某小学庆祝六一古诗传唱主持人串词大纲
小学XX年庆祝六一古诗传唱主持人串词
女:各位领导,各位来宾:
男:各位老师,各位同学:
合:上午好!(敬礼)
女:送走了五月的草长莺飞,迎来了六月的麦熟苗肥。
男:看!碧空明澈,旭日东升!(手势)
女:瞧!晓露冰莹,花红柳翠!(手势)
男:暖风拂面,蕊香袭人!
女:彩旗招展,笑脸温馨!
男:今天,
是个特殊的美好日子。
女:今天,
是难忘的幸福一天。
男:今天,
是我们少年儿童自己的节日,
是我们期盼已久的六一国际儿童节!
女:今天,
我们在这里隆重ji会,
举行一年一度的六一节文艺汇演!
男:首先,有请蔡校长为我们讲话。(转身看着蔡校长)
女:现在,请--------讲话。
(正式部分)
男:庆六一盛典,你说我笑!
女:与歌舞相伴,你唱我跳!
男:以美丽校园为台,以青草绿树为景!
女:以古诗文化为魂,以艺体表演为形!
男:诵诗习词,
女:弘扬传统文化!
男:曼舞高歌,
女:展现时代风采!
合:德龙小学XX年六一古诗传唱主题文艺汇演现在开始!
快乐的日子一天一天逍遥,我们的童年没有一点烦恼。快乐的日子一天一天欢笑,每一秒都有不一样的心跳。请欣赏舞蹈《快乐的节日》。表演班级:二年级。
中国,是诗的国度。中华民族,是富有诗意的民族,中华文化,是富有诗意的文化。是诗人,续写了中华文化的精髓;是诗人,塑造了中华民族的辉煌。今天,在这个快乐的日子里,德龙小学的“古诗四大才子”向我们走来啦!他们是:(停3秒)------------稍等。深呼吸放松一下,好戏即将上演。
“我是一个草原小牧民,手拿着羊鞭多自豪……”,你听,草原赞歌多么瞭亮.请欣赏六年级带来的舞蹈《草原赞歌》.
当我们清晨行走在上学的马路上,交警叔叔的身影多么英姿飒爽.请欣赏由李吉伦、黄梦钢、陈慧芳表演的小品《马路卫士》.
当我们走过那宜人的春天,不知不觉中,夏天妹妹迈着轻盈的步子静悄悄地来到了我们的身边.让我们一起来感受《宁静的夏天》.
就算你觉得惊叹,也不要鼓舞,就请给以赞许的微笑吧!千万别惊醒了这一群月光下的凤尾竹。请欣赏舞蹈《月光下的凤尾竹》。
过节了,出个谜语给大家猜一猜:穿破鞋、戴破帽、拿破扇,好狗肉。(打一和尚) 请欣赏舞蹈《济公》。表演班级:一年级。
心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的你。快乐的主人,今天班长将与你相约,你请客吗?请欣赏相声《班长作客》。表演者:明雪、陈海燕、陈敏、陈钢。
少年儿童的成长离不开童谣,有多少童年,就有多少童谣的故事。不同的年代,有不同的童谣经典。
50年代:“大头、大头,下雨不愁,人家有伞,我有大头。”
60年代:“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边。”
70年代:“分、分,学生的命根;考、考,老师的法宝。”
80年代:“学好数理化,不如有个好爸爸。”
90年代:“上学最早的,是我;回家最晚的,是我;玩得最少的,作业最多的,睡觉最迟的,最累最困的,是我是我还是我。”
现在的童谣:“今天的阳光多么灿烂,我们的学校破破烂烂。一百个同学,九十九个笨蛋;十个老师,九个土蛋;两个校长,一个杀人犯。”“祝你一路顺风,半路失踪。”“头顶白菜,腰缠海带,你是衰神二代!”“朝辞白帝彩云间,李白坐在马桶间。”
现在的童谣怎么这样啊?这事是该有人管管了!希望我们的身边多一些健康向上的、有意义的童谣,让我们的童年生活更加丰富多彩。请欣赏幼儿园的小乖乖们为我们带来的小童谣、小诗歌。
牛郎织女、牛刀小试、牛高马大、牛鬼蛇神、牛头马面、牛听弹琴、牛下鸡蛋……牛、牛、牛、牛、牛。请欣赏相声《最牛的成语》。表演班级:三年级。
风来了,花知道,探出脑袋左右瞧。雨来了,鸭知道,自由自在水中跳。风来了,雨来了,月没了,谁知道?请欣赏歌曲《明月几时有》。表演班级:五年级。
唱一曲童年的歌谣,玩一场童年的游戏,让我们一起在歌声中到小河边追逐嬉戏,一起到池塘里捉泥鳅, 尽情回味童年时那份无忧无虑的欢乐。请欣赏小合唱《捉泥鳅》。表演班级:三年级。
男:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
女:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
男:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
女:童年是七彩衣,正躲在俏丽的花衣裳里向我们微笑。
男:时光,可以苍老我们的容颜,却苍老不了我们水晶般剔透的童真。
女:岁月,可以带走我们的青春,却带不走我们百合般清澈的童韵。
男:淡了,远了的是稚嫩的背影,
女:近了,浓了的是永远不老的童心!
男:尊敬的各位领导、各位来宾:
女:敬爱的老师、亲爱的同学们:
男:我们是新世纪的雏鹰
女:我们和时代的脉搏一起跳动
男:我们与祖国同呼吸、共命运
女:我们将用行动,向祖国妈妈
合:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们德龙小学明天更美好(播放歌曲《明天更美好》……德龙小学六一文艺演出到此结束,祝大家节日快乐,再见!(扬手)(声音拖)
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