五四青年节朗诵比赛策划书(精选5篇)
五四青年节朗诵比赛策划书 篇1
一、活动目的:庆祝五四青年节,特此举办本场比赛
二、活动时间:20xx年04月
三、活动地点:逸夫楼音乐厅
四、参加人员:美术学院全体同学
五、报名形式:由各班班长统计、上报学工办
六、稿件要求:
1、自行撰写,不得抄袭、雷同
七、活动安排:
1、做好宣传板、横幅
2、保管好报名表,及选手的参赛文章,做好抽签纸
3、申请并确定活动地点
4、筹措资金,做好资金准备
5、邀请评委及嘉宾,各班级要通知到位
6、确定选手抽签时间
7、确定主持人,写好主持词
8、舞台布置
八、负责人安排:
1、服务人员若干(礼仪、收打分条)
2、会场布置(道具、灯光、音响、话筒)
3、记分员若干
4、计时员若干
5、监察人员(维持秩序,引导观众入场,清点人数)
九、选手要求:
1、按赛前抽签决定出场顺序
2、参赛者须在规定时间内朗诵完毕
3、要求脱稿
4、参赛者必须遵循比赛规则,如对比赛的评判结果有疑问,请赛后再做处理
十、奖项设置:
一等奖一名,二等奖若干,三等奖若干,优秀奖若干……
十一、活动评分细则:(总分共计10分)
评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,精确到小数点后两位
评分原则:公平、公正、公开
具体评分办法:
○1作品内容积极、健康、向上
○2台风自然、仪表得体、感情真挚
○3普通话标准,吐字清晰,语言流畅自然
○4背景音乐与作品配合较好
十二、预算:
1、打印策划书、宣传材料、工作安排10元
2、宣传条幅、海报20元
3、奖品、证书50元
4、活动现场布置(气球、拉花)20元
5、应急资金50元
十三、注意事项:
1、工作人员需穿好制服,佩戴胸牌
2、宣传和通知必须到位
3、在活动之前,一切准备工作要做好
4、评委、嘉宾、参赛者以及各班同学,必须到指定区域就坐
5、参赛者和工作人员要提前到达活动地点
6、纪检部要确保活动现场安全、有序
7、学生会各部通力合作,各司其职,完成赛前、赛中、赛后的各项工作
五四青年节朗诵比赛策划书 篇2
一、活动主题:浓情五月、激扬青春
二、活动目的:
为了培养同学们爱国情操,给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台,进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,营造良好的学习氛围。
三、主办单位:管理工程学院团委学生会
四、活动内容:
﹙一﹚时间:初赛:20xx年四月末旬
决赛:20xx年5月4日
﹙二﹚地点:具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅
宣传计划
一、展板(包括电子海报)的宣传
﹙一﹚在学校人流较集中的地方放置宣传展板,商家可以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传。
﹙二﹚展板在比赛前一周开始使用,对比赛进行宣传。此时,会有两块展板,商家会以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传,但不可超过总面积的四分之一。(宣传面积需与负责人协同商定)
二、横幅的宣传
﹙一﹚比赛前一周,可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传,但不可太商业化,面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)
﹙二﹚比赛现场可挂带有商家名称的横幅(要根据选择的场地决定横幅的数量),但不可太商业化,面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)
三、微博的宣传
﹙一﹚结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频,在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布,并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息,充分调动同学们参与的积极性和关注度
(二)使用“微博上墙”技术,活动当天发送微博即可参与现场抽奖,赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知)
比赛流程
一、前期准备
1、制定策划书,向学生会申请比赛举办资格,商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。
2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。
3、制作比赛宣传视频。
4、申请展板桌椅以及学术报告厅。
5、确定参赛人员名单。
6、准备决赛选手视频资料的采集,并制作开场选手视频介绍。
二、比赛具体活动实施
(一)初赛流程
1、主持人宣布比赛开始
2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍
3、诗歌朗诵(独诵、对诵、群诵均可,可搭配歌曲、戏曲、话剧等)
4、评委进行评分
5、符合要求的选手进入下一轮
(二)决赛流程(详情参见附表)
1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。
2、集体朗诵。
3、主持人宣布比赛正式开始
4、比赛正式开始。
5、自选诗歌朗诵环节,随机应变环节,微博互动(抽奖环节)
6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布比赛结果
7、由嘉宾上台进行颁奖
8、大赛结束
9、评分细则
(一)本次比赛由评委打分,取评委分数之平均值即为最后得分;
(二)评委需公平公正,按照评分标准对每一个选手进行客观、正确地评价;
(三)评委评分时请勿相互讨论,以免影响评分的公正性。
初赛满分为10分;
1、作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)
2、自我介绍(1分)
3、朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(5分)
4、服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)
5、每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员进行分数统计;
6、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在比赛结束后公布。
决赛:参照决赛评分表
五四青年节朗诵比赛策划书 篇3
一、活动主题:
传承五四薪火,展现青春风采
二、活动意义:
20xx年5月4日,五四运动是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学“的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
三、活动目的:
值此建团90周年之际,纪念五四运动、发扬五四精神,激起当代青年爱国心、责任心、奋斗心。
四、活动时间:20xx年5月
五、活动地点:风华高级中学篮球场
六、参赛办法:
1、各班以班主任为领队。
2、各班参赛人数必须在15人以上、或全班参与。
3、集体诗歌朗诵,必须配有音乐伴奏。
4、诗歌题目及朗诵内容在4月20日上交审查,同时上交诗歌朗诵背景音乐。
5、朗诵者要求服装统一。
七、活动领导小组:
主任:徐江涛
副主任:罗险峰、鲁飞
成员组:徐宏伟、王白雪
活动流程
4月14日—15日:做好前期宣传工作。宣传包括校园之声广播、海报宣传、通知。
4月15日—16日:主持人选拔及后期培训。以及各班文艺节目第一次选拔。
4月17日—18日:邀请县级团委领导及风华镇领导参加。
4月19日—20日:制作活动海报及比赛背幕,及评分规则和评分表。
4月20日—22日:各班上交诗歌朗诵比赛稿子、背景音乐光碟及比赛人数。
4月23日—24日:公布各班诗歌朗诵比赛题目及参赛人数。
及确定选入文艺节目。
4月25日-5月3日:进行各方面前期准备工作。
5月5日:进行彩排
5月7日:比赛。
活动分工
宣传组:王白雪、学生会宣传部、校园之声广播站
选拔组:鲁飞、王白雪
邀请组:王白雪、罗险峰
彩排组:徐宏伟、学生会学习部、纪检部
音响组:邓永杨
培训组:周春凤、鲁飞
纪律组:田绍春、学生会体育部、纪检部
五四青年节朗诵比赛策划书 篇4
一、活动目的:
青年节到来,万象更新。青年节让我社社员感受春的生机,增强其对大自然及生活的热爱;组织社员爬山,锻炼大家的耐力,增强社员的体质;同时,为社员提供一个交流沟通的机会,增进社员彼此之间的了解,增强我社的凝聚力。
二、活动对象:
墨苑书画协会社员(自愿参加)
三、活动地点:
邢台市天梯山
四、活动时间:
20xx年3月中旬
五、活动流程;
(一)前期准备:
1、安排我社团干部到活动地点进行考察,了解活动地点基本情况,确定活动路线(外联部)
2、在社团内部,利用上课时间及通过我社信息交流平台(QQ、飞信、博客等)发布活动通知,并统计活动报名人数(组织部、网络部)
3、社团干部安排一些娱乐节目(书法部、国画部、漫画部)
4、准备好照相机,将活动的精彩时刻记录下来(宣传部)
5、对活动过程进行记录,尤其是活动中遇到的一些问题以及活动中一些亮点,以便活动结束后,对活动进行总结(秘书处)
(二)活动中期:
1、将活动策划上传到我社博客上,并向活动参与者发布活动通知(活动具体的集合时间、地点等) 网络部
2、社团干部提前到达集合地点,在活动开始前统计到场人员信息(姓名、人数等) 组织部、国画部、漫画部、书法部
3、全体人员合影留念,随后开始青年节。活动中各部各司其职,社团干部照顾好我社所有社员的人身安全。游玩中,可以展开一系列的小的娱乐活动。
4、活动结束,所有人员准时到公园门口集合,社团干部重新点名,确保所有社员到场。合影留念之后,集体返回学校。
(三)活动后期:
1、社团干部联系每位参与活动的社员,确保所有社员均安全返校
2、所有参与活动的社员写自己活动的感受,网络部与宣传部一起,将优秀的作品连同经过筛选的好的活动照片上传到我社团博客上
3、秘书处对活动记录进行整理;对活动进行及时的总结,并将总结交与网络部上传到我社博客上
六、注意事项:
1、活动中,社团干部密切注意社员行为,确保社员人身安全
2、活动打社旗,全体参与者佩戴我社社徽,保持良好的精神状态,展现我社社员良好的精神风貌
3、活动中各部社团干部,各司其职,也要加强相互配合、相互帮助
4、如遇天气恶劣等突发情况,活动推迟会及时发布通知
七、活动备注:
(一)娱乐活动
1、爬山比赛 可分组进行,也可以个体形式举办
2、现场挥毫 书法部带上笔、墨、纸、砚供大家现场展示,以笔会友
五四青年节朗诵比赛策划书 篇5
为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活。在"五四"青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下:
一、活动组织机构:
活动指导老师:扈雷
开展活动负责人:赵雷
机构成员:学生会全体成员
二、活动时间:5月20日(周二)晚7:00
三、活动地点:校餐厅前大会议室
四、活动对象:全校学生
五、活动安排和分工:
1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意:影片的题材要与
本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。
2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。
3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)
济南工业技工学校团委
20xx年2月15日
附:
迎"五四"活动项目表
序号项目名称活动内容活动
时间
1"心理健康教育活动月"启动仪式与山东中医药大学"知心小屋"合作在操场全校学生举行"心理健康教育活动月"启动仪式
5月5日下午班会时间
2"关爱自我,拾获精彩"心理健康教育讲座请山东中医药大学心理学教授以"关爱自我,拾获精彩"为主题举办心理健康教育讲座
5月5日晚
7:00
3"关爱自我,拾获精彩"主题影片播放在大会议室面向全校学生播放电影《美丽心灵》5月8日晚
7:00
4"庆五四、我为济南工业技工学校做贡献"演讲比赛以"学校让我感动、立志成材回报学校"为主题5月12日晚
7:00
5发扬"五四"精神,前往崮山敬老院参加义务劳动到崮山敬老院打扫卫生、与老人谈心聊天,开展简单的文艺表演活动5月18日下午2:00
6观看爱国主义教育影片播放在大会议室面向全校学生播放电影《背起爸爸上学》5月20日晚
7:00
7"关爱自我,拾获精彩"为主题手抄报评比和展览各班以"关爱自我,拾获精彩"为主题设计手抄报,统一报团委进行评比和展览5月26日
8"关爱自我,拾获精彩" 现场走进同学活动现场心理咨询、心理测试(气质类型、考试焦虑、人际关系、职业倾向)、心理活动5月10日
5月17日
5月24日
9"关爱自我,拾获精彩"主题班会分别以"做怎样的人--正确认识自己"、"做自己的主人--自我管理与监控"、"天生我才必有用--自信心训练"为主题各班开展班会5月12日
5月19日
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