小学感恩节的作文300字（精选23篇）

小学感恩节的作文300字 篇1

昨天是感恩节，老师让我们写一篇关于感恩节的日记。晚饭过后，我问妈妈什么是感恩节，妈妈就上网查了一下，原来感恩节是美国人的一个重要节日，在每年11月的第四个星期四，感恩节期间宗教组织为穷人提供火鸡，让不幸的人也感到一份温暖。什么是感恩呢?查过资料，我知道就是对别人所给的帮助表示感激。

爸爸妈妈把我养大，非常辛苦，我要懂得感恩，做一个懂事的好孩子。老师教给我们文化知识，我们要好好学习，考出的成绩报答老师。和小朋友一起玩的时候他们经常帮助我解决问题，我们要友好相处，互相帮助。

通过这个感恩节，我懂得了每个人都要有一颗感恩的心。

小学感恩节的作文300字 篇2

当初踏上北美大陆的美国白种人将要饿死之际，当地的印第安人给他们送来了美味可口的火鸡。他们为了表示感谢，成立了感恩节。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四；而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。

感恩，其实很简单，帮助爸爸、妈妈干些家务，对她们说几句祝福的话。我们好好学习，读书，不再贪玩，让爸爸、妈妈省心。我们不再做错事，让妈妈为我们担心，在黑暗里哭泣，在心里为我们默默地祈祷......

感恩，就是能给予老师开心、快乐、温暖，《一株紫丁香》告诉我们做老师的辛苦、疲劳，我们却参不透其中的心意。让我们开始讲卫生，讲文明，不拥不挤，尊老爱幼，爱护学校的一切。给老师送去贺卡，送去祝福，不再让老师操心和劳累。

感恩，就是给有困难的小朋友伸出援助之手，给孤独的同学带去欢乐，给伙伴们一句温暖人心的祝福。让我们的世界充满开心和快乐，不再有郁闷的眼神，而是到处都是开心的笑脸。

感恩，其实很简单，让我们张开感恩的翅膀，飞向蓝天，送给人们世界上最温暖的——祝福！

小学感恩节的作文300字 篇3

每年的11月的第4个星期四是感恩节。传说1620年这一天，102名朝圣者乘船去美国寻求宗教自由，在海上颠簸了两个月后，被素不相识的土著人救上了小岛。为了感谢救命之恩，在朝圣者的申请下，美国人把这一天定为感恩节，后来流传的范围越来越广，成为家喻户晓的一个节日了呢。

感恩节感恩节虽然是外国的节日，但是今年我也过了一次感恩节。我想告诉别的小朋友，在感恩节这一天要孝敬父母。比如：爸爸妈妈下班回家，给他们端杯热茶、捶捶背，帮妈妈干一些家务活，而且最重要的就是从这一天开始，我们一定要懂事。感恩节这一天还要尊敬我们的老师。老师不辞辛劳的教育培养我们。见到老师一定要说：“老师好。”还可以写一张贺卡送给老师，上课认真听讲，积极回答老师的提问。这就是感恩节我所做的。你呢?

小学感恩节的作文300字 篇4

用感恩惜福的心情过好每一天

在现实生活中有很多人，他们这也看不惯，那也不如意，怨气冲天，牢骚满腹，总觉得别人欠他的，社会欠他的的，从来感受不到别人和社会对他的生活所做的一切。他们就好像生活在土里的蚯蚓，即使有一天，钻出土层，也感受不到阳光的明媚，因为它们身体缺少感光细胞。一位哲人说，世界上的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说：“没人给过我任何东西”......

我们每个人都明白自然界中生命的整体是相互依存的，任何生物都不可能不依赖于别的生物而独立存在；无论是父母的养育，师长的教诲，配偶的关爱，他人的服务，大自然的赐予……

人自从有了自己的生命起便沉浸在恩惠的海洋里！一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩他人的帮助，感恩社会的繁荣，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩蓝天白云的赏心悦目，感恩苦难逆境的磨炼.....

因为真正促使自己成功，使自己变得机智勇敢、豁达大度的，不是优裕的顺境，而是那些常常可以置自己于死地的打击、挫折和对立面；人有了不忘感恩之情，人与人，人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种心理的存在而变得愉快和健康起来；感恩之情是滋润生命的营养素！！

小学感恩节的作文300字 篇5

今天是感恩节，我要感谢我的爷爷，因为他每天接送我，他很辛苦，所以我要感谢他。祝愿爷爷身体健康，天天开心。

我还要感谢我的妈妈。感谢妈妈一直以来陪伴着我、照顾着我。您每天不但要上班而且下班以后还要为我做饭洗衣服，给我辅导作业。妈妈您辛苦了!祝愿妈妈身体健康、工作顺利、越来越年轻、越来越漂亮!

我还要感谢老师，因为老师教会了许多的科学知识和做人的道理，没有老师的辛劳，就没有我现在的好成绩呢。还要感谢我的同学们，在我遇到困难的时候，他们都会向我伸出援助之手，让我体会到一个班级的温暖呢。这里我要祝福我的老师们工作顺利，同学们天天进步。

小学感恩节的作文300字 篇6

感恩是一种处世哲学，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢的面对，豁达的处理.感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q精神胜利法，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望!

小小的一块明矾放进水中，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多不安、浮躁，消融许多的不满与不幸，感恩作文《小学生感恩节作文400字：感恩地活着》。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好!

以上两段是我摘录的。我被它所触动，我总是愚蠢的认为父母照顾我是他们的义务，老师教导我是他的责任，我有时甚至认为你帮助了我是你自愿的……我从为想过真诚的道一声“谢谢”。自从看了这段文字后，我努力去做，结果令我意想不到，自己坚强了许多，每一次说完谢谢后都有一种难以描述的感觉――好棒!

心动了，就拭一拭吧!

小学感恩节的作文300字 篇7

记得4月份的一天，广州忽然下起了大雨，同学们虽然都带了雨伞，可都被淋得浑身湿淋淋的。

一回到教室，曾老师就逐个逐个家长打电话，让他们将干净的衣物带来给我们换，一个个家长陆陆续续的赶过来了。

在众多家长中，我们时常能看到一位家长的身影―那就是杨妈妈。她刚开始只是想为自己的孩子带来温暖，可当曾老师请求她帮其他的孩子也带一些衣服来的时候，她毫不犹豫的一次又一次的回家拿杨衣服给男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已经穿不下的小的衣服带来给女孩子们，尽力让全班同学都能在温暖中上课。

我没有受到她的恩惠，但当我看见她的行动时，我的身体仿佛一刹那间给阳光包裹住了。我想对她说一声：“谢谢。”这是一句发自内心的感谢，是一句真诚的感谢。

每一个人都有自己的母亲，无论她年轻还是年老，在我们的一生成长中，她永远是我们的太阳。

小学感恩节的作文300字 篇8

还有一天感恩节就要到了，就想亲手给妈妈做一个礼物。

我想用纸板做一个压路机。压路机前面有一个横着平放的滚筒，连接在压路机的前轮上，可以往上升，往下降，滚筒还可以转起来。压路机的发动机位置，有一个又短又矮的烟囱。我没有给它上色，它光秃秃的，像一个没有衣服穿的乞丐。压路机的驾驶舱是空空的，一个东西也没有。它的窗户是我用刀掏的一个洞，没有用透明塑料那些的。它的驾驶舱行起码要比发动机高三四厘米。它并没有什么装饰。我猜，如果是一个女生做这个的话，一定会装饰一番，把它装饰的五彩缤纷、绚丽多彩!

我完成了，就悄悄的把礼物放到了窗台上面，用窗帘挡住了。第二天早上我出门上学的时候，告诉妈妈：“回家了要到窗帘后面看一样东西!”晚上我回来的时候，妈妈对我说：“谢谢宝贝送给我的礼物，而且做的很棒!感谢你选择我做你的妈妈，我爱你!”说完了，还给我一个温暖的怀抱。

我也对妈妈说：“我也爱你!”

谢谢妈妈!您教会了我要有礼貌;教会了我要勤劳，不能懒惰;教会了我要尊敬长辈，关爱他人。

等我长大了我也会孝顺您的，妈妈!

小学感恩节的作文300字 篇9

从“母亲一生中的八个谎言”中，我们真正体会到了母爱的伟大、无私。她以博大的胸怀关爱着子女，以她善良的母性默默奉献着……曾经的几度风雨、几度飞花，我们看到了母亲脸颊上留下了岁月的伤痕，那是母亲对子女爱的寄托；母亲弓起的腰身，那是母亲呵护子女的见证。

母爱如山，母爱如水，母爱如……在“母亲节”到来之际，让我们怀感恩之心，行报恩之举，为天下所有的母亲祝福，祝福母亲永远平安、健康、快乐、幸福、长寿！

今天我们在小记者培训班课堂上，老师要求我们当堂写一篇作文----《我眼中的圣诞节》。我一听很高兴，这还不好些吗！不就是怎么狂欢，怎么吃喝，收到了多少礼物。我很得意的交上了自己的文章。过一会儿，老师开始评点，读了几篇写得好的。其中一篇我印象很深刻。写的是过圣诞节了，要送给爸爸妈妈一份礼物----满分试卷。可我？

我越听越惭愧，我过圣诞节真的没想到送给爸爸妈妈一份礼物！甚至爸爸妈妈必须要给我礼物才行，否则我会很生气失望的。与写这篇文章的同学比，我做的就差远了。我光想着给同学、好朋友、老师送礼物，竟然把最爱我、为我操劳的爸爸妈妈给忽略了。我的脸红了，下定决心：明年的圣诞节甚至所有的节日都要送给爸爸妈妈一份表达爱的礼物，作为对他们的感谢。

小学感恩节的作文300字 篇10

一颗感恩的心，造就了一个完美的人生;千万颗感恩的心，造就了一个完美的.世界。人人都在追求完美，最终的完美，就是感恩。

在生活中，处处都有感人肺腑的事物，却为什么说现实太冷酷?因为缺少了一颗感恩的心。正是有了他们，才让我学会了去感恩。

老师。这是人生道路上第二个教我们怎样为人处事的人，并且还赋予我们知识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是形容老师辛勤工作的千古佳句啊!白天要教学生们知识，晚上还要回家备课，把自己的青春全部奉献给了三尺讲台，所要的回报就是我们的优异成。看到了我们优异的成绩，老师的脸上浮现出欣慰的微笑，这一生也就知足了。老师这么的无私，倾其所有把知识赋予我们，难道这样的人还不值得我们感恩吗?

小学感恩节的作文300字 篇11

如果一个人心存感恩，那么这个人就有极大地责任感，就懂得感恩亲人，感恩父母，感恩朋友，感恩生活，感恩社会。

如果一个人心无感恩地意念，那么这个人就相当毫无责任，没有思想，没有目标，我们中国法律讲到每一个成年人，都应该报答父母的养育之恩。

养育之恩，人们都知道是你成人这一段路，父母供我们读书，吃饭，喝，当然有一些人的家长可能认为工作重要就把孩子交给了自己的长辈，这样有些孩子觉得父母从此就冷漠了他们可是这样，父母也是爱孩子的，因为父母对孩子的爱是无私的，我们不必怀疑。

其次应该是友情，俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”这句话的语意就是说除了亲情就是友情最重要了如果一个人，就对人生的路迷茫。对生活失望，自己情绪低落，这时朋友就是你的一个出路，一个方向，给你勇气给你正确的方向。

总的来说一个人对自己做的事有心，对别人做的事有义，那么这样就是一个懂得感恩的人，一个有心的人，一个有责任的人。

小学感恩节的作文300字 篇12

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”每当我想起这句诗句就会想起妈妈对我的爱。

记得那年我八岁，那年的夏天很热，我在外面玩。回到家后就感觉有点头晕，妈妈马上过来，摸摸我的头。啊，好烫啊！这时爸爸又不在家，怎么办啊！妈妈抱我到床上，马上拿了一些感冒药给我吃，量了一下温度，还是39度。这时，我感觉有一股温暖的力量向我涌来，妈妈打算背我去医院。我我伏在妈妈拿瘦弱的身子上，清晰的听到了妈妈的气喘声。这一刻，我的心都要碎了，我哭了，我的眼泪情不自禁的流了下来，滴在了妈妈的肩膀上。妈妈似乎感觉到了什么，转过头来问我：“宝贝，怎么样了？没事吧？”“妈妈我没事，我自己下来走吧。”说完，我便想挣脱开妈妈那温暖的肩膀。妈妈却抱紧我，对我说：”这怎么行呢，你在发高烧啊！“我也没什么话可说了，但我的眼睛却在一次湿润。

终于到了医院了，我在打吊瓶。现在已经是深夜10点了，我迷迷糊糊的睡着了，等我醒来，已是凌晨1点左右。看见我醒来了，妈妈非常高兴，朝我笑。我打完了吊瓶就和妈妈高兴的回家了。这时的空气里都充满了快乐和温暖。

这一晚，让我怎么能忘！那一笑，是多么惬意啊！包含了那么多的感情和爱，让我至今也忘不了，妈妈对我无微不至的爱和照顾，就像一个小草沐浴着阳光，我将会好好的报答这伟大的母爱！

小学感恩节的作文300字 篇13

今天是感恩节，我首先要感谢我亲爱的爸爸妈妈，因为，如果不是他们这样精心照料了我八年，给我讲怎么做数学题，怎么写看图写话，我一定不会像今天这样好。

我还要感谢我亲爱的老师们，没有他们这样爱护我们，这样呵护我们，这样认真地教我们了很多知识，如果，不是老师们精心给我们讲知识，我们也不会像今天一样懂事，这样开心，成绩这么优异。

所以我要感谢我亲爱的爸爸妈妈和老师，从现在起，我要努力学习，认真练字，每次考试争取能考个好成绩，我现在已经是一个小学二年级的小学生了，所以，我不能再依赖父母，依赖老师，我要做一个不让老师操心，不连累家长，不让父母担心的好孩子。

小学感恩节的作文300字 篇14

每一个人都会受到别人的帮助，但不一定所有被别人帮助的人会回报，

在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里，像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她，连声谢谢都没有。

记得有一次，我发高烧，浑身难受，爸爸还出差不在家，我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱，嘘寒问暖。整夜守候在我身边，用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天，妈妈忙得满头大汗，我心痛的对妈妈说：“妈妈，你睡一会吧！我好多了。”妈妈毫不在乎的说：“我不困，只要你快些好，妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说：“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说：“太好了，我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头，为我唱起摇篮曲，我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴，疲惫不堪地样子我好心痛。

妈妈，我一定好好读书，以后一定回报您对我的爱，不辜负你对的培育。

小学感恩节的作文300字 篇15

每个人生下来就应有一种情怀——感恩，我们要感恩生命，感恩生活，感恩社会……更因该感恩父母。

怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉着母爱的魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。

看着那些不乖的小弟弟经常把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩一再滑落而着急，额角的一条条银蛇爬满额头，一种滚烫的东西从眼眶中迸出，那是感恩的泪。

父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场之时，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当放学回家后，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为父母为了我们的生活忙来忙去而隐隐作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。

我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。

小学感恩节的作文300字 篇16

一、活动背景：

20xx年11月xx日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。

二、活动目的：

让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。

三、活动时间与地点：

时间：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地点：“百草园”实践基地

四、活动对象：三——五年级学生、老师

五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。

六、活动过程:

1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。

2、清理实践基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、与人分享自己的劳动果实。

七、注意事项：

1.一切以安全第一。

2.在活动中注意不要踩踏其它菜。

3.注意实践基地环境卫生。

小学感恩节的作文300字 篇17

用感恩惜福的心情过好每一天

在现实生活中有很多人，他们这也看不惯，那也不如意，怨气冲天，牢骚满腹，总觉得别人欠他的，社会欠他的的，从来感受不到别人和社会对他的生活所做的一切。他们就好像生活在土里的蚯蚓，即使有一天，钻出土层，也感受不到阳光的明媚，因为它们身体缺少感光细胞。一位哲人说，世界上的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说：“没人给过我任何东西”......

我们每个人都明白自然界中生命的整体是相互依存的，任何生物都不可能不依赖于别的生物而独立存在；无论是父母的养育，师长的教诲，配偶的关爱，他人的服务，大自然的赐予……

人自从有了自己的生命起便沉浸在恩惠的海洋里！一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩他人的帮助，感恩社会的繁荣，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩蓝天白云的赏心悦目，感恩苦难逆境的磨炼.....

因为真正促使自己成功，使自己变得机智勇敢、豁达大度的，不是优裕的顺境，而是那些常常可以置自己于死地的打击、挫折和对立面；人有了不忘感恩之情，人与人，人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种心理的存在而变得愉快和健康起来；感恩之情是滋润生命的营养素！！

小学感恩节的作文300字 篇18

我们都有亲人、有朋友、有过错、有后悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情，更好的传递感恩。为此，馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。

一、活动主题：祈福家人，传递感恩

二、活动时间：20xx年11月24日

三、活动地点：综合楼前

四、活动对象：馨语心理协会会员、全校自愿参加学生

五、活动流程：

(1)主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾

(2)主持人介绍举办活动的目的及流程

(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴比赛获奖名单

(4)祈福仪式

(5)代表发表感受

(6)主持人宣布活动结束

(7)欢送嘉宾

六、活动安排

(1)组织策划部及财务部借好相关物品准备好相关物资

(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤

(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责协助

(4)秘书处准备好相关资料，并做好相关人员统计

(5)外联部负责嘉宾邀请及接待

(6)在前期不涉及其他部门时请互相协助下

小学感恩节的作文300字 篇19

感恩节，顾名思义是一个感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式来表达自己对他人对社会的感恩之情，也是在这一天，我们xx小学进行了“感恩节送温暖”。活动举办得很成功，这次的活动是成功的，有创意的，有意义的。具体说来有以下几个方面：

一、领导重视。

为了让同学们提高对感恩活动的认识，我校成立感恩教育领导小组，制定了细致的活动方案。

二、活动异彩纷呈。

1、利用红领巾广播站进行一次宣传。

做完课间操，红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事，激发全体队员积极参与到活动中来，让每一个队员都将感恩放在心中。

2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。

在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦，增强了学生的感恩意识。

3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。

4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。

5、制作一份感恩节贺卡，送给你要感谢的人。

6、为你所要感谢的人做一件事情，让（他、她）感激。

这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来，唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

小学感恩节的作文300字 篇20

一、活动背景：

20xx年11月22日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。

实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。

二、活动目的：

让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。

当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。

三、活动时间与地点：

时间：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地点：“百草园”实践基地

四、活动对象：三——五年级学生、老师

五、活动内容：

采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。

六、活动过程：

1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。

2、清理实践基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、与人分享自己的劳动果实。

七、注意事项：

1.一切以安全第一。

2.在活动中注意不要踩踏其它菜。

3.注意实践基地环境卫生。

小学感恩节的作文300字 篇21

今天，我和妈妈去尹朝昕家参加“阳光之旅”感恩活动。

郭展威和徐鸿棋表演的《苹果树的故事》让我们感受到了父母为我们的付出。故事的内容是这样的：从前有一个男孩，他很喜欢天天在一棵苹果树下玩耍，大树也很爱这个小男孩……男孩想要钱买玩具，大树就给他苹果，男孩把苹果拿到城市卖，得到了许多钱，男孩就去买了许多玩具……

这棵树就是我们的爸爸妈妈，他们为了让我们幸福做出了许多贡献。

我懂得了《弟子规》里“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，顺敬听。”这几句话的意思了，是让我们孝敬、尊敬和关心父母。在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不要让他们伤心。

“余力学文”是讲学习不是靠聪明，而是要付出努力的，不是不学习就靠才能拿到好成绩。

我印象最深的是学习的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了学习要用心，不要只用手不用心。

这次活动十分有意义，让我学会了感恩。

小学感恩节的作文300字 篇22

感恩节，顾名思义是一个感恩的节日。在这一天，人们通过各种方式来表达自己对他人对社会的感恩之情，也是在这一天，我们xx小学进行了“感恩节送温暖”。活动举办得很成功，这次的活动是成功的，有创意的，有意义的。具体说来有以下几个方面：

一、领导重视。

为了让同学们提高对感恩活动的认识，我校成立感恩教育领导小组，制定了细致的活动方案。

二、活动异彩纷呈。

1、利用红领巾广播站进行一次宣传。

做完课间操，红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事，激发全体队员积极参与到活动中来，让每一个队员都将感恩放在心中。

2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。

在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦，增强了学生的感恩意识。

3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。

4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。

5、制作一份感恩节贺卡，送给你要感谢的人。

6、为你所要感谢的人做一件事情，让（他、她）感激。

这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来，唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

小学感恩节的作文300字 篇23

一、活动背景：

20xx年11月22日是西方的传统节日——感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进行延伸，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。

实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让学生参与这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的滋味。另外，让学生与别人分享自己的劳动果实，体会那份快乐。

二、活动目的：

让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。

当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的快乐，锻炼学生的动手能力，感悟到付出才有回报，体会到分享的快乐。

三、活动时间与地点：

时间：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

地点：“百草园”实践基地

四、活动对象：三——五年级学生、老师

五、活动内容：

采摘成熟果蔬，体验劳动的快乐，学会感恩、学会分享。

六、活动过程：

1、学生分组活动，采摘果蔬，分工合作。

2、清理实践基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、与人分享自己的劳动果实。

七、注意事项：

1.一切以安全第一。

2.在活动中注意不要踩踏其它菜。

3.注意实践基地环境卫生。