妇女节活动——小记“庆三八妇女节活动”!
早就知道幼儿园要搞一次大型的庆祝活动——庆“三、八”!
日子就这么很快的如期到来了!原本还宽敞的小礼堂里人头攒动着,孩子们都整齐的排列在前面,妈妈、奶奶、外婆们在后面坐定,实在坐不下的就干脆站在最后排观看了!
年轻漂亮的汤老师主持了本次中班的演出,节目在热烈的气氛中洋溢着欢乐。
每个孩子的脸上都挂满了笑,孩子们知道自己的妈妈、外婆和奶奶们都在自己的后面,小屁股一会儿翘起来看看,小脑袋也不时的回头俏皮的张望。
接下来就开始了活动:
(1)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。
(2)妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(3)集体表演《我的好妈妈》。
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
(4)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
(5)和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误会。
节日是妈妈的,是奶奶的,是外婆的,更是老师们的!
没想到节目结束的时候,收到了孩子们送给妈妈的花朵,面前的这摸浓艳的红色凝聚了老师们多少辛勤培育啊!由衷的想对老师们说:您们辛苦了!谢谢!祝老师们节日快乐!
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