教师代表教师节演讲稿（精选13篇）

教师代表教师节演讲稿 篇1

尊敬的领导，亲爱的同仁：

你们好！

在这秋高气爽的日子，在这诗意盎然的季节，我们又迎来了收获的时候。特别是今天，全体教师齐聚一堂，共庆我们的节日，我相信你和我一样，心情都是无比激动的。

还记得以前教师节的时候，当听到尊师重教时，我的眼眶突然湿润了，从未有过的激动和自豪油然而生，冥冥中一种强大的力量召唤着我。一眨眼，在这条路上我已经走了十来年。在教育教学生涯中，我也曾彷徨、苦闷，也曾在纷繁的世界观望，但我最终找到了自己的坐标，找到了人生的本命教书育人，为人师表。

是校园这个风平浪静的港湾，让我以不变应万变，笑看潮起潮落，坚守心中的宁静。在这里，艺术与审美汇合，知识与智慧碰撞，语言与思维飞翔，生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光芒。

我还记得生病时，学生送来满屋了的鲜花；操场上，我和学生一起声嘶力竭的呐喊；课堂上，我与每一个学生共同探索科学的奥秘当明信片从外校寄来，学生感激说因为一路有你，这时候我觉得自己非常的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收获了一份份的感动：学生的成长与成才使我所有的付出有了回报。

我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以选择，假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽，你就一定是幸福的。教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为，树德的教师，发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽。

在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是朋教育不仅是科学更是艺术，教育不仅要关注今天更要关注明天。所以，树德的教师是幸福的我们可以骄傲的说，教师，不仅是太阳底下最光辉的职业，也是太阳底下最美丽的职业。

老子说：上善若水。我们教师像水一样，甘居于下；像水一样，润物无声；我们涓涓如细流，浩浩如江海，像水一样，执著坚韧；像水一样，博大无私。我们愿以一生之涵泳，成千秋伟业于无声。每一届的学子不管离开母校多久，都会回来看望老师，在他们眼中教师是一首诗，含蓄但不晦涩；教师是一幅画，清淡却很高雅；教师是一棵松，正直而不媚俗。

几年来，它让我们坚信：人生的魅力是事业，教育的事业让我们永葆青春；与学校一样，我们永远年轻。朋友们，让我们融合在一起，凝聚力量，再接再厉，共创**中学之腾飞！

教师代表教师节演讲稿 篇2

亲爱的老师，同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师，您像一根红烛，为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神深深的打动着我，感染着我，鞭策着我。老师，大家都说您可以培养祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您讲的课是那样的的丰富多采，使我每天都沉浸其中，每一章节都仿佛在我面前开一扇窗户，让我看到了一个奇妙无比的世界。

啊!老师，有了您，花园的花才开的那么鲜艳、茁壮，您就是耕耘者，播种者，您用辛苦的汗水，阳光般的滋润，用最 美的雨露来栽培我们。老师，谢谢您。

老师，假如我们能成为一棵棵大树，那您就是帮我们成长的耕耘者，陪我们一天天长高，而您却流下辛苦的汗水，释放着无悔的青春。

老师，您用人类最 崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师。

最 后，我要从心底说一句：“老师，您辛苦了!谢谢您”!

我的讲话完毕，谢谢大家!

教师代表教师节演讲稿 篇3

尊敬的各位老师们：

大家好!秋风送爽，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第__个教师节。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝属于我们自己的节日，在这里我向在座的每一位教职员工致以节日的祝贺和最诚挚的问候!此时此刻我以最感激的心情，祝大家节日快乐，身体健康，青春永驻，永葆童心!你们辛苦了，我爱你们!

今年对我们__幼儿园来说是不同寻常的一年，是大家最团结有团队精神的一年，我们经受住了考验，我们同甘共苦风雨同舟齐心协力完成了老园搬迁、新园装修、招生宣传，并在秋季顺利开学，此时此刻，我的心里充满了感激，在这里我忠心的感谢大家：感谢你们对幼儿园的忠诚，谢谢你们对孩子无私的爱，谢谢你们辛苦的付出，谢谢你们对我的信任和追随!同时也感谢你们身后的家人，对你们工作的理解和大力支持!我为有你们这样一支吃苦耐劳团结勤奋有爱心有干劲的队伍感到欣慰和自豪!

今年的教师节是我们来到新园的第_个教师节，没有大家的努力就没有这个幼儿园，新园的开园你们也付出了很多，所以这个教师节有着特别的意义。经过这次的搬迁，大家更加团结了更有凝聚力了，大家所表现出的吃苦耐劳团结协作的精神让我感动，我希望大家能一如既往的保持着这种精神，我相信我们的幼儿园一定会越办越好!

亲爱的老师们，亲爱的家人们，在我们自己的节日里，再次祝大家节日快乐，身体健康，阖家幸福!接下来的时间里请大家尽情的欢笑，尽情的嗨皮!忘记所有的劳累，忘记所有的烦恼，忘记所有的压力，就在今晚，让我们尽情的唱起来跳起来嗨起来，激情释放!

谢谢大家!

教师代表教师节演讲稿 篇4

大家好!

20__年是中国共产党大喜的日子，因为这年迎来了中国共产党100年华诞。100年风雨艰程，一路走来，成绩斐然，让人瞩目。我们英雄的中国共产党是中国人民的领导的核心，是领导中国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵者，是指引中国走向繁荣昌盛富强明主的航灯!

今天我们走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我的心情是那样激荡。

一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。

亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师!是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，让我们接受共产党的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢?

亲爱的老师，您好像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师，您好像春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。

老师，我想对您说，那天，学校放假，全校师生都走了，我在家里感到无聊，就想到学校里玩，本以为学校里没有一人，可走到我们教室的门前，看到的是老师您在里面给我们号作业，您的汗水不停的向下流，落到我们的本子上，您用无声的语言表达了您对我们的心血。

在教师节到来之际，衷心祝愿您节日快乐!

同时，我们也为您献出深深的祝福：老师，祝您节日快乐，老师，祝您身体健康。

谢谢大家!

教师代表教师节演讲稿 篇5

各位老师、各位同学：

大家早上好!

当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞，当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜，您是否想起，今天是9月10日，是您——最敬爱的老师的节目?

回首往昔，十余年的求学生涯，一路上都有老师的陪伴。也许，我们驻足最久的两个地方就是家和学校了，可以毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进入了快乐的世界。同时，我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”，就是我们敬爱的老师。

老师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是严肃中带着慈祥，教诲中带着微笑，让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲，我们才得以快乐的学习，茁壮的成长。老师就如拉满的弓，把我们这些希望之箭射向蓝天，追寻蔚蓝色的梦想;老师如一泓清泉，在炎炎下日给我们带来丝丝清凉，安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮永远绽放光芒的红日，给我们带来光明和希望，让我们充满激情的力量。

老师，您为学生付出的太多太多，在您的节目到来之际，您依旧伏案疾书，为我们制定新学期的计划，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜美的生活，有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说，老师，您像一个默默无闻的摆渡者，把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸，周而复始，永不疲倦。老师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了亲子之爱，友人之爱，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是老师无私奉献爱心的典范。

教育是一块圣土，老师在这里耕耘，投入生命，奉献青春，奉献心血，奉献智慧，培养我们成长、成人、成才。如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人，您用您的辛勤汗水浇灌我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。在此，我代表所有的同学，向敬爱的老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟，让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!

我的演讲完了，谢谢大家!

教师代表教师节演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、来宾、老师，同学们：

在这金风送爽、丹桂飘香的美好季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝第27个教师节，隆重奖励一批先进教师，表彰一批支教助学模范，扶助一批优秀学生，并共商振兴湄江教育大计。在此，我向辛勤耕耘、无私奉献的全镇教育工作者致以节日的问候！向全体获奖者表示热烈的祝贺！向关心和支持湄江教育事业的各级领导、各界人士表示衷心的感谢！

一年之计，在于树谷；十年之计，在于树木；百年之计，在于树人。发展教育事业、培养优秀人才，是实现中华民族伟大复兴的根本大计，也是决定着湄江经济社会发展速度、发展质量、发展后劲的长远之计。近年来，在党委、政府的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，在全镇教师的艰苦奋斗下，湄江教育事业驶入了发展的快车道。

一是办学条件迅速改善。20xx年至今，年均教育基础设施投入超过300万元，是湄江历教育投入、发展最快、效益的时期，数以千计的湄江子弟得以在良好的环境中学习、生活。我镇因此先后获得“涟源市捐资助学先进乡镇”、“省级合格学校建设先进单位”殊荣，镇党委书记吕晓峰同志被授予涟源市“教育功臣”称号。

二是教学质量不断攀升。20xx年至今，湄江中心学校年年进入涟源市教学质量前五强行列，这是湄江历前所未有的佳绩。

三是素质教育成果丰硕。湄江中心学校获得“全国青少年五好小公民教育先进集体”、“涟源市中小学生田径运动会优胜单位”等殊荣，涟源市第一个省级资助教研课题花落湄江并已取得良好效果，长春联校学生两次在湖南省青少年科技创新大赛折桂而归，20xx年湖南省青少年科学调查体验活动启动仪式在湄江隆重举行并取得圆满成功……这些成果都填补了湄江乃至涟源教育历史的空白，在湘中乃至全省产生了良好影响。

当前，我镇基础设施建设好戏连台，207国道改扩建、XX高速公路、湄江国家地质公园等大项目建设渐入佳境，湄江发展的后劲更足，前景看好。面对发展千年未有的难得机遇，作为湄江经济社会发展基础和支撑的湄江教育任重而道远。下面，我就下一步如何发展湄江教育事业谈三点意见。

一、提高认识，确立教育优先发展战略地位

湄江要发展，教育要先行。全镇上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的重要作用，从讲政治的高度看教育，用搞经济的力度抓教育，以对人民根本利益负责的态度来谋划教育，切实把教育摆在优先发展的战略地位。

（一）要充分认识教育的决定性作用

当前，科技的进步和人才的培养已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。我们要建设和谐湄江、小康湄江，教育的先行发展是根本保证。

（二）要充分认识教育的基础性作用

人才是发展的支撑，教育是发展的基础。当前，湄江国家地质公园正在紧锣密鼓建设之中，湄江发展面临前所未有的良机，经济社会的发展正处于转型、升级、提速的关键节点，但我镇农业人口众多、劳动力素质偏低、人才总量不足且结构矛盾突出，已经远远不能适应当前形势和发展要求。如果我们不以前瞻性的眼光来科学筹划、全力推动教育发展，那么我们就会错失难得的发展机遇，欠下湄江父老和子孙后代的良心债。

（三）要充分认识教育的全局性作用

教育寄托着千万家庭的希望，决定着千万学子的命运，关系到国家民族的兴衰。教育兴，则百业兴；教育旺，则前景好。因此，教育事关湄江和谐稳定和科学发展的大局，不容忽视，不可懈怠。

二、提高质量，确保教育事业健康快速发展

教育要发展，质量是生命。做好下一步的教育工作，要坚持以科学发展观为指导，加快教育现代化步伐，全面提升教学质量，努力打造涟源教育高地。为此，我们要重点抓好三方面的工作：

（一）要打造科学合理、特色鲜明的管理机制

一所学校的好坏，关键在于管理。希望学校管理层牢固树立为学生服务、为教学一线服务的思想，自觉把学生成长、教师成功、学校发展作为主要任务，努力构建科学化、人性化、精细化管理机制，建设特色鲜明的校园文化，开展丰富多彩的课外活动，从而真正管出质量、管出成绩、管出和谐。

（二）要建设师风纯正、教艺精良的教师队伍

没有高素质的教师，就没有高水平的教育；没有教师的现代化，就没有教育的现代化。在此，我对全镇教师提三点希望：一要忠于职守。讲台虽小，联系千家万户；粉笔虽短，连接过去未来。一名合格的教师，必然是一个以民族复兴为己任的人，是一个以得天下英才而教育之为乐趣的人，是一个为事业热血沸腾、对学生满腔深情的人。教师工作或许清贫辛苦，但其意义崇高无价。希望全镇教育工作者热爱、珍惜自己所从事的事业，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者，从中去挖掘乐趣，成就幸福。二要乐于求学。学而不厌，才能诲人不倦。在娄底教育界非常有名的冷水江市红日学校校长有一句名言：要给学生一滴水，教师要有一河水。这“一河水”从哪里来？唯有在知识的海洋汲取养分。在终身学习成为主流共识的今天，教师自己不乐于学习，怎么能培养乐于学习的学生？所以不学习的教师，一定是不合格的教师。希望全镇广大教师以此警醒自己，认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新教育观念，优化知识结构，丰富自身内涵，提升专业素养。三要勇于创新。创新是教育本身的内在要求，是提升教育质量的根本途径。蔡元培先生曾经说过，“半部中国近代史由湖南人写就”、“湖南人才半中国”，而这要归功于湖湘文化中“敢为天下先”的精神。希望在湖湘文化哺育下成长的湄江广大教师，发扬勇于任事、锐意进取的精神，进一步更新教育观念，变革教育思想，树立正确的教育观、质量观、人才观，在遵循基本教育规律的基础上，厉行改革，积极创新，优化方法，彻底改变片面灌输的教学模式，充分体现学生的主体性与创造性，从而全面提高教育教学质量。

（三）要树立以人为本、全面发展的教育理念

对学生终身发展负责，这是教育者的良心。希望全镇教师坚持以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。要在教育教学中抓住每个环节，准确把握每个机会，灵活运用各种方法，将“以学生为中心”的指导思想落到实处，做到体魄锻炼和心理健康并重，智力发展和能力培养并重，品质打磨与人格养成并重，努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。

三、加强领导，形成推动教育发展强大合力

振兴教育，全民有责。发展教育事业是一项系统工程，需要全社会的关心与支持。20xx年以来，湄江镇党委、政府组织开展了规模空前的捐资兴教助学活动，举全镇之力营造尊师重教的良好氛围，使支持教育、尊重教师成为全镇人民的自觉行动。镇党委、政府决定，自今年开始，要在全镇进一步深入开展捐资兴教助学活动，重点开展对承载着湄江未来希望的优秀学子（简称希望之星）的帮扶工程。这项帮扶工程的工作目标是：

1、本年度帮扶人数不少于150人，不让一名湄江学子因经济困难而失学；

2、三年内实现对优秀寒门学子的全面覆盖，解除他们求学和生活的后顾之忧；

3、建立长效机制，确保帮扶工程永久持续。

今年湄江希望之星帮扶工程的具体办法是：

1、风景区管理处干部职工帮扶四名湄江希望之星，党政领导、站所负责人、市直驻湄单位、在湄单位、在湄工矿企业各帮扶一到二名湄江希望之星；

2、各村、居委会至少帮扶1名湄江希望之星；

3、积极鼓励社会各界贤达参与湄江希望之星帮扶工程，其中市人大代表、政协委员原则上要帮扶一名以上湄江希望之星。这项工程为湄江学子的人生之路洒满了阳光，为湄江教育的持续发展增添了动力，是一项惠及百姓、造福子孙的德政，对优化教育发展环境也有重大而积极的作用。希望大家自觉行动起来，一起来为湄江的教育事业增砖添瓦，为湄江的寒门学子雪中送炭，从而汇聚成推动教育事业健康发展的强大合力！

同志们！知识改变命运，教育成就未来。我们今天为孩子奉献的涓涓细流，一定会在明天汇聚成海洋；我们今天扶植的棵棵小苗，一定会在明天长成栋梁。让我们不负湄江子弟的热切期盼，携手奋进，为湄江教育事业的发展再立新功，向湄江父老乡亲交上一份满意的答卷！

教师代表教师节演讲稿 篇7

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。

有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，早读课前，我和往常一样到办公室做准备工作，两位女生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：老师，对不起，我不应该不认真晚读的，可我不是故意的。末尾还附了三个字“无名氏“和一张精美的笑脸的小贴图。走进教师，我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同学讲话，实在不应该。我知道，昨天是你的生日……下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说：“老师早忘了昨天是我出生的那个日子。可你还记得，说明你是一个很重情谊的好学生。可你知道吗?我们的生日也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子，我们不要辜负妈妈对我们的期望?当然老师应该感谢你，因为你关心我。老师也知道，学习路上的拦路虎不容易对付，可你要多给自己一些积极的暗示，暗暗地鼓励自己，相信自己能战胜它，好吗?”霎时间，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字——爱。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。

教师代表教师节演讲稿 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

大家早上好！

九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，有这么一群人，他们为求知的眼光所忙碌，为美丽的明天所耕耘。教育家陶行知曾评价过他们是捧着一颗心来，不带半根草去。

自1985年9月10日，全国的教师们迎来自己第一个教师节，时光荏苒，明天，这群为学生构建未来的工程师们将度过新中国成立来的第27个教师节。

中华民族是礼仪之邦，尊师重道自古使然。孔子的思想世代流传，梁启超的教育救国论为世人所敬仰，而教育家陶行知的生活教育理论对当今社会也同样具有重要意义。

有时候，我们会抱怨作业多，压力大，可毕竟对于老师来说他们面对的是几个班的作业，每本作业老师都认真的批改了，有的还用红笔做了标注。有的老师因为长期的低头批改作业，导致颈部疼痛，腰部疼痛等等职业病，但在校园里，依然能看见他们挺拔的身影，依然能够看见他们为同学解决一道道难题，依然能看见本子上留下的红色期待。许多女同学在打扫卫生擦黑板时会捂着口鼻，可老师上课时满手的粉笔灰又何曾抱怨，黑板上留下了清晰地字迹，而字迹却将他们的头发染白，有的老师因为常年的灰尘而不得不休息在家，但他仍然想念着学生，积极的准备着再次走向讲台。虽然每个教室都有话筒，但有些老师一天4，5节课上下来嗓子已然哑了，第二天仍然带着备好的教案准时的出现在了课堂上。这样的事情有很多很多，其实老师们的辛苦，身为学生的我们都记在心中，早在前几天，我的同学就为这个即将到来的节日忙碌起来，讨论着怎样才能给老师一个惊喜。在这个教师节你想送什么礼物？一束五彩缤纷的鲜花，亦或是一张充满浓厚情谊的贺卡……。但是我认为一个好成绩与个人的进步无疑是对老师的回报。一滴水可以折射出太阳的光芒，而无数滴辛勤的汗水则汇聚成的感恩的海洋，在人生的少年时期我们有幸能从您那里感受到世界的美丽，在人生的青年时期我们有幸能遇见您引领我们向前进，在以后的人生旅途中，我们都会记得您，记得您捧着一颗心来，不带半根草去的精神。在此，我代表所有在场的同学说出心中的话：敬爱的老师，感谢您！

我的发言结束了，谢谢大家！

教师代表教师节演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师：大家下午好!

秋风吹弹佳节临，莺啼燕语动人心。在这个充满喜悦和收获的季节里，在这个喜庆祥和的美好时刻，我们又迎来了第34个教师节。今天，我作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，倍感骄傲和自豪!在此，我先向长期以来一直关心、支持我县教育事业的各位领导、各位嘉宾表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!向长期战斗在教育战线上的全县教师致以节日的问候和祝福，祝大家节日快乐!

美丽祥云，教育先行。多年来，县委政府、教育主管部门和各级领导高度重视教育、关心教育，社会各界大力投资、支持教育：从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展;从引进优秀师资到名师团队茁壮成长;从新建学校规划到打造祥云教育品牌;作为祥云的教师，我们共同见证了祥云教育飞速发展的精彩与辉煌。

年年花似锦，今年花更红。从第一个教师节至今，虽然二十九年的时光匆匆而过，但也正是这二十九个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向了教师这个光荣的团体，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜都有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，我县的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!

人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。为此，作为教师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱写一曲奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓回报给祖国人民，才能无愧于人民教师这个光荣的称号。

尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!在此，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!老师们，耿耿园丁意,拳拳育人心。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，爱岗敬业，无私奉献，齐心协力，奋发进取，为祥云教育更美好的明天而共同努力吧!

最后，再次祝各位领导、各位嘉宾、各位老师教师节节日快乐!工作愉快!身体健康!合家欢乐!谢谢!

教师代表教师节演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！今天学院隆重举行第 个教师节表彰大会。能作为获奖教师代表在这里发言，我很光荣，同时也感受到压力。总有一种念头：学院建设发展得如此之快，虽然紧赶慢赶，依然有一种莫大的差距感。

回头看看走过的路，感慨良多。我于1976年参加工作，1977年赶上恢复高考，1981年大学毕业后分配到一所中等专业学校任教。屈指数来，教龄已有38年，职教教龄32年，高职教龄14年。这几十年，虽然工作上没有辉煌成就，但我所工作过的学校和上级单位给了我很多的荣誉，算起来足有50多项，包括各个级别的优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员、职业教育先进个人等（其中的有1项，省厅级有8项，市级的有6项）。我由衷地感谢培养教育我的党组织！感谢我所就职的学校！感谢成都职业技术学院的领导！感谢与我一起工作的同事们！

我本事不大，水平不高，但我不否认我很尊重我的职业，热爱我的岗位，忠于我的学校。工作中，我做到了一心一意、实心实意、全心全意、尽心尽意。曾经多少次，校外培训机构以数倍于我院的课酬标准请我授课，都被我拒绝了。因为学院里，我的工作还没有做好，我不能分心他用。这几年，在党政班子的坚强领导下，成职院抢抓机遇，深化改革，找准坐标，统一思想，凝聚人心，积蓄力量，创立品牌，扩大影响，实现了跨越式发展。大家有目共睹！在成职的这几年，我和我的团队一起申报了：一个院级重点建设专业，一个市级特色专业，一个省级重点专业，一个省级教学团队，一个国家骨干建设专业；牵头组织申报了2门省级精品课，2门省级精品资源共享课，2门市级精品课，8门院级精品课，主编规划教材2部，全国职业教育会计专业规划教材1部；指导学生会计技能大赛获奖50多项，特别是在四川省教育厅连续举办的三届会计技能大赛中全部获得一等奖。这几年，在我的日历里，几乎没有了周六日和节假日的概念。有的老师不解：左老师，你比我们大那么多岁数，哪来那么大的劲头，我们都受不了，你累不累？实话说：我很累。至于哪来那么大劲头，我也说不清。几十年下来，就是这个样子了，我的工作和生活模式已经定型。

教师是个特殊的职业，特就特在它是“育人”的职业，是最能体现“以人为本”的职业。“育人”，包括文化育人、知识育人、实践育人等，目标是让学生健康成长，让孩子们成人。学者易中天说“望子成龙，不如望子成人”，这是非常正确的。来到我们学院的学生虽然在生理年龄上算是长大了，是成年人了，但成年人不等于成人，长大也未必成人。我们的任务就是帮助他们成人并且成才，这个过程概括起来叫“立德树人”。

“大学之道，在明明德”。“明德”也即立德，是弘扬光明正大品德之意。“明德”自然要“明生之德”，但更要“明师之德”。教师与学生朝夕相处，教师的世界观和价值取向，一言一行，一举一动都会对学生产生潜移默化的影响。师者，传道、授业、解惑，是学生身边的样板。教师敬业，学生们看在眼里，会记在心上，也会渐渐变得敬业；教师责任感强，学生的责任感才会增强；教师做人做事严谨，学生们也会变得严谨。选择了教师这个职业，就应担当起应有的职责，铸就良好德行，像指路明灯一样，指引学生一步一步成熟、成人。

大学之大，根在文化。一个好的大学，不在于院深，不在于楼高，而是基于文化积淀。文化是一种势，文化是一种场，文化有一种势能，文化有一种场效应。到了哈佛大学，你须与“亚里士多德”为友，以“柏拉图”为友，与真理为友；到了清华，你当“厚德载物、自强不息”。你要游戏人生，做个混混，不会有人与你为伍，你将没有朋友。文化在教室里，文化在宿舍里；文化在课上，文化在课下；文化在意识里，文化在行动上；文化在基础课，也在专业课；文化在第二课堂，更在第一课堂。教师是文化的史者，承载着文化传承与创新的重任，应当做个优秀的文化人，以文化人，催人奋进！

高职之高，重在双高。双高，一是理论素养高，一是实践本事高。在职业教育领域里，我们经常讲的“双师素质”指的就是这个意思。理论素养高，叫做“有术”，实践本事高，称为“有能”。职业教育不能不讲理。理论素养高，能力的层次才会高。如今，在层面的教育文件中，对高职的定位是：“培养技术技能型人才”，而不是前几年的“高级技能型”、“高端技能型”。这里释放的信号是，既要重能，也要重理。我院会计专业团队提出的那个123模式有道理。其中“一”是：一个资源共享平台，“二”是“两条主线”，也就是专业理论线和实践技能线。高职教育的现实要求我们的教师“有理有力”、“能文能武”、德才兼备、德艺双馨。

工作在成职院，我们是快乐的。为了把我们的学院建设得更加美好，还需要继续拼搏奋斗。让我们一起努力：优化师德，以德育人，提升感召力；优化师能，以能动人，提升实践力；优化师学，以学启人，提升吸引力；优化师行，以行正人，提升影响力；优化师文，以文化人，提升竞争力。祝成职院发达，愿成职人幸福！谢谢大家！

教师代表教师节演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!就要到教师节了，九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，那是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。在此，请允许我我代表全体同学向辛勤工作的老师们说一声：“老师，谢谢你们，您辛苦了!”

如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您可以把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国语言的魅力。

同学们，感恩老师，其实并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们发自内心的尊重和祝福。现在正值新学期的开始，我想说：我们会从日常生活的点点滴滴做起，从认真完成作业做起，从认真听课做起，从遵守纪律做起，从团结同学做起。

最后，我要把最真诚的祝福，献给我们的老师，献给我们的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春!谢谢大家!

教师代表教师节演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

金风送爽，丹桂飘香，在这硕果累累的丰收季节，我们迎来了第XX个教师节。首先，请允许我代表宝莲寺一中的全体教师们向全区的老师表达发自内心地祝福：祝大家节日快乐！也向多年来关心支持教育事业的区委、区政府、区教体局的领导，以及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！

XX年前的金秋九月，教师，成为了那一年秋韵的主题；XX年后的今天，还是这个季节，教师节，又一次踏着轻盈的步伐款款而来，教师，这个世间最平凡、也是最伟大的群体，在天高云淡的九月，又一次主宰了这个季节，空气中，到处弥漫着感念师恩的情结。

前几天，我收到几则手机短信，其中有两则让我感动不已：“老师，谢谢您！请不要问我是谁，我会永远记住您的！”“老师：教师节快到了，祝您节日快乐！您的一个学生”。都没有具名落款，而且，手机号码是谁的，到现在我还不知道，也许是刚刚毕业的几个学生吧。这一次，我被感动得一塌糊涂，我的心里，洋溢着一股从未有过的幸福感。以前，也曾有学生在教师节那天，偷偷把一些小礼物放到我宿舍的窗台上，我都没有如此的感动过，因为毕竟我通过字迹认出了他们。而现在，是哪个学生给我发的短信，我确实无从知晓。但可以想见的是，我对他的关爱肯定已经触及了他的灵魂，他才发出了自己心底由衷地呼唤。这种不具名的感谢，可以说是对我工作的的肯定，我从中找到了作为一名人民教师、一名灵魂工程师的价值所在。是啊，当你被一个生命如此信任和崇拜的时候，你还有什么理由不去做得更好呢？

刚刚在七月份，我送走了又一届学生，是我从初一开始一手带到毕业的，他们曾经给我带来无数自豪：学习成绩始终名列前茅，各种活动占尽先机，男生篮球打遍全校无敌手，广播操比赛位列全校首位，没有安全事故，没有师生冲突……中招考试被市一中、市六中录取的学生，我们一个班就占了同年级七八个班的三分之一。这一切，我想就源于我的“以人为本，学生自治”的指导思想吧。用爱心播撒温暖的阳光，用精神引领孩子们的成长，我和孩子们同欢乐、共患难，一起见证了一个优秀班集体的成长：

从初一开始，我们在建立健全了班委会后，就为每个同学建立了成长档案，由班委成员负责记录，实行学生自治，每周班会课就同学们在各个方面的表现进行总结。我本着班级“人人有事做，事事有人做”的原则，和同学们一道，制定了一系列比较科学民主的班级自治制度，班级的各项工作都有人独当一面。班里大大小小的事情，我都放手让他们在班委的领导下根据班规自己去做，让他们学会自我管理、自我教育，我则退到幕后，做他们的参谋和支持者，甚至连班会，多数也由班长自己来主持。这样一来，既树立了班干部的、锻炼了他们的组织管理能力，又使我的工作也倍感轻松。同年级的班主任中，我很少在办公室批评教育学生，也很少插手班里的事情，看起来最轻松，班级却最出色，这在很大程度上都得益于我的学生自治和这些好助手。

作为一名农村中学的语文教师，为了提升自己、促进自己的专业成长、促使教育均衡发展，我努力克服农村教育中遇到的种种困难，常在别人的“闲”谈阔谈中“独上高楼，望尽天涯路”，也常在同事轻松自在时“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，常在大家优哉游哉时和学生“众里寻他千百度，”而如今，“蓦然回首，那成绩却在灯火阑珊处”，辛勤的付出，获得了丰厚的回报。三年来，我们班的语文成绩始终在全镇一二名徘徊，我个人的专业也取得了长足的进步：多篇论文荣获市级、省级及奖项；多次参加文峰区初中语文观摩课，获得好评；在文峰区教师基本功大赛中获语文组第一名；在文峰区第21届中青年教师优质课大赛中，获语文组第一名；在文峰区古诗文诵读大赛中获一等奖；被评为文峰区骨干教师，并参加了安阳市骨干班主任培训；并积极参加了区里的省级课题研究，撰写各类案例、论文、报告等数万字；辅导的学生在国家、省、市级作文比赛中多次获奖。

有句话说得好：“机遇，只垂青于有准备的人。”上天只眷顾那些勤勤恳恳用心工作的人。兢兢业业地工作，到什么时候都不会有错。辛勤的努力，换来的，肯定是不菲的收获。

我坚信：我付出，我收获，我快乐！

最后，用汪国真的一首小诗与大家共勉：

“我不去想能否赢得成功，

既然选择了前方，

便只顾风雨兼程。”

谢谢大家！

教师代表教师节演讲稿 篇13

各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们大家好！

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第XX个教师节。在此，我先向每一位同事道一声：节日快乐！做老师太苦了，太累了，但是不管有多苦有多累，我们也要用心中的阳光熨干脸上的泪痕！

教师，这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤。

有人说教师是世界上最无私的，因为每一位老师都无不希望把自己所有的知识都倾囊相授，恨不得剖腹掏心。他们为了学生忘我工作，忽视了家庭，累坏了身体。我们的身边也不乏这样的优秀教师。浙江省春蚕奖获得者、XX市十佳师德标兵方婉君老师就是其中的一位。她用爱心滋润着班上的每一位学生，当她的学生饱含热泪，说出一句：“老师，让我喊你一声妈妈的时候”，当她的学生在毕业考试中取得全镇第一、全市的时候，同学们，你们有没有想到其中包含着方老师多少的心血和汗水？请同学们细细地回顾你在老师身边的每一个日子，哪位老师没有牺牲自己的课余时间，为大家耐心补课，订正好每一道错题；哪位老师没有带着伤病的身体，用喑哑的嗓子为大家上课？哪位老师没有为了学校的工作，耽误了孩子的接送，错过了与家人的欢聚？

师恩难忘，难忘师恩，同学们，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧。我们不需要献花，不需要巧克力，也许是简简单单的几句温馨的话语，也许是每一次专心的听讲，每一页整洁的作业，就是对老师的感恩！新学期开始了，让我们用学习生活中的实际行动谱写同一个心声：老师，您好！