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初一青年节青春励志作文600字【两篇】

【篇一】

初一青年节青春励志作文600字【两篇】

即便是一句句简单的问候,都能够拉近我们彼此之间的距离,青春像是成了一根嫩绿的幼一般使苗将根扎于青春的土壤,于是,洁白的青春画卷上出现了第一抹色彩——绿色。

在我们高兴的时候手里就像握着一支画笔,让激情的红色飞舞于画卷;在我们失落的时候手里也像握着一支画笔,舞出阴郁的灰色……在那些日子里,一起被罚站,一起备战考试,一起许下承诺……花坛中黑色的无名虫,大树脚底五彩的毒蘑菇,操场上白色的排球网,教室前米黄的黄果兰……无不直接或间接融入我们的青春画卷。回首亲笔挥洒的画卷,友谊陪伴着走过的那些五颜六色的青春,像九寨沟的海子,有的潇潇洒洒,有的清淡琐碎,一切都让我默默地甜在心里。我的青春画卷开始变得五颜六色!

清晨,我早早地起床,快速地洗漱,大口地咬着馒头、包子,抓紧咀嚼食物的时间记英语单词。吃完早餐,我又匆忙来到教室,开始踏上一天的学习之旅。在不知不觉中,我就迎来了一天的晚自习:教室外的寂静与祥和,给我以心旷神怡之感;教室内灯下那一个个伏案的身影,给我以紧迫之感;偶尔抬起头,天空上星星眨着眼睛,心底总有不可名状的惬意。下晚自习后,我走在回家的路上,想想一天的收获,总有一种自豪感。于是我青春的画卷上多了一抹梦幻般的色彩——蓝色。

青春的岁月是一首诗,青春的岁月是一首歌。我用涂抹着各种色彩的日子去解读这首诗的每一个章节,去演绎这首歌的每一个音符!

【篇二】

青春是什么?不清楚。是苦涩的,是有趣的,还是……

当我来到学校,走进教室。拿起躺在桌子上的卷子,心情一下子跌到了低谷。耳边是同学们询问的声音,上课被老师盯视着,放学被家长责骂着。回到家,躺在床上,双手倚在脑后,眼睛注视着天花板,心里想着:哎,又考差了。这时候,青春,是——苦涩的。

看着电视上的武术表演,心里跃跃欲试。学着电视上的姿势,开始“装腔作势”,之后,越来越有兴趣,越来越开心。有时候还会做几个武术动作,站在镜子前面,不断地摆姿势。口中不断的吼着:“霍霍哈喝,看招”。还真别说,气势一下子上来了。最后,还真当自己是武林高手了。弄的楼下的老妈喊着:“在楼上,发什么疯那。”我尴尬的笑了笑。这时候,青春,是——有趣的。

第二天清晨,躺在床上,依旧做着美梦。到了中午,起床,吃完中饭,来到电脑桌前,打入自己最喜欢的影片,坐在最舒适的沙发上,手上还有水果。一边看一边吃,悠闲又自在,不被任何事物所干扰,不为任何东西所牵绊。没有烦恼,没有忧愁。就这样,静静地看着影片,嘴里嚼着东西,其他的什么也不做。这时候,青春,是——悠闲的。

来到表弟家,和表弟一起玩战斗类游戏。对着电脑屏幕上的小人,叫喊着:“杀呀,杀呀。”结果,还是输了,可我不服输,每次都要再来一遍,双手握拳,又叫道:“我一定要赢。”这时候,青春是——热血的。

显而易见,青春包含着很多感情。而这些感情就像是它的根,没有它们,青春只是个躯壳。

个人都有自己的青春,在这过程中,会遇到许许多多的小事,从而会引发出一系列的情感,这么多的情感交织在一起又会引发关于青春的一系列问题。而这些问题会使你不断地成长,不断地认知,不断地进步。

青春这件小事,看上去很小,关系不大,但实际上,它是每个人都必须经过的一扇门,只有经过这扇门,才会感受到生活的乐趣,体会到生活的真谛。