小学生圣诞节主持词（精选18篇）

小学生圣诞节主持词 篇1

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好!

甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。

乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!

甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。

乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。

甲：因为我们有理想导航，

乙：因为我们有奋发向上的翅膀。

甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，

乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。

合：六年三班圣诞联欢会现在开始。

甲：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好! 祝大家圣诞快乐!

乙：今天，是喜悦让我们相聚在这里;

甲：今天，是我们共同的选择让我们走到这里;

乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

甲：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃;

乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;

甲：请欣赏舞蹈：时刻准备着，掌声有请!

乙：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。

甲：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。

乙：下面我们来玩一个游戏： 踩气球。游戏规则：一组出2个人，每只脚上都绑有2个气球，让他们一起出来互相踩，看30分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。

甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常 。

小学生圣诞节主持词 篇2

合：同学们，老师们，大家好!

A:星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的同学们，圣诞节快乐!

在我们对圣诞节进行介绍之前，让我们进行拼魔方游戏，请每组派两位同学上来将魔方还原。

B：今天是12月25日，也就是圣诞节了。

D：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

A：从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。

C：西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

B：红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

D：“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，全世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

A：大家知道圣诞树的由来吗?据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光，如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。

B：还有一个关于圣诞树的传说，在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。

然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上，只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上，旁人是不可以越俎代庖的。

C：大家都对圣诞老公公耳熟能详吧?从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟!

D：据说平安夜的晚上，圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。到了1820xx年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后，美国商人更以特殊的行销手法，每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告，大赚一笔，在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。

小学生圣诞节主持词 篇3

踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

乙春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校建校的二周年庆典。

丙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：新年的脸红了;

乙：新年的心飞了;

丙：春的脚步近了;

甲：春的身段也婀娜了;

乙：新年拉近了我们成长的距离;

丙：新年染红了我们快乐的生活;

甲：新年让我们截取下了四季的片段;

乙：新年给了我们人生的禅想

丙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;

今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;

(译)：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;

今夜，我们送去我们的祝福;

带着祝愿、带着嘱托;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

小学生圣诞节主持词 篇4

早上起来，我的头还有些晕。今天是圣诞节，想起以往的圣诞节都是在学校里度过的，和同学们一起欢乐，一起游戏。可是今年我却不能，因为我头疼已经25天没去上学了。我好想念我的老师和同学呀!可是想又能怎么样呢，也看不见。我望着窗外冰天雪地，寒冷的北风呼啸着，觉得实在没意思，想出门走走。和北风交个朋友。

刚打开门，我意外的听到了一个熟悉的声音，虽然没有看见人，但是听到这个声音，我感到豁然开朗。因为，这是我们班金德利的声音，我兴奋的快跑了两步，真的是金德利，我惊讶地问：“你怎么来了”他骄傲的说“老师和同学都来看你了!在后面呢”过了一分钟我看见了可爱的刘士琳柳晓龙，还有憨厚老实的有由远强姜浩博，走在后面的是刘老师。我赶紧把老师同学迎进屋，同学们进了屋一起说：“班长祝你早日康复”我听得着一声温暖的祝福，顿时觉得一股暖流如潮水般涌上心头，眼泪再也止不住了……

时间过得真快，转眼间老师同学就要走了，我恋恋不舍的依依送别。我感激他们冒着严寒给我带来了欢乐，是他们在我无助孤单的时候，给予我了无比的快乐，这是一个最难忘的圣诞节，也是最快乐的一天。

小学生圣诞节主持词 篇5

圣诞节是一个开心的日子。一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。

圣诞节那天，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，我们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的`气氛。

好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。

晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……

看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴，而且是位和平的使者。

小学生圣诞节主持词 篇6

圣诞节是一个美好的节日，是许多小孩子心中梦寐以求的美好愿望，虽然在我们国家没有，但是在我的内心深处，依然对圣诞节憧憬着，传说在平安夜那天晚上，会有一个圣诞老人，送他们想要的礼物，孩子们就把一只袜子放在床前，期待着圣诞老人把礼物放在他们的袜子里，每当孩子们醒来的时候，他们的袜子里就有他们的礼物。而我在平安夜里也得到了一件对于我来说非常珍贵的礼物。

她是我一个7岁时的好朋友，小时候因为她抢了我的洋娃娃，所以我和她的关系一直不好。在上学的时候，她每次总是和我抢风头这令我很反感。但在一次放学路上她突然跑在我的前面，对我说能不能让她在我家住。我本来不想让她来我家住，但以前都是她来我家住的。我们一起过平安夜，一起送礼物的。我想了想还是让她来我家住吧。毕竟我们曾经是非常要好的朋友。

就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一只袜子，半夜时我偷偷的在被子里看着她还会不会给我送礼物，忽然我听见她来到桌子前，把一个东西放在我的袜子里。第二天早上她早早就走了。我起来看了看，是小时候的那个洋娃娃。我哭了，想不到她还记得这个洋娃娃。接下来圣诞节的这天晚上，我要请她来我们家，在这一天晚上，我把我一条对于我来说最珍贵的礼物，一条心型项链送给了她。代表我和她的友谊永远不变。

第二天她又早早的走了，我起来后看看桌子上，项链没有了，我跑到她家对她说对不起，她也对我说对不起。之后我们又成好朋友了。

这件事使我难以忘怀，圣诞节的礼物——洋娃娃，项链，代表我和她之间的友谊。

小学生圣诞节主持词 篇7

圣诞节快到了，班主任告诉我们在下周班队课上将举行一场隆重的圣诞晚会。同学们乐得一蹦三尺高，“哇!太棒了!”喊声差点把屋顶掀翻。唉，这还不说，还“害”得我一晚上睡不着觉，幻想着圣诞晚会到来的情景……

我兴致勃勃得推开门，哇，好美!瞧!窗户上贴满了大大小小五颜六色的星星;墙上挂着一串串色彩斑斓的千纸鹤;黑板上那庄严的名言警句不见了，取而代之的一个个神态各异而又可爱的圣诞老人……啊!六(4)班简直成了一个圣诞乐园!这真的是我们班吗?我走出教室搓了搓眼睛，屏住呼吸再次看了看，的的确确是六(4)班呀!

同学们都陆陆续续来了，当他们走进教室时都显得格外吃惊，禁不住啧啧称赞：“真漂亮，真好看，真美丽……”老师也来了，她显得格外兴奋直夸我们真了不起能自己动手打扮教室了。什么?自己打扮?哦，原来是章琳璐和黄娅彬，于是，我们让她们当这次晚会的主持人。哈哈!一切准备就绪，只欠东风啦!班主任一声令下，同学们便用热烈的掌声把主持人──章琳璐和黄娅彬迎上了讲台。“同学们，今夜星光灿烂……”主持人的声音优美而动听，我们都被深深地陶醉了。第一个上场的是“故事大王”胡炳华，他娓娓动听地给我们讲了一个《阿拉丁与神灯》的故事，他的语调时高时低，语速时快时慢，我们听得如痴如醉，仿佛身临其境。盼星星盼月亮，终于轮到我们小组上场了，我们小组表演的节目是小品──《理发》。我扮演顾客，吴发达扮演理发师，倪军和陈博浪扮演店里的工作人员。我大摇大摆地走进理发店说：“老板，我要剔个平头!”理发师发达热情地招呼我：“来来，请坐!”不知怎么回事，剃着剃着竟然把我剃成了光头，台下一阵哄堂大笑，这下我可大发雷霆了……我们小组惟妙惟俏的表演赢来一阵热烈的掌声。接着就是全班齐唱一首歌，同学们拍着手，眯着眼，咧着嘴，扭着屁股深情地唱着，俨然是一个个“小歌星”。接下去的节目也各有千秋，有唱歌的，有跳舞的，有讲相声的，有朗诵的……同学们笑姿百态：有的捧腹大笑，有的笑的在地上直打滚，有的流出了泪……我们全班都陶醉在这欢声笑语中，笑声、议论声、表演声汇成了一曲变化多端的交响乐，真让人入迷。

这时，我一阵尿急，揉揉眼睁开一看，咦，圣诞晚会呢?噢，它还没开始呢!啊!我最向往的，快乐的圣诞晚会，盼望你快来临，让我们一起快乐，一起欢呼吧!

小学生圣诞节主持词 篇8

圣诞前夕，也就是24日的平安夜那天，正好是星期天。吃过午饭，我和爸爸一起兴致勃勃地开始为我的小闺房装扮圣诞之“鼠屋”。

在爸爸的指导下，我迅速地从储藏室里找出前几天我们从商场买来的各种各样的圣诞装饰品，有彩条、圣诞树、小礼物、霓虹灯、圣诞卡图形纸模板等等，开始行动啦!整个装扮过程令我难忘的是用纸模板喷刷圣诞卡图形。起初，我们先找了一张印有“Merrychristmas”英文的纸模板，我想如果直接喷刷的话，可能要把整个窗子喷得一团糟，但又想不出好的办法。后来爸爸告诉我可以用废报纸在纸模板四周铺垫，这样在喷刷圣诞卡图形时就不会弄赃窗子四周了。我想也是!于是我就负责剪旧报纸，爸爸负责粘贴、固定。很快，“唰、唰、唰”用喷刷剂一喷，窗子上就印出了图案。而且还很清晰。我笑了……

可接下来的事让我们父女俩犯愁了，喷刷剂才喷几下，就没了!这精明的商家!!我们买的小雪人和圣诞老人都还没喷呢!这时候爸爸说了句“不合算，一瓶喷刷剂要8元钱呢!”

我想也是，喷刷一幅圣诞卡图形代价也实在太大了。正在我一筹莫展时，爸爸突然说：“有了，用颜料!”见爸爸想到了好方法，我又来精神了，赶紧从书桌里找我画画用的颜料，并试着用纸巾蘸着颜料均匀地在纸模板上来回涂抹起来……一个多小时过去了，我的小闺房装扮一新，可我们父女俩身上、手上全是颜料，哈哈!

晚上，兴奋之余的我(因我下午约了几个同学在家玩)还沉浸于快乐之中，爸爸说：“你该回房睡觉了，明天还得上学呢!“

风吹扬起来的白雪，碰到窗户的玻璃发出沙沙的响声。这时，在空中有某种轻盈的白色的东西，不停地从窗前飘过，飘过来就又消失了……

小学生圣诞节主持词 篇9

今天我们班在舞蹈教室举行圣诞party，同学们表演了各种各样的节目，如：单簧管、葫芦丝、小品、口琴、朗诵、陶笛等……

让我印象最深刻的节目是金訾宸他们的小品、这个小品的叫：问路，主要告诉我们一个道理，就是在别人说话的时候不要打岔、有个地方这我印象最深刻，就是周家乐说：“大爷，你别老打岔。”金訾宸听成了：“大爷，你别老打架。”这个地方让我特别搞笑。

最引人注目的就是吃披萨，刚打开披萨盒子就传来同学们的叫声，披萨的香味使同学们没有耐心了，都想吃了。最后孔心盈和应嘉宝的芭蕾舞，她们的脚抬的高度不是一般人能想象的。她们劈叉也很直，出脚和收脚好像是一个人一样。

听着美丽的音乐，看着优美的舞蹈，吃着香味的披萨，同学们脸上的微笑，这真是个难忘的圣诞party。

小学生圣诞节主持词 篇10

今年的圣诞节是上学后第一次过圣诞节，和同学们一起过很开心。

周五的义卖上，我买了一本多拉的书、一根笛子、一个懒洋洋玩具和一辆赛车，都是我最喜欢的，我很高兴。

周六，我上好足球课就赶到活动场，和同学们一起做游戏。我最喜欢的游戏是“三条腿”比赛的游戏。一开始，是我和妈妈组合与和他妈妈组合比赛，妈妈说听我的口令走，我们走得很快。后来，有了新的组合，我和组合，妈妈和妈妈组合，两个小孩组合与两个妈妈组合比赛。一开始，我和没有配合好，我摔倒了。说先出左脚，再出右脚。我记住了。然后就在心里数“左、右、左、右……”结果，我们配合得很好，比妈妈的组合快了很多，我们获得了胜利，我和都高兴地跳了起来。

周日，家里举行圣诞Party。我和很多小朋友参加了，听说有魔术表演，我们都很期待。一开始做小饼干，我做了一个铃铛。在等魔术师做准备的时候，我们高兴地吃起薯条。魔术师叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把蓝色的一副牌全部变成红色了，太神奇了!

不过，最开心的是，他给了每个小朋友一个魔术道具，一根链条，一个金属环，并教大家如何让金属环穿过链条时打结。我试了两次就成功了，太好玩了。魔术表演结束后，我们交换了礼物，分享了蛋糕，然后回家了。

这真是个难忘的圣诞节!

小学生圣诞节主持词 篇11

教室被装饰得很漂亮，窗上贴满了星星，如星空一般。这都是为了准备下午的班队活动。

班会开始了，有小提琴演奏，有吉他表演，有葫芦丝吹奏，还有背单词游戏。可这些都不是中点，老师买的蛋糕才是同学们做感兴趣的，同学们吃蛋糕的样子让人更为吃惊。这是，有人甚至向老师开起了玩笑。

几个同学竟将蛋糕上的奶油来整人，手上沾满了奶油，抹在别人的脸上，整个教室都乱了，有同学还调皮地往老师脸上抹。你抹我也抹，弄得每个人脸上都粘上了奶油，还有人连衣服上也粘上了奶油。

圣诞狂欢虽然结束了，但依然很快乐!

小学生圣诞节主持词 篇12

当小鸟在巢里做梦，大地还在揉着惺忪的睡眼时，我已经提着一大袋食品急匆匆地跑进了学校。因为今天我班将要举行”圣诞节的狂欢“联欢会。

走进教室，同学们都已做好了充分的准备，还真没发现，我们班竟然是个卧虎藏龙之地，多才多艺的同学们各自拿出了看家本领：舞蹈家吴雨晴已精心策划了民族舞蹈;相声大师颜伊兵也亲自创作了别具一格的校园相声;故事大王田黛婕也已选好了动人的故事，几位绘画大师在黑板上画了许多雪花、气球和三角旗，雪花飞舞，气球升腾，彩旗飘飘，教室顿时就有了热烈喜庆，喜气洋洋的气氛。为了奉献一场精彩绝伦的演出，我们班的同学已忙得不可开交了。

下午，期待已久的时间终于到了，联欢活动开始了!班主任吴老师激情地作了简短的开场白后，一段悦耳动听的音乐响起来了。优美的乐曲声中，一只美丽轻盈的”孔雀“正优雅地舞动着身姿，随着音乐的节奏变化，”孔雀“翩翩起舞，凤鸣朝阳、仰头长引，严然一副百鸟朝凤的姿态。我看得如痴如醉，连那颗正准备放进口中的糖果也被锁定到嘴边……

一曲舞罢，相声大师颜伊兵双手反背，迈着经典的官步，摆出一副不可一世的样子出现在大家眼前，这与平时在班里亲和力的她截然相反。先见其人，未闻其声，我就已经忍俊不禁了，刚吞入口中的变色糖也早已飞出”虎口“。当她自我陶醉、津津有味的讲完一段有趣的相声时，底下的同学们已被她笑倒了一大片。

丰富多彩的节目接连不断、精彩纷层，真是好戏连台。掌声与笑声淹没了整间教室。联欢会接近尾声时，我才突然发现，从早上就垂涎三尺的零食已所剩无几了。唉!今天大饱眼福的同时却没顾得上大饱口福。不过也不用着急，在下次的联欢会上，我一定做到观赏与品尝两不误。

小学生圣诞节主持词 篇13

假如我是神奇的圣诞老公公，能心想事成，我想送一些神秘礼物感谢辛苦照顾我的人，答谢他们平日对我的照顾。

我想送从小就很照顾我、每天总是如保镖般守护着我、牺牲自己年轻时光的妈妈，送给他“绵绵云”让妈妈躺下去能够放松心情，把肩上的重任抛到九霄云外，和“做家务机器人”好让妈妈有时间保养自己为了照顾我而变粗糙的手，也可以让妈妈无忧无虑、天天开心。

我想送每天在外风吹雨打、日晒雨淋的爸爸，送给他堆积如山的黄金，就不用在外辛苦的工作并且再变一栋“黄金豪宅”，让他在家享福，过着富有的日子。

我还想送如天使般会在我伤心难过时安慰我的姐姐，送给她“好运冰淇淋”吃下它就能够好运旺旺来、事事顺利，和“爱心如意机”让她帮助别人后，再跟“爱心如意机”讲想要的东西，它就会变出来给她，让她好心有好报。

要是我真的是神奇的圣诞老公公，我就能变出礼物给亲人了，但是我发现亲人之间最重要的就是“爱”，因为有了爱才有幸福，所以大家要珍惜家人的爱喔！

小学生圣诞节主持词 篇14

每到冬天，人们总会情不自禁的想到圣诞节。小孩子们就更别提了，到了那天，圣诞老人会实现他们的愿望。

每年的12月24日晚，等小朋友们都进入甜美的梦香时，“圣诞老人”就会悄悄的把他们想要的东西送给他们，如：奥特曼、电动遥控车、牛肉干、巧克力……每当收到礼物时，小朋友们总是高兴地合不拢嘴，我也不例外。但是今年我却对礼物的要求不那么强烈了，可能是因为已经进入高年级，长大了的缘故吧！

在圣诞节即将来临之际，我有一个愿望：希望老师尽可能的早发作业，这是为什么呢？

是因为我们写完作业再复习，要到9点钟才能结束，接着再看看书，洗洗脸，都9点半了；第二天早上又要6点半钟起来，睡眠不足，有的时候都没精神，早晨有时还发下床气，为此心情很不好！如果老师能把作业早点发下去的话，那我们班的同学回家就没有“负担”了。

这样的话，我们就能早点睡觉了；等复习好了，也能痛痛快快的玩，劳逸结合；不像以前，玩的时候还要想到玩完了以后该写什么。

我希望我的愿望梦想成真！

愿大家圣诞快乐！

小学生圣诞节主持词 篇15

每年的12月25日是圣诞节，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。但我们国家在圣诞那天过节的气氛也是特别的浓厚。

来到大街上，每个角落都可以让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着的一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出动听的声音;金色的小灯，好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了!

看!银行门口站着一位神气活现的“雪娃娃”。它头戴一顶蓝帽子，身穿一件蓝马甲，手套和鞋也是蓝色的，胖乎乎的脸，弯弯的眉，圆溜溜的眼睛，像两颗晶莹的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黄色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可爱喽!我家小妹忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，还嫩声嫩气的说：“你好!你好!”

不过，最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁，用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画，似乎在向人们讲述一个童话故事：在一栋漂亮的红房子里，七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了，他们蹦蹦跳跳跑出家门，在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人……，装饰了三棵圣诞树，其中有一棵高约四米，穿着金色的外衣，浑身缀满了“蓝宝石”，璀灿夺目。这时，只听蹄嗒、蹄嗒……，由远而近，圣诞老爷爷满载礼物而来，他们高兴得手舞足蹈。好多人都在此留影，我也不例外，一不小心还被弄得满身是“雪”!

圣诞，总是带给人们快乐。

小学生圣诞节主持词 篇16

一年一度的圣诞节到来了。圣诞节这一天是外国人过新年。在那里，人们会戴上圣诞帽，在家里的大厅摆放一棵圣诞树，上面会挂上五颜六色的小彩球，挂上圣诞袜，挂上一根根小拐杖，还会挂上一颗颗糖果，让人忍不住想咬一口。那天晚上，人们会在床头挂上一只袜子，第二天早上会有圣诞礼物哦!

在这一天，我们班也举行了一个有趣的活动：“抽奖”。老师召集全班同学每人备一份小礼物，老师把字条写上号数，如果老师叫到谁的号数，那个人就要去抽纸条，抽到谁的号数就要把礼物送给他/她。我也准备了一个手工作品，希望收到我礼物的同学会喜欢!因为咱们是有缘人哦!

游戏开始了，我的心“怦怦直跳”，心想：谁会抽到我的礼物呢?拭目以待吧!“22号”老师喊道。炜文兴冲冲地跑上去，在盒子里抽到一张纸，他迫不及待地打开，是8号，培焜“献”上自己的礼物——计算器，还有涂改带，我目瞪口呆。“28”“39”“36”“46”……一声声清脆而又动听的声音久久回荡在我们教室的上空。

忽然，叫到我的号数，我心里一阵大喜。抽到了一张“41”，潭铭递给了我一个精美的小礼物袋。我高兴地说了一声“谢谢”。他也随口说了一声：“圣诞节快乐!”这一句又温馨又感人。我打开袋子，多么丰盛啊!(礼物保密)!不一会儿，婷语抽到我的号数，我亲手递给她我的礼物，顿时，她脸上洋溢着欢喜的笑容。

欢乐的时光总是过得很快，圣诞抽奖活动也到了即将结束的时刻。我深刻地觉得这个圣诞不仅过得别样有意义，也更加拉近我们同学之间的友情!

小学生圣诞节主持词 篇17

“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”每听到这首欢快的歌曲，我就会想到一年一度的圣诞节。你们知道吗?圣诞节是在十二月二十五日。

圣诞节的起源是这样的：据说耶稣是因着圣灵成孕，由圣母马利亚所生。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盆的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了。于是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。因为一些西方国家信仰基督，而耶稣又是他们信仰的救世主，所以后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。所以又叫“耶诞节”。

在这一天，人们会在前一天在床头挂一双大红袜子，第二天(也就是圣诞节)收取礼物。人们还会在圣诞节这天带上一顶圣诞帽。据说晚上戴上这种帽子睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在西方，人们还会吃姜饼。为什么呢?因为姜饼既可以继承传统，又可以驱寒，还非常好玩，所以吃姜饼成了西方人过圣诞节的特定习俗。

圣诞节到了中国有出现了许多中国特有的“习俗”：吃苹果，互相赠送礼物，圣诞购物、圣诞派对等，简直成了中国人的一部分。

真希望圣诞老人在今天晚上会送给我我想要的礼物!也希望圣诞老人也能送给你们大家!圣诞快乐!

小学生圣诞节主持词 篇18

今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室，同学们一句句“圣诞快乐!”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物，猜测着今天老师会带给大家的惊喜。

英语课下课，我和一些要好的朋友开始制作圣诞树，你剪纸，我涂色，她粘贴，忙得不亦乐乎。几个手巧的，负责剪纸。认真点的，负责涂色。细心点的，负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色：红色、黄色、蓝色、绿色，美丽极了。

吃完午饭后，家校联系本发下来了，我看见朱老师在上面写了一句“merrychristmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧，我想。果然，其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

下午班队活动，趁主持人在布置黑板的时候，我们又开始了我们的“艺术剪纸”，一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

班队活动开始的时候，主持人先让我们玩几个游戏：击鼓传花，传到的同学，表演一个节目，就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵，把大家都逗笑了，连朱老师也笑咪咪的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”，我写的虽然没有别的组好，但是我依然很开心。第三个游戏是你来比划我来猜，主持人在黑板上写几个字，那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字，可以说话，但不能说出那几个字。其中一组，骆宇翀比划骆冬阳来猜，结果，他只说了“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳就猜到了是环保。真是出乎意料!第四个游戏是爱的抱抱，每个组派三个人上去，主持人说一个数字，就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢，把女生也抱在一起，那时女生尴尬的表情，我就想笑。后来，我们第一组和第三组的分数一样，就要石头剪刀布，哪个组赢，那个组就第一名。最后，我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人，我非常喜欢。

朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗，但大家还是很理解老师的，没有计较什么。

放学了，我收获满满地回到了家里。