活委员会议，通知各注意事项 3月8~10日 各组合班级上交简单的策划书（10号之前上交生活部邮箱），计划好现场要用物品及摆放，对报名参与活动的同学进行分组，安排好活动时的现场工作人员，并发动班中同学捐献物品用于当天义卖，形式多样，并初步确定当天可以提供商品（罗列好清单） 3月10~15日 公关部组织12中师（1）、（2）班委制作横幅 生活部组织12中本、对外班跟校体育部和校园管理服务中心申请活动所需场地 生活部组织申请活动当天所需音响设备 3月16~25日 准备宣传工作以及开始“商品”收集工作。宣传工作方面，10级各班负责查找图片资料，提供给网络部制作展板；11级各班配合制作传单，提供人员派发传单；12级各班负责在各教室、宿舍楼下写黑板 3月21~25日 各组合班级按策划书开展工作，申请各自摊位需要用到的道具及活动当天要用到的展板，画好宣传海报。生活部组织生活委员购买活动所需物品 3月25日 生活部、公关部等组织召开各班负责人会议，集体讨论活动当天注意细节，并检查当天活动所需物品 3月26号 活动正式开始。当天早上七点，文学院主要学生干部以及学院其他男生开始布置场地。中午活动开始后，各摊位按计划开展“义卖”，学生干部负责维持现场秩序

“爱心义卖”活动策划书2019义卖策划书(4篇) | 返回目录

一、活动背景

雷锋日虽然过去了，但是雷锋精神永存我们心中，帮助他人，传播爱心。为了给慈善事业贡献自己的微薄之力，帮助社会上那些急需帮助的残障孤儿们，同时也为了培养了我们作为一名当代大学生的社会责任感，我们决定开展此次“爱心义卖，助力慈善”活动。

除此之外，大学生是消费领域中不可忽视的群体，由此引发的铺张浪费问题更是越来越多，学生手中的拥有很多闲置的东西，依旧可以用，弃之可惜，此次活动将很好的解决本校大学生中物品严重浪费现象。

二、活动目的

一、培养大学生勤俭节约、变废为宝的意识以及强烈的社会责任心;

二、在学校里掀起一场公益与慈善的优良之风，体现当代大学生的先进性与积极性;

三、锻炼本班学生在人际交往、处事沟通、团队合作等方面的能力;

四、带动全校学生一起做慈善，丰富同学们的大学生活，带领大家发现并关怀社会弱势群体， 建立高尚的社会价值观。

三、活动主题

爱心义卖，助力慈善

四、组织单位

主办单位：计算机学院12级计科2班

五、活动时间、地点及对象

活动时间：5月3日至5月31日

活动地点：二师校内、武汉市儿童福利院

活动对象：湖北第二师范学院全体学生

资助对象：武汉市儿童福利院

六、 活动流程

1、前期工作

外联部：联系刘锐老师及辅导员陈婧老师，得到认可;对此次活动所需展板、场地、横幅等进行申请，以及所需相关费用;此外，外联部负责与武汉市儿童福利院相关负责人联系;

宣传部：负责活动所需的展板、横幅等的制作，在义卖活动开始之前通过网络等多种形式在校内进行宣传，号召全校学生以购买旧物、捐出自己的资金、旧物等形式加入到此次慈善活动中来;

后勤部：在全校收集旧物，对所需财务预测，记录与管理。

2、义卖期间工作

外联部：负责监督工作，值班安排及咨询工作;

宣传部：负责整个活动的摄像，拍照等;

后勤部：负责整个活动的用具的搬放，布置，对义卖的物品及买卖，剩余做好统计;

各部门人员之间，打破部门界定，互相配合。

3、义卖活动后期

宣传部：整理照片及资料;

后勤部：对义卖所得资金进行统计，记录;

外联部：负责整理全部报告，汇报。

全体工作人员拍照留念。

七、后期工作

1、筹款：购买尿布湿等生活急需用品送至武汉市儿童福利院;

2、旧物：将销售所剩旧物收集，留为下一次活动所用;

3、总结：将此次活动的照片，财务情况等资料张贴公布，做到透明化。

八、 注意事项

1、活动各成员要自觉遵守承诺，积极完成任务;

2、值班负责人全权负责值班期间所有事宜，负责处理值班期间所有问题;

3、后勤人员负责好记帐、收钱，帐目一定要清楚;

4、义卖时要热情、耐心，争取多卖货品;

5、每个工作人员代表了我们班级的形象，注意我们的一言一行;

6、义卖结束后，该时段值班人员要负责场地的整理;