关于教师节主题的活动方案（通用3篇）

关于教师节主题的活动方案 篇1

一、活动目的

今年是第XX个教师节。为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业，努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感，学校本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，突出“尊师重教”的主题，开展教师节庆祝活动，从而营造“让绿色校园充盈着生命的快乐”的校园氛围。

二、活动主题：“让我们的心灵彼此不再遥远”

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：

1、校级表彰：

活动时间：9月10日7：40。

活动内容：

（1）举行升旗仪式；

（2）校长致词；

（3）表彰活动（校十佳教师、优秀教育工作者）

（4）受表彰的教师代表发言。

（5）教师献歌。

责任人：工会

2、班级活动。

活动时间：9月10日下午第一课后

活动要求：

以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动。各班与9月5日前将简单的活动方案上报德育处。

责任人：德育处

3、教师活动：

活动时间：9月10日前

活动内容：

（1）一则爱生尊师格言作品征集。

（2）为创建和谐师生关系献一言。

（3）结对一名特殊学生。

在9月10日前，对一名特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“三个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师与帮扶学生见面一次，进行一次爱心谈话。

一次电话：结对教师打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次家访：帮扶教师与学生家长见一面，了解家庭情况。

活动方式：格言、献策办公室，汇编成册。结对记录也一并上交。（两项表格从学校网站“教工之家”中下载，按要求填写。）

责任人：校长室

4、学生活动

（1）“难忘师爱”征文

活动时间：9月10日前

活动要求：四~六年级学生参加。用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

活动方式：四~六年级语文老师初评，每班选出3篇，参加校级评比。

责任人：教导处

（2）一则感恩老师的感言

活动时间：9月10日前

活动要求：二~六年级的学生参加。说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评选出3件，交行政办公室。

责任人：行政办公室

五、相关说明

1、氛围创设

校门横幅：“热烈庆祝第XX个教师节”

行政楼横幅：“让我们的心灵彼此不再遥远”（责任人：）

校园歌曲：下周课间循环播放赞美教师的歌曲（责任人：）

2、活动要求

各项目活动，相关责任人要及时参与指导，认真做好材料的收集与归档工作。要注意图文结合。活动要写成新闻电子稿，并与活动照片一齐存入到“网上邻居/尹卫林/教师节活动”的文件夹内，由学校统一上传相关网站。

关于教师节主题的活动方案 篇2

一、 指导思想：

小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进娶师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

二、 表彰时间：每年教师节

三、 表彰内容：

1、盛市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

四、 学校优秀评选办法：

1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评眩

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

五、 评比细则：

1、师德标兵(优秀班主任)

(1) 为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。

(2) 管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

(3) 关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。

(4) 尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。

(5) 廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。

2、教学能手

(1) 严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习(新课程标准)，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

(2) 团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。

(3) 成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

六、 表彰形式：

1、举行优秀教师表彰大会。

2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。

3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

七、 活动领导小组：

总负责：

负责人：

分组负责人

关于教师节主题的活动方案 篇3

今年9月10日是第31个教师节，为宏扬教职工的奉献拼搏精神，展示教职工的良好师德风貌，营造依法治校、依法执教、人本和谐的良好校园氛围，锻造师德好、素质硬、水平高、业绩优的师资队伍，经研究，决定今年继续开展“社会尊师重教、教师回报社会”系列活动(今年是第十五个年头)。

系列活动的具体方案如下：

1.工会“帮困助学基金”爱心捐款助学活动

9月7日，全校动员，建议捐款标准不低于50元/人。9月底之

前(暂定)，所有捐款专款专用于爱心捐助本校15名品学兼优的贫困生，每学期400元/人(德育处，提供“贫困生名单”)。

2.家长意见、建议征集活动

向所有学生家长发放一份对我校教育教学的意见和建议的调查问卷;征集之后，进行分类、汇总，并对优秀调查问卷进行展示、发放纪念品。

3.表彰、庆祝活动：

①“庆祝教师节升旗仪式暨教师表彰会”--9月9日上午9：40-10:00，南区操场。

②在职教职工聚餐--9月7-18日，以教研组或工会组为单位聚餐，由相关教研组长或工会组长负责，凭消费发票报销(100元/人)。

③退休教师聚餐--9月9日上午11：00，天伦之乐大酒店。