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关于小学教师的教师节发言稿(精选15篇)

教师节1.36W

关于小学教师的教师节发言稿 篇1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

关于小学教师的教师节发言稿(精选15篇)

大家好!今天是我国第xx个教师节,我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿附小及全天下的园丁们,教师节快乐!

我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的老师,正用爱心去托起明天的太阳!

最后,让全体同学跟着老师再向所有的老师道一声:“老师,您辛苦了!”,“老师,节日快乐!”

谢谢大家!

关于小学教师的教师节发言稿 篇2

尊敬的领导,亲爱的同仁:

你们好!

在这秋高气爽的日子,在这诗意盎然的季节,我们又迎来了收获的时候。特别是今天,全体教师齐聚一堂,共庆我们的节日,我相信你和我一样,心情都是无比激动的。

还记得以前教师节的时候,当听到“尊师重教”时,我的眼眶突然湿润了,从未有过的激动和自豪油然而生,冥冥中一种强大的力量召唤着我。一眨眼,在这条路上我已经走了十来年。在教育教学生涯中,我也曾彷徨、苦闷,也曾在纷繁的世界观望,但我最终找到了自己的坐标,找到了人生的本命——教书育人,为人师表。是校园这个风平浪静的港湾,让我以不变应万变,笑看潮起潮落,坚守心中的宁静。在这里,艺术与审美汇合,知识与智慧碰撞,语言与思维飞翔,生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光芒。

我还记得生病时,学生送来满屋了的鲜花;操场上,我和学生一起声嘶力竭的呐喊;课堂上,我与每一个学生共同探索科学的奥秘……当明信片从外校寄来,学生感激说因为一路有你,这时候我觉得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收获了一份份的感动:学生的成长与成才使我所有的付出有了回报。

我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以选择,——假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽,你就一定是幸福的。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为,树德的教师,发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽:在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋教育不仅是科学更是艺术,教育不仅要关注今天更要关注明天。所以,树德的教师是幸福的……我们可以骄傲的说,教师,不仅是太阳底下最光辉的职业,也是太阳底下最美丽的职业。

老子说:“上善若水。”我们教师像水一样,甘居于下;像水一样,润物无声;我们涓涓如细流,浩浩如江海,像水一样,执着坚韧;像水一样,博大无私。我们愿以一生之涵泳,成千秋伟业于无声。每一届的孔集学子不管离开母校多久,都会回来看望老师,在他们眼中——孔集的教师是一首诗,含蓄但不晦涩;孔集的教师是一幅画,清淡却很高雅;孔集的教师是一棵松,正直而不媚俗。

几年来,它让我们坚信:人生最大的魅力是事业,教育的事业让我们永葆青春;与学校一样,我们永远年轻。朋友们,让我们融合在一起,凝聚力量,再接再厉,共创孔集小学之腾飞!

关于小学教师的教师节发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天是我们的节日,首先我祝大家节日快乐!看到大家青春又阳光的笑容,我非常地高兴!能站在这里,我也感到非常地荣幸!我是蓬朗前景的老师,我的名字藏在一首诗中:司有龙泉任舞翔,会当我晓其情中,宁升宏伟参天志,常把金樽映彩虹!猜猜看?今天我演讲的题目是:《我身边的好老师》。

人们曾以很高的评价来赞美老师,如:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“人类灵魂的工程师”……但是现实中,一起又一起活生生的案例,却不以为然,它们触动着我们每一个老师的心灵。

今年5月24日,实验小学学生跳楼事件;还有中国深圳的口才魔法师先生曾讲述自己的故事,他说:“在我小学二年级时,一次上音乐课,老师让我站起来唱歌,结果我刚唱了两句,老师就哈哈大笑起来,而且笑得止不住,其他同学也全都是哄堂大笑,原因是我口齿不清,五音不全!在这样的笑声中,我满脸通红地逃离教室……就因为这种在我看来像魔鬼一样的笑声,我二十年来没唱一首歌!我二十年来见人讲话就满脸通红、额头冒汗,我二十年来一直害怕社交,一到公众场合就自然地逃避!!……”

听到这些,我想在很多家长的心目中,老师还会是“人类灵魂的工程师吗?”是呀,当我们一次又一次听到这样让人震惊的噩耗时,我们的心似乎在滴血;当家长一声又一声地说“我家小孩就拜托您了”,这时,我在扪心自问:“我能给家长一个满意的答复吗?”现在的好老师多吗?能让社会放心,学校放心,更让家长放心的老师,有吗?

在任教半年多了,我收获了不少,也见识了很多。今天的前景学校老师,一个又一个地走出校门,走出昆山,走向全国各地。今年我们初中的x同学考入了昆山的重点高中。今天,我敢拍着胸脯说,这样的好老师,有——他们就在我们的前景学校;要问多吗?我可以骄傲地说——不少!他们就在我们的身边!

比如:我们蓬x小学的谈跃华老师,她每天早上几乎是第一个到校,她匆匆吃完早餐,就进了教室,去带领学生朗读课文,背英语单词;就连中午吃饭也要叫几个来办公室,个别指导;下午放学,还义务给班里的差生补习。她在教育这个工作岗位上,是默默地为学生奉献着自己无私的爱,她就像“绿箩花。”像这样“捧着一颗心来,不带半根草去”的老师,这样的老师,家长会不放心吗?

我们现在五(1)班的班主任x老师,二(2)班的x老师,六(2)班的x老师,她们一心扑在严抓班级管理、狠抓教学方面,并且时刻关注着每一个学生,我没听到她们埋怨过。她们就像谈老师那样一直默默无闻地在做自己的事。这样的老师,家长把孩子交到她们手里,还会不放心吗?

六年级(1)班的班主任x老师,知识丰富,待人平易近人,说话和风细雨,是很有爱心的一个人,对待工作更是兢兢业业。我在语文组能这么快融入“组合大课堂”,与她不厌其烦地指导是分不开的。我想我们前景除了吴倩、王圣勤等各位老师,还有这样一个又一个的老师,他们还会说老师在误人子弟吗?

低年组的三位老师更是让人欣赏:一、二年级的小同学,刚刚进入学校,可以说还没一个良好的习惯,学习上没有正确的方法,更不用说要什么自律性。她们每天面对一个个调皮的学生,似乎没发过火,总是一副乐呵呵的样子;如果学生实在捣蛋的话,她就皱皱眉头,然后假装气冲冲地走过去,高高地举起手,然而却轻轻地落在他们的小屁股上拍两下。所以,她的学生都知道,她们的老师是爱她们的。每天上、下学,都会喊上好几遍“老师好!老师好!老师好!”瞧!她们几个,还是那样,一副乐呵呵的样子!

在我的周围有这么多好老师,他们的故事感化着我,每一天都让我耳濡目染,我就像一颗小草沐浴在和煦的阳光下,享受着阳光的洗礼。捷克大教育家霍姆林斯基说:“教师是太阳底下最光辉的职业!”说得真好!现在,我不再怀疑我是否能给家长一个满意的答复;现在的我,充满了自信,相信前景,相信我们前景的每一位老师。今天来我们前景学校的学生,他们在这里读一年,我们会考虑他们三年;他们在这里读三年,我们会考虑他们一生。因为我们前景做到了:不让一个教师掉队,不让一个学生落伍;更加重要的是,有这么多热爱教育、关心学生、在自己平凡的工作岗位上,默默无闻地工作的老师!他们就在我们的身边,他们就在我们的前景学校!

谢谢大家!最后祝大家节日快乐!工作开心!不久的以后,个个都是名师!可亲可爱的同事们,加油!

关于小学教师的教师节发言稿 篇4

《老师,辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

是您!老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

关于小学教师的教师节发言稿 篇5

小时候每逢家里停电妈妈就取出一支蜡烛。这时我便好奇地问道:“这是什么呀?”“这是一根蜡烛。”“蜡烛是做什么用的呀”我好像要刨根问底似的一古脑儿要把问题全部问出来。“一会儿你就知道了”这时妈妈把蜡烛点燃顿时漆黑的屋里变得亮堂了。望着一闪一闪的烛光我的心也顿时变得亮堂起来温暖起来了几乎就在那个时候我便开始喜欢上蜡烛了。

蜡烛他非常不起眼。它长着白白的身体在它的顶端有一根红线它就是蜡烛的灯“芯”。当人们点燃蜡烛的时候它给人们驱逐了黑暗和阴冷带给人们的是温暖、光明蜡烛慢慢的燃烧着人们在感受蜡烛的带来的欣喜的同时蜡烛也一点一点地消耗着自己的生命直到生命的最后一刻蜡烛也无怨无悔。我想喜欢蜡烛是因为他们具有着一种精神一种燃烧自己照亮别人的可贵精神一种奉献自己泽福别人的可贵精神!

我们的老师也就像蜡烛一样他们甘愿失去自己的青春也要培养我们这些祖国的“花骨朵”。他们每天孜孜不倦地教诲着我们一天又一天一年又一年年复一年。他们渐渐变老了就像那还剩半截的却还在燃烧的蜡烛。把自己全部身心都投入到我们这些“花骨朵”中了。我想他们的品质就和蜡烛的品质是一样的吧!

关于小学教师的教师节发言稿 篇6

一、指导思想:

以党的“”精神为指导,贯彻落实 “首善之区,美丽河西,教育先行”的目标,积极推进素质教育和课程改革,营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师敬业爱生、辛勤工作,献身教育事业。

二、活动目标:

本着“隆重、热烈、简朴”的原则,以“办好人民满意教育”为主题,开展系列庆祝活动,营造尊师重教良好氛围,展现卓群中学一年来的教育教学成果,宣传教书育人的先进典型,进一步激发全体教师“爱校爱生,无私奉献”的精神,促进教职工队伍素质的整体提高。

三、活动方案:

1.开展“三个一”活动:教师节期间,要求每个班级出一期以“颂扬教师为人师表、教书育人”为主题的板报;每个班级写一份教师节贺辞;每个学生改正一个缺点,营造浓郁的尊师重教的氛围。

2.20xx年9月9日,开展一次主题为“感恩教师暨庆祝第32个教师节”的升旗仪式活动。

3.颂扬先进教师的典型,做卓群“博雅教师”,9月6日开展一次教师学术沙龙活动,主题为:《以新理念引领高效教学实践》。

4.学校开放日活动:9月10日上午学校组织部分优秀教师课向学生家长和社区开放,欢迎他们了解我们的课堂教学。

5.开展献爱心活动:组织名师为学生进行义务辅导;班主任对学生进行家访,沟通教师与家长、学校与家庭的关系;开展为贫困生捐赠学习用品、校服等活动。

6.开展教师“读书节”活动,不断提高教师的自身素质。

四、活动要求:

1.各部门分工负责,制定详细的工作计划,加强过程管理,活动组织以严谨、安全、有序,确保教师节活动的顺利开展。

2.全员参与,调动教职工的积极性,鼓励全体教师积极参加到活动中来,以此次活动为契机宣传学校,展示卓群中学的办学特色,让社会更多地了解卓群中学。

关于小学教师的教师节发言稿 篇7

教师节就要到了,许许多多的同学都给自己心爱的老师买了一份礼物。

"学春蚕吐丝,丝丝不断,做蜡烛招录,路路通明."千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他的呕心沥血,无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹是最好的见证。

还记得来到学校的第一天,我站在大门外,看着这个威严的学校,心中有一点点胆怯了。这时,您走了过来,亲切的跟我聊天,是您拉着我的小手带我进入了一个陌生的环境。而如今,我已经长大了,而您,却一天天地老去,每当看见您眼角那细细的皱纹,我的鼻子就酸酸的,是您教会了我知识,教会了我做人的道理,谢谢您!

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混乱之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任。就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长。

因为有了您,就有了一个特别的日子--教师节。从此,全世界就多了一份对您们深深的敬意与关注。您的平凡在于除了风险别无所求,无怨无悔。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是我们对老师心境的真实写照。

老师,谢谢您,在这里,祝您教师节快乐!

关于小学教师的教师节发言稿 篇8

全国上下同欢庆,

赞美辛勤好园丁。

默默耕耘乐奉献,

立足教坛献青春。

年复一年无怨悔,

辛勤汗水留心中。

知识丰富传学子,

桃李遍及国内外。

关于小学教师的教师节发言稿 篇9

1、悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

2、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

3、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!

4、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!

5、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的'自信勇敢…老师,谢谢您!

6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!

7、希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

8、老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,

9、每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。

10、如今,天空已经成为我们的领地,而我们永远都不会忘记,是您给了我们飞翔的信念和力量。

11、老师!向您致十二万分的敬意!

12、您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边。

13、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,当年您凭此教导劣徒,今天我以此驾驭人生。老师,您辛苦啦!

14、本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字,所以这里我要用短信息向您道一声:教师节快乐!

15、当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!节日快乐!

16、不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,老师,教师节快乐!!

17、老师,您好吗?很想您,请相信:无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师!

18、老师,也许就在今天,您不会想起我,但是我会想起您!祝福您教师节快乐,身体健康!

19、亲爱的老师,虽然我不能去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。

20、今天也只能借手机短信向你表示常常的祝福:教师节快乐!

关于小学教师的教师节发言稿 篇10

老师们,无论是严寒的冬天还是炎热的酷暑,无论是雨天还是晴天你们总是辛勤的工作,日复一日,年复一年地为我们讲课、批改作业,兢兢业业无私奉献,毫无怨言。

我们是美丽的花朵,而你就是辛勤的园丁,每天不知疲倦的浇灌我们,默默无闻,这就是你们——受全体人民尊敬的辛勤园丁。

为了祖国的花朵鲜艳美丽,你们像一位慈祥的老人,长年累月地守护在花朵前,你们是蜡烛,照亮了我们而自己的生命却在慢慢的燃烧着。你们用自己的行动给我们树立了一个光辉的形象和榜样,真不愧是“人类灵魂的工程师”

老师像我们的父母一样,无时无刻地培养着我们,老师为我们付出的太多了。所以我们必须感恩老师。在课上一个点头和微笑就是对老师很好的感恩。在考试中取得一个好成绩也是对老师感恩的一种方法,平时我们一定要感恩老师对我们付出的心血。

老师,你们真是一位辛勤的园丁,培养了那么多的栋梁之材,你们赢得了大家的赞颂,我要衷心地说一声老师您们辛苦了!

关于小学教师的教师节发言稿 篇11

一年一度的教师节到了,我有许多话要向老师说。

亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。

亲爱的老师,我想对您说,在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳,是也说不完的。每当我们取得好的成绩时,您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时,您就鼓励我们,争取下次取得更好的成绩。老师您多像园丁,无微不至,每天细心的培养着我们,等着我们长大成才。现在,我们在您的培育下渐渐长大。

老师,我为您献出深深的祝福:老师,节日快乐!

关于小学教师的教师节发言稿 篇12

二十五个小时之后,我站在西站的出口处,这么多年来第一次火车长途,经历了许多如烟的故事,我从来不知道一趟列车会带给我什么,但是我明白了人情冷暖世态炎凉在我眼前出现,可悲的是我不能改变什么,那么我想记住那些温暖的画面。

十年前。我的老师,人生中的老师教会了我如何在最艰难的时候蜕变自己,十年以后,我再次见到了我亲爱的老师,干净的衣袖上没有了粉笔灰,离开讲台三年的老师,弄着自己喜爱的花花草草,饲养着小孙子喜欢的一只白兔,那白兔干净如雪,吃着嫩嫩的青草,透过老师安详的背影,那份永恒的毅力从未消失过,送上一蓝水果,一把鲜花,一张祝福卡片,这么多年,我从未忘记过,老师交给我的那支笔,用它写下了对老师最深的祝福,告别之时,我感觉到这个秋天格外的清凉,谢谢你,老师,在这个浮躁的世界里,你用无声的语言告诉我,安静的心才能走很长很长的路!

电视里最美丽乡村教师的镜头,左手写字也同样漂亮,每每看到这个宣传片,我都会静静的思考,在这个物欲横流世界里,是我们在用异样的目光看待老师,低收入者的代名词,节日收礼被人指责,是的,当“老师”被一个社会拿出来议论的时候,我们会感觉无比的痛心,是什么改变了我们对老师的偏见,是什么使我们的老师为了养家糊口,不畏辛劳,得来的是一阵阵职责和批评,是我们规则还是公平?

一年又一年,丹桂飘香,金风送爽。无论是谁,在这个特殊的节日里,也许我们人生里遇见的老师不奢求你为他做什么,一条自编的短信,一张温存的贺卡,一个久违的电话,一个短短的问候,一串深深的祝福。如果这些你不能做到,那么,在夜深人静的时候,请给自己一个回忆,回忆在你的人生里走过多少老师。

关于小学教师的教师节发言稿 篇13

“到底要不要送啊?!”我的心里一阵紧张,我手里紧紧地拿着一张教师节贺卡,手心里起一层汗,却把贺卡越抓越紧,看着数学林老师下课就要走出教室了,我的胃却紧张地发酸,昨天发数学考卷的情景又浮现在脑海中,我考砸了,林老师一脸严肃地将我的卷子抡到了地上,想起来就可怕,她会这样对待我送给她的贺卡吗?到底还要不要送啊?

林老师正在讲台上清理上课的课件,一些同学拿着贺卡走上去,“林老师,教师节快乐!”“林老师,教师节快乐!”......“谢谢,谢谢。”林老师微笑地接过了同学们忙不迭送上来的贺卡。班上大部分同学都去了,坐在位置上只有我孤零零的一个人。“这样会不会不好?”大家都送了,我反复地思考着,可是她在全班同学面前丢了我的卷子让你难堪呀!你干吗还要送贺卡给她!对啊!干吗还要送给她!看了看林老师,又看了看我手中的贺卡,然后将它狠狠地甩进了课桌里。

“叮铃铃——”放学的铃声响了,我理书包,把抽屉里的东西拿到桌上,突然看见了那张原本要送给林老师的贺卡。所有的老师全都已经送出去了,只有剩下这张了,

狗旁谡饫铮 降滓 灰 桶。课以僖淮挝首约海 月10日今天是星期五,要是到下周一,可就真废了,难到只是因为考试就这样?林老师毕竟也是我们的数学老师呀,她教了我们3年,“算了吧!”我又背起书包,拿起贺卡向林老师办公室走去。

“报告!”“进来”我踏步向林老师的办公室走去,心在“碰碰”跳着,“送去吧!”“林老师!教师节快乐!”我一口气说出来,将贺卡递给林老师。“谢谢。昨天的事,真是对不起,加油,努力吧!”林老师结果贺卡说,刹那间,我突然明白了,老师心里还是为我们好的。

关于小学教师的教师节发言稿 篇14

With a special gift for learning

And with a heart that deeply cares,

You add a lot of love

To everything you share,

And even though

You mean a lot,

You'll never know how much,

For you helped

To change the world

Through every life you touched.

You sparked the creativity

In the students whom you taught,

And helped them strive for goals

That could not be bought,

You are such a special teacher

That no words can truly tell

However much you're valued

For the work you do so well.

关于小学教师的教师节发言稿 篇15

有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”

是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!

师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白一心报国育桃李。

让未来之光永驻,

让希望之树长青;

让鲜花遍地开放;

让绿树扩展年轮;

这就是跨世纪人才培育者的心声:

这就是创造性人才的追求。

光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!